【精選】五年級(jí)的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
夏老師是我的數(shù)學(xué)老師，只要是他來(lái)上課，就如同做惡夢(mèng)一般，個(gè)個(gè)都恨不得從窗戶(hù)跳出去，所以我們很喜歡他來(lái)上課。
他圓圓的額臉蛋，能說(shuō)的'嘴巴，有神的眼睛里不時(shí)會(huì)發(fā)出兇狠的光芒，鼻子里傳來(lái)一陣陣的粗氣，短短的頭發(fā)像刺一樣豎立在頭頂上，后腦勺上的頭發(fā)上一塊被剃成圓形，像一個(gè)月球似的。
每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，許多同學(xué)都要裝出一副專(zhuān)心致志，聽(tīng)得津津有味的臉色，如果有一位同學(xué)不聽(tīng)講了，只見(jiàn)老師從粉筆盒拿起一根粉筆頭，瞇著一只眼睛對(duì)準(zhǔn)那位同學(xué)扔了過(guò)去，同學(xué)立刻叫了一聲，我們聽(tīng)著聲音看了過(guò)去，那位同學(xué)已經(jīng)低著頭，重新聽(tīng)講了。
有一次，一位同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，老師知道了，板著臉去見(jiàn)那位同學(xué)，對(duì)他罵個(gè)不停，他的唾沫橫飛，那位同學(xué)的臉上頓時(shí)濕了。
就是因?yàn)檫@樣，所以我們好害怕他來(lái)上課。
五年級(jí)的作文 篇2
那是圣誕節(jié)的前一天晚上，也是平安夜，剛上一年級(jí)的我，有一個(gè)小小的愿望：那就是當(dāng)我睡著的時(shí)候，圣誕老爺爺能夠來(lái)到我的床前，把禮物悄悄的放在我的枕頭下、襪子里……
那是一個(gè)平常的平安夜，我跟媽媽在家里吃飯，天真的我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)圣誕老爺爺會(huì)不會(huì)在我睡著的時(shí)候把禮物放進(jìn)我的襪子里�。俊眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“會(huì)��！那你想要什么禮物呢？”“我要書(shū)，我要娃娃，我要糖果！”“好！我相信圣誕老爺爺已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了�！�
……
第二天一醒來(lái)，我就迫不及待得開(kāi)始找禮物，襪子里有六顆糖果，枕頭下有一本包裝好的《同步》和一張明信片，上面寫(xiě)著：祝王學(xué)思圣誕節(jié)快樂(lè)！窗臺(tái)上還有一本書(shū)，是《格林童話(huà)》，也有包裝紙�？墒俏艺襾�(lái)找去也找不到娃娃，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次艺也坏讲纪尥蓿俊薄安纪尥蘅赡茉跁?shū)包里，你去書(shū)包找一下�！蔽伊ⅠR向書(shū)包那里跑去，打開(kāi)一看，真的有一個(gè)布娃娃，是圣誕老人娃娃。我笑得跟花兒似的。我把明信片那給媽媽看，問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆フQ老爺爺怎么知道我的名字？”“圣誕老爺爺當(dāng)然知道，你看！圣誕老爺爺?shù)淖謱?xiě)的多漂亮啊，你要向圣誕老爺爺學(xué)習(xí)哦！”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)�！翘焓フQ節(jié)我過(guò)的非常快樂(lè)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我也明白了是媽媽“冒充”圣誕老人完成我這個(gè)小小的心愿，媽媽那天晚上深夜出去幫我買(mǎi)禮物，還非常仔細(xì)得包裝好，那張明信片上的字，每一筆每一畫(huà)都是那么認(rèn)真。我能想象到媽媽的動(dòng)作：媽媽半夜三更起床，躡手躡腳來(lái)到我的'房間，輕輕地放下禮物，然后在躡手躡腳的回去……
“小小的手小小的愿望，小小的我快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后要給你一個(gè)家，讓我永遠(yuǎn)保護(hù)她……”每當(dāng)這首《我的家》在我耳邊回蕩時(shí)，我總能想到這件事，雖然已經(jīng)過(guò)去五年了，但我任然記憶猶新，每當(dāng)我想到這件事情的時(shí)候，一股暖流就涌上我的心頭。媽媽用善意的謊言給我完成了美好的心愿。
五年級(jí)的作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)狗在認(rèn)識(shí)新主人而不忘舊主人的本能。超初，我有些懷疑，后來(lái)我家的小狗告訴了我答案。
我家有一只小狗，名字叫京京，是兩個(gè)月之前爸爸從同事鄧阿姨家抱回來(lái)的。剛來(lái)到我家時(shí)，看到它雪白的'毛，可愛(ài)的樣子，我喜歡極了，就想去抱它，可是它對(duì)我十分不友好，沖著我不停地“汪汪”叫。原來(lái)它還不認(rèn)識(shí)我這個(gè)新主人。于是從那時(shí)起，我吃什么好吃的都給它一點(diǎn)，漸漸的我們成了好朋友，它也不沖我叫了。每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，它總會(huì)在我的腳下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，搖頭擺尾。它已經(jīng)承認(rèn)我是它的新主人了。
昨天鄧阿姨來(lái)我家看京京，京京見(jiàn)到她沒(méi)有“汪汪”叫，而是跑到鄧阿姨的腿邊十分親昵地蹭著褲腳。鄧阿姨用手摸了摸京京的頭，它又蹦又跳地撒起歡來(lái)�？吹洁嚢⒁套撸哺鋈�，走了很遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)鄧阿姨的影子才回來(lái)，可見(jiàn)京京并沒(méi)有忘記它過(guò)去的主人。
現(xiàn)在，我可以非常自豪地向我的同學(xué)宣布我的發(fā)現(xiàn)：狗有認(rèn)識(shí)新主人而不忘舊主人的本能。你知道了嗎？
五年級(jí)的作文 篇4
朋友，你曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)風(fēng)兒的呼喚嗎？聽(tīng)過(guò)春夏秋冬的風(fēng)的呼喚嗎？聽(tīng)見(jiàn)過(guò)微風(fēng)、狂風(fēng)的呼喚嗎？真的，風(fēng)的呼喚，無(wú)處不在。
在萬(wàn)象更新的春天里，春風(fēng)的呼喚總是來(lái)得很平穩(wěn)、很溫柔。春風(fēng)的呼喚，喚醒了沉睡的小草小花，花草聽(tīng)見(jiàn)了在土壤里伸了伸懶腰，從泥土里鉆了出來(lái)；春風(fēng)喚醒了沉睡的.楊柳，楊柳抽出了嫩綠的柳枝，發(fā)出了新芽，享受春風(fēng)的溫暖；春風(fēng)喚醒了冬眠沉睡的小動(dòng)物，它們從洞穴中爬出來(lái)，感受春天的陽(yáng)光。春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，世界一片生機(jī)勃勃、春意盎然的樣子。
在炎熱的夏天里，炙熱的夏風(fēng)在呼喚。草兒花兒聽(tīng)見(jiàn)了，更加鮮艷碧綠且挺立得更直了；樹(shù)兒聽(tīng)見(jiàn)了，生長(zhǎng)得更加茁壯繁密了；蟬兒聽(tīng)見(jiàn)了，從土中爬出來(lái)，在樹(shù)上歡快地唱歌；雨兒聽(tīng)到了，下得更猛烈了，就像在演奏一曲曲搖滾樂(lè)；荷花聽(tīng)見(jiàn)了，打開(kāi)了巨大的花骨朵，展現(xiàn)出了巨大的花瓣，展現(xiàn)出了絢麗多姿的風(fēng)采。風(fēng)兒讓夏天到處充滿(mǎn)了無(wú)限的激情！
在金色的秋天里，秋風(fēng)的呼喚是多么的奇特。樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)的呼喚變成了金黃色，慢慢地從樹(shù)上落下來(lái)；菊花聽(tīng)見(jiàn)了，在百花凋謝時(shí)一花獨(dú)放；水果、莊稼聽(tīng)見(jiàn)了呼喚，都一個(gè)接一個(gè)地成熟了，農(nóng)民伯伯高興得合不攏嘴。秋風(fēng)的呼喚讓秋天充滿(mǎn)了金色和豐收。
在寒冷的冬天，冬風(fēng)的呼喚是嚴(yán)厲的。雪花聽(tīng)見(jiàn)了，天空便下起了一場(chǎng)場(chǎng)皚皚白雪；松、竹、梅歲寒三友聽(tīng)見(jiàn)了，仍然傲立在風(fēng)雪中，裝點(diǎn)著有點(diǎn)單調(diào)的冬天。冬風(fēng)的呼喚，創(chuàng)造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的世界！
風(fēng)一年四季都在呼喚，呼喚著流逝的時(shí)光，呼喚著滄桑巨變，呼喚著生命的含義。風(fēng)的熱情呼喚，你該聽(tīng)到了嗎！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
快樂(lè)六一五年級(jí)作文03-23
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
五年級(jí)作文08-11
五年級(jí)的作文11-03
動(dòng)物的五年級(jí)作文11-11
五年級(jí)看圖作文11-07
暑假五年級(jí)作文11-07
五年級(jí)春雨作文11-07
景色五年級(jí)作文11-07