【優(yōu)秀】五年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
秋天的風沿著窗的縫隙,鉆進屋里,輕輕的,涼涼的,還夾雜著一絲熟悉的味道。
我走出房門,一片黃色的海洋,映入眼簾,那是桂花的顏色。秋天是個桂花飄香的季節(jié),每每聞到那濃郁的桂花香,我都會想起老家門前的那一株桂花樹。
奶奶說那是我出生時種下的,到現(xiàn)在已經開過十次花了!肮鸹浜臀业哪昙o一般大!”我興奮地喊道。奶奶微笑著點點頭。這時一陣微風吹來,桂花樹搖晃著枝葉,那金燦燦的`桂花仿佛在向我點頭。奶奶拉著我的手,和我一起坐在屋門口,那時的我感覺奶奶的手粗糙卻溫暖?粗鸹ㄔ诳罩形鑴又鴥(yōu)美的舞姿,搖晃著玲瓏的身體。不時,還有一陣香氣撲鼻而來,涌進我的鼻里、嘴里、心里。聞著那香味,看著花瓣優(yōu)美的舞姿,我的身體也跟著搖晃起來。
沒過多久,桂花終于成熟了。我一連幾天激動得像只快樂的小兔子!澳棠,你快點,快點,我們一起去搖桂花……”我連拉帶拽地把在里屋縫補衣服的奶奶拉了出來!肮裕懵c兒,慢點兒,別摔著……”奶奶不停地喊著,雙腳卻不聽使喚地跟我出了門兒。還沒到樹下,我就迫不及待地松開了奶奶的手,連蹦帶跳地跑了過去。桂花樹見了我,趕忙搖晃著張開雙臂迎接我。那一朵朵帶著笑容的桂花飄了下來,落在我的頭上,肩上,胳膊上。
奶奶把我搖下的桂花撿起來,小心翼翼地放進了籃子里,放在窗下的涼臺上,說:“曬干之后就可以做桂花糕了!蔽腋吲d得手舞足蹈,整天就跟跟屁蟲一樣纏著奶奶,讓她給我做桂花糕?粗棠淌掷飼窀傻墓鸹ǎ茵挼弥绷骺谒。
那晚的月真圓,月光溫柔地撫摸著大地,那棵桂花樹在月光的襯托下,也顯得格外耀眼,忽而閃動著光芒。忽然,一陣香味散了出來,只見奶奶從廚房走了出來,手里端著一盆桂花糕,黃燦燦的,圓圓的。我眼睛一亮,也顧不得燙手,拿了一塊兒就放進嘴里,又酥又軟,那香味順著舌尖流進了心里……旁邊的奶奶心滿意足地笑了,眼神里閃爍著如月光般柔和的光。
“原來你在這兒,趕快吃飯了!卑职忠话牙∥业氖。我猛然從記憶中回過神來,咂咂嘴,使勁搖了搖腦袋,回頭一看,那片金色的海洋在清冷的月光下略顯孤單。
又是一年桂花飄香的季節(jié),又想起了老家的那株桂花樹,和樹下慈祥的奶奶……
五年級的作文 篇2
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,每憶及少年時代,就經不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,童年的生活恰是一幅流光溢彩的畫頁,也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。
每想起家鄉(xiāng)的那片寂靜的竹林,眼眶卻淚眼朦朧,家鄉(xiāng)的竹子是那么嫩;那么壯;那么和藹可親,竹子在人們的`的精心培養(yǎng)下,茁壯生長。
家鄉(xiāng)的竹林在小溪邊沿著上去的那條小路上,我來到竹林里,周圍都很安靜,沒有一個人,因為那時已是晌午了。有時候我還會感覺我和竹子伙伴們已融為一體,竹子長得綠油油的,像是被綠色渲染過的,竹子長得一年比一年高,一年比一年壯。竹子就像一個小孩似的,成天很調皮,因為有時候我和小伙伴在竹林里嬉戲,有時候竹子還會輕微的動一下,像是在拍手叫好,也好似竹子姑娘們露出了她們的甜蜜笑容。當早晨的太陽公公從東方升起的時候,竹子卻還沒起床,太陽公公都已經洗漱好了,竹子才撐了個懶腰,終于起床了,太陽光照在竹子的臉上,竹子顯得更加和藹可親。如果來了一陣狂風,竹子像衛(wèi)士出神一樣,一動不動的站在那里,有時候我還會和小伙伴們在竹林里追逐瘋打,在竹林捉迷藏、丟手絹等好玩的游戲。竹林像是我們的娛樂場所;我的童年就是竹林給我?guī)淼目鞓,是竹林在我的童年里留下了串串腳印!
童年是金色的;童年如一首詩;童年如一幅畫;童年的往事如天上的繁星,是多么耀眼,多么迷人,多么令人難忘。∫驗槲覀兌紣弁。愛她的串串腳印,愛她的歡歌笑語,愛她的天真無邪。童年,使我們的笑容更加燦爛。
五年級的作文 篇3
世界上最偉大的愛,莫過于母愛了。我的媽媽,一個普通的農村婦女,可就是這個平凡而普通的人讓我讀懂了什么叫“愛”。為了我,您的臉上過早地刻上了與年齡及不相仿的皺紋,發(fā)叢中已有了絲絲的銀發(fā)。這一道道皺紋一絲絲銀發(fā)包含著媽媽多少的眼淚和辛酸,也包含著媽媽對我無限的愛。
我的媽媽沒念多少書,懂得的'學習知識也不多,但是她會用一種獨特的方法教育我,鼓勵我。記得一次考試,我考了滿意的分數(shù),拿著試卷到家中向媽媽報喜;氐郊液,媽媽看了看試卷,又抬頭看看我 。我本以為媽媽會說些夸獎我的話,可是媽媽并沒有說,只是用她那雙清澈的眼睛望著我,臉上顯出了自豪的笑容,向我伸出了大拇指,并一把把我拉進懷里,緊緊地抱了抱我。媽媽對我說“孩子,你沒有辜負媽媽對你的期望,不過,不要有了這點小成績而驕傲,要再接再厲!蔽壹拥赝鴭寢岦c了點頭,自信地說:“媽媽,您放心,我不會讓您失望的,我會繼續(xù)努力!眿寢屄犃,把我抱得更緊了。
媽媽,您對我的愛,比山還高,比海還深,我要怎樣回報您的愛呢?
五年級的作文 篇4
故鄉(xiāng),接近了,會熟悉。分開了,會想念。在我們心中,故鄉(xiāng),是一朵不會凋零的花,它的一年四季,都有它的四季之美。
春天,我的故鄉(xiāng)里,開滿了牽牛花。紅的、藍的、紫的、粉的,在每家每戶的'圍墻上繞來繞去,點綴了人們的生活和色彩。那一朵朵含苞待放的小骨朵們展示了自己的美麗,告訴人們:我開花啦!
夏天,在池塘邊留下了荷花的痕跡,青蛙帶著小蝌蚪們游來游去。歡喜著的紅鯉魚,躲在睡蓮下面做游戲哩!孩子們歡呼著做游戲,藍天白云陪著太陽閑聊天。
秋天,樹上滿是紅果實!小朋友們就帶著小竹籃去摘野果子,松鼠和他們同路,小鳥在天上歡送,采花的姑娘們也收獲了一籃籃的野花,把編好的花環(huán)送給孩子們。
冬天雖冷,可是不管大人、孩子還是小動物,都穿得像一個絨球在雪地里奔跑。他們堆雪人兒、打雪仗,口渴了,在地上抓一把雪扔進嘴里:冰涼涼,甜滋滋。樹也都穿上了一身銀裝。
我愛我的故鄉(xiāng),因為,那是生長的地方。我愛我的故鄉(xiāng),因為,那里景色迷人。我的家鄉(xiāng),好玩又有趣,并且,那里的美我不會忘!
五年級的作文 篇5
時光流逝,物是人非,時光匆匆忙忙帶走了一些東西,是留下幾張清晰的照片,深刻的記憶,無限的懷念
——題記
往常一樣,我總是靜靜地靠著這窗臺,靜靜地凝望著星空,思緒萬千。輕輕地回想著從前,眼角不時會流下眼淚,心中不時會劃過幾絲苦澀,不變的是嘴角依然會浮起微笑,相遇是幾時,分別是幾何。瑟瑟清風揚起了衣角,有些涼意,輕輕地將頭靠在墻角輕輕地嘆息,指尖回憶這從前
我們的相遇是在那個陌生的校園吧!是那個街角碰頭的吧!
那時我輕輕地漫步在那個陌生的校園,時不時地將目光轉向那個陌生的班級,端詳這那群不認識的陌生人,我告訴自己我已經不是那個在幼稚園嬉皮打鬧的孩子了。可在在轉頭片刻。就在那個街角我遇見了你,也許是上天注定吧!我們只是默默地打了聲招呼,但你那嘴角浮起的笑意令我深深把你印在腦子里
隨著時間的推遲,我們漸漸的了解了彼此,我們成了好朋友。我來的這個陌生的校園,變成了一個內向的.孩子,可不知為什么我在他面前總要扯痛嘴角硬是要扯出微笑。他好像發(fā)現(xiàn)了什么,漸漸他默默地給予了我光明,也許很神奇吧!我在他的這盞明燈下漸漸從一個內向的孩子變成一個樂觀的人,他教會我許多,他教會我用微笑面對這個殘酷的世界,他教會我學會自信面對一切,他教會我時不時的嘴角扯出微笑,就算心中有多大的沉重總能在他的三言兩語輕易解決,我離開了內向的陰影,回到了從前。我很高興,也許是他有一種特殊的魔力吧!他帶給了我一片新的天地,微笑持續(xù)在嘴角,他的笑甜滋滋好像可以把冰川融化
有一次我考砸了,心里總是高興不起來,心情很是沉重。他發(fā)現(xiàn)了笑著將手搭在我的肩膀,我回過頭,又看見了那熟悉的笑,他笑著道∶傻瓜,堅強些,保持微笑,你忘記我的話了嗎?我的心一下子被觸動了,淚水在眼里打轉,兩滴淚水帶著不快滑下來。我破涕而笑,笑著點點頭,還不忘在嘴里念叨著∶謝謝!他笑著也點點頭好像在會念著什么。然后擺動著小手,失去了臉上的嚴峻,留下了久違的笑意。
那些年我與他發(fā)生過不少沖突,矛盾。也許是我那虛榮心,我竟不去道歉,心中的期盼這如同土崩瓦解。他卻低著頭,對我道:對不起,我,我,我明明是我的錯,怎么是他來道歉,這該死的虛榮心。他望著我紅紅的眼瞼,沖我給了一個微笑,我心中卻像壓了塊鉛似的沉重極了,只是淚汪汪地望這他,感謝這他心里暗暗地道;謝謝。
我們同窗五年,幾乎形影不離。時常牽著他纖細的手望著天邊的紅霞,然后望了他一眼。那天我輕輕地對他說:以后如果我們要離開了,你不許忘了我!還有說好不許哭!我有些哽咽,輕輕地啜泣,他撫著我的臉道:你失約了!我我我我吞吐起來,我不失約的!
時光輕輕地劃過,他沖刷的記憶,卻流下我難以忘懷的友誼
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