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        • 五年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-06-11 08:40:15 五年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集9篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集9篇

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”找個(gè)幽靜的地方,倒上一杯水,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書(shū)的海洋,那真是一種高雅的享受。

            我愛(ài)讀書(shū),只要喜歡的書(shū)就會(huì)一直看下去,雅興來(lái)時(shí)朋友同學(xué)叫我去玩,我也能紋絲不動(dòng)。家里爸爸買(mǎi)了好多的書(shū),有《讀者》《三國(guó)演義》《水滸傳》等。那《讀者》其篇幅雖小,但確有不少的感人事跡,《三國(guó)演義》里斗智斗勇,三十六計(jì)運(yùn)用的恰到好處,而那《水滸傳》里的人物也是各有特點(diǎn),個(gè)個(gè)都身懷絕技,非常的團(tuán)結(jié)富有團(tuán)隊(duì)精神。有時(shí)我也看看《安徒生童話(huà)》,那篇《海的女兒》中主人公對(duì)生命的追求,她的堅(jiān)強(qiáng)毅力和犧牲精神,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心。

            我愛(ài)讀書(shū),書(shū)可以讓自己的身心投入到美妙絕倫的大自然中,在微風(fēng)中聆聽(tīng)遍地新綠的歌詠,于驕陽(yáng)下感受大地的生機(jī),哪怕是在夕陽(yáng)中拾撿飄飛的落葉,或在飄雪中凝望小草倔強(qiáng)的生命,便能忘卻許多勞累和委屈。

            我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我聯(lián)想到許許多多的世間萬(wàn)物:那會(huì)發(fā)熱發(fā)光的.星星;在照亮我們前進(jìn)道路上的太陽(yáng);那純凈皎潔的月亮和那美麗多彩的晚霞,都讓我聯(lián)想翩翩。

            我讀的書(shū)雖然較多,但學(xué)無(wú)止境,一生一世也學(xué)不完看不完,也只有不斷學(xué)習(xí),慢慢吸收書(shū)中的‘營(yíng)養(yǎng)’來(lái)充實(shí)自己。

            書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予我人生的啟迪。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            今天的事情,是徹底讓我沒(méi)話(huà)說(shuō)了。

            中午,我吃好飯,把剩下的十元錢(qián)放在口袋里頭,然后就回教室寫(xiě)作業(yè)了。

            到下午讀書(shū)課下課的時(shí)候,有同學(xué)問(wèn)我借錢(qián),我摸了摸口袋,準(zhǔn)備掏出來(lái)。呀!我的錢(qián)呢,錢(qián)呢!跑哪去了?我把褲子上的四個(gè)口袋都摸了一遍,甚至外套口袋,錢(qián)包,書(shū)包,都找過(guò)了。連一塊錢(qián)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我急了,我這新買(mǎi)的褲子,剛買(mǎi)回來(lái)口來(lái)還就通掉了?我又沒(méi)跑沒(méi)跳的,怎么就不見(jiàn)了,怪事差不多。我又問(wèn)了問(wèn)同學(xué),結(jié)果也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。完蛋了,回家怎么交差啊!再說(shuō)接下來(lái)的飯前可是得考這十元錢(qián)的啊!早上還借了五元錢(qián),這十五塊不在就完蛋了!突然,謝琪瑤對(duì)我說(shuō):“胡宇翔今天在章靜怡的`位子上撿到了十元錢(qián),整的,不知道是不是你的!蔽易屑(xì)的回想了一下,我中午確實(shí)在她的位子上坐過(guò),而且錢(qián)又是整的,那肯定就是我的錢(qián)了啊!于是,我立刻跑到老師那兒,拿回了十元錢(qián)。

            剛拿回來(lái),我往屁股里的口袋塞了塞,塞的緊緊地,這下不會(huì)掉了吧!哈哈哈哈!沒(méi)想到,悲劇再一次發(fā)生在了我的身上……

            放學(xué)了,老師突然說(shuō)了一句話(huà),班上太吵,就沒(méi)聽(tīng)清楚。好像是說(shuō)有個(gè)同學(xué)在方欣怡那邊的位置上掉了錢(qián),至于是幾元錢(qián),就沒(méi)聽(tīng)清楚了。

            誰(shuí)知道呢,反正我有沒(méi)掉錢(qián),中午掉了錢(qián),再掉一次,那不是傻子嗎!誰(shuí)那么倒霉啊!弄不好就被別人撿走了,哈哈哈哈……還是我幸運(yùn)啊!想著想著,我就不由自主的摸了摸口袋,我徹底的醉了,我的錢(qián)又——掉——啦!!!

            嗚嗚嗚嗚,要是被別的同學(xué)知道我一個(gè)下午掉兩次錢(qián),肯定會(huì)以為我瘋了,連我自己都這么覺(jué)得了,掉一次錢(qián)居然不吸取教訓(xùn)。不過(guò)還好錢(qián)被撿到了。我趕緊跑到老師辦公室,因?yàn)橄挛缃枇艘辉X(qián),所以就剩九元錢(qián)了。連老師都說(shuō)我了,我估計(jì)下回人也要丟了吧,我再也不放褲子口袋里了,一定會(huì)好好注意的,我可不是掉一兩次錢(qián)了,嗚嗚……

            唉!世界上還是有好人的,今天可真要謝謝這兩位同學(xué)了!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            最近一段時(shí)間,有一種傳染病“甲流感”,引起了恐慌。

            班上有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了,整天趴在桌子上,讓人看了就會(huì)產(chǎn)生一種不舒服的感覺(jué)。我開(kāi)始還沒(méi)怎么在意。一節(jié)課間,同學(xué)們都魚(yú)貫而出,剩下的一些同學(xué)全都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,并小聲嘀咕什么。我很好奇,問(wèn)她們?yōu)槭裁,一同學(xué)說(shuō):“胡文玥發(fā)燒了,萬(wàn)一是‘甲流’呢?”我一下子怔住了,沒(méi)想到“甲流感”引起了這么大的恐慌,我驚奇,甚至還有些害怕。

            我也離那些發(fā)燒的同學(xué)遠(yuǎn)些,還很害怕自己也發(fā)燒了,心里有種隱隱的不安。

            可是奇怪的是,我也第二天發(fā)燒,非常不舒服,便請(qǐng)了假,當(dāng)時(shí)我唯一的安慰就是:我朋友多!可當(dāng)我抱著唯一的希望來(lái)到學(xué)校時(shí),我卻很失望——所有的同學(xué)也不再理我,我主動(dòng)找她們,她們卻都以“我和我弟弟同一天生病”為由,拒絕了我。這時(shí)我才償?shù)搅斯陋?dú)的滋味,這是那么難受,這世界仿佛就只剩下我一個(gè)人。

            我心想:萬(wàn)一我得的'真是“甲流”,我不就會(huì)被趕出這個(gè)班級(jí)了嗎?

            被孤立的恐懼再次回到我的心里。

            但是事情有了轉(zhuǎn)變,我最好的朋友——冉一然,下了課,居然走到了我的位子上來(lái)。我異常驚奇,擺擺手,示意她不要過(guò)來(lái),可她還是來(lái)了,俯下身問(wèn)我:“沒(méi)關(guān)系吧!”她居然在關(guān)心我,在這個(gè)我有可能得了“甲流感”的時(shí)候離我這么近,在這個(gè)人人都不理我的情況下關(guān)心我!我一下子在受到冷漠的時(shí)候,得到溫暖。

            原來(lái)友情是可以跨過(guò)“甲流”的,溫暖在我心底蔓延。

            不知道怎么回事,在冉一然的帶動(dòng)下我再次融入了這個(gè)集體,伙伴們?cè)俅位氐搅宋业纳磉,我再次得到了溫暖,這溫暖撫摸著我那受傷的心靈。課間,走廊上又傳來(lái)了我和同學(xué)們玩耍時(shí)的笑聲,奔跑、跳躍,無(wú)一不顯示出我久違的快樂(lè)。

            友誼,是一品良藥,可以治愈人們心靈深處的傷。

            友誼,伴我成長(zhǎng);友誼,給我溫暖;友誼,助我前進(jìn)。

            我一定要把這朵友誼之花珍藏!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            早晨,來(lái)到操場(chǎng),旗臺(tái)旁,鮮紅的充氣拱門(mén)上面貼著“嘉濱小學(xué)20xx運(yùn)動(dòng)會(huì)”,操場(chǎng)上五顏六色的小旗子警線(xiàn)縱橫交錯(cuò)。

            來(lái)到操場(chǎng),我們先舉行了廣播操比賽,接著校長(zhǎng)、體育裁判員、書(shū)記做了一次小而隆重的開(kāi)幕式。

            操場(chǎng)上人多的像沙子一樣,人擠人的看比賽,有的人在看比賽,有的人在練習(xí),還有的人在成績(jī)欄上看成績(jī)。

            比賽中最讓我印象深刻的是拔河,我們要對(duì)戰(zhàn)的是重量級(jí)的二班,賽前,二班的人嘲笑我們班,說(shuō):“你們輸定了,看看我們班,那么強(qiáng)壯!看看你們班,只有幾個(gè)強(qiáng)壯一點(diǎn)的'!蔽覒崙嵅黄,心想:誰(shuí)說(shuō)我們會(huì)輸,往年會(huì)輸,我們才不會(huì)吃老本呢!要比賽了,我們握緊麻繩,我對(duì)大家說(shuō):“我們不能輸,不能像往日一樣輸給二班!”

            我們上陣了,學(xué)校原先準(zhǔn)備了手套給我們戴,怕我們的手被刺破,可我連套也沒(méi)套就把手套扔在地上,緊接著,其他同學(xué)也把手套脫下來(lái),扔在地上。開(kāi)始拔了,我們十分有勇氣,我們的腳并在一起,手緊握麻繩,身子用力地向后仰,腿緊緊地?fù)卧诘匕,可是二班還是把麻繩拉了過(guò)去,就快要輸?shù)臅r(shí)候,我再次緊握麻繩,咬牙切齒,牙都快要被崩掉了,手抓得很牢,如老鷹一樣有力,我用余光看了看旁邊的同學(xué),他正牙咬嘴唇,腳不停地向后退,礦泉水瓶往二班那里移,不會(huì)又要吃老本了吧!最終,我們拼盡了九牛二虎之力,把麻繩拉了過(guò)來(lái),“嗶……”那勝利的哨聲,如同勝利的號(hào)角傳遍了校園……

            這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了有了勇氣就有力量,勇氣終將化作力量!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!郀柣

            我的童年,是在書(shū)籍的陪伴中度過(guò)的。當(dāng)我孤單時(shí),書(shū)總是在我的懷中,給我一絲“溫暖”;當(dāng)我驕傲?xí)r,又是書(shū)籍讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”……那一本本書(shū),猶如一個(gè)個(gè)人,一件件事,令我至今都難以忘懷……

            童年的讀書(shū)趣事總是數(shù)不勝數(shù),一個(gè)走過(guò),另一個(gè)便擠進(jìn)我的生活。我讀書(shū)時(shí)總是聚精會(huì)神,極少被外界干擾。那天,我獨(dú)自一人在家,做完作業(yè)同往常一樣,隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來(lái)。漸漸地,我被拉拉那機(jī)智靈活的身影吸引了,被沈石溪筆尖流淌出來(lái)的字打動(dòng)了,看著看著,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)家里的電話(huà)鈴一直響個(gè)不停,直到媽媽急急忙忙趕回家,我才發(fā)覺(jué)。

            還有件事,盡管發(fā)生在我很小很小的時(shí)候,但至今我還記憶猶新。那天上午,媽媽帶我去了她同事家,她家有個(gè)小姐姐,小姐姐熱情地帶我參觀她的書(shū)櫥。當(dāng)我看到小姐姐有那么多書(shū),羨慕極了,立即就纏著媽媽和我去買(mǎi)書(shū),媽媽鬧不過(guò)我,便帶我去了書(shū)店。看著書(shū)店里琳瑯滿(mǎn)目的`圖書(shū),我真想都搬到我家里去,左挑右選,午飯也顧不得吃,終于在下午2點(diǎn)多抱著一大堆書(shū)心滿(mǎn)意足地回家了;氐郊遥矣只私粋(gè)多小時(shí),把書(shū)一本一本地分門(mén)別類(lèi)地整理到書(shū)架上,才發(fā)覺(jué)自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。

            小時(shí)候的我,不懂事,卻愛(ài)看書(shū);而今的我,懂事多了,也更愛(ài)看書(shū)了,常常捧起一本書(shū)就愛(ài)不釋手。因?yàn)槲抑溃瑫?shū)籍,已經(jīng)成為我最好的伙伴,將要陪我走過(guò)一生。

            評(píng)語(yǔ):文章通過(guò)對(duì)童年讀書(shū)的回憶,點(diǎn)名作者熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍,已經(jīng)成為其最好的伙伴。語(yǔ)言清新、流暢,讀來(lái)朗朗上口。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            你心中的夢(mèng)想是什么呢?是想成為園藝師培養(yǎng)出四季常開(kāi)的花朵,還是想當(dāng)一名辛勤的園丁,是想做一個(gè)探險(xiǎn)家,還是想當(dāng)一名明星......告訴你們吧,我的理想是做一名畫(huà)家。

            記得上一年級(jí)的時(shí)候,有一次爸爸媽媽帶我去看畫(huà)展,畫(huà)展上有可愛(ài)的小猴,美麗的孔雀......看了這些畫(huà)的栩栩如生的動(dòng)物和美麗的畫(huà)面,我就下定決心要當(dāng)一名畫(huà)家。于是我每次做完作業(yè)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà),畫(huà)完就給爸爸媽媽看,他們都夸我畫(huà)的好,所以我就更加愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。

            后來(lái),爸爸媽媽又給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,我太高興了,我想如果我當(dāng)上了畫(huà)家,我就讓所有的盲人集中到小花園,用我的.神筆點(diǎn)在盲人那無(wú)光的眼睛上,讓他們重新看到這美麗的世界;我要讓所有的聽(tīng)不見(jiàn)的都到我家,用我的神筆蘸點(diǎn)墨汁放在他們的耳朵里,讓他們恢復(fù)聽(tīng)覺(jué),重新享受美妙的音樂(lè)。

            我想如果我是一名畫(huà)家,我不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力,讓我的藝術(shù)魅力傳遍全世界,把幸福與歡笑灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。

            所以,我想當(dāng)一名畫(huà)家。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

            最近,我看了一本書(shū),里面講了一位母親偷看孩子的日記,被孩子發(fā)現(xiàn)了,孩子用禮貌緩和的語(yǔ)氣和態(tài)度解決了?吹竭@里,我多么想像這本書(shū)的主人公一樣!

            為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲以缇桶l(fā)現(xiàn)媽媽侵犯了我個(gè)人隱私了:

            一天晩上,我出忽意料的快速洗完澡,躡手躡腳地走過(guò)去。突然發(fā)現(xiàn)您在我的書(shū)包翻來(lái)翻去,似乎在找什么。然后又拿出我的筆記本。媽媽不會(huì)是在偷看我的筆記本吧。想到這里,我快速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),跑到浴室。過(guò)了好一會(huì)兒,再出來(lái)的。

            媽媽?zhuān)遣皇窃跒槲业耐低得腵行為感到氣憤?您不必氣憤。因?yàn)槟悻F(xiàn)在難道沒(méi)有在一旁偷偷觀察我嗎?

            相信班上有許多同學(xué)也這樣過(guò)。有些同學(xué)跟家長(zhǎng)談這件事,家長(zhǎng)都是沒(méi)有直接回答,而是反問(wèn):“孩子的日記,家長(zhǎng)怎么就不能看了?”“才多大的臭小子(黃毛丫頭)!翅膀硬了是不是?”

            對(duì)于這些類(lèi)似話(huà)語(yǔ),我想說(shuō)的是:“家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)過(guò)于激烈,本來(lái)就不對(duì)。而且就算能看,又為何要偷偷摸摸的看呢?”

            巜中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三十九條規(guī)定:“任何組織或個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私!甭(lián)和國(guó)《兒童權(quán)利公約》第十六條也明確規(guī)定:“兒童的隱私,家庭住宅或通信不受或非法干涉,其榮譽(yù)和名譽(yù)不被非法攻擊。”

            待我把日記寫(xiě)完之后,我輕輕的把它放進(jìn)書(shū)包,等您來(lái)輕輕的來(lái)看。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

            媽媽的愛(ài)是什么?是那每天的一杯白開(kāi)水。

            每天媽媽都會(huì)給我端一杯白開(kāi)水。我問(wèn)媽媽別人的媽媽都給孩子端飲料,果汁,牛奶,你卻給我端一杯白開(kāi)水。這是為什么呢?媽媽只是笑了笑便回過(guò)頭去,以后每天媽媽依然端一杯白開(kāi)水給我。

            終于有一次,我獨(dú)自去表哥家,我心想趁這機(jī)會(huì),我還不買(mǎi)點(diǎn)零食、飲料,要不然回家又要喝媽媽端的白開(kāi)水啦。想到這我立刻鉆進(jìn)商店里去。哇!商店里的零食好多呀,真是琳瑯滿(mǎn)目?吹竭@,我拿起袋子什么零食飲料都往袋子里裝,只要是我愛(ài)吃的零食。這不吃還不要緊一吃嚇一跳,我買(mǎi)的零食飲料竟然裝了滿(mǎn)滿(mǎn)四包,這大包小包的一出來(lái),所有人的目光都停留在我這里。用羨慕的眼神望著我。我趕緊走到?jīng)]有人的'地方。到了沒(méi)人的地方,我飛快地拿出一瓶飲料,咕嘟咕嘟的往下喝誰(shuí)知我剛喝一口就吐了出來(lái),心想這什么味呀,酸甜苦辣咸都不是,還沒(méi)有媽媽端給我的白開(kāi)水好喝呢。我開(kāi)始思念媽媽剛給我的白開(kāi)水了雖然白開(kāi)水沒(méi)有飲料那么有味道,但卻是世界上最好喝的飲料。

            唉!我終于知道了媽媽的良苦用心呀!因?yàn)榘组_(kāi)水是沒(méi)有對(duì)人體不衛(wèi)生的物質(zhì),而飲料、果汁雖然好喝,卻有很多對(duì)身體有害的物質(zhì)。只有白開(kāi)水才是最干凈最美味的水源!我終于知道老師說(shuō)水是地球上最寶貴的資源。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

            因?yàn)閶寢屵@周上班很忙,所以我去了爸爸工作的地方——有北國(guó)小江南之稱(chēng)的舞鋼市。

            周二下午,天空晴朗,百花盛開(kāi),龍泉湖邊的楊柳長(zhǎng)出了很多嫩綠的新芽,一陣陣風(fēng)拂面而來(lái),讓人感覺(jué)神清氣爽,讓我想起了高鼎的“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”爸爸馬上回來(lái)了,就讓我們成為:爸爸上班歸來(lái)早,忙趁天亮放紙鳶吧。

            爸爸回來(lái)了,我向爸爸說(shuō)了我的想法,爸爸同意了。我們來(lái)到車(chē)前,打開(kāi)后備廂,里面只有一個(gè)線(xiàn)盤(pán)。“不是有一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在后備廂里嗎?”我想!安粫(huì)是人間蒸發(fā)了吧?”我又想:“不可能,一定是放在別的'地方了。”我和爸爸找了好一會(huì),一無(wú)所獲。沒(méi)辦法,只能把計(jì)劃改成:爸爸下班沒(méi)風(fēng)箏,忙去廣場(chǎng)買(mǎi)風(fēng)箏。

            我們跑到湖邊的馬拉松廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上有很多人,老人坐在椅子上,悠然自得地曬太陽(yáng);成年人在廣場(chǎng)上走路或鍛煉身體;小孩子有的在跑來(lái)跑去,有的纏著大人玩。從廣場(chǎng)上向遠(yuǎn)處看,山重重疊疊,讓我想起了林升的“山外青山樓外樓”的詩(shī)句。湖水碧波蕩漾,一片又一片的漣漪讓人感到畫(huà)一樣的美。一片又一片的油菜花給大地披上了一層金黃的地毯。一只只鳥(niǎo)在地上找食物,讓人感到旁邊的花好像都在舞動(dòng)一樣。

            碧藍(lán)的天空上有蝴蝶風(fēng)箏、三角風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……我急不可耐地尋找賣(mài)風(fēng)箏的,可找了一大會(huì)也沒(méi)找到,就在我快要放棄時(shí),一回頭,真是:“眾里尋她千百度,一回頭,此人就在廣場(chǎng)角。”她懶洋洋地坐在那里,我們問(wèn)她價(jià)格時(shí),她坐在那里,冷冷地一抬眼,說(shuō):“大的三十五塊,小的二十五塊!蔽倚睦锵耄骸斑@么貴呀,我上一個(gè)風(fēng)箏才十幾塊錢(qián),再說(shuō)我這次也只帶了二十多元錢(qián)!蔽腋嬖V爸爸:“太貴了,我們?nèi)e的地方買(mǎi)吧!蔽覀冋伊艘蝗,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他賣(mài)風(fēng)箏的,回去時(shí),她又冷冷地看了我們一眼。

            這次雖然沒(méi)有買(mǎi)到風(fēng)箏,但是在湖邊看到的美麗風(fēng)景,仍然讓我心里特別高興。