五年級(jí)作文合集（3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真是太快了，一下子就到了20xx年，我們正是風(fēng)華正茂時(shí)，我是一名有名的科學(xué)家，我發(fā)明了一種新型的多功能鋼筆，今天就給大家講講這支鋼筆的神奇之處吧。
假如你第一次上學(xué)，你不知道到學(xué)校怎么走，你拿著這支鋼筆一定會(huì)找到的，因?yàn)槲以阡摴P里安裝了一個(gè)小型的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，按照指定的路線，它就可以把你帶到任何地方，一點(diǎn)也不著急。
假如你上課一不小心把筆尖摔壞了，你就按一下“換”這個(gè)鍵，它就自動(dòng)幫你換筆尖以后你就再也不用買很多鋼筆了，有我這支鋼筆就包用終身，所以以后就不會(huì)花很多錢了
假如你一不小心把墨水灑到了本子上，這樣既浪費(fèi)本子，又浪費(fèi)墨水，因?yàn)槲疫@支鋼筆就可以把墨水再吸回筆管里，因?yàn)槲疫@支鋼筆采用的是特殊墨水。
我這支鋼筆還可以一筆多用，我每一天就可以帶一支筆因?yàn)檫@支筆有很多種筆尖，有鉛筆有圓珠筆、有鋼筆……
我這支鋼筆還有一個(gè)功能簡(jiǎn)直是天下無(wú)雙，如果你把這支鋼筆丟了，根本用不著著急，只要配套的.無(wú)限追蹤器：一個(gè)圓片在你手里，它就可以無(wú)限幫你馬上找到鋼筆。假如是哪個(gè)小偷拿走了，那就既可以找到鋼筆又可以捉到小偷，真是一舉兩得呀！
這支鋼筆還有很多功能，比如說(shuō)；有鐘表，有指南針、音樂(lè)播放器……
放心，我一定努力學(xué)習(xí)，二十年后我一定會(huì)發(fā)明出這樣的鋼筆！
五年級(jí)作文 篇2
說(shuō)到分離，我就覺(jué)得很傷心。因?yàn)槲液臀壹业囊恢还枪氛f(shuō)再見(jiàn)了。
五歲時(shí)，我家是造船的。那時(shí)，我在船場(chǎng)，父母要先在那里造船，船場(chǎng)里有一位老奶奶，她家有一只公狼狗和一只母狼狗。一天，母狼狗生出來(lái)許多小狼狗。老奶奶選了一只強(qiáng)壯、健康的小公狼狗送給我，我高興地對(duì)老奶奶說(shuō)：“謝謝您。”“不用謝�！崩夏棠堂鎺⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)。我捧著小公狼狗回家了，爸爸媽媽也同意我養(yǎng)小公狼狗，當(dāng)時(shí)我個(gè)子很高，每天總是抱著它到處溜達(dá)，它在時(shí)光中漸漸長(zhǎng)大，我就和它一起做游戲。可是現(xiàn)在的'我很傷心，你知道我為什么傷心嗎？因?yàn)槲液退蛛x了。
要說(shuō)分離的原因，是因?yàn)槲覀兊拇旌煤�，我和爸爸他們要走了，它一直看著我們離去的身影，眼中還流著淚。我們走后還聽(tīng)說(shuō)這只狼狗就一直在我們?cè)?jīng)造船的那塊土地上，不吃不喝，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，它都一直守在那里，等著我回去和它一塊玩耍�？墒�，現(xiàn)在我和它不可以在一起玩了。雖然過(guò)去了整整七年時(shí)間，時(shí)間磨平了人們記憶的棱角，也有人漸漸將它們微不足道的生命忘去，但是我依然銘記狼狗陪伴我度過(guò)的那段時(shí)光。
回想當(dāng)年，依然難忘小狼狗無(wú)可奈何的眼神，只能用爪子瘋狂的扒地上的塵土，嘴里汪汪直叫，仿佛在向我訴說(shuō)它的不舍。
分離是一件讓你悲傷，難過(guò)的事；分離會(huì)讓你一直忘不了它，會(huì)讓你在以后日子里的某一刻想到它，并激勵(lì)你走向正確的道路。
五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)一陣微涼的晚風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，吹過(guò)那些高大的楓樹(shù)時(shí)，我知道，秋天要來(lái)了，楓葉也要紅了。
漸漸的，楓葉由夏天時(shí)的草綠變成秋天時(shí)的血紅，像一團(tuán)熊熊的烈火，燒紅了一片遼闊的'天空。
早晨，露水在火紅的楓葉上像是灑上了一層透明的霜，新鮮而明凈；太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋，把那金色的光輝，拋向了大地，拋向了天空，同時(shí)也拋向了這掛滿露珠的楓樹(shù)，從側(cè)面看，被露珠壓彎了腰的楓葉在陽(yáng)光的照射下，并不那么紅了，而是有了一點(diǎn)淡淡的黃；當(dāng)太陽(yáng)完全出來(lái)時(shí)，露水消逝，楓樹(shù)便隨著那清晨的微風(fēng)輕快地跳起了一天中的第一支曲子。到了中午，太陽(yáng)升到了我的頭頂，直直的照射著這些好像正在燃燒的楓葉，一直照射著。
下午，太陽(yáng)要落山了，那一片片紅霞同這些挺拔的楓樹(shù)連在一起，從天上到地下，形成一片無(wú)邊無(wú)際的紅色。站在樹(shù)下，你就感覺(jué)如同身陷茫�；鸷！＿@時(shí)，太陽(yáng)落山了，楓樹(shù)又隨著那傍晚的強(qiáng)風(fēng)瘋狂地跳起了一天中的最后的一支曲子。
我愛(ài)你，秋天，但我更愛(ài)那秋天里似火的楓葉！
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