五年級(jí)作文（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
你們?nèi)ミ^(guò)沂水縣的雪山彩虹谷公園嗎？那里可真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、樂(lè)趣多多的好去處呢！
今年五一放假，媽媽帶我去雪山彩虹谷玩了。
一進(jìn)入公園的大門口，映入眼簾的是一座巨大的假山，假山上面流淌著清澈的水，像瀑布一樣，美麗而且壯觀。嘩嘩的水聲象一首美妙的迎賓曲，在歡迎所有來(lái)這里的游客呢。
經(jīng)過(guò)這座美麗的假山瀑布，有一條碧波蕩漾的河呈現(xiàn)在眼前。河岸栽著一行行飄逸的柳樹(shù)，嫩綠的柳條隨風(fēng)起舞，更添許多樂(lè)趣。河的上面有好幾座橋，有拱橋、竹橋，還有蕩蕩悠悠的浮橋呢。在河的中央，還有幾座好看的觀景亭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有人坐在里面觀賞風(fēng)景，可真是悠然自得。
再往前走，就到了彩虹谷。在入口處，公園的工作人員發(fā)給經(jīng)過(guò)這里的`每一個(gè)人一把大雨傘。我想：“天氣好好的，天上的太陽(yáng)也正笑咪咪地，這里為什么要發(fā)雨傘呢？”我正奇怪著，忽然感到有水珠滴落。啊，真得下起“雨”來(lái)了！我連忙撐起雨傘。這里下得雨可不是真的雨，而是人工降雨。透過(guò)晶瑩的雨滴往谷頂望去，就會(huì)看到無(wú)數(shù)道彩虹掛在天空，真是美麗極了，我被這里的奇妙的景色陶醉了！
出了彩虹谷，還有更多有趣的好去處呢！有驚險(xiǎn)刺激的滑草，磨練耐力的斗牛，奇異的怪屋，具有挑戰(zhàn)性的獨(dú)木橋……我太喜歡這美麗的雪山彩虹谷了。等以后放假，我還要來(lái)這里玩?zhèn)�痛快！
五年級(jí)作文 篇2
黃昏的落日使千里浮云變得暗黃。北風(fēng)勁吹，大雪紛飛，一絲絲涼意襲來(lái)。燕兒成群結(jié)隊(duì)地向南飛去。我的好朋友董大即將遠(yuǎn)行，到邊塞去尋找音樂(lè)素材。這一去不知何時(shí)才能再見(jiàn)啊！
不知不覺(jué)，我跟董大就來(lái)到了碼頭，此時(shí)的'我腦海里浮現(xiàn)一幕幕往事：兩人一起去秋游，坐在涼亭里寫詩(shī)，喝茶；我們坐在小酒館里喝著小酒，吃著小菜......那是多么好的時(shí)光啊，如果時(shí)間可以倒回，那該多好��！
一只小船已經(jīng)在河邊�？恐�，樵夫在船上打理著繩子。董大轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面對(duì)著我說(shuō)：“我要走了。”能看得出，董大內(nèi)心是多么傷感。
我輕輕拍了拍他的肩膀，“這一走不知何時(shí)再見(jiàn)，保重��！”
“不！”董大望著我，“今生能相遇是我們的緣分，我們會(huì)再見(jiàn)的，保重！”
“董大，不要擔(dān)心前方的路上沒(méi)有知己，普天之下還有誰(shuí)不知道您呢。我等你的好消息！”我說(shuō)完，他就轉(zhuǎn)身走到船上去，對(duì)樵夫說(shuō)了幾句話，樵夫就放繩開(kāi)船了。
木船開(kāi)始緩緩的向前駛?cè)�，看著船漸漸向前行駛。此時(shí)，一片片金黃的葉子飄落下來(lái)，在空中飛舞。我望著木船，直到再也看不見(jiàn)。
我獨(dú)自一人回到家里，來(lái)到書房，提筆寫下這首詩(shī)：
別董大
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
五年級(jí)作文 篇3
盼望著，盼望著！今年冬天的第一場(chǎng)雪，終于紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)。雖然不大，但已經(jīng)足以使我們樂(lè)上一陣子。
也許是在天空中壓抑了太久，雪花迫不及待地想來(lái)到人間，一睹人間的芳容。它們簇?fù)碇�，�?zhēng)先恐后地從天空中落了下來(lái)，時(shí)間短的令人驚嘆——也許僅僅有幾秒鐘。有些雪花落到地上甚至在半空中便轉(zhuǎn)瞬即逝；而有些幸運(yùn)的雪花落到地上，堆積成了雪堆，給大地覆蓋了一層棉被，給世界披上了一層白紗，整個(gè)世界看起來(lái)“銀裝素裹，分外妖嬈”。
大人們對(duì)于這場(chǎng)雪的到來(lái)是眉開(kāi)眼笑，贊賞不已。雪能夠凈化被污染已久的空氣，像霧霾、細(xì)菌、病毒等空氣中的人間殺手全部被雪扼殺的一干二凈，人們又重新呼吸到了新鮮的空氣，世間的'一切全部煥然一新。農(nóng)民伯伯的臉上也洋溢著幸�？鞓�(lè)的笑容，“今冬蓋上三層被，明年枕著饅頭睡”。雪既滋潤(rùn)了農(nóng)作物，又殺死了害蟲(chóng)，可謂是來(lái)年豐收的希望。
小孩子們對(duì)于它們的到來(lái)更是欣喜若狂。雖然沒(méi)有昔日大雪紛飛的壯觀景象，但只要有雪，他們就已經(jīng)跟知足了。打雪仗、堆雪人……多種玩法，他們玩得不亦樂(lè)乎。盡管穿著臃腫的衣服，盡管刺骨的寒意刺痛了他們的小臉，依然沒(méi)有扼殺他們愛(ài)玩的天性。他們用笨拙的小手?jǐn)�成一個(gè)個(gè)雪球，投向別人，用嬌嫩的小手揮舞著他們手中的鐵鏟，堆積成了一個(gè)又一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人。在他們純真的世界里，載著滿滿的雪和快樂(lè)。
可是，如今的雪是那么地吝嗇，冬天就下那么一丁點(diǎn)兒，還沒(méi)等到人們好好去感受、去玩味，就已經(jīng)蕩然無(wú)存了，但即便這樣，仍然給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。雪花的生命是短暫的，卻是絢爛多彩的。它們沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，反之，它們想到自己在降落的過(guò)程中看到了多彩多姿的世界，見(jiàn)證了自己給人世間帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，便已經(jīng)非常知足。雪花用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人世間短暫的停留，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的韌勁迎接融化后的重生，這種精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
雪花是那么純潔，那么美麗，我們要贊美雪花，贊美它們的無(wú)私奉獻(xiàn)，贊美它們的潔白無(wú)瑕，贊美它們的積極樂(lè)觀。它給人們帶來(lái)希望，使人們陷入多彩的夢(mèng)境，引起人們美好的回憶和無(wú)限的遐想。
五年級(jí)作文 篇4
學(xué)校生活是豐富多彩的，各種各樣的滋味充盈其中。
酸溜溜的檸檬汁：選舉三好學(xué)生，開(kāi)始投票了。老師正在播報(bào)著：“高涵：20票，李金韻：18票，陳熠樂(lè)：19票……最后成為三好學(xué)生的是：李金韻、陳熠樂(lè)、高涵。”我落榜了！就是一票之差，我心里那個(gè)酸呀！
甜滋滋的西瓜汁：今天，發(fā)數(shù)學(xué)第三單元的試卷。我的心情不自禁地像一只小兔子“怦怦”直跳。老師走進(jìn)教室，“下面開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)：某人多少分，最高分岑可馨100分！”我的嘴笑到了耳根，心里就想喝了西瓜汁一樣甜滋滋的`。
苦澀澀的膽汁：“馬上就要進(jìn)行期中考試了，老師也要給你們加點(diǎn)作業(yè)量�！崩蠋熣f(shuō)道，“作文兩篇，試卷三份，基礎(chǔ)訓(xùn)練一課……”回到家里，我顧不得換鞋子就一頭扎進(jìn)了書房，作業(yè)如泰山壓頂般襲來(lái)，我那個(gè)困��！時(shí)鐘滴滴答答地走著——————
火辣辣的朝天椒：身為班長(zhǎng)，遲到了一分鐘，就被老師批評(píng)了。那天我滿頭大汗地沖進(jìn)教室，老師的態(tài)度很嚴(yán)厲：“岑可馨！誰(shuí)叫你這么晚來(lái)的，嗯？”老師剛說(shuō)完，所有同學(xué)齊刷刷地看向我，我的臉不由自主地紅了起來(lái)，感覺(jué)火辣辣的。
五年級(jí)作文 篇5
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感山東省環(huán)翠區(qū)塔山小學(xué)五年級(jí)五班姜杉我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》之后，我感觸很深。
這篇文章寫了巴迪在小時(shí)后寫了一首詩(shī)。母親給他的評(píng)語(yǔ)是“精彩極了”。而父親給他的評(píng)語(yǔ)是“糟糕透了”。這兩種愛(ài)，一種是鼓勵(lì)，而另一種是警告。不然他就飄飄然了。所以，兩樣都不能少。
我和巴迪一樣又鼓勵(lì)也有警告。就拿我考試來(lái)說(shuō)吧。我考得不好，媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別灰心喪氣，我想你一定是沒(méi)發(fā)揮得好�！卑职謺�(huì)說(shuō)：“這回沒(méi)考好我先不揍你，下次再考不好，我扒了你這個(gè)小兔崽子的皮！”就這樣我的`成績(jī)也在上升，這和巴迪的爸爸、媽媽很像。還有的時(shí)候我的東西丟了，父親就說(shuō)：“丟了丟了吧，我在給你買”。母親說(shuō)：“在以后不準(zhǔn)丟了！”
這篇文章告訴我們了一個(gè)道理：什么事都要有兩種力量來(lái)平衡，少了其中的一個(gè)也不行，一件事像一只小船，兩種力量像兩種風(fēng)，少了一種風(fēng)小船就回倒。
五年級(jí)作文 篇6
“啊，多美的夜空呀！”我坐在媽媽的車后情不自禁地說(shuō)。
一顆顆小星星眨著明亮的眼睛，它們連成一片，就像一條銀光閃閃的銀河。月亮像彎彎的眉毛，又像細(xì)細(xì)的金鉤掛在空中。我正看得出神，突然，星星和月亮說(shuō)話了……最小的'那顆星星說(shuō)：“看哪，月亮姐姐，那兒多熱鬧呀！那是什么地方呢？”“哦，那是新建成的市民公園�！痹铝两憬愕脑捯魟偮�，小星星們都一起向那邊看去，最亮的那顆星星叫了起來(lái)：“大家快看彩色的噴泉。”只見(jiàn)噴泉隨著音樂(lè)時(shí)兒高，時(shí)兒低，形狀多變，有的打著璇上升，有的向四面噴射，像一把撐開(kāi)的雨傘，又像一朵盛開(kāi)的花兒，有的水柱直沖向天空，還有的……在池底的彩燈的照射下，五彩繽紛，美麗極了。
孩子們都顧不上躲避噴濺的水花，快樂(lè)地跑來(lái)跑去。
最愛(ài)眨眼的那顆小星星都已經(jīng)等不及了，它嚷嚷著：“瞧，那些溜冰的孩子們多么讓人羨慕呀，真想和他們一起玩呀�！绷锉暮⒆觽�?cè)趶V場(chǎng)上穿來(lái)穿去，他們有的像舞蹈家，正跳著優(yōu)美的舞蹈；有的像一只燕子，那么輕盈活潑；有的快得像一陣風(fēng)，在人們身邊滑過(guò)，看得星星們眼都花了。
這時(shí)，月亮姐姐指著一群老人說(shuō)：“那邊的老人們多自在呀！他們有的在散步，有的聚在一起拉家常，還有的在學(xué)跳舞呢！”“那兒有人在打球�！薄澳沁呌腥恕��！薄叭藗兊纳畹枚嗝葱腋Ｑ�！”星星和月亮說(shuō)呀說(shuō)呀，都忘了睡覺(jué)了……
五年級(jí)作文 篇7
從小時(shí)候起，我的好奇心就特別強(qiáng)，總想摸摸這，摸摸那，總想做一些別人想不起來(lái)做的事。
有一次，我在看動(dòng)畫片時(shí)，看見(jiàn)有人把小豆子塞進(jìn)鼻孔里，下面有個(gè)提示：請(qǐng)小朋友不要模仿哦！我皺起眉頭想：這又不是一件危險(xiǎn)的事兒，為什么不要模仿呢？不行，我必須得試試。于是，我拿著兩粒和鼻孔大小般的豆子塞進(jìn)鼻孔里。然后，我得意地笑笑，想：這不是一件非常簡(jiǎn)單的'事嘛！但我想把鼻孔里的小豆子拿出來(lái)時(shí)，就太困難了，怎么也弄不出來(lái)了。
一會(huì)，我喘不過(guò)氣，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了，我指了指鼻子，爸爸一看鼻子里面有兩粒豆子。爸爸說(shuō)：“兒子，別著急，深吸一口氣，然后使勁擤鼻子�！蔽野凑瞻职纸探o的方法，�。∥野涯莾闪６棺咏o擤出來(lái)了！
可我并沒(méi)有吸取上次的教訓(xùn)。還有一次，我看高年級(jí)同學(xué)在玩玻璃珠，我鬧著爸爸給我買，爸爸無(wú)奈中答應(yīng)了。我玩了許久。我在玩的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)玻璃球的大小正好可以塞進(jìn)肚臍眼里，于是，我把它塞進(jìn)去了，還覺(jué)得挺好玩的。可是我扣不掉了，我心想：沒(méi)事，過(guò)幾天它應(yīng)該自己就掉了。
過(guò)了幾天，爸爸帶著我去洗澡，當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我肚臍眼里有東西時(shí)，就奇怪地問(wèn)我：“兒子，你肚臍眼里是什么東西？”我低下頭看了看，但并不奇怪，而且還很自豪地回答：“爸爸，看看，酷不酷？肚臍眼里的東西是玻璃球�！卑职终f(shuō)：“怪不得你最近一直拉肚子�！卑职謱�(duì)我真是哭笑不得，然后拿一個(gè)小夾子，把我肚臍眼里的玻璃球給夾走了。我心里還有些不情愿呢！
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總控制不住一顆好奇的心。好奇，有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)新發(fā)現(xiàn)，有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)危險(xiǎn)，但是我依然有一顆好奇心。
五年級(jí)作文 篇8
22日發(fā)生的日全食給中國(guó)長(zhǎng)江流域的公眾提供了絕佳的觀賞機(jī)會(huì)。北京天文館工程師曹軍介紹了日全食五大不容錯(cuò)過(guò)的看點(diǎn)。
日全食瞬間閃現(xiàn)的貝利珠
一看貝利珠。貝利珠現(xiàn)象將發(fā)生兩次，一是發(fā)生食際之前，一是生光之后。曹軍說(shuō)，貝利珠現(xiàn)象就是太陽(yáng)逐漸被遮住，剩下了最后一點(diǎn)，像一個(gè)小珠子一樣。這是因?yàn)樵铝帘旧聿皇且粋�(gè)特別光滑的圓球，上面有山、高原、低谷，所以邊緣是起伏的，無(wú)法一下子就把整個(gè)光球遮住，剩下的光透過(guò)山谷的縫隙最后存留下來(lái)。這個(gè)是非常漂亮的景象，通常會(huì)引發(fā)觀眾的歡呼。
日全食期間拍攝的太陽(yáng)色球?qū)?/p>
二看色球?qū)�。在日全食階段，非常明亮的光球被遮擋了，相對(duì)來(lái)講暗弱的色球就會(huì)被看到。曹軍說(shuō)，色球本身是玫瑰色，非常漂亮，它僅僅在食際階段和生光階段前后十幾秒之內(nèi)可以看到。平常我們是沒(méi)有機(jī)會(huì)看到色球?qū)拥�，除非使用日珥鏡等昂貴的設(shè)備。
日全食期間拍到的日珥
三看日珥。曹軍介紹說(shuō)，日珥實(shí)際上也在色球?qū)由�，但它是像火焰一樣飄動(dòng)起來(lái)的'。日珥不是固定的，有時(shí)候有，有時(shí)候沒(méi)有。但是一般來(lái)說(shuō)，日食的時(shí)候我們都可以看到火焰般的日珥。
日全食期間拍到的日冕
四看日冕。日冕是太陽(yáng)外側(cè)的大氣，是非常潔白的顏色。曹軍說(shuō)，在日全食的時(shí)候，太陽(yáng)像一個(gè)黑洞，但它周圍的一圈是白色的，就是日冕。日冕拿肉眼就可以觀看，不需要什么特別的設(shè)備。
五看天空和環(huán)境。曹軍說(shuō)，在日全食的時(shí)候，天上的很多亮星星可以看到，快到食既的時(shí)候天空會(huì)迅速變暗，金星、水星依次出現(xiàn)，非常明亮。這時(shí)天并不是完全黑的，尤其是在地平線的地方，一般來(lái)講會(huì)呈現(xiàn)橘黃、桔紅的顏色，非常漂亮。
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