精選五年級優(yōu)秀作文集錦九篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
自從讀了《中小學誠信教育讀本》這本書之后，讓我知道了誠信是人類的基本道德規(guī)范，是中華民族的有優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
這本書主要講了一些國內(nèi)外的知名人士和同學們誠信的故事。
讀完了這本書，使我不由自主地想起了那年寒假，我去學英語的一件事，一想起來，我就十分的慚愧。記得那一次，我和好朋友通電話說好第二天在學校門口等著對方，然后一起去學英語�？墒�，第二天早晨，爸爸對我說去奶奶家，我聽了高興得一蹦三尺高，連想都沒想今天有什么事，就跟著爸爸去了。這樣，害得我的好朋友在寒風刺骨下等我，可我卻沒有到校。過了幾天，又得去學作文了，見到了好朋友，我便騙她說，那天我生病了，所以不能去學校了。老師用親切地語氣問我那天為什么沒有去學英語，我還是把跟好朋友說的話回答老師。撒了謊之后，我的心里像壓著一塊大石頭，沉沉的。
我怎么能失信于朋友呢？從小，媽媽就跟我講過《狼來了》的故事，故事中的小朋友就是因為不誠實而造成嚴重的后果。老師還告訴過我們英國的一句諺語：無信義的朋友，比公開的敵人還可怕。終于，我向好朋友道了謙，說了那天不去的'原因，可她只是不在意地說了聲：沒關(guān)系的。這句話使我感到友情的珍貴。沒想到好朋友這么快就會原諒我了，她的心胸真寬。讀了這本書之后，我懂得了：誠信是一個人做人的根本，當對別人許下了諾言，即使在沒有人監(jiān)督的情況下，也要自覺地履行諾言，這既是對別人的一種尊重，也是對自己的一種負責。
一個誠信的人，是一個嚴于律己的人，無論在什么情況下，都應該時刻嚴格要求自己，自覺遵守各種規(guī)范。同學們，讓我們把誠信時刻放在心中，做一個自律的人吧。
讓誠信永駐在我們心間！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
天哪！這里怎么人山人海？哦！原來是學校讀書節(jié)的二年級圖書跳蚤市場開始賣書啦！
我是202班的售書員。只要一看到有顧客走來，我就大聲吆喝自編的口號“202班的書雖然是舊的，但知識永遠是新的！”我的口號吸引了許多大大小小的顧客。我的心里就像開出了一朵大紅花，美滋滋的�？磥恚业臒崆榉⻊者�是挺吸引人的。我只要一開出價，基本沒讓顧客還價就能成交。這樣我們班的圖書經(jīng)費就能得到保證。難怪老師說我是“最佳售書員”。
為了今天賣書能有個好價錢，我們可沒少花時間。昨天，鄭老師就帶著我們幾位售書員，看看高年級的大哥哥、大姐姐是怎樣賣書的。順便，我還體驗了買書的.樂趣。我走過很多班級的書攤，可是書都太貴了。這時，我想起了媽媽平常跟我說得討價還價。我看中了一本書，售書的姐姐要價五塊。經(jīng)我好說歹說，一直砍到一塊錢。成交的時候，姐姐苦著臉說：“如果每個小朋友都像你這么能砍，我們可就倒霉了！”
我拿著勝利果實告訴了媽媽。媽媽哈哈大笑，夸我真是砍價能手。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我很幸運，平安地來到世間;我很幸運，沒有出生在戰(zhàn)國時期;我很幸運，有兩個這么好的伙伴陪伴在我身邊。
幸運就像一把鑰匙，能打開別人的心靈之門;
幸運就像一縷陽光，溫暖的照耀在人們的身上;
幸運就像一股清泉，滋潤大地上的萬物；
這天，我們因上課吵鬧，而被老師留了下來。教室里鴉雀無聲，只有我不停的看著手表，生怕趕不上公車，要知道，公車五點就沒有了啊。心里著急的想：“老師，拜托你了，快點來吧。”突然有一個人走了進來，抬頭一看原來是班主任，還真是說曹操曹操就到。終于放學了。
匆匆忙忙整理書包后，我，冰，愉，三個人飛奔出校門，等待這公車的來臨。迎面來了一輛三卡，想坐，于是上前問了一下價錢，比公車居然要貴上兩倍，簡直就是在欺負我們嘛。第二輛，她們按公車價，而我......卻要貴上兩倍（原因是我要比她們遠一些)，我失望地說：要不....你們先走吧，我在等會�！北呱蟻碛檬峙拇蛭业募�，安慰我說：“你行，我們不能這么自私。再說了，我們?nèi)齻�可是有福同享，有難同當?shù)腵�！庇湟采蟻碚f道：“你遇到了困難，難道我們要棄你于不顧？”
突然，一股暖意流在我心間，從來都不知自己原來是那么的幸運，身旁有這么好的伙伴!
過了一會，公車姍姍來遲，而身后留下了三個女孩的背影......
我很幸運。。。。。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我已經(jīng)長大了，爸爸給我精心準備了一間屬于我自己的小房間。床，書架，小書桌，顏色都是我喜歡的淺粉色，床還是公主床呢！書架上有成套的書本，還有三箱子的玩具和滿墻壁的畫冊，盡管我有一間我自己的兒童房，可我從來沒有住過，因為我不敢自己睡，總想著爸爸媽媽能夠永遠陪著我，可是那張小床怎么能睡下三個人呢？所以我從小到大都在爸爸媽媽房間睡覺。
有一天，爸爸媽媽態(tài)度強硬的把我拉到了自己的房間，然后，頭也不回的走回了他們自己的房間，并且把門緊緊得關(guān)著，還鎖了門，我想找他們算賬，可是我知道他們已經(jīng)把門鎖上了，無可奈何我只能回自己的的房間，當時我的`房間又黑又暗，我抖著手按了一下房間的電燈開關(guān)，小房間的燈終于亮了，然后，我悄悄的走到了我的單人床上，我想很快的睡著，睡著了就不知道害怕了，那時候我害怕的要命，然后，我像被遺棄的小孩一樣傷心的想哭，可我剛要哭的時候，我忽然想起，自己哭了還有什么用呢？爸爸媽媽也不理，外面別人家的人也聽不到，你說我哭有什么用呢？
突然我聽到門外好像有人竊竊私語，我感覺更害怕了，我躡手躡腳的走到門前，用耳朵貼著門縫聽，原來是爸爸媽媽在我房間的門前說話，只聽媽媽說：‘唉，你看這孩子這么怕，我們還是把她收回我們的房間把�！硪贿叺陌职终f；”不行，這樣我們剛才的兇就白費了，她都這么大了，必須要自己獨立睡覺了，這樣才是對她好�！� 等我聽完了爸爸媽媽的對話，恍然大悟，心里想：‘哦，原來爸爸媽媽不這么狠心呀，這都是他們另一種方式的愛，我已經(jīng)是一名一年級的小學生了，不能再和他們一起睡覺了，我應該獨立了，做一名合格的小學生。”轉(zhuǎn)頭頭我就自信勇敢的大步向前走，來到了自己那漂亮的小床上，躺好并且蓋好杯子，安安心心的睡，不知不覺何時進入夢想都不知道，我只記得那一晚上我做了一個很美好的夢。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
春天到了，春姑娘把手一揮，帶走了冬天的寂寞，帶走了冬天的寒冷，也把南方的小燕子招來了。
萬物復蘇了，大樹脫掉了敗舊的樹皮，披上由春天為他制作的綠衣裳，啄木鳥也來清理樹伯伯的舊痕。小鳥在枝頭嘰嘰叫，仿佛在說：“春天真美呀！”地上，小草被春姑娘喚醒了，露出了尖尖的小腦袋，新奇地張望著這美麗的世界。沉睡了一冬的`小松鼠從洞里鉆了出來，。小蜜蜂在花叢中采蜜，花蕾見到小蜜蜂著急的叫聲，急忙扯掉紫色的頭罩，咧開粉紅的小嘴，露出又尖又細的小黃牙，笑著，笑著
春天的白云也格外多姿，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘白凈的臉。。。。。。
正當我在觀賞美景時，春雷也響了起來，不一會，下起了春雨，我撐著傘走在路上，好像聽見春雨在解救干涸的大地呢！我把手伸到雨傘外面，雨點那么小，那么輕地落在我的手上，使我感到冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天在和我握手呢！
一年之計在于春，春天是美麗的，她擁有喚醒大地的力量，我愛春天。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
陽光下，媽媽騎車送我上學，每天都是。到學校了， “記�。《嗪人�！”媽媽不放心地叮囑道�！爸懒耍≈懒�！”我不耐煩地應著。陽光照著我，影子晃動著。我便頭也不回的走進了學校�？墒牵心敲匆淮�，我偶然間回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正注視著我，見我回頭，媽媽又叮囑了一句：“一定要多喝水��！”我向她揮揮手。那一下午，我的心都沉浸在午后的陽光里。
原來，這十一年多，我的身后一直有一雙時刻關(guān)心著我的眼睛。印象中，很少去看媽媽的背影，然而，我的背影，媽媽已經(jīng)目送了十一年了。
媽媽的眼睛給了我太多鼓勵，正是這種無言而又溫暖的愛滋潤著我成長。想對這份愛寄以同樣的愛，想對這份愛說聲謝謝，但不知道用什么方式好。今天，我再次回頭望時，看到的依舊是那雙含笑的'眸子，那份柔柔的溫暖，便再也忍不住了，一定要對這份無言的愛道一句感謝。
放學回到家，心不在焉的寫著作業(yè)，滿腦子都是怎樣告訴媽媽我也愛她。心中咚咚跳，想直說吧！羞于表達。不妨用更詩意的方法——書信傳情。我悄悄地向廚房望望，媽媽正忙著做飯，于是，便小心翼翼地掩上門，從抽屜里取出清爽宜人的淡綠色信紙，母愛是清涼的，就像夏日的綠陰，當然要選綠色了。接著，我又寫下工整的一行字，“媽媽，我愛你！謝謝你！”然后激動地把紙折好，心想：媽媽看完會有什么反應呢？懷著緊張而又興奮的心情，走向廚房。
媽媽依舊在忙碌著，她連外衣都來不及脫，正忙著妙菜。無意間看到呆呆的我，媽媽連忙說，“餓了吧!飯馬上就好了�！笨吹綃寢屨`解了我的意思，不禁有些著急，鼓足勇氣把紙條塞進媽媽手中。媽媽疑惑地展開紙條，我的心都提到了嗓子眼，只見媽媽認真的看著，眼睛中流露出幾絲欣慰，平靜地說：“嗯，不錯�！焙鋈�，媽媽像想起來了什么似的，說：“飯馬上就好！馬上！”說罷，又匆忙去做飯了。我這才如夢初醒。望著媽媽忙碌的背影，我的心中溢滿了深深的感激與由衷的敬佩。這背影像偉岸的大山，撐起一座愛的港灣；像小溪的流水，澆灌愛的幼苗——雖然這只是一位母親平凡的背影。
十一年，正是母親的青春年華，但是，母親把它獻給了我；十一年，我正走向我的未來，無時無刻都有一個為我付出太多的人在默默關(guān)注著。一個流逝，一個成長；一個付出，一個吸收。母親流逝了青春，付出了心血，我漸漸成長，吮吸著甘露�；蛟S有一天，母親的背影已不再強壯，而我的背影已成了母親的精神脊梁，但即使時光不會倒流，母親那如水的愛，那平凡而又偉大的愛，都依然鐫刻在匆匆的背影中。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我的班主任于老師，她個子不高，但有一對炯炯有神的大眼睛，時時刻刻注視著我們。她的目光有時鼓勵，有時嚴肅，有時溫柔。
記得有一次，我們正在做“一條龍”的`游戲。當輪到我的時候，我猶豫了，沒敢跳，怕繩子打到我。這時，我一抬頭，看見了于老師那鼓勵的目光，好像在說：孩子，別害怕，相信自己，你一定能夠跳過去的！這時候，我鼓足勇氣，按著節(jié)奏，一下就跳過去了。
有一次，上課鈴響了，同學們都站好了隊，而我還在和前后的同學偷偷地說話。這時于老師走到我面前，用嚴肅的目光看著我，好像在說：馬上就要上課了，請不要再說話了。我立刻意識到自己的錯誤，馬上就站好了。
前不久，我在課間的時候把腳崴了，痛得坐在地上，想哭。這時我看見于老師那溫柔的目光，好像在問我：能站起來嗎？我心里仿佛涌上一股暖流，堅持著站了起來。在同學的幫助下，慢慢向醫(yī)務室走去。
老師的目光有時鼓勵，有時嚴肅，有時溫柔。我愛老師的目光！
五年級優(yōu)秀作文 篇8
聽著淅瀝的雨聲，在這落花的雨季去尋夢，任思念的淚決堤，也要找回那花香四溢的桑梓夢。
——題記
深夜，我伏在案頭小寐。風，把凋落的桐花吹遠，卻有那么一小片，落在我的肩頭，在不經(jīng)意間悄然入夢，喚起了腦海中沉淀許久的記憶……
和煦的陽關(guān)溫柔地照在身上，暖洋洋的，穿過桐樹繁密的枝葉，在外婆身上留下了斑駁的白點，顯出一片祥和安寧。我坐在旁邊，靜靜地看著外婆仔細挑揀著被風撒了一地的桐花瓣，不嬉鬧，也不哭泣，就那么靜靜地坐著，看著，沉醉其中。
不知不覺間，我就在這花香縈繞的地方陷入了夢鄉(xiāng)。外婆見了，也只笑笑，并不叫醒我。我總是睡的很香，還做了一個甜甜的夢。在夢中，我?guī)屯馄艙炝嗽S多花瓣，外婆開心地笑了，懷中的花也芳香四溢。不必刻意去聞，夢也是香的。
我醒來時，外婆正走在回家的路上，我在外婆的懷中。外婆手中的桐花香氣四溢，一路陪伴著我們。到家后，外婆把花瓣縫到一個布包里，給我當枕頭。晚上睡覺時，即使無夢，仍舊令人陶醉。
只恨時間太短，指縫太寬。白駒過隙，明天我就要離開外婆，隨父母去城里讀書。我舍不得這里的花香，舍不得外婆，也舍不得那甜甜的夢。可是，去不得不離開。
臨別前一天晚上，我枕著那包香氣四溢的桐花，卻久久不能入眠。花香縈繞在我周圍，感覺很溫暖，卻十分悲傷。明天，我就要離開這個我生活了六年的地方了。屋外的那棵桐樹，也在寒風中發(fā)抖，不盡的'綠葉隨風凋零，堆積成冢，似在述說曾經(jīng)如錦的年華。第一次，淚水，濕潤了眼角，流進了那原本花香四溢的夢中。
冷風拂過發(fā)梢，我睜開惺忪的睡眼，看著床上放的枕頭，只有淡淡的清香環(huán)繞�？粗矍胺敝氐墓φn，回憶起曾經(jīng)做過的夢，淚水，不覺濕潤了眼角。
多想，在回到那曾經(jīng)的地方，陪著那思念的人，聞著那熟悉的花香，靜靜地陷入夢鄉(xiāng)，嘴角帶著笑意，安靜地睡著，沉醉其中，無人打擾。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間夏天早已過了一大半，現(xiàn)在正值夏天最炎熱的時節(jié)，每天都是赤日炎炎，烈日當頭，人們好像生活在大火爐當中，“烤”得渾身發(fā)燙。 不過還好來了一場“涼爽”的雨，及時地灌溉了莊稼，同時為人們送來了清涼。 記得昨天上午還是晴空萬里，陽光明媚�？墒堑搅酥形绲臅r候，淘氣地太陽卻與人們玩起了“捉迷藏”的游戲，不一會兒，天空中便飄起了細細的雨絲，真好像春天的“蒙蒙細雨”，不過這夏天的天氣確實像娃娃的臉——說哭就哭，說笑就笑。不久，雨漸漸地下大了，雨嘩啦啦的，給街頭的人們殺了個“措手不及”。雨點落在路面上，濺起了一朵朵美麗的水花；雨點落在窗戶上，形成了一道道漂亮的.“水簾”；雨點落在窗外的護欄上，發(fā)出了一聲聲“劈里啪啦”的聲響。不一會兒，老天爺又減小了“哭泣”，但卻也遲遲沒有露出“笑容”，這場雨就不緊不慢地下著，淅淅瀝瀝地下了一個下午又一夜。
今天一早醒來才發(fā)現(xiàn)雨還在不停地下，直到快到中午的時候才停了下來。望望窗外，路面濕漉漉的，路上一個個水洼調(diào)皮地擋在路中央，給過往的行人帶來了許多的不便。走出家門，我才感到一陣陣的清涼。瞧瞧周圍的小草，經(jīng)過了一天的沖洗，終于“舊貌換新顏”，露出了它們最美麗的一面，給人帶來一種生機勃勃、奮發(fā)向上的活力；草地上，一棵棵挺拔的小樹也經(jīng)過了一天的洗禮，綻放出它們最美麗的笑容，換上了最美麗的新衣，來迎接這最美麗的一天。大自然間的萬物都在這場“涼爽的雨”的幫助下解了渴，同時也煥發(fā)出了新的生機與活力。
【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級作文[優(yōu)秀]08-13
五年級的作文（優(yōu)秀）08-15
五年級的作文(優(yōu)秀)08-05