精選五年級(jí)的作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
大年初五的早晨，我還在被窩里打著呼嚕呢！就聽(tīng)見(jiàn)我媽大聲的喊道：“快出來(lái)寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)我們?nèi)セ﹫?chǎng)滑雪！”聽(tīng)到這句話(huà)，我也不知這股力量從何而來(lái)，沒(méi)有用一分鐘的時(shí)間就穿好衣服坐到書(shū)桌前了！
我和我的好朋友悅悅and我的妹妹劉儒欣懷著激動(dòng)地心情來(lái)到了玉黛湖滑雪場(chǎng)，首先映入眼簾的是那座雪山，山上人山人海，人們穿著各種各樣的衣服，顏色有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的、粉的、紫的'、黑的、青的等等等等，把白白的雪山裝飾的五彩繽紛，五顏六色，美麗極了！
滑雪要用雪橇，雪橇是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的板子，大約有一兩米長(zhǎng)，連接板子的是一雙鞋，非常非常的重。由于我們從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)這種雪橇和這種鞋，所以再穿的時(shí)候，我們鬧了好多笑話(huà)。笑話(huà)一：由于我們從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)這種雪橇和這種鞋，所以我們不會(huì)穿，搞來(lái)搞去就是不知道從哪下手，直到媽媽來(lái)我們才穿上。笑話(huà)二：我的那個(gè)雪橇十分難穿，所以爸爸媽媽一起下手，一個(gè)給我使勁的往里塞，一個(gè)扶著我，拆著雪橇板子，可是還是腳下一劃，差點(diǎn)摔倒。因?yàn)槿撕芏�，所以一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，有半個(gè)小時(shí)用在等雪橇和鞋上。
滑雪只有雪橇可不行，還要有滑雪杖，滑雪杖是兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，在最頭上有一個(gè)握的套子，套子上有一根繩子，是套在手上，以防掉了的。
在雪山的右邊，有一個(gè)滑道，是用來(lái)玩滑“輪胎”的，滑“輪胎”是一個(gè)封住了一面的，用氣吹起來(lái)的“輪胎”，看起來(lái)有點(diǎn)兒像一個(gè)浴池，又很像一個(gè)救生圈�？盏哪且幻嬗幸粋�(gè)厚厚的墊子，你可以把“輪胎”上的繩子拴在電動(dòng)的繩子上的一個(gè)“小板子”上，電動(dòng)的繩子拉著“小板子”，“小板子”拉著你，就這樣把你和“輪胎”一塊拉上去，有工作人員推一下你坐著的那個(gè)“輪胎”，你就坐在“輪胎”上從滑道上滑下來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇2
我所在的班中，有45名同學(xué)，每個(gè)人很多給我留下深刻的印象。有一位男生，他給我的印象極為深刻。他的成績(jī)不算好，但他是一個(gè)熱愛(ài)班集體、團(tuán)結(jié)的同學(xué)。
他的名字叫小毅，他是個(gè)話(huà)不多，很安靜的男生。他有著一雙微小的眼睛，不高也不矮的.身材。他的成績(jī)雖然在班上不是最好的，但因?yàn)樗男愿窈芎�，又�?lè)于助人，熱愛(ài)班集體，所以他在班集體里也是深得同學(xué)的喜愛(ài)。
那天同學(xué)們都放學(xué)了，一個(gè)個(gè)的如離弦之箭一般跑了出去。我和其他同學(xué)把書(shū)包放在教室里，接著也跑出去玩了，轉(zhuǎn)眼間教室里只剩下了小毅一人。
“放學(xué)時(shí)間到了，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接的同學(xué)，請(qǐng)……”學(xué)校的放學(xué)鈴響了，我們急匆匆的跑回了教室拿書(shū)包。我們進(jìn)去看見(jiàn)小毅一人在教室里打掃著教室。我和同學(xué)很納悶。“不是值日生打掃的教室嗎？怎么是你自己在掃呀？”我疑惑地問(wèn)著小毅，他聽(tīng)了回答道：“哪里有什么值日生，他們一放學(xué)就跑了，教室里只剩下了我，我怕明天他們會(huì)被老師批評(píng)，就順便幫他們打掃了。”
聽(tīng)了他這番話(huà)，我和同學(xué)都相互看著對(duì)方，不禁羞愧地紅了臉，我們同樣都是一個(gè)班的，為什么我們又沒(méi)有留下來(lái)呢？
老師知道這件事后，特別表?yè)P(yáng)了小易。通過(guò)這件事，我也明白了助人為樂(lè)是一種美德，中華美德需要一代代人的傳承下來(lái)。傳承美德，人人有責(zé)。
五年級(jí)的作文 篇3
陽(yáng)光，并不少見(jiàn)。但是你知道它的滋味嗎？是甜的，還是苦的？它的滋味是暖洋洋的，還有一種成功的滋味。
在那個(gè)期末考試的早晨，陽(yáng)光，出現(xiàn)了——太陽(yáng)露出了半邊臉，陽(yáng)光，卻毫不保留地灑向大地。早晨的陽(yáng)光，照在我們的臉上，喚醒了書(shū)上的內(nèi)容。我?guī)е鴿M(mǎn)臉陽(yáng)光般的.笑容走向考場(chǎng)，去迎接那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠谀┛荚嚒?/p>
考試開(kāi)始了，燦爛的陽(yáng)光從窗外射入，照到我的身上，仿佛在對(duì)我說(shuō)，不要緊張，不要害怕，就可以擁有好成績(jī)。我感到陽(yáng)光在我的腦海庫(kù)存里發(fā)揮作用，讓我繃緊的腦子漸漸放松，曾經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容也漸漸浮出腦海，真是神奇！我繼續(xù)往下寫(xiě)，“咯噔”一下，一道攔路虎（不會(huì)做的題目）出現(xiàn)在我的眼前，讓我急的抓耳撓腮，卻死活想不出來(lái)。這是，陽(yáng)光被一片卷云擋住了，我繼續(xù)想，想，想，還是想不出來(lái)。算了，管它呢！我跳過(guò)了這道攔路虎，繼續(xù)前進(jìn)。
陽(yáng)光從那片卷云里出來(lái)，又照耀著我們的考卷。我還在繼續(xù)寫(xiě)，我寫(xiě)，我寫(xiě)，寫(xiě)過(guò)的考卷像復(fù)印機(jī)一樣從我的筆下流淌出來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，我終于寫(xiě)完了考卷，可是那道攔路虎還在“虎視眈眈”地盯著我。我拼命調(diào)動(dòng)所有的腦細(xì)胞去庫(kù)存里查檔案。陽(yáng)光照著我的頭上，我原本渾濁不清的腦袋一下茅塞頓開(kāi)，想出了那道攔路虎改怎么做。陽(yáng)光照著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)目季�，好像在�?duì)我微笑。
不只這樣，陽(yáng)光也很頑皮：春游、秋游、期末考試，五年來(lái)，幾乎都陪伴著我們走過(guò)春秋冬夏。
“太陽(yáng)曬過(guò)的被子很柔軟，保持陽(yáng)光的心態(tài)很重要……”那首《陽(yáng)光的味道》在我耳畔響起，讓我又不禁想起了那暖洋洋、夾雜著成功滋味的陽(yáng)光。
五年級(jí)的作文 篇4
小豬嘟嘟很不講誠(chéng)信。
有一次，小兔白白和花花加上小猴皮皮和小松鼠歡歡約它星期六早上九點(diǎn)在小河旁邊玩，嘟嘟不假思索地答應(yīng)了。這頭笨豬，他明知道自己要睡到十點(diǎn)，還答應(yīng)了。星期六，白白、花花、皮皮、歡歡準(zhǔn)時(shí)來(lái)到小河邊，可它們不知道此時(shí)此刻嘟嘟還在家呼呼大睡呢！它們等到了十一點(diǎn)還沒(méi)等到。原來(lái)，嘟嘟起來(lái)時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)半了，它想：反正已經(jīng)遲到了，干脆不去了！一會(huì)兒到了那，要是它們都走了，就白跑了。嘟嘟想到這，又蒙頭酣睡起來(lái)。白白等人等到十一點(diǎn)半還沒(méi)等到，又是夏天，又是中午，熱得要死，一顆顆汗珠從它們頭上滴下來(lái)，皮皮不能等了：“嘟嘟真不講信用，我不跟它玩了！”“我也是！”“我舉雙手贊成！”它們憋著一肚子氣回家了。就這樣，以后它們?cè)僖膊淮罾磬洁搅恕?/p>
嘟嘟就因?yàn)椴恢v誠(chéng)信，失去了一段珍貴的友誼。
五年級(jí)的作文 篇5
走過(guò)落日低冷的秋天，禁不住被寒風(fēng)旋進(jìn)了白茫茫的冬季。
漫步在校園的小花園里，昔日爭(zhēng)芳斗艷的花兒們?cè)缫训蛑x，唯有那松樹(shù)還那么挺拔。松樹(shù)的身上仿佛插滿(mǎn)了一枚枚綠色的繡花針，它們?cè)谶@寒冷的冬季里仍然倔強(qiáng)地生長(zhǎng)，顏色還是那么綠，尤其是在雪的映襯下，仿佛綠得逼你的眼。
冬天的雪來(lái)了。你看，它的步履是那樣的輕盈，舒緩，悄悄然，從遙遠(yuǎn)的天際飄落。片片光潔如絮的雪花落在松樹(shù)上，落在袒露著胸膛的大地上。哦！它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧！
但是，天冷而又清朗的天氣，立刻封鎖了教室的`前后門(mén)，我站在窗口看著這一切——銀裝素裹的世界，一副冰清玉潔模樣般的校園。外面只有那棵棵松樹(shù)還是那么挺拔，就像守衛(wèi)的將士，迎風(fēng)而立！因?yàn)槎炀土怂蓸?shù)，磨礪了它的意志，錘煉了它的膽略，它是大風(fēng)大雨，它是雷電交加，始終不倒！
冬天的腳步是匆忙的，走在校園的小花園里，到處看一看，看一看哪些生命被冬所拒絕，哪些生命被冬所接納。冬有時(shí)是一位亭亭玉立的美少女，有時(shí)卻又是一位殘酷、無(wú)情，冷血的“裁判員”。
接受冬天的考驗(yàn)，學(xué)習(xí)松樹(shù)的精神，是讓我們?cè)谶@個(gè)冬天所折服的！
希望大家能走過(guò)冬天，走過(guò)生命中的冬天，擁有了冬天的那份干練和果斷，即便是一場(chǎng)心靈的歷險(xiǎn)，我們也要從容地接受挑戰(zhàn)！
五年級(jí)的作文 篇6
放暑假了，因?yàn)樽鳂I(yè)做完了，老爸想讓我去體驗(yàn)生活。我們家里開(kāi)了一家小型造紙廠，那就是我體驗(yàn)生活的場(chǎng)所。
爸爸每天早出晚歸，在紙廠工作，而我卻沒(méi)有去過(guò)幾次他工作的地方，今天我來(lái)到這里，才發(fā)現(xiàn)與自己的想象中的情形相去甚遠(yuǎn)，陰暗潮濕的.地方，灰塵遍地。稍事休息就開(kāi)始干活了，我的任務(wù)是：把切好的紙從這件屋子搬到另一間，稱(chēng)好后，再交給下一個(gè)人捆綁。剛開(kāi)始時(shí)候，我還很有勁頭，也不覺(jué)得累，但是過(guò)了一會(huì)我就受不住了，因?yàn)槟抢锘覊m太大了，每次進(jìn)去都要屏住呼吸，迫不得已只好把衣服脫下來(lái)，捂住鼻子，才能繼續(xù)干活�？朔诉@個(gè)困難后，又出現(xiàn)了新的問(wèn)題，一車(chē)子紙需要兩個(gè)多小時(shí)才能切完，現(xiàn)在切了一半，我已經(jīng)受不了了，一雙腳酸疼酸疼的。但是又不能停下來(lái)，如果我停下來(lái)后面的人就忙不過(guò)來(lái)了。沒(méi)有辦法我只好繼續(xù)干著。終于切完了，也到吃飯時(shí)間了，雖然米飯是夾生的，菜也都是我不喜歡吃的，但是我居然還吃了兩碗。
下午的時(shí)間真是不好熬啊，上午還涼快一些，下午火辣辣的太陽(yáng)炙烤著，汗流浹背，真是不好受啊。晚上回到家里我一坐到凳子上就不想起來(lái)了，老爸問(wèn)我：明天還去嗎？我極不情愿的說(shuō)了句：去。
第二天和第一天差不多，晚上放工回家，我的腳像灌了鉛一樣沉重，一步路都不想走，吃完晚飯就睡了。第三天早上我還在睡得時(shí)候爸爸就走了，我起床后吃了點(diǎn)飯，就迅速奔向工廠，但是到了廠里后我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，只好在地下躺一會(huì)，雖然地下有點(diǎn)涼，而且還有點(diǎn)臟，但我還是睡著了。下午勉強(qiáng)幫忙收了一點(diǎn)紙，還被竹子里的蜜蜂蜇了一口，后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不住了，才被迫回家。
這一次的勞動(dòng)體驗(yàn)讓我提前嘗試到了生活的艱辛，也讓我感受到父
母的不容易。我明白要想有一個(gè)好的生活就要努力，就要辛勤的付出，也只有那樣才能打造屬于自己的天空。
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