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        • 五年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2024-07-24 20:21:37 五年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            有人喜歡芳香撲鼻的玫瑰,有人喜歡優(yōu)雅的水仙花,有人喜歡夜里開(kāi)的曇花……但是我最喜歡的還是傲雪孤立的梅花。

            冬天是天寒地凍的,到處的景物都是銀妝素裹成為一個(gè)銀色的世界;▋憾贾x了,大樹(shù)也開(kāi)始脫掉“頭發(fā)”了,人們都穿上厚厚的羽絨服,都很冷。但在這種天氣里,只有梅花還在展現(xiàn)自己的美。你看啊!這梅花顏色鮮艷美麗,紅的、黃的、粉的……這些仙子們?yōu)檫@個(gè)無(wú)聊的銀色世界增添了幾分樂(lè)趣和美麗。

            梅花一般有五個(gè)花瓣,這五個(gè)花瓣一直圍繞著花蕊,花蕊又圍著幾顆比芝麻還小的小黑點(diǎn),真是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭!詩(shī)曰:“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!闭f(shuō)真的,這句詩(shī)把梅的香氣描寫(xiě)的`很形象,梅花的香一般夾著雪隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,所以就連方圓十里也能聞見(jiàn)。

            其實(shí)我喜歡梅花不只是它那美麗的樣子,還有它的高尚品質(zhì)。在冬天所有的花都因?yàn)榻蛔?yán)寒都謝了,但只要一到春天所有的花卻爭(zhēng)著搶位置吸引人們,而梅花不一樣,愈是天寒地凍,愈是風(fēng)欺雪壓,梅花就開(kāi)得更秀氣、更漂亮,它從來(lái)不向風(fēng)雪低頭,它會(huì)仰首挺胸,迎著困難前進(jìn),梅花的這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

            像梅花這樣的人就比如江姐,她被甫志高揭穿后一直被關(guān)在監(jiān)獄里受盡了酷刑。殘忍的老虎凳,可怕的竹簽子……但江姐始終不說(shuō)出黨的機(jī)密,她只是咬著牙堅(jiān)定的說(shuō)著:“勝利永遠(yuǎn)屬于我們!边@真是太偉大了,梅花就是我靈魂的老師,是我成功的火焰。

            我愛(ài)梅花美麗優(yōu)雅的身姿,更愛(ài)它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            臨走的前一天,我在老家吃了一頓自己家的燒烤。令我最難以忘懷得是骨肉相連和烤餅。

            我們的那頓燒烤,是在佳木斯的水源山公園,(是的,就 是我上次周記中寫(xiě)到的水源山公園),參與者分別有:光姨、我哥、我媽、我姥......(呵呵、當(dāng)然還有我啦)當(dāng)時(shí)燒烤的內(nèi)容應(yīng)有盡有比如:牛肉、餅、 筋......當(dāng)然光有這些食材當(dāng)然不夠,當(dāng)然要有幾個(gè)頂級(jí)廚師啦,廚師這項(xiàng)任務(wù)就重重的壓在了我、雪兒、雪兒爸爸的身上啦!

            燒烤開(kāi)始,首先我們開(kāi)始烤骨肉相連,之所以稱(chēng)之為骨肉相連,是因?yàn)榇喙呛腿膺B在一起,我們是第一次烤,有點(diǎn)不太熟練,有沒(méi)有熟透,有沒(méi)有糊,越烤越熟練,越烤越好吃,我們也是忙里悠閑吧,右手拿鐵板夾,左手拿著筷子去夾骨肉相連吃,(唉,當(dāng)廚師真辛苦。

            烤 餅?zāi)兀‘?dāng)然全權(quán)交給我負(fù)責(zé)了,我烤的`餅,那是天下第一好吃,(絕不騙你,要是騙你,我將天打雷劈)烤餅總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn),要孜然多點(diǎn)的人,就刷兩遍油撒兩遍 料,出鍋時(shí),再撒一遍孜然,要油多點(diǎn)的人,就出鍋時(shí)在刷一遍油就可以了。本來(lái)他們都已經(jīng)很飽了,但是一張張的餅瞬間就不見(jiàn)了。這都是我的功勞啊!

            這頓好吃的燒烤就到這里,如果你們家要吃烤餅的話,記得要請(qǐng)我哦。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            八月份的天氣、悶熱、特別晚上、更是熱的難以入睡。到了早上還好些、相對(duì)晚上來(lái)說(shuō)、還是比較清涼的?墒、今天卻很特別、才剛剛早上八九點(diǎn)、就悶得讓有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣來(lái)、抬頭一望、才發(fā)現(xiàn)天空中陰沉沉的、一層灰色濃厚的烏云遮住了大半個(gè)天空、眼看就要下雨了、頓時(shí)一種渴望下雨的感覺(jué)特別強(qiáng)烈。

            夏天的雨、說(shuō)來(lái)就來(lái)、不一會(huì)功夫、“嘩——”的一下、地面山、落下了大大的雨滴、足足有黃豆那么大、拍打的地面啪啪的響、讓人躲閃不及。說(shuō)話間、大雨連續(xù)不斷的傾瀉下來(lái)、越下越大、地面上、房屋上、濺起了高高的水花。地面上的水瞬間匯集在一起、淹沒(méi)了地面、流的很急、小區(qū)的樹(shù)木、花草、被雨水拍打的沙沙作響、伴隨著風(fēng)兒、左右搖擺。像是對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨助威吶喊。馬路上的行人、一下子消失的.無(wú)影無(wú)蹤偶爾只見(jiàn)有幾輛汽車(chē)在雨中飛奔而過(guò)、輪胎濺起的水花像一層層波浪、此時(shí)、平時(shí)的噪雜音卻變成了一種聲音——嘩嘩的雨聲。這場(chǎng)雨、灌溉了久旱的莊稼、同時(shí)也給炎熱的夏季、帶來(lái)了秋天般的涼意!

            夏天的雨、好美!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            愛(ài)別人,也被別人愛(ài),這就是一切,這就是宇宙的法則。為了愛(ài),我們才會(huì)生存;有愛(ài)慰藉的人,無(wú)懼于任何的事物,任何人 !}記

            在我們身邊的愛(ài)有很多種,有父母的關(guān)愛(ài),有同學(xué)之間的友愛(ài),有老師對(duì)學(xué)生的慈愛(ài),還有來(lái)自社會(huì)上的愛(ài)。其實(shí),愛(ài),無(wú)處不在,用眼睛去尋找,用心去體會(huì),去發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在的身影。

            丫丫學(xué)步

            在公園里,母親正在認(rèn)真地教兒子學(xué)走路,兒子不小心摔倒了,但母親并沒(méi)有走過(guò)去攙扶兒子,兒子只能靠自己慢慢地爬了起來(lái)……終于,在母親的鼓勵(lì)下,兒子考自己的能力把一段路走完,便走向了母親的懷里。

            草地觀書(shū)

            上小學(xué)的女兒正在草地上認(rèn)真地看書(shū),父親手里拿著一疊報(bào)紙,對(duì)女兒說(shuō):“報(bào)紙有一些詳細(xì)的資料,你自己看一看哪些資料對(duì)你有用吧!還有,不要在猛烈的陽(yáng)光下看書(shū),這對(duì)眼睛不好!

            這都是來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)。

            循循善誘[注: 循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。]

            在辦公室里,老師對(duì)一個(gè)學(xué)生說(shuō):“你最近的'成績(jī)有所進(jìn)步了,老師知道你努力了,加油,要考上重點(diǎn)高中哦!”

            這是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),慈愛(ài)。

            教室創(chuàng)可貼

            教室里正進(jìn)行著大掃除,突然聽(tīng)到“啊”的一聲,一位同學(xué)在擦窗戶(hù)時(shí),不小心被窗戶(hù)上的鐵片割到了手,同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),有一位同學(xué)從書(shū)包里拿出了一貼創(chuàng)可貼幫受傷的同學(xué)包扎傷口。

            這是來(lái)自同學(xué)之間的友愛(ài)。

            “植物人”的康復(fù)

            深圳市,由一名外來(lái)工人在工地干活時(shí),意外受傷變成了“植物人”,在醫(yī)護(hù)人員的精心治療下,“植物人”康復(fù)了!

            這是來(lái)自社會(huì)上的幫助與關(guān)愛(ài)。

            愛(ài),真的無(wú)處不在,也許,它早已偷偷地在心里播種,只是我們不知道而已

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            不知何日何時(shí),不知是飛鳥(niǎo)飛翔于藍(lán)天時(shí)將它銜掉了,還是那個(gè)頑皮的孩子將它丟在了這里,或是因種種原因使它滾落到了這里。它在人們的不經(jīng)意間來(lái)到了這片土地上,神不知鬼不覺(jué)地降臨于這里。

            或許只有上帝知道它的存在,或許只有大地與它親近,或許只有蟋蟀和它談天說(shuō)地。寂寞,還能與誰(shuí)分享。寂靜的夜,漫長(zhǎng)的等待,默默之時(shí),除自己外,誰(shuí)還會(huì)注意到它、誰(shuí)還會(huì)安慰黑暗中這一顆孤寂的心?

            寂寞,寂寞。與其讓其封閉你的心,不如讓心去戰(zhàn)勝!它常常這樣想,這也是它自信地走向希望的未來(lái)的力量源泉。

            樂(lè)觀,它真正證實(shí)了這個(gè)詞。黑暗一次次來(lái)臨,它一次次面對(duì),黑暗中仿佛有那一束光亮。有一天,這粒種子突感渾身是勁,它已深深扎入大地。

            仍是漫長(zhǎng)的一夜,一夜……

            仍是等待,等待……

            前方是長(zhǎng)大的希望。

            挺直,拔高了身子,它終于站起來(lái)了,神氣十足。它看見(jiàn)了大地廣博的胸懷,看見(jiàn)了巍峨險(xiǎn)峻的高山,當(dāng)然也看見(jiàn)了那一縷縷金色的陽(yáng)光,比何時(shí)都燦爛,都耀眼。

            過(guò)后,又是艱難的等待……

            多少幻想在浮想,又消失。一片嫩葉的吐芽,不知多久后茂密的葉叢,使它小小的心多了一份歡喜,它的內(nèi)心世界是誰(shuí)能體會(huì)的幸福!那是綠的希望!

            還是等待……

            漫長(zhǎng)啊……

            但,它一直在等待……

            它永遠(yuǎn)忘不了,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘:那曾過(guò)去的北風(fēng)呼嘯的冬季,那變?yōu)闅v史的瑟瑟刺骨的長(zhǎng)夜,那抹不去的度日如年的等待。現(xiàn)在,當(dāng)今年第一縷和煦的春風(fēng)拂過(guò)大地,也拂過(guò)了它的心靈。是時(shí)候了,它迎著春日的'朝陽(yáng)綻放出最美麗的一刻,綻放出一朵典雅的迎春花;ò觊W耀著點(diǎn)點(diǎn)光亮,是希望,它在這一刻感到了欣慰。

            春風(fēng)會(huì)來(lái),必會(huì)走。悄悄走時(shí),帶走的是生氣勃勃的世界,留下的是炎炎夏日,是春的余味。怕是不到那一天時(shí),葉已枯黃,花已凋零。

            它,還在等待。面對(duì)希望的光,等待葉落歸根。

            有那么一日,迎著春風(fēng),定會(huì)重吐新芽……

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            一直以為,在這個(gè)世上關(guān)愛(ài)我的人只有爸媽和奶奶,但在那一瞬間,我卻發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)人也在默默關(guān)心我,呵護(hù)我。

            星期三吃過(guò)午飯后,我便和老姨聊天,聊天中老姨問(wèn):“明天中午想吃什么飯?”“吃米飯!”我興奮不已地回答。

            第二天中午放學(xué)后,剛進(jìn)家門(mén),便看見(jiàn)姥姥正端著飯碗在院子里吃呢!于是我猜測(cè):肯定不是米飯。心中頓時(shí)郁悶起來(lái),之后便把車(chē)子往院子里隨意一扔,進(jìn)屋后又把衣服扔到了沙發(fā)上,氣哼哼地坐在了椅子上。

            看到我一臉不高興,老姨已經(jīng)猜出了幾分,趕緊跑到我的面前解釋?zhuān)骸崩弦探裉旒依镉惺,中午是姥姥做的飯!崩牙崖?tīng)見(jiàn)老姨的解釋?zhuān)哺呗曊f(shuō)道:“桐桐,我忘了,明天再給你做米飯好嗎?”

            雖然老姨姥姥輪番解釋?zhuān)烧跉忸^上的我還是哭哭啼啼,不肯罷休,一口咬定非要今天吃不可?粗也贿_(dá)目的不罷休的態(tài)度,姥姥是那樣無(wú)奈:給,給你十元錢(qián),五買(mǎi)份米飯吧。

            那一刻,抬頭看著姥姥關(guān)切的.眼神,一股濃濃的愛(ài)意圍繞在了身邊。

            這件事已經(jīng)過(guò)去了幾天,但我依然牢記在心,因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn):自己竟如此富有,擁有這么多親人的關(guān)愛(ài),我又何嘗不是一個(gè)大富翁呢?

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

            夜幕,又拉開(kāi)了一個(gè)全新的世界。月光如水,可此時(shí),我的心已碎成了一片一片……

            你還記得嗎?曾經(jīng)我們是無(wú)所不談的死黨,可嫉妒心讓這段美好的友誼毀冠裂裳!我后悔,當(dāng)初不該為難你,讓你處處碰壁,可是,世上沒(méi)有后悔藥,我現(xiàn)在只能眼睜睜地看著這段友誼在世界上慢慢化為泡影。

            那是一個(gè)陰暗的早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,在你的課桌里偷偷塞了一封信。之后,我看到了你打開(kāi)信后的沉重臉色,那一刻,我的心已經(jīng)變得灰暗、冷漠, 沒(méi)有一絲溫暖。因?yàn),我體會(huì)到了失去朋友后的無(wú)比痛楚。整整一星期,我像變了個(gè)人似的,從以前那個(gè)活潑好動(dòng)的'女孩變得沉默不語(yǔ)了。每一秒鐘,我都會(huì)感到形單影只的惆悵,心里空空的,總覺(jué)得缺了什么。

            每每看到你那快樂(lè)的樣子時(shí),我都會(huì)想起自己曾近和你追逐打鬧的情景?墒,一切的一切都會(huì)不去了,更何況這脆弱的友誼!

            正如《點(diǎn)絳唇》里說(shuō)的:“寂寞深閨,柔腸一寸愁千縷,惜春春去,幾點(diǎn)催花雨……”

            午夜的鐘聲響起,四周寂靜。

            我會(huì)祝福自己,同時(shí),也會(huì)祝福你,親愛(ài)的朋友。細(xì)雨滴答,昨日已化為永遠(yuǎn)的歷史,而嶄新的一天又將來(lái)到?晌,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的世界,你曾來(lái)過(guò)……

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

            青春的路上,我們一步一個(gè)腳印,在那點(diǎn)點(diǎn)星光的夜幕中,記錄下一個(gè)又一個(gè)平凡瑣碎卻又多彩絢麗的青春小事。

            操場(chǎng)上,即使天空已染上了絲絲紅暈,也還是有許多人;@球架下,男生們?cè)诖蚧@球,每個(gè)人都?xì)獯跤醯模顾粩鄰念~頭上滑過(guò),卻仍都雙眼緊緊頂住籃球,同時(shí)也不放過(guò)對(duì)手一絲一毫的動(dòng)作,使得場(chǎng)內(nèi)氣氛緊繃著。跑道上,女生們?cè)谏裆崎e的散步著,這一側(cè)幾個(gè)女生在聊著閑話,說(shuō)著八卦,那一側(cè)又有幾個(gè)女生在高聲唱著流行歌曲,引來(lái)別人注目也毫不自知。兩側(cè)時(shí)不時(shí)有歡笑傳來(lái),偶爾還有幾聲興奮的尖叫,一派悠閑自在的氣氛,與籃球場(chǎng)內(nèi)的氣氛截然不同。

            走廊上,三兩個(gè)女生與另一群男生面對(duì)面擦肩而過(guò)。在初中,這樣的畫(huà)面并不少見(jiàn),明明同在一個(gè)班級(jí)了,卻如同陌生人班走過(guò),一個(gè)招呼也沒(méi)有。我記得在小學(xué)里,每個(gè)人都很大大咧咧,男女生一起玩,勾肩搭背,笑得如陽(yáng)光般明媚燦爛,沒(méi)有男女之別,有的只是友誼的升華與心情的放松,愉悅,但現(xiàn)在似乎都不同了。是因?yàn)槊總(gè)人都長(zhǎng)大了,不再毫無(wú)顧忌了嗎?還是那男女生的`矜持嗎?也許還有心底那小小的已長(zhǎng)出嫩芽的自尊心吧。

            教室里,午自修,冬日的驕陽(yáng)用溫暖卻不熱烈的目光看著每一個(gè)努力的人。指針不停地走動(dòng),教室里只剩下老師打字時(shí)的敲鍵盤(pán)聲,學(xué)生“唰唰——”的寫(xiě)字聲,以及那時(shí)間流逝的“滴答”聲。明年的這個(gè)時(shí)候,就初三了,收斂起過(guò)去的潦潦草草,收斂起過(guò)去的漂浮不定,學(xué)會(huì)向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)釋放自己滿(mǎn)腔的自信……

            或許,不知多少年以后,在回首,不會(huì)記得這些平凡瑣碎卻又多彩絢麗的青春小事了,但會(huì)記得曾有那么一些小事在我們的夜空中劃過(guò)一道美麗的光。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

            這學(xué)期,我們班增加了好幾項(xiàng)活動(dòng),我覺(jué)得最有意義的就是“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng)——老師根據(jù)每個(gè)同學(xué)平常的表現(xiàn),以獎(jiǎng)、罰學(xué)分的方式,給那些表現(xiàn)好的同學(xué)加獎(jiǎng)學(xué)分;給表現(xiàn)差的同學(xué)罰扣學(xué)分,扣到零分以下,還會(huì)倒欠學(xué)分。到了期末,同學(xué)們可以根據(jù)自己的學(xué)分,來(lái)?yè)Q取相應(yīng)的物品,學(xué)分越多,可以換的物品越多。別看一分很少,但同學(xué)們卻非?粗厮,都想通過(guò)自己的努力得到更多的學(xué)分,慢慢地積少成多,能換取更多的物品,更重要的是這個(gè)學(xué)分是對(duì)自己一學(xué)期下來(lái)成績(jī)的肯定。

            現(xiàn)在同學(xué)們的表現(xiàn)都緊緊圍繞著“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng),令我記憶深刻的'就是下面的這件事——

            記得在以前,每次吃午飯時(shí),由于學(xué)校里的飯菜不配我們的胃口,我們都要吃剩好多飯菜。自從老師搞了“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng)以后,我們明顯地有了很大的變化。在活動(dòng)的第一天,我們?nèi)ナ程贸燥垼捎谶不清楚吃飯表現(xiàn)不好也要扣分,所以我們像往常一樣,把不喜歡吃的菜仍舊全部倒到垃圾盆里了,把盆堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的。上課時(shí)老師批評(píng)了我們桌的同學(xué),說(shuō):我們吃飯時(shí)表現(xiàn)不好,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,所以扣了我們組一分。到了每二天吃飯時(shí),我們看著飯盆里最討厭吃的白菜,心里別提有多難受,但我們桌的同學(xué)都想著表現(xiàn)好點(diǎn)、能加分,最后還是毫不猶豫地全部吃光了,用餐結(jié)束后,旁邊的垃圾盆里,再也找不到吃剩的飯菜了,只留下了一根根骨頭。這次我們出色的表現(xiàn)得到了老師的表?yè)P(yáng),并把之前被扣的那一分給補(bǔ)回來(lái)了。

            從活動(dòng)開(kāi)始到現(xiàn)在,同學(xué)們?cè)谧约旱呐ο禄蚨嗷蛏俚玫搅俗约旱膶W(xué)分。這次的“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng),我覺(jué)得既激勵(lì)了每位同學(xué)都想有出色表現(xiàn)的欲望,又能促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步,是一種很有意義的活動(dòng)。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

            我的弟弟今年八歲,上小學(xué)二年級(jí),他是他們班的班長(zhǎng),為此,媽媽還嘚瑟過(guò)一陣呢!

            我的弟弟身材微胖,兩張大眼睛炯炯有神,十分可愛(ài)!他經(jīng)常做出斗雞,引的我們捧腹大笑。別看弟弟搞笑時(shí)特別搞,他做起作業(yè)來(lái)可是一絲不茍呢。他對(duì)待自己不會(huì)做的作業(yè),經(jīng)常會(huì)問(wèn)我和媽媽?zhuān)笤僬J(rèn)真地寫(xiě)在作業(yè)本上,而不是就不管了。因此,它不僅僅是我的弟弟,更是我的小老師呢!

            我在家時(shí)經(jīng)常和弟弟“打架”,經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而生氣,但是這一點(diǎn)也不影響我們的姐弟情誼,在下一次,我們又會(huì)很快的打鬧在一起。

            以前小時(shí)候,我總是覺(jué)得媽媽好像更愛(ài)弟弟一點(diǎn),為此,我還吃過(guò)不少的醋呢!直到現(xiàn)在我才明白我要讓著弟弟一點(diǎn),他比我小。而我們都是媽媽心尖上的肉,并沒(méi)有什么區(qū)別,她對(duì)我們的愛(ài)都是相同的并且是無(wú)限的.,永遠(yuǎn)的。也許從我長(zhǎng)大后,懂事后,我才懂得姐姐的真正含義:愛(ài)護(hù)弟弟,照顧弟弟,讓弟弟可以更加快樂(lè)!

            這就是我的老弟,我曾向時(shí)光許過(guò)愿:時(shí)光時(shí)光你慢點(diǎn),我的爸媽?zhuān)艿苁翘焓,要讓他們好好的?/p>

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