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        • 五年級的作文

          時間:2023-07-08 07:18:35 五年級作文 我要投稿

          五年級的作文匯總6篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

          五年級的作文匯總6篇

          五年級的作文 篇1

            泰國是響譽東南亞的旅游勝地。這里有金碧輝煌的大皇宮、流金溢彩的玉佛寺,風(fēng)景如畫的東芭樂園,香甜可口的熱帶水果,潔白如雪的沙灘……最讓我難忘的還是泰國北攬鱷魚潭。

            進入北攬鱷魚潭,最先歡迎我們的是高大魁梧的泰國象,它伸著兩根又粗又長的象牙,溫馴地打量著我們。眼前的大象真是個龐然大物,竟然比三個我疊加的高度還要高。我開心得摸了一下它的鼻子。天呢,皮膚又粗又硬,好扎人!原來,大象皮膚上還有許多毛,比爸爸的胡子還扎手。喂過了大象,我又費了九牛二虎之力爬上了它的背,有了這個威武的.坐騎,再茂密的叢林我也不怕了,那種大搖大擺的感覺就一個字形容——“爽”!

            泰國時間11點整,北攬公園最著名的鱷魚表演開始了。只見兩名馴獸師挑了一只鱷魚,拉住它的尾巴,把它拖到臺子上。一個人用木棍不斷的敲擊它的嘴,過了一會兒,這只鱷魚慢慢地把嘴張開,露出一口鋒利的牙齒。這時,另一位馴獸師慢慢地跪在鱷魚大嘴一側(cè),他一邊緊盯鱷魚的眼睛,一邊沉著地把手伸入了鱷魚的嘴里,看到這里,我緊張地冷汗直冒,不由自主地握緊了雙拳。“砰——”臺上響起一陣異樣的響聲,我嚇得立刻閉上了眼,情不自禁地默默祈禱起來。當(dāng)我慢慢地睜開眼時,只見鱷魚的嘴巴緊閉,馴獸師的手已經(jīng)收了回來,竟然安然無恙!我松了一口氣,癱坐在位子上!鱷魚表演真得太精彩了,太刺激了!

            看完表演,我們盡情享受了美味的熱帶水果:楊桃、木瓜、蛇皮果、菠蘿、芒果、山竹、紅毛丹、西瓜、蜜柚、蓮霧、菠蘿蜜……

            泰國的異域風(fēng)情讓我著迷,我因此愛上了旅游。我會用自己的小腳丫繼續(xù)丈量腳下的地球,去了解更多未知的世界!

          五年級的作文 篇2

            不管是什么東西都離不開必要的保護,人、動物、植物無不是如此,我的文具同樣也需要保護,它的保護神就是書包。

            我有一個既實用又漂亮的大書包。它的背后有兩根寬大的帶子,那是用來幫助我背起書包的。書包就像一個大大的袋子,外面還有許多大小不一的小袋子。大大小小的袋子有一個共同目標(biāo),那就是保護書本和文具。我的書包主要是由灰色和粉紅色組成的,非常漂亮。第三個小包上面還有兩朵小花,其中一個小花瓣上還鑲嵌著一顆粉色的“鉆石”,就像一個小精靈一樣睡在花瓣上,十分可愛。第四個小包上面有許多粉色的花,最大的.包的兩邊有兩個小包,就像兩個保護書包的“將軍”。

            記得有一次放學(xué)時下雨了,因為我沒有帶傘,所以只好淋著雨走路回家。走到一半,雨竟然越下越大了,我趕緊拿下背上的書包,把它高高舉過頭頂,用它幫我擋雨?墒牵瑒傋吡艘恍《温,我又把書包拿了下來,抱在我的懷里,心里想:如果書包被雨淋濕了該怎么辦呢?書包一濕那書包里面的書本也會被雨淋濕的。不行,我絕對不能讓書包被雨淋濕,它還要保護書本呢。還好現(xiàn)在還沒淋太多雨,真是有驚無險啊!

            回到家后,我趕忙把書包打開,檢查了一下書本有沒有淋濕。然后發(fā)現(xiàn)書本并沒有濕,我懸著的心也放下來了。

            我愛你我的書包,因為它有無私奉獻的精神,時時保護著我的書本及文具。我們的老師,也像書包一樣,時時保護著我們,為我們奉獻著自己的力量。我要把這種奉獻精神傳遞給我的下一代。

          五年級的作文 篇3

            每個孩子都有屬于自己的零花錢,我也不例外?擅總孩子零花錢的多少不一樣,用處也不一樣。我每月的`零花錢只有五塊錢,但……

            別看我的零花錢少,可有一次,卻幫了我的大忙。一天,媽媽沒有在指定地點接我,我以為媽媽在家呢,遍滿不在乎地走路回了家。但是到家了,卻敲門沒人應(yīng),我心急如焚,但無可奈何,只好在家門口等待媽媽。十分鐘過去了,十五分鐘過去了……時間在一分一秒地流逝,可我卻遲遲不見媽媽的身影!鞍!對了!”我靈機一動,“不是還有兩角錢嘛!夠給媽媽打電話了!”就這樣,我用口袋里僅有的兩角錢給媽媽打了一分鐘電話,媽媽得知我沒拿鑰匙,不能進家門,便以最快的速度趕回了家。零花錢這回可算是幫了我的大忙了!

            其實零花錢不一定非要買玩具,我們應(yīng)該多買課外書、少吃零食、不買玩具、不重復(fù)購買文具,最重要的:我們可以把零花錢積攢起來,捐助給貧困地區(qū)的小朋友,供他們讀書。

            同學(xué)們,讓我們合理利用自己的零花錢吧!

          五年級的作文 篇4

            在成長中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊惠呑訛槭裁床粫环L(fēng)順呢?我也不例外。〕砷L給了我無窮的快樂,但也不時給我?guī)聿簧俚?煩惱:對于成長,我?guī)е环N渴望的心情,但又有些厭煩。

            第一:作業(yè)多了。雖然老師布置得很少,但媽媽卻布置了3倍的作業(yè),讓我每天都啃書山。晚上回家,第一件事是做作業(yè),接著就是啃我的書山了。

            第二:時間少了。在學(xué)校里還可以玩,到了家,除了吃飯時就沒時間玩了,其他時間都花在學(xué)習(xí)上。

            第三:朋友少了。長大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要是男生跟女生玩就會被人議論,所以好朋友少了,“仇人”卻多了。

            第四:要求高了。當(dāng)我還是小孩時,生活得無憂無慮,自由自在的?涩F(xiàn)在,身為小學(xué)五年級學(xué)生的我已經(jīng)長大了,不在是小孩了,做起事來要小心翼翼,思前想后,畢竟我已經(jīng)長大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了……

            成長,雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓贰M瑫r,也因為這些成長的煩惱,令我懂得了許多,也意識到了許多許多……快樂與煩惱就可以把它們比喻成一塊一塊的鋪路石,它們毫無漏縫的連接著,通向成功的路!

          五年級的作文 篇5

            小聰明非常聰明。小聰明就在我們班。他的大名為張昊翔,小名為“智多星”。你要是問他一個非常刁難的問題,他都能答出來,而且是你那個如意的答案;如果你再問他,他的答案也與你的答案不謀而和。

            張昊翔,他的頭發(fā)像一片雜草地;還有他那大大的眼睛,仿佛是獲取信息的'大門;他那頭腦也不賴,里面仿佛蘊藏著非常多的知識,仿佛是一座知識的寶庫;再加上他那副眼鏡,簡直是學(xué)問派第一傳人。

            你別不相信他那種聰明!班里沒一個人能比上他。

            有一次,老師在上一節(jié)課。上到就快下課時,老師提出了一個問題,那是一個很刁難的問題,我們?nèi)嗳硕蓟卮鸩簧蟻砹耍蠹矣械脑谄疵叵,可又想不出來,有的在下面搞小動作,有的人甚至在下面說悄悄話,有的還在玩手指。我則看著我前面的張昊翔,只見他眨了眨眼晴,然后,把眼晴轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn);再用他的左手扶一下他的眼鏡,只見他的手指把桌子弄得“嗒嗒嗒嗒”地響,然后他突然高高地舉起右手,緊接著,他把剛才在腦子里的答案有條有序地說出來。老師聽完他的序述以后,笑了,說:“張昊翔,你答對了,了不起!

            你看張昊翔是不是很聰明呀?他可以算上我們班的“智多星”呀!

          五年級的作文 篇6

            今天,我看了每周一播的《原來如此》節(jié)目,今天的節(jié)目很好玩,講了一些與錯覺有關(guān)的事情,許多錯覺造就的魔法師也在節(jié)目上施展著自己的才華。

            第一位魔法師叫“菲克錯覺”,他表演的魔術(shù)讓我在垂直與平行的橫豎線條間眼花繚亂,神魂顛倒。他把一根根木條橫著擺在畫架上,又把一根同樣長的木條豎立在先前的木條上,剎那間,豎著的木條變長了!他又把木條拿下來,一比,木條又變得一樣長了,真神奇!

            第二位魔法師叫“繆勒萊耶錯覺“,他表演的魔術(shù)更讓我驚奇,他的道具只有筆、紙和尺子。他用尺子畫了兩條一樣長的線段,在一條線段的兩頭標(biāo)上了箭頭,一瞬間,那條線段變短了。他又在另一條線段上標(biāo)上了相反的箭頭,”嚓:!那條線段變長了!最后,用尺子一量,兩條線段該多長還是多長,絲毫沒有變化。太神了!

            后幾位魔法師有的用兩張一樣大的紙片,把一張染黑,就會發(fā)現(xiàn),黑色紙片變小了,凹陷了,但一重疊,兩張紙片還是一樣大;有的'將紙片用筆一為二,一半畫上密密麻麻的豎線,一看,那一半“占據(jù)”了另一半的位置,可是一對折,就發(fā)現(xiàn),雙方還是“一半一半”。這都是錯覺搞得鬼。我愛錯覺施的法術(shù),它用在衣服上,可以讓我們彌補自身形體的缺陷,變得更加美麗,用在魔術(shù)上,可以讓我們娛樂,使人每時每刻都開開心心,我也討厭錯覺施的法術(shù),它造成了交通事故:在一段山路上,有一段繞過峽谷的U形公路,可是由于錯覺,遠(yuǎn)處的司機把兩段分離的公路看成一個整體,結(jié)果汽車常常摔下山

            節(jié)目演完了。我想:怎樣繼續(xù)讓錯覺為人類造福,而且不是帶來災(zāi)難呢?

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