- 五年級敘事作文 推薦度:
- 五年級敘事作文 推薦度:
- 五年級敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選五年級敘事作文合集十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文 篇1
今天是英語考試。太陽撥開一層層云彩,為大地灑下一縷一縷金光,照得我們睜不開眼睛。天空好像被水洗過,顯得格外清澈、明亮。走在上學的路上,高興地想著:老天可能知道今天考試,特地送給我們一個好心情!
隨著鈴聲的響起,一張張英語試卷落到了我們手中。一縷陽光透過窗戶,照在我的試卷上,泛起一個個金點。我大致瀏覽一下:恩!不錯,題目不是很難,時間足夠,所以題目都在我的“掌控之中”。我心里美滋滋的`。
寫到一半,一只“攔路虎”跳了出來。Sarah is good at(),be good at什么呢?這好像超出書本的范圍了吧!我雖然課外學到過,卻記不真切了。是be good at do呢?還是be good at doing呢?怎么辦……如果這題做出來,我應(yīng)該就能得100分了?要不……天空暗了下來,太陽害羞地躲了起來,留下一片陰晦。
這時,一個聲音賊溜溜地對我說:“旁邊是學霸同學,去看一下吧!”另一個聲音連忙打住這話,嚴肅地對我大喊:“不要這樣做!誠信比成績更重要!”“學霸同學現(xiàn)在正做這一面呢!多好的機會,何不抓住呢?過了這個村就沒有這個店了!”“自己想!想不出來沒有關(guān)系。君子坦蕩蕩,這道題雖然錯了,但至少良心上過得去!焙眉m結(jié)。≈灰翌^一偏,答案就到手了。這時,我突然想到了學校門口人字碑上的一句話:“做一個認認真真,堂堂正正的大寫的人。”是啊,成績好帶來的只是一時的快樂,而做一個堂堂正正的人,這品質(zhì)卻能伴我一輩子!我還是自己做出了選擇,寫下了be good at doing。
這時,太陽又探出了腦袋,朝著我笑呢!好像在照亮我這個明智的選擇。
五年級敘事作文 篇2
每個人都有自己的煩惱,而我最近的煩惱就是害怕一個人睡覺。
九歲生日那天,媽媽親切地對我說:“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,從今天開始要自己一個人睡了哦!蔽衣犃撕懿磺樵,但看到媽媽一副堅決的樣子,知道多說了也沒用,只好勉強答應(yīng)了。那天晚上,我先關(guān)緊了窗戶、門,然后關(guān)上燈,鉆進被窩。我躺在床上,周圍黑漆漆的,伸手不見五指,我心里害怕極了,一會兒覺得門外有一個僵尸,一會兒覺得床底下有一個白骨精。我越想越害怕,用被子緊緊地蒙住自己的腦袋,縮到床的最里面,可是我覺得這樣還是不安全,于是起床打開了臺燈,有了溫暖的燈光,我心里輕松了許多?蛇^不了多久,我又覺得四周寂靜得有點嚇人,忍不住跑到媽媽房間,媽媽見我跑過來了,安慰我說:“怡怡,不要害怕,這個世界上是沒有妖魔鬼怪的,那只是你內(nèi)心的恐懼,你要戰(zhàn)勝你心里的.恐懼,知道了嗎?”我點了點頭。媽媽把我?guī)Щ胤块g,坐在我旁邊,拍拍我說:“別想太多了,快睡覺吧!币苍S是太累的緣故,我不一會兒就睡著了。接下來的日子,晚上一個人睡的時候,我還是時常覺得害怕,跑去找媽媽。雖然我覺得很不好意思,可我老是控制不了去想那些妖魔鬼怪。
哎,我什么時候能夠不害怕一個人睡了呢?這就是我現(xiàn)在最大的煩惱。
五年級敘事作文 篇3
“布谷,布谷……”布谷鳥在歡唱!皶兂鲈盘镆箍兟,村莊兒女各當家!币稽c也不假。農(nóng)民都在田里忙農(nóng)活,精心照料那些小苗們。就在這耕耘的好時節(jié),我和媽媽一起來到了火車站周邊的鄉(xiāng)村,準備看看這里的田園風光。
在農(nóng)民那小小的房屋后,大片大片金黃的麥苗映入眼簾。極目遠眺,麥田好似金色的海洋,麥子隨風擺動,想起了層層麥浪。
“媽媽,你看——”我指著一塊西紅柿地說道:“那是西紅柿!眿寢岉樦沂种傅.方向望去,回答道。一個個西紅柿都掛在人自形棚架上,紅得像一盞盞小燈籠,青的像一顆顆綠瑪瑙。
在田邊的水渠旁,幾只雪白的鵝昂首闊步地走來走去,不時扇幾下翅膀。它們的脖子始終挺著,一動不動,好像頭上頂著一灌水。
田埂邊上,幾個孩子在采野花。紅的、白的、黃的、純潔、嬌小、鮮亮;色彩艷麗,芬芳撲鼻。大人們在田里鋤地,辛苦勞作。草叢中,一位老爺爺在放牧。一切都是那么和諧。
“布谷、布谷……”布谷鳥唱得更歡了。
赤日炎炎,到了中午,該吃午飯了,我和媽媽離開了田園。這里的一切雖然不像城市里那么繁華,但是,這里也同樣美——因為這里有農(nóng)民的汗水,有孩子的歡笑,還有農(nóng)民對豐收的無限期盼。
這篇記敘文記敘了“我和媽媽觀看田園風光”的事情,抒發(fā)了我對田園的喜愛,“因為這里有農(nóng)民的汗水,有孩子的歡笑,還有農(nóng)民對豐收的無限期盼”。文章語言生動形象,風格自然質(zhì)樸,選材小中見大,感人至深。
五年級敘事作文 篇4
同學們好!我是一名小小推銷員,我叫冉博寧。今天我要給大家推薦一件商品——松鼠迷你電風扇,希望大家能夠喜歡。
在烈日炎炎的夏日,我們非常需要清涼的風,一定非常需要一款適合自己的風扇吧,這款迷你風扇除了會給你們帶來一陣陣涼爽外,讓你舒服的度過酷暑,而且他造型美觀,性能穩(wěn)定,使用安全方便,功能多樣,小巧,同學們攜帶非常方便,下面同學們請看一下,它的這個獨有的USB接口,既可以用在臺式電腦和筆記本電腦,可以讓你在學習時更加舒適輕便而緊湊,噪聲小,不會打擾你的.學習,而且非常安全,他的扇頁是軟的,即使它快速轉(zhuǎn)動時,你用手無意間碰到扇頁,它也不會傷害到我們,它即插即用,只要你插入USB口,立即就能產(chǎn)生習習涼風,還可以使用3節(jié)AAA電池供電,非常方便外出使用,它的獨有的開關(guān)讓你使用起來更方便,可愛卡通松鼠狀.造型非常獨特。大家一定會想,這么好的風扇,一定很貴吧!其實不貴,才80元。普通的小電扇也是80元,與其買一個普通的,還不如買一個高智能的低炭環(huán)保的,它的售后服務(wù)也很到位,保障質(zhì)量,還有7天無理由退貨,會更加吸引你!聽了我的介紹,同學一定會心動了吧,心動不如行動。趕快來購買吧!銷售電話是800——800免費送貨到你家!
五年級敘事作文 篇5
3月7日的下午,終于等到班會課了,媽媽要來學校給我們上課,我早就迫不及待了。吃午飯的時候我想著,媽媽快點來,于是我就狼吞虎咽地吃起來。覺得這樣時間就可以過快一點。哈哈,現(xiàn)在想起來真好笑。
下午數(shù)學課一下課,我就沖出教室看媽媽到?jīng)]有。媽媽正在上樓梯,我就喊:“媽媽,媽媽”。有的同學也叫:“阿姨”。過不了一會兒,上課鈴響了,同學們紛紛回到座位,等待媽媽上課。
媽媽先給我們看了小禮品,說:“小朋友們要遵守紀律,表現(xiàn)好的`有獎品喲”。于是大家飛快地安靜下來。媽媽給我們講了三個部分內(nèi)容:唱歌、小提琴、鋼琴。我們知道了唱歌時要氣沉丹田,用氣息歌唱,欣賞了歌曲《踏雪尋梅》。知道了小提琴有四根弦,鋼琴有八十八個琴鍵。欣賞了小提琴獨奏,鋼琴伴奏的名曲《如歌的行板》。最后欣賞了《拉德斯基進行曲》,而且知道了每年著名的維也納新年音樂總是以這首曲子作為結(jié)束曲,并已成為一種傳統(tǒng)。同學們情不自禁地隨著音樂拍著節(jié)奏……時間過得真快啊,我們在快樂的音樂里下課了。
五年級敘事作文 篇6
“。 狈块g里傳出了一聲尖叫,我和爸爸立刻跑去看個究竟。到底是怎么回事呢?哦,原來是媽媽在房間里看到了一只大老鼠呀!這讓我們意識到,我們家已經(jīng)被老鼠入侵了!為了家人的健康著想,我們制定了一系列的捕鼠計劃,一場激烈的“人鼠大戰(zhàn)”即將拉開帷幕……
首先,啟動a計劃——威逼利誘。我們先用美味的食物將老鼠從各個角落中引出來,再用武器——掃把、鐵桶和棍子對它們進行的攻擊。只見爸爸揮舞著那粗粗的棍子,等待著“敵人”的到來。突然,一個狡猾的“敵人”從沙發(fā)下穿過,想伺機逃走,幸好爸爸眼疾手快,“啪”地一下就把“敵人”制服了。再看看媽媽那邊,只見媽媽拿著一個大鐵桶,機警地四處張望,一看到有“敵人”,就迅速地把“敵人”困到桶里,再把它趕出我們家。眼看著一只老鼠就要“落網(wǎng)”了,但那“敵人”卻用盡全身的力氣逃了出來,媽媽再一次機警地把鐵桶向前挪了一挪,又把“敵人”給抓住了,這一次再也逃不掉了,呵呵!最后,我拿起掃把觀察周圍的“敵人”,看看有沒有漏 “捕”之“鼠”,要是有的話,我絕對不放過。有只“敵人”在通過了爸爸和媽媽的雙重大關(guān)之后,剛準備逃走,就被我迅雷不及掩耳之勢的速度嚇倒了。我揮舞著掃把用力向“敵人”一打,它就一命嗚呼了。這次的`a計劃雖然讓一部分“敵人”逃掉了,但也已經(jīng)消滅了一大半,相信滅鼠成功指日可待,我們家又能恢復從前的干凈整潔了。
現(xiàn)在,是執(zhí)行b計劃的時候了。b計劃就是——引君入甕。首先,我們準備許多美食放在顯眼的地方,然后再在食物的后面頂一根筷子,筷子上面支撐著一個大籠子,只要老鼠們一動那些食物,筷子就會自動松開,籠子自然就會掉下來,F(xiàn)在,只需等待老鼠們自投羅網(wǎng)了。忽然,一只老鼠來了,它似乎是在刺探“軍情”,我們的心頓時提了起來。然而不久,所有的老鼠都來了,它們終于掉進了陷阱,我們勝利了!
我們最終消滅了家里的全部老鼠了。這是一個值得慶祝的日子,我永遠也不會忘記這場精彩的“人鼠大戰(zhàn)”。
五年級敘事作文 篇7
在生活中,我們會經(jīng)歷一些快樂、有趣的事。但是,它們經(jīng)不住時光的沖刷、歲月的輪回而消逝,有一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!起床了!”鬧鐘大聲地吼道!爸懒!”我小聲地說。我打了個哈欠,迅速把衣服穿上。我靜靜地想,今天我要參加藝術(shù)人才大賽,“你”可不要緊張呀!可我的心臟卻不聽我的使喚,心跳越來越快。
我提著小提琴,和媽媽來到了賽場。我剛下車,望著前方的候場區(qū),哇!這里人山人海!有的正在練習,為比賽做準備;有的正靜靜地等待,放松自己的心情;有的拿出一人多高的“巨無霸”:低音提琴!還有的正進入考場呢……
“請B區(qū)4-A考場的同學集合!”一陣有力的聲音在我耳中繚繞!巴郏≡俨蛔呶揖湍貌坏姜劆罾!”我猛然想到,我正是那個考場的`選手。
“……(130)1272號!”老師報出考號(那正是我的考號)!暗!”我大聲地說道!叭她R全了,我們可以上去了!”老師說。
我們來到了考場(侯場區(qū))。我聽到了一支熟悉的曲子:《快板》!“小朋友,你也拉《快板》呀,那你幾級呢?”我好奇地問。“6級,我才剛考完6級呢!”他笑著說。“因為《快板》也是6級的嘛!哈哈!”我感到很高興,把緊張的情緒拋到了后面!1272號,準備!”老師嚴肅地說!疤炷!我忘了拉波音部分呀!”
我進入了考室。“各位老師,大家好!”我鞠了躬。“好,你可以拉了!”老師說道。我按老師教我的方法去拉。評委老師有的正靜靜地聆聽;有的正寫著文字;有的在眾說紛紜,像是在說我的優(yōu)點吧,哈哈!“好!拉得好!你可以走了。”坐在最中間的老師說。“怎么回事。课也爬艘话胙!難道老師就這樣叫我走了嗎?難道我的技術(shù)不夠嗎?”我的腦海冒出了一個又一個小問號,“怎么辦?怎么辦?這次我的獎狀就這樣走了嗎?”我覺得我為老師不是爭光,而是抹了黑。
五年級敘事作文 篇8
聽說這個星期就要舉辦藝術(shù)節(jié)閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣,最精彩,最引人喝彩的節(jié)目集中在一起獻給同學們的“營養(yǎng)套餐”。我盼星星,盼月亮,終于,在星期二中午我們就乘車去了體育館觀看藝術(shù)節(jié)閉幕式。
先舉行之前藝術(shù)節(jié)的頒獎儀式,每個獲獎班級的班長都站上了領(lǐng)獎臺;當那一份份紅艷艷的獎狀遞到他們手中時,我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花。這么多天,他們帶領(lǐng)班里的同學們排練節(jié)目,付出了多少辛勞的汗水,最終獲得了這份榮譽。這怎么不是讓人喜極而泣呢?
接下來一個有一個節(jié)目紛紛上演,有小品《小寶金店》改變版,逗得觀眾哈哈大笑;有舞蹈表演《青花瓷》,讓觀眾陶醉其中,無法自拔;有熱辣奔放的爵士舞,我前排的男生情不自禁跟著節(jié)拍扭動起來,嘴里興奮地吶喊著。
忽然,全場安靜了,我連忙把目光投向舞臺上。三名身著白色衣群的女生緩緩走上舞臺,燈光忽的柔和下來,月光似的朦朧柔軟,美麗非凡。優(yōu)雅的`前奏適時地響起,隨著輕緩的音樂,三名女生微微擺動著手臂,雪白的紗裙也隨著飄動起來!爱斈憷狭,頭發(fā)都白了……”優(yōu)美的歌聲從她們的口中飛出,溫婉空靈,像一陣風,穿梭在大廳之中,撒下藝術(shù)的種子。演唱結(jié)束了,但這歌聲還回蕩在我的腦海之中,久久不肯散去。
精彩的節(jié)目令我目不暇接,很快就到了最后一個節(jié)目。一些老師們站在舞臺上,帶領(lǐng)著同學們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺,說:“看哪,我們的沈老師也參與了節(jié)目呢!”我定睛一看,沈老師正昂首挺胸,面帶微笑地站在那兒,意氣風發(fā),精神抖擻。只見那領(lǐng)頭的老師小紅旗一揮,觀眾們?nèi)酒饋。輪到我們大顯“聲”手了:“到敵人后方去,把敵人趕出境……”在雄壯的歌聲中,藝術(shù)節(jié)也拉上了帷幕。
經(jīng)過這次活動,我感覺有一朵花兒在我的心里綻放了,那是藝術(shù)之花,成長之花,青春之花。雖然我們在藝術(shù)節(jié)中沒有獲得排名,但是我也收獲了很多東西。一時間,我的眼眶濕潤了。
五年級敘事作文 篇9
因為愛情,即使跨越半個世紀,他們?nèi)匀幌嗍叵喟!}記
自從到奶奶家,每天傍晚都會陪爺爺奶奶去離小區(qū)不遠的一座山散散步。
那座山是運貨的捷徑,所以在山底到半山腰都有盤山公路,夜晚少有車輛經(jīng)過,加上坡度并不大,所以是周圍老年人鍛煉的好去處,幾天下來,我也認識了不少住在附近的爺爺奶奶,他們常常結(jié)伴而行,這其中有這樣一對夫妻,每天都可以看見他們,他們也只是偶爾和路人點頭示意,便慢慢向山上走去。
今天也是一樣。
遠遠的,我看見老奶奶走得很慢,右腿有些跛,右手緊緊拉著老爺爺?shù)氖直,大半的白發(fā)沾著汗水,貼在她滿是皺紋的額頭,而一旁的老爺爺略微低著頭,右手拄著自制拐杖,雙腿筆直的向前邁著,走得似乎比老奶奶還要慢些,有時,會停下和老奶奶說些什么,他們的衣服都有些舊,寬大的襯衫皺皺的,洗的泛白,走近一些,我聽見了很清脆的鈴鐺聲從兩人的腰帶上傳來。落日的余輝從他側(cè)邊射來,兩人的影子重疊在一起,被拉得很長很長。
突然就覺得很感動。
之后,奶奶告訴我一些事。
原來,那位老爺爺雙目失明,曾經(jīng)中風過,并且三高比較嚴重,必須每天鍛煉,而那位老奶奶曾經(jīng)出過車禍,口不能言,右腿膝蓋以下是假肢,而由于當時安裝的問題,加之不是很靈活,她的右腿經(jīng)常被磨得出血,但仍然每天陪著老爺爺爬山鍛煉身體。他們誰也離不開誰,老奶奶需要老爺爺?shù)姆龀,老爺爺需要老奶奶的指引,而鈴鐺便是他們尋找對方唯一標志。
更讓人同情的是他們的子女在深圳和溫州忙自己的事業(yè),極少回家,老兩口靠著退休的每人70元和兒子們們偶爾寄來的生活費生活著。70元,在南京偏遠地區(qū)的老人們很多只能拿到70元的退休工資。
最后,奶奶說:“在五十多年前,他們因為愛情牽手,而現(xiàn)在,他們因為愛情相守!
跨越半個世紀的愛情,跨越半個世紀的相守。
所謂患難見真情,他們每天過著單調(diào)無聲的生活,卻仍然堅持著守護對方,不離不棄,這樣一分愛情,可遇而不可求。
奶奶說很羨慕,爺爺說很難得,而我說很感動。
第二天傍晚,在溫暖的落日余暉中,我又見到了他們。
仍然是相互扶持,相互依靠。
長長的影子交錯。
我相信,
他們會繼續(xù)走下去,一直一直,不離不棄
我快步回到家,打開電子郵箱,有一封小珠的信:
“9月1日,你來找我訴說心中的不平,而我很平靜。我怕我太熱忱,反而會讓你覺得我太過虛偽,而讓你更悲哀。
已10月2日,我們已經(jīng)好久沒見面了。你還是很沮喪,我不想打擾你,想讓你靜靜,于是我走過。
也許是我太過冷淡,你越來越惆悵。算了吧,今天周日,出來聚聚吧!……”
看看時間,已經(jīng)過期了。但我的心卻充滿了陽光。后悔、自責、嘆息、幸福如同鈴鐺和絲線串成串。不平凡的心之所以不平凡,是有一顆心在滴血,而另一顆心在寬容。此刻的`溫暖與感動是飄飄灑灑的春雨,滋潤著每一貧脊的心田;是寫在臉上的笑影,感染著每一孤單的扁舟;是義無反顧的響應(yīng),回答著每一真誠的祝福;是一絲不茍的配合,連結(jié)著每一獨立的世界。
我終于明白,我們還能不能被哪怕一絲微小的事物所感動,是檢驗我們心靈的PH試紙。于是我含著微笑的淚,回復了小珠的郵件……
五年級敘事作文 篇10
1.拔河 比賽
今天,學校開展了冬季運動會,我參加的項目是拔河。比賽才開始,我的心里就在“倒計時”了,美美地期待著。
拔河比賽終于開始了!我們班先和實力相對弱的四(4)班比,我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們30名同學剛擺好姿勢,就聽體育老師一聲哨聲,我們馬上咬緊牙關(guān),竭盡全力,拼命往后拔。場外也沸騰起來了:同學們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟著使勁,恨不得飛到場上幫一把……
隨著啦啦隊的鼓勁聲,我們個個咬著牙,憋著氣,雙手死死地抓緊繩子,腳恨不得深深地釘進地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。這時,對方也開始吶喊發(fā)力,一個個拼命后倒拉拽,憋得都成了紅臉關(guān)公。我們漸漸地被對手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢,可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響,我們輸了!我不敢相信這個事實,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我盡量不讓自己哭出來?伤我嚅e雖然用手捂著臉,淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨,一邊抹著淚水。
這真是一場我一輩子也忘不了的比賽?磥硪院笄f不能低估對手,只有實力雄厚,才會穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲勝,鍛煉就從現(xiàn)在開始。
2.競賽 訓練
不久前,老師說學校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了,到處選人。
我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!
果然不出我所料,自那天起,學校里多出了這樣一對身影:有一個人拼命繞著操場跑,還有一個人在那個人后面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫,一個月過去了,English競賽開始了……
在大會議室里,我們展開了這個競賽。
我們是選手,于是,我們就坐在“選手席”上!跋旅姹硌莸倪x手是五(4)班的楊熙和卞卉同學,她們表演的題目是Wearefriends。”主持人說。
“該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會常
“Beybey!”我對卞卉說(在表演節(jié)目中)。我感覺我好象是稀里糊涂地走上了場又稀里糊涂地下來了,根本沒有我預想中的興奮與快樂。節(jié)目沒演好,可真使我沮喪!
但我有阿Q似的自我安慰說:“沒關(guān)系的!沒演好就沒演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒關(guān)系的!”
English競賽結(jié)束了,“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰知……
“伊恩說了,明年還要舉行這樣的活動。快點抓緊時間訓練吧!……”我身后卞卉的身影一點一點的放大……
“啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!不久前,老師說學校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了,到處選人。
我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!
果然不出我所料,自那天起,學校里多出了這樣一對身影:有一個人拼命繞著操場跑,還有一個人在那個人后面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫,一個月過去了,English競賽開始了……
在大會議室里,我們展開了這個競賽。
我們是選手,于是,我們就坐在“選手席”上。“下面表演的選手是五(4)班的'楊熙和卞卉同學,她們表演的題目是Wearefriends!敝鞒秩苏f。
“該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會常
“Beybey!”我對卞卉說(在表演節(jié)目中)。我感覺我好象是稀里糊涂地走上了場又稀里糊涂地下來了,根本沒有我預想中的興奮與快樂。節(jié)目沒演好
,可真使我沮喪!
但我有阿Q似的自我安慰說:“沒關(guān)系的!沒演好就沒演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒關(guān)系的!”
English競賽結(jié)束了,“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰知……
“伊恩說了,明年還要舉行這樣的活動?禳c抓緊時間訓練吧!……”我身后卞卉的身影一點一點的放大……
“啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!
【五年級敘事作文】相關(guān)文章:
五年級敘事作文11-10
【薦】五年級敘事作文04-22
關(guān)于五年級敘事作文02-21
五年級敘事作文:春游11-10
關(guān)于五年級敘事作文12-19
五年級敘事作文(實用)07-30
(必備)五年級敘事作文06-13
熱門五年級敘事作文作文03-05
五年級敘事作文5篇02-20
【精選】五年級敘事作文5篇05-11