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        • 五年級(jí)寫伙伴的經(jīng)典優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-07-04 00:16:03 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)寫伙伴的經(jīng)典優(yōu)秀作文

            小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡(jiǎn)介:如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行,因?yàn)楸嘲,你只能選擇帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會(huì)選擇哪一樣?百音盒、一本有... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

          五年級(jí)寫伙伴的經(jīng)典優(yōu)秀作文

            歡迎同學(xué)們閱讀《五年級(jí)寫伙伴的經(jīng)典優(yōu)秀作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            【一】:音樂是我的伙伴(五年級(jí)作文)

            如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行,因?yàn)楸嘲兀阒荒苓x擇帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會(huì)選擇哪一樣?百音盒、一本有趣的書、畫本、玩具這似乎很難做出選擇。而我,當(dāng)然會(huì)選百音盒了!

            音樂有喚醒心扉的魔力。它就像我的朋友一樣,這位朋友不僅可以使勞累的我恢復(fù)元?dú)猓部梢宰屛异o坐養(yǎng)心。每個(gè)人都不會(huì)忘記自己的朋友,我也不會(huì)忘記那段有著美好回憶,熟悉而熱烈的一段“you·are·gonna·hear·me·roar!ohohoh!”這是我小時(shí)候最喜歡的一位外教老師教我唱的歌。每每聽到這首歌,我仿佛回到那段無憂快樂的童年時(shí)光。現(xiàn)在想起來,真的很懷念!

            貝多芬說過:“音樂是比一切智慧,一切哲學(xué)更高的啟示!笔前,音樂可以讓你學(xué)到很多知識(shí)。如果有一天你領(lǐng)悟了貝多芬音樂里的情感,說不準(zhǔn)你也會(huì)變成音樂家。

            音樂是一種反映我們現(xiàn)實(shí)生活情感的藝術(shù)。你看,音樂多神奇!你在旅游時(shí)也可以聆聽生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,品嘗音樂的味道。

            【二】:我的小伙伴(五年級(jí)作文)

            我有很多小伙伴,崔藝萌、龍志軒、李萌圭、景浩龍但我最好的伙伴是杜佳嫻。

            杜佳嫻是回族人,長(zhǎng)得白白的,高高的,瘦瘦的。她有一雙大大的眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總扎著一個(gè)短短的馬尾。我感覺她像我的一個(gè)芭比娃娃,非常漂亮。

            杜佳嫻很喜歡和我玩,她也很善良。有一次上學(xué)我沒帶水杯,很渴。那時(shí)候是夏天,陽光照在我的臉上,我更渴了。于是走到了表姐的位置上,“晨晨姐姐讓我喝口你的水吧?”可她把剩下的水都喝完了,然后抿抿嘴說:“我沒水了!蔽沂涞鼗氐搅俗簧稀_@時(shí),杜佳嫻面帶微笑地向我走來,手里端著她的杯子,她對(duì)我說:“朵朵,你喝我的水吧!蔽荫R上就要流出來的眼淚又收了回去,開心笑了起來,我的眉頭舒展了,牙齒也露了出來,說:“謝謝,你真善良!”杜佳嫻也笑了起來。說完,我咽了口唾沫,“咕咚咕咚”地喝了起來。

            我真喜歡這個(gè)朋友,我不會(huì)忘記她,我要和她做永遠(yuǎn)的好朋友。

            【三】:書我的伙伴(五年級(jí)作文)

            我很喜歡看書,就像老鼠愛大米一樣!

            有一個(gè)周末,媽媽準(zhǔn)備帶著妹妹去市場(chǎng)買菜,出門之前,她千叮囑萬叮囑我等洗衣機(jī)的衣服洗好了就拿出來曬。我一邊看書一邊有些不耐煩的答道:“我知道啦!”那時(shí)的我正津津有味的看著《百問百答》漫畫書呢!媽媽說的話大概從右耳進(jìn)左耳出,我并沒有把它記在心上。

            過了一會(huì),洗衣機(jī)發(fā)出悅耳的音樂,這表示它正在漂洗,漂洗完了就是甩水了,甩水結(jié)束就表示整個(gè)洗衣過程就結(jié)束了。又過了一會(huì),洗衣機(jī)發(fā)出“滴滴滴”的聲音,可我依然沉浸在書中,并沒有發(fā)覺這一切,彷佛全世界只有我和書。

            突然,“砰”的一聲打破了寧靜,這人不是別人,正是買菜歸來的媽媽。她進(jìn)門就問:“曦曦,你有沒有把洗衣機(jī)的衣服拿出曬呀?”她的聲音猶如轟隆隆的雷聲,震耳欲聾。我?guī)е炭植话,萬分憂慮的心情跟媽媽說:“還沒呢!”媽媽有些生氣的訓(xùn)斥道:“你這個(gè)臭丫頭,交待的事情又沒有辦好,看書雖然是件好事,但是也要分清楚事情的輕重,如果是叫你按時(shí)關(guān)煤氣灶,你因?yàn)榭磿浟说脑捄芸赡軙?huì)釀成大禍的!”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭,趕緊放下書本,跑去陽臺(tái)。媽媽因此罰我倒一個(gè)月的垃圾。

            書呀書呀,你雖然給了我豐富的知識(shí),但有時(shí)也給了我“災(zāi)難”。但盡管這樣,我還是和這個(gè)好伙伴書形影不離!

            【四】:我的好伙伴書(五年級(jí)作文)

            書,就像一縷金色的陽光,照亮了我那坎坷不平的道路;書,就像一股叮咚的清泉,滋潤(rùn)了我那幼小的心靈;書,就像一陣涼爽的清風(fēng),伴隨著我快樂成長(zhǎng)。

            記得有一次,媽媽要做可樂雞翅,但家里卻沒有可樂。而這時(shí),我真在專心致志、全神貫注地看書中。我的心情像山風(fēng)似的高低不平,一會(huì)兒激動(dòng),一會(huì)兒悲傷。忽然,媽媽打斷了我那高低不平的情緒便對(duì)我說:“欣茗,下去幫我買一瓶可樂,不然就沒有可樂雞翅吃啦!”我一邊看書一邊從媽媽錢包里掏錢。媽媽叫我把書放下再去買可樂,可我依依不舍。于是,我趁媽媽在廚房忙東忙西時(shí)趕緊拿著書和錢往樓下跑去。我一邊看書一邊買可樂,買完可樂。再返回家的路上,我還是津津有味的看書。走在有陽光的路上路上我口渴了身體也在冒汗,不知不覺的竟把手上可樂的蓋子便大口大口地喝起來;氐郊依铮野芽蓸愤f給媽媽。這時(shí),媽媽迷惑不解地問我:“咦?可樂怎么只有怎么點(diǎn)了?”我突然想記起來了,對(duì)媽媽說:“剛才在路上太渴了就情不自禁地喝了起來。沒想到喝了怎么多!薄罢媸堑,再去買一瓶回來。還有,今次把書放下再去買!眿寢層謱(duì)我說。幾分鐘后,我回到家把可樂給媽媽后,又津津有味地看書。

            高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得這句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò),我們都應(yīng)該向知識(shí)的海洋飛去。

            【五】:書,我的伙伴(五年級(jí)作文)

            書是知識(shí)的海洋,而我是一葉扁舟,流連在書的海洋之中,逐漸成長(zhǎng)。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”我天天和書打交道,書自然成了我最好的伙伴。

            記得有一年暑假,我忽然迷上了看《梅爾時(shí)空大冒險(xiǎn)之時(shí)間的皺折》這本書,每天下午都去圖書館看書,一看,就是一下午。我被情節(jié)所深深吸引了,誰太太是誰?啥太太又是誰?哪個(gè)太太又是誰?超時(shí)空挪移又是什么?梅爾可以成功嗎?一大堆問題等著我去看書解答。我一邊津津有味地看著,一邊摘抄好詞佳句。時(shí)間一分分的過去了,我盡然忘記了時(shí)間,當(dāng)手表響起下午5點(diǎn)的聲音時(shí),我才發(fā)覺天色已暗!熬谷5點(diǎn)了,時(shí)間可真快!”圖書館已只有管理員了,四周靜悄悄的。我依依不舍地將書放回圖書館的書架上,戀戀不舍地走出了圖書館。在回家路上,我心想著今天從書中看到、學(xué)到:誰太太、啥太太,哪太太原來是三大“仙人”,會(huì)超時(shí)空挪移。然而黑暗勢(shì)力卻漸漸擴(kuò)大,他們要抓住三大“仙人”,梅爾和她的弟弟一直努力地尋找她們的居住地

            當(dāng)我到家時(shí),翻開好詞佳句本,看了今天學(xué)到的好詞句,并把它背了下來,我開心地笑了一笑,說:“太棒了,我又積累了幾個(gè)新詞句!”心想:明天我一定要再去看《時(shí)間的皺折》,看看梅爾成功了沒有?

            “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽艺J(rèn)為這句話太對(duì)了,我要始終以書為伴!我讀書,就像餓狼在吃大肉一樣,有滋有味,依依不舍。置身于書中,讓我受益匪淺。讀書就是我最大的快樂,讓我釋放自我,陶冶情操。

            讓我們?cè)跁暮Q罄锉M情地遨游、學(xué)習(xí)吧!

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