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        • 五年級童年作文

          時間:2024-07-29 14:41:52 五年級作文 我要投稿

          【精華】五年級童年作文集合6篇

            在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級童年作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精華】五年級童年作文集合6篇

          五年級童年作文 篇1

            說起我的童年糗事,可是有一大堆呢,回想起來都讓人覺得想哈哈大笑,我說幾件我的童年糗事吧。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲響起了,大家都紛紛坐到座位上,老師走到講臺上說“上課”,大家行禮過后,就做到了座位上。老師在黑板上寫了一個“曰”字,問我們:“你們知道這是什么字嗎,舉手發(fā)言”,大家都舉起了手,我也不例外,老師把我叫了起來。我信心十足地說:“這是“日”字”。我說過后,大家笑得前仰后合,我很奇怪:“難道這不是“日”字嗎?”老師告訴我說:“這不是“日”字,這是“曰”字”。我仔細一看,還真是“曰”字,因為“日”是很苗條,“曰”卻很胖,我害羞地低下了頭。這件事提醒了我,不要造下結論,要先仔細看清楚了再做。

            “哎呀!這題怎么寫的呀,煩死人了!”我氣憤的`說道。媽媽走了過來,問我:“怎么了,是不是有題不會了,我給你看看。你用總路程除以總時間嘛”,我大聲的說:“這都不對,我又不是沒學過!”媽媽嘆了口氣說:“那你打電話問老師吧”,我就只好打電話問老師,沒想到老師跟我媽媽說的一樣,我立刻去找媽媽道了歉,媽媽也原諒了我。

            雖然這兩件事能夠把人笑得肚子痛,但是這些求是也給我們帶來了歡樂,帶來了道理。

          五年級童年作文 篇2

            童年的趣事好似大海中的一艘艘小船一樣不計其數(shù),但隨著時間的流逝,許多“小船”消失不見了,唯有那艘還在海上穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)睾叫兄?/p>

            記得那一天,是一個盛夏,我聽見知了在樹上無趣地哼著小調,小青蛙也迅速地跳到冰涼的池水里,洗個陽光浴,并且還不停地呱呱叫著,好像在說這天可真熱,幸好我在泡涼水澡,要不然早就被熱瘋了,嘻嘻——我真聰明。而我也厭惡地用電視遙控器翻著電視,后來我生氣了,那時我才六歲,我一把把遙控器丟在沙發(fā)上,去吃桌上的KFC了。

            忽然,我看見爸爸那年輕時,有吃霸王雞飯的照片,真帥氣。∥野盐业暮门笥呀羞^來,我們互相商量要叫什么名字?中國生活古惑仔二人組。

            我就先把自己的兩套上面有古惑仔的圖片背心和夾克換上,我們倆感覺還不夠好。

            哦——對了,我還忘記了化妝,我先拿起媽媽的.口紅,在額頭上重重地畫一筆下來,像剛剛被打了一頓一樣出血了,我再用媽媽的黑色眼線膏,把整個臉涂黑“中國黑人”,最后再用棕色的眼影膏把腮邊涂上再用口紅,再在上面加上幾筆。最后我們去樓下找來幾根木棍扛在肩上,就成了一個真正的久經沙場的古惑仔了。

            等爸爸媽媽回來的時候,我們就大叫了起來,說:“我們是中國正版古惑仔”。媽媽,爸爸先是一驚,后來才撐破肚皮地開懷大笑起來了。

            就因為這一次的事情,害得我在家里得到了古惑仔之一的榮譽稱號呢!

          五年級童年作文 篇3

            我有一個無憂無慮的童年,它仿佛就像有著燦爛星星的夜空。現(xiàn)在,我就隨手摘下一顆星星告訴你們吧!

            那是我六歲那年,每逢家庭聚會都發(fā)現(xiàn)爺爺、外公、爸爸他們都在喝酒,而且每喝一小口還咂咂嘴,一副很享受的樣子,說:“好喝,好酒!”看得我口水直流,對媽媽說:“我要喝,我要喝!叭トト,不行!”媽媽回答道:“小孩子哪能喝酒?”我生氣了,心想:“我下次一定要嘗嘗酒的味道,肯定跟果汁差不多美味。

            從此,酒是好東西的念頭便在我的腦海里生根發(fā)芽了!盼星星,盼月亮,我終于盼來了第二次家庭聚會。還是象往常一樣有酒。人都到齊之后,我就目不轉睛地盯著爸爸手里的酒杯和酒瓶,生怕被他們喝光了,擺在面前的大魚大肉我不吃,上好的牛奶我也不喝,就吃了五口左右的米飯。在他們談天說笑時,我的歪腦筋上線了,決定趁爸媽送客人走的時候偷酒喝。三十分鐘過去了,終于結束聚會嘍!媽媽出門前對我說:“記得別碰東西!”我識趣地點點頭。確定門關緊后,第一時間察看酒瓶里是否還有酒。嗯,很好,夠我品嘗了。剛開始,我嘗了一小口,感覺味道不錯,略有甜味。于是,我就猛地把剩余的都喝光了,剛吞下肚,就后悔了!又苦又澀的`感覺讓我受不了。但是,潑出去的水一一收不回來,酒也一樣,吐不出來哎。我頓時奇怪了,這么難喝的液體,爸爸不可能會喜歡的,太奇怪了!不到十分鐘,我的頭暈暈的就想睡覺了,眼皮子漸漸下垂,身體左一擺右一晃地在衛(wèi)生間旁睡著了。第二天醒來,媽媽就對我說:“下次別偷喝了,記住!”

            就這樣,每當我看見酒瓶,都能夠使我回憶起這樁趣事兒,它成為了我童年中一道最亮麗的風景線。那么同學們,你們的童年是怎么樣的?也和我一樣有趣嗎?

          五年級童年作文 篇4

            時光飛逝,歲月如梭。轉眼間,我已經從懵懂無知的小一生,到現(xiàn)在成為了校園中的大哥哥。而這段時光里,有一段令我最難以忘懷的`日子─禁足日。

            記得這還是一年級剛入學的事情吧!某一天,我去學校時,因為膽小,而不敢對班長和副班長說:“小朋友早!倍唤。第二天,我很早就來學校,當班長和副班長來時,看到我坐在位子上,然后走進來,說:“看到班長和副班長為什么不說:『班長好!弧?我說:“你們也沒說:『小朋友早。』”。∷麄冇终f:“我是班長,所以不用說!”就這樣,第二天我又被禁足了。

            第二天,我鼓起勇氣,說出了“小朋友早!边@四個字,但說完后,他們又說:“你沒坐來位子上看書,再禁足一天!第四天,我一進教室,說完:小朋友早!后,就趕快坐在位子上看書。沒想到,他們又說:“你看書時沒念出來,再禁足一天!第五天,我說完:小朋友早!后,就馬上坐在位子上看書并念出來。但還是被罵說:“你念太小聲,再禁足一天!”又過了幾天,我實在忍無可忍了,于是,我就請媽媽和老師幫忙處理。終于,又過了幾天,“禁足日風波”終于告一段落了。我感到非常的歡喜,因為從今以后,我再也不會因為“小朋友早!”這四個子而被禁足了。

            時間回到現(xiàn)在。這個回憶雖然痛苦,但不知為何,我卻想要回到一年級那個被禁足的時候。也許是因為快要告別童年了吧!才會有著這么多的感慨。無論如何,請大家好好珍惜這六年的快樂小學時光,并好好的把這些回憶藏在心中,等到長大后,你就會了解到這些回憶的珍貴與價值,是無法用金錢所換取的!

          五年級童年作文 篇5

            童年是無憂無慮的,那時我還不懂事。做一些令人傷腦筋,卻又讓人捧腹大笑的事情。

            記得五歲的時候,奶奶家的母豬生了七只小豬。我可喜歡它們了,每天到豬窩里看看。直到有一天,我突發(fā)奇想:可不可以抱一只小豬來玩兒呢?

            在我發(fā)生了這個想法以后,我就開始慢慢地去實現(xiàn)它。有一天中午大家都睡著了。我悄悄地溜進豬圈,躡手躡腳地走到母豬旁。一看,呀!小豬們在吃著奶呢,而母豬卻早已呼呼大睡了。我悄悄地走到小豬旁,用手輕輕地摸著小豬身上柔軟的.毛,覺得越摸越可愛,于是我情不自禁地把小豬抱到了懷里。這時母豬突然站了起來,沖著我不停地叫,那意思分明是想讓我放下它的小豬,可我一點兒也不領情,抱著小豬就走出了豬圈,并把門也拿鐵環(huán)拴住了。母豬馬上跑過來用嘴使勁兒地并且不停地拱門。我得意地說:“別拱了,你是拱不開的。”說完,我一個轉身,抱著小豬正要邁開大步走。突然,發(fā)出了“砰”的一聲巨響,柵欄被母豬拱開了!我撒腿就跑,母豬一直跟在我的身后緊追不舍。于是我撿起一個石頭向母豬扔去,它先是一怔,然后又向我追來,我急忙放下小豬,向奶奶家跑去。母豬看見小豬回來了就不再追我了,并且發(fā)出哼哼的聲音,好像在安慰小豬。

            這件事以后,我并沒有抱怨母豬,而是對母豬對小豬的愛感到敬佩,大概所有的母親都是這樣吧,為了孩子不顧一切!

          五年級童年作文 篇6

            今天,天氣真好,藍天下飄著朵朵白云,溫暖的陽光灑滿大地,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。方老師一早來到教室說:“今天下午我們班要和四班的同學拔河比賽。”方老師話音剛落,教室里炸開了鍋,同學們歡呼雀躍。

            終于,等到下午了了。第一節(jié)課鈴聲一響,同學們都急沖沖的奔出教室,在走廊排隊,在方老師的帶領下去操場,此時此刻,天是那么藍,花兒是這么美,鮮紅的國旗迎風飄揚。這正是我們現(xiàn)在的心情。

            四班的同學也在老師的帶領下走過來。我們的裁判員莊老師,在操場中間站著,頭上戴著哨子,腳下踩著麻繩,可神氣!兩班集合了,這時候,曾老師也來到了操場,說:“請等一下要系好鞋帶,千萬不要松了。”同學們都點了點頭。

            我是參賽選手,這時心里免不了會想:“勝利屬于我們班的!

            第一回合是女生隊,我們個個精神抖擻,莊老師的哨子“嗶”著一聲,一場激勵人心的.比賽就開始,拉拉隊員們一直喊:“1-2-3,1-2-3。”我們就更加用力去拔了,對方經不起我們這么用力拔,就敗下陣來了。

            交換場地。我們和四班又拔了一次,可還到5秒,我們又贏了。同學們個個激動不已。

            下一場換男生隊。男生隊去戰(zhàn)場了,曾老師怕他們不會拔河姿勢,就上前教他們:“腳頂著腳,手握在另一只手前面,”莊老師哨子“嗶”的一聲一場驚心動魄的比賽開始了,而我們女生隊,則在旁邊給他們加油助力,我們在那邊一直喊“加油,加油,加油”方老師走過來開口大罵說:“誰叫你們喊加油的?要喊1-2-3”我們吸取了教訓點點頭。莊老師哨子“嗶”的一聲,我以為是我們贏了,可不是,是對方贏了。

            我們的同學交換場地。莊老師“嗶”的一聲,比賽開始了,我們的同學吸取了上次的教訓,來勢洶洶的拔河,對方也不例外,看我們班的男生來勢洶洶,他們也用力的拔呀拔,這時拉拉隊更賣力的喊了,他們嗓子都喊啞了,手掌都拍麻了,男生隊在一聲聲的加油助力聲一點一點的把繩子拉過來。莊老師“嗶”的一聲,我們贏了,那一聲聲加油助力聲在天空中回蕩。

            這一次比賽,我知道了只要團結一致,沒有過不去的檻。

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