關(guān)于五年級(jí)我的作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)我的作文 篇1
馬云哲博學(xué)多才,書(shū)是他形影不離的好朋友。在學(xué)校他是班干部,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)名列前茅、作業(yè)優(yōu)秀,是我們公認(rèn)的好班長(zhǎng)。
馬云哲是我敬佩的一個(gè)人,他非常聰明。有一次,我和他正走在回家的路上,突然從巷道里跑出一只兇神惡煞的狼狗,我嚇得后退了好幾步,他卻鎮(zhèn)靜地蹲在那里,雙手撐著地,那只狗竟然吊頭走了。事后,我疑惑不解地問(wèn)他:“為什么你一蹲下,那只狗就跑了呢?”“我最近正在研究一些動(dòng)物的生活習(xí)性呢!狗要是看到有人蹲下,會(huì)以為要用石頭打它,所以嚇跑了!彼鸬。
馬云哲酷愛(ài)學(xué)習(xí),他每天至少要看兩個(gè)小時(shí)的書(shū),數(shù)學(xué)、語(yǔ)文卷子各做一張,從不懈怠。有一天,我邀請(qǐng)他看最新的電影,他想了想說(shuō):“不行,我卷子還沒(méi)寫(xiě)完呢!薄懊魈煸賹(xiě)吧,反正明天放假,”我無(wú)所謂的說(shuō)!翱墒敲魈爝有明天的'事呢,今天的作業(yè)必須寫(xiě)完!彼J(rèn)真地說(shuō)。我聽(tīng)了,只好掃興的回家了。
馬云哲非常有愛(ài)心。有一次,我和他在電業(yè)小區(qū)玩,天氣一直很好,可不知什么時(shí)候就變得烏云密布了,過(guò)了一會(huì)兒,雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地落了下來(lái),我們急忙往家跑,雨越下越大,遠(yuǎn)處依稀看見(jiàn)一只小狗趴在雨中,馬云哲小心翼翼地抱起它,心疼地?fù)г趹牙飵Щ亓思,給它洗澡又喂它好吃的,細(xì)心地把火腿腸捏碎,再喂它吃,還用干凈柔軟的毛巾把小狗包了起來(lái),雨停后又把它放回到了原來(lái)的路邊,等它的主人來(lái)尋。
這就是我敬佩的馬云哲。
五年級(jí)我的作文 篇2
說(shuō)起燈,我的話就多了。我們家的燈有心形、圓形、長(zhǎng)方形,但是我最喜歡的是我的學(xué)習(xí)燈。它是我門(mén)家鼎鼎有名的小臺(tái)燈。
這盞燈是我十歲時(shí)爸爸送給我的生日禮物,它外觀可愛(ài),小巧玲瓏,那美麗的顏色和可愛(ài)的圖案都凝聚著爸爸對(duì)我的愛(ài)。它擺放在我的書(shū)桌上,看起來(lái)格外醒目。白色的“外衣”上有一顆閃閃發(fā)亮的扣子——開(kāi)關(guān),亮閃閃的燈罩下并排鑲嵌著兩根潔白的燈管,臺(tái)燈后面還有一條黑色的的尾巴——插頭,你瞧,它堅(jiān)定的身軀向一名出色的士兵,讓人看了很精神。最主要的是燈身上還寫(xiě)著:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這就是爸爸送給我臺(tái)燈的苦心,這也寄托著爸爸對(duì)我的.愛(ài)。小臺(tái)燈不但美,而且很亮,只有打開(kāi)開(kāi)關(guān),整個(gè)房間猶如白天一樣,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它都會(huì)陪伴著我,那明亮的光灑下來(lái),照在書(shū)上,柔柔的,讓我把內(nèi)容看的一清二楚。臺(tái)燈上還有一只可愛(ài)小兔子,看!小家伙圓頭圓腦,穿著一個(gè)紫色的裙子,可神氣了!他圓圓的肚子中間就是一個(gè)鬧鐘,每天早上只要鬧鐘指到6點(diǎn)30分,小兔子的眼睛就會(huì)一閃一閃的,嘴里發(fā)出“起床了!起床了!小主人”。我一看見(jiàn)那可愛(ài)的模樣,睡意就完全消失了。每次小朋友來(lái)我家,都會(huì)對(duì)我的小臺(tái)燈夸獎(jiǎng)一番,我心里比吃了沒(méi)還要甜上幾倍!
這盞臺(tái)燈伴隨著我無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,小臺(tái)燈,你是美的化身,培養(yǎng)著我的審美情趣。你是屹立在知識(shí)海洋里的燈塔,引領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋中遨游!您是我的最愛(ài)!
五年級(jí)我的作文 篇3
一班,對(duì)我而言是一個(gè)凝聚力強(qiáng)、充滿溫暖的班集體,我們38個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起欣賞最優(yōu)秀的文章,一起評(píng)價(jià)最流行的音樂(lè),一起討論最精彩的賽事。在這里,有我們的希望,有我們的夢(mèng)想,有我們的快樂(lè),有我們的故事,更有我們永遠(yuǎn)不變的友情!
我們是優(yōu)秀的,即使不比其他班好,但也不比他們差。剛剛進(jìn)入七年級(jí)時(shí),我們38個(gè)同學(xué)走進(jìn)了這個(gè)班記,走到了一起,那時(shí),我們班并非是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,我們之間并沒(méi)有什么感覺(jué),是陌生的。我們知道,現(xiàn)在自己不是最棒的',但以后我們一定是最棒的。我們?cè)谄鹋苌祥_(kāi)始了努力,課上我們認(rèn)真聽(tīng)講,課下我們圍在一起討論難題,我們?cè)谝黄鹋χ,也在一起進(jìn)步著。
我們是一個(gè)凝聚力強(qiáng)的班級(jí),雖凝聚力強(qiáng),卻算不上團(tuán)結(jié)。因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)因一些小事情引起大家的糾紛,但經(jīng)過(guò)老師和班干部的努力,這些事件也一一平息。我們是一個(gè)精神面貌很好的班級(jí),在大課間時(shí),我們班可以大聲的喊出我們班的口號(hào),展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我們是一個(gè)活潑、充滿生機(jī)的班級(jí),就像剛出生的小草一樣勃勃生機(jī)。我們是快樂(lè)的班級(jí),當(dāng)我們拿了雙優(yōu)標(biāo)兵班時(shí),我們是開(kāi)心的;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中,贏得了第三名,我們整個(gè)班歡呼起來(lái)。我們班的榮譽(yù)是牽引著我們心靈的,當(dāng)班級(jí)拿了雙優(yōu)班時(shí),我們并不是氣餒的,而是鼓滿士氣的,因?yàn)槲覀儓?jiān)信即使這次沒(méi)有做好,下次可以做得更好。有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn),我們班也有缺點(diǎn),例如紀(jì)律不是很好,紀(jì)律是一個(gè)很大的問(wèn)題,因?yàn)橐粋(gè)班的紀(jì)律關(guān)系著這個(gè)班在其他老師心中的印象。我認(rèn)為,每個(gè)同學(xué)應(yīng)該做好自己的本分,俗話說(shuō)“兩個(gè)巴掌拍不響”。當(dāng)然,班干部也應(yīng)該恪守自己的職責(zé),不要自己沒(méi)有做好,就去管理別人。
我們班的陳俏霖,是一個(gè)工作能力很強(qiáng)的人,也是我們班的班長(zhǎng)。她總能很好的管理我們的班級(jí),讓同學(xué)們很愿意聽(tīng)他的指揮。他在班里人緣也非常好,可以跟大家和諧相處。
還有我,我雖然在班里是管紀(jì)律的,但我自身認(rèn)為沒(méi)有陳俏霖做得好,因?yàn)樗偰茏尠嗬锿瑢W(xué)安靜下來(lái),而我有時(shí)候卻束手無(wú)措,我要好好向他學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為,我們班每個(gè)同學(xué)都是優(yōu)秀的,每個(gè)人有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),但如果學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的一員。而我們每個(gè)人各盡所能的為班級(jí)做貢獻(xiàn),這樣我們的班級(jí)就可以成為最優(yōu)秀的班級(jí)。
現(xiàn)在,雖然我們的班級(jí)不是最優(yōu)秀的,但在我心中,在我們班同學(xué)的心中,是最棒的,也是我們引以為傲的。
五年級(jí)我的作文 篇4
三十年后的爸爸,頭上會(huì)長(zhǎng)出一縷縷的銀絲,臉上爬滿了皺紋,腿腳不會(huì)那么利索。
歲月不饒人,時(shí)間也流逝的這么快,三十年后的爸爸老了,不能陪我玩了,那時(shí)我會(huì)覺(jué)得時(shí)間是那么的討厭如果它可以倒退就好了。
爸爸烏黑的頭發(fā)開(kāi)始有幾縷銀絲,這些銀絲記錄著爸爸經(jīng)歷的`風(fēng)霜,爸爸那寬大的手記錄著他經(jīng)歷的艱辛,那時(shí)爸爸老了,我會(huì)欲哭無(wú)淚的。我知道爸爸用他的青春撫育著他的下一代,爸爸呀你為何?
三十年后爸爸的視力會(huì)下降很多。有時(shí),他想看看報(bào)紙都會(huì)用別人給讀那時(shí),我不會(huì)嫌爸爸事兒多而討厭他,他年輕時(shí)辛辛苦苦把我培育成人,長(zhǎng)大了,我也用同一種感情去回報(bào)他。
三十年后的爸爸再也找不回年輕時(shí)的快樂(lè),爸爸會(huì)讓我們這些剛萌芽的幼苗去完成他年輕時(shí)還未完成的夢(mèng)想我也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。
時(shí)間啊,時(shí)間,你為何不能倒流,還我一個(gè)充滿活力的爸爸。
五年級(jí)我的作文 篇5
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了20xx年。這里花草芬芳、空氣清新,讓人心曠神怡,這里風(fēng)景秀麗、美不勝收,讓人流連忘返。伴隨著“嘀嘀”的喇叭聲,你會(huì)看到路上開(kāi)著許許多多的小汽車(chē)。遠(yuǎn)望與以前的毫無(wú)差別,可走近一瞧卻是大變樣——這些就是我設(shè)計(jì)發(fā)明的未來(lái)汽車(chē)!
首先,未來(lái)的汽車(chē)是環(huán)保的。所有的汽車(chē)都不再用汽油,排放污染嚴(yán)重的尾氣。車(chē)子的動(dòng)力源已經(jīng)從汽油轉(zhuǎn)變?yōu)樘?yáng)能和風(fēng)能,汽車(chē)的材料也變成了一種高復(fù)合吸收材料。它不僅可以吸收熱量,還非常輕,并且可以折疊,十分方便攜帶。當(dāng)晴空萬(wàn)里的時(shí)候,汽車(chē)的`外殼可以吸收太陽(yáng)光,將它們聚集起來(lái)射入電池,把汽車(chē)推行。當(dāng)沒(méi)有太陽(yáng)時(shí),車(chē)頭能把風(fēng)吸進(jìn)風(fēng)箱,利用鼓風(fēng)機(jī)從后面的噴氣管中推出來(lái),讓車(chē)高速前行。這樣就可以做到低碳零排放。
其次,未來(lái)的汽車(chē)是自由的,靈活多變、輕巧敏捷。原來(lái)的汽車(chē)只能在路面上行走,造成嚴(yán)重的交通堵塞,特別是像北京、上海之類的大城市,給人們地出行帶來(lái)了極大的不便。但現(xiàn)在的汽車(chē)可不同尋常,它不僅可以在路面上行走,還可以上天、下海。飛天是利用了直升機(jī)的原理,用輕巧的螺旋槳帶動(dòng)車(chē)身飛向高高的藍(lán)天;下海是因?yàn)橛邢駳鈮|船一樣的墊子,并且做成了流線型,使速度極快。
此外,未來(lái)的汽車(chē)是安全可靠的,F(xiàn)在汽車(chē)的安全隱患很多,比如在中國(guó)就有特別危險(xiǎn)的“魔鬼路段”——全長(zhǎng)30千米,卻相當(dāng)于從四十層的高樓一下子降到平地,汽車(chē)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間下坡駕駛,剎車(chē)片溫度不斷升高,導(dǎo)致熔化,使汽車(chē)失去控制墜入懸崖或撞車(chē)追尾,造成嚴(yán)重的交通事故。而現(xiàn)在的新型汽車(chē)就有自動(dòng)調(diào)節(jié)功能,遇到這樣的路段時(shí),可以自動(dòng)給剎車(chē)片噴水降溫,還可以使車(chē)頭懸空,保持車(chē)身平穩(wěn),讓汽車(chē)像在平地上一樣舒適安全。
怎么樣?未來(lái)的汽車(chē)你喜歡嗎?我可是專利發(fā)明者哦!到時(shí)候,希望大家都駕駛我發(fā)明集安全、環(huán)保、靈活輕便的新型汽車(chē)暢游世界哦!
五年級(jí)我的作文 篇6
周末,徐老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),是什么呢?讓我們一起來(lái)揭開(kāi)謎底吧!
今天早上吃過(guò)早餐后,我和媽媽準(zhǔn)備好兩個(gè)雞蛋、一把平鏟、一個(gè)平底鍋、食用油?催@架勢(shì),大家應(yīng)該能猜出來(lái)了吧?沒(méi)錯(cuò),特殊的作業(yè)就是煎荷包蛋。
媽媽先給我示范。把煤氣灶開(kāi)成小火,往鍋里倒入食用油,再把雞蛋在鍋壁上磕破。蛋黃和蛋白像小魚(yú)一樣跳入了鍋中。媽媽拿著平鏟,熟練地把蛋白往中間翻,就這樣,蛋黃被牢牢地包住了。媽媽又把荷包蛋翻了一個(gè)面,時(shí)不時(shí)地用平鏟壓一下。沒(méi)過(guò)幾分鐘,一個(gè)完美的荷包蛋就出爐了。
看了媽媽的演示,我以為做荷包蛋很簡(jiǎn)單?墒钱(dāng)我敲雞蛋的時(shí)候,就遇到了難題。我敲了好幾下,雞蛋只破了一點(diǎn)點(diǎn),我用手費(fèi)力地掰,還是掰不開(kāi)。我只好把雞蛋緊緊握住,一手上,一手下,“啪”的一聲,雞蛋殼終于碎了。我把里面的東西倒進(jìn)鍋里,“呲”的一聲,油像小魔鬼一樣跳到了我的臉上!鞍 保覒K叫了起來(lái)。我一邊把臉上的油擦干,一邊自言自語(yǔ):“這油也太調(diào)皮了吧!”可是等我說(shuō)完,蛋白已經(jīng)太硬包不起蛋黃了。荷包蛋變成“荷不包蛋”了。
媽媽大笑了一聲,可我還得繼續(xù)往下煎。我按照媽媽之前的.方法,把“荷不包蛋”翻了個(gè)面,用鏟子壓一壓,用小火煎了一會(huì)。我還想再翻個(gè)面,看看下面熟了沒(méi),可是“荷不包蛋”就是不讓我翻。我只好請(qǐng)教“高手”。只見(jiàn)媽媽用鏟子輕輕一弄,“荷不包蛋”就乖乖地翻了個(gè)身。唉,這明明是欺負(fù)新手嘛!
等到“荷不包蛋”差不多熟了,我就小心翼翼地把它請(qǐng)出了鍋,放到盤(pán)子里,倒了點(diǎn)醬油,用筷子夾起一塊放進(jìn)嘴里,香中帶點(diǎn)焦,脆中帶點(diǎn)咸,味道可真不錯(cuò)呢!
雖然煎蛋的過(guò)程一波三折,但我卻嘗到了成功的滋味。
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