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寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文（通用39篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文（通用39篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文1
大家一定聽說(shuō)過(guò)：小溪連著河，小河連著湖，湖水連著海。如果小溪需要水，河水就能給它，這樣它就不會(huì)干涸。
以前，小溪的水很清澈，人們稱贊她是一位亭亭玉立的水姑娘，每天早上她叮叮咚咚地唱著歌，這歌聲喚醒了綠綠的小草，喚醒了紅艷艷的小花，喚醒了高大的樹木，她使森林生機(jī)勃勃，充滿活力。
現(xiàn)在，工廠漸漸多了起來(lái)，肆意排放污水、毒氣，水姑娘她美麗的面容漸漸變黑，身體變臭，人人都不喜歡她。漸漸地，她的歌聲越來(lái)越少了，直到有一天，她成了一灘死水，再也唱不出美妙的歌聲。
小溪生病了，漸漸地污染到了小河，也污染到了湖泊、大海。
小溪的眼里含著淚，用沙啞的`聲音吶喊：“人類啊，我知道你們需要我，森林需要我，大地需要我，處處都需要我，如果有一天我離去，動(dòng)聽的歌聲喚不醒小草、小花、大樹，森林將會(huì)死氣沉沉；大地沒(méi)有我的滋潤(rùn)，土地上的植物將要因饑渴死去，世界各地將會(huì)漸漸沙化，最終變成一片沙漠，到時(shí)候，你們?nèi)祟悓?huì)無(wú)法生存！保護(hù)我就是保護(hù)你們自己，以后，請(qǐng)不要再讓我傷心地流淚了，要不然，地球上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚！”
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文2
去年暑假，爸媽帶我回家，我看到了那條清澈見底的小溪，從此便印在我的心上。
清晨，溪面上蓋上了薄紗般的晨霧，透過(guò)這層“薄紗”，我清晰地看到小溪在平緩地流淌，“叮叮咚咚，叮叮咚咚”像小刺猬在覓食，像螞蟻在搬家，這時(shí)，其他的`動(dòng)物被這聲音驚醒了，太陽(yáng)公公也從地平線冒了出來(lái)。
中午，小溪變得忙碌起來(lái)，水流湍急，像小鹿在奔跑，像獅子在追逐“汩汩汩，汩汩汩”他拍打著小石頭爆發(fā)出清脆響亮的歌聲，他拍打著魚兒“嘩嘩啦啦”，那聲音洋洋盈耳，縈繞在我的耳畔。我靜靜地聽著，似乎聽到了開心的分享，甜蜜的訴說(shuō)，歡快的歌聲，喜悅的笑語(yǔ)
傍晚，太陽(yáng)從西邊落下，天空暗淡下來(lái)，變得陰沉，在溪面上灑下了金黃色的余暉。小溪的溪流變得緩慢起來(lái)，這時(shí)，有孩子過(guò)來(lái)玩耍，流水的聲音那么動(dòng)聽，“嘩嘩啦啦”，更增添了幾分熱鬧。
夜晚來(lái)臨了，星空里掛著一輪明月，繁密的星星猶如鉆石閃閃發(fā)光，還有幾顆金黃的流星飛躍著。此刻奔騰的小溪也累的不行了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的小溪，我愛(ài)你！
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文3
曾經(jīng)，在我爺爺奶奶家門前，有一條流淌不息的小溪。小溪流水潺潺、汩汩有聲、清澈見底。
小溪上方的天空，是那么的藍(lán)，那么的明凈，就像一塊巨大的、擦拭得一塵不染的玻璃，倒映在小溪上，與小溪融為一體。
溪水嘩啦啦地流著，仿佛在唱歌。那小小的浪花，一小浪接著一小浪，一小浪推著一小浪，涌向遠(yuǎn)方。聽，小溪流的歌聲是多么歡暢啊！魚兒在這歌聲里游來(lái)游去，好像也在訴說(shuō)她們愉快的`心情。
我最喜歡到這條小溪去抓小魚和小蝦了。每到夏天，我都會(huì)硬拉著爸爸媽媽陪我一起去。我提上小桶，爸爸拿著網(wǎng)兜，我們卷起褲腳，全副武裝。爸爸在這里長(zhǎng)大，抓小魚小蝦當(dāng)然不在話下，有時(shí)我們還會(huì)抓到泥鰍和螃蟹呢。每次，我們都滿載而歸。
夜晚，小溪漸漸安靜。皎潔的月光灑滿在溪面上，變得波光粼粼。青蛙在草叢旁“呱呱呱”地叫著，還有許多小蟲也毫不示弱地在那兒高歌，小溪里譜寫著一首首歡快、和諧的交響曲。
如今，爺爺奶奶家的房子已經(jīng)拆遷，小溪也變成了寬闊的高速公路，但我永遠(yuǎn)忘不了這條小溪。小溪給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，小溪里有爸爸講不完的童年趣事，小溪流淌過(guò)我們?nèi)业臍g聲笑語(yǔ)。
我永遠(yuǎn)愛(ài)這條小溪！
我永遠(yuǎn)忘不了這條小溪！
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文4
在一片清幽的芳草地上，流過(guò)一條清澈的小溪。溪水是多么清，它映著藍(lán)天，映著燦爛的朝霞，還映著山上松樹林的倒影。
我不禁捧起溪水喝了一口，清涼，甘甜，沁人心脾，莫不是王母娘娘在蟠桃盛會(huì)上的瓊漿玉液？
小溪的水草被水推著，搖著，悠閑地扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢。偶有幾朵野花飄落水面，微波就擁著那落花，一蕩一漾，整條小溪都好像彌漫著花草的馨香。
小溪水底的細(xì)黃沙和白石子像篩出來(lái)的金屑和珍珠，就連水中的卵石，一個(gè)個(gè)都潔白晶瑩，如脂如玉。溪水沖擊著巖石，嘩啦作響，猶如一個(gè)白衣少女，在撥弄著琵琶。溪水撞擊著小石子，好像是撫琴擊磬，唱著一首歡樂(lè)的歌。
山腳下的小溪，仿佛一條碧瑩瑩的`項(xiàng)鏈，從山腰垂掛下來(lái)，像是開放了千朵雪蓮，閃著粼粼波光，悠悠地向東流去。一路上，它不畏艱難險(xiǎn)阻，巖石永遠(yuǎn)無(wú)法征服它，因?yàn)榻M成小溪的水珠，總是團(tuán)結(jié)一致。
我愛(ài)小溪，也愛(ài)組成這個(gè)小溪的顆顆小珠，它們總是匯集起與巖石抗?fàn)�，漸漸磨去對(duì)方尖銳的棱角，即使被巖石擊碎，飛濺出去，一瞬間也要滋潤(rùn)一下巖石邊的小草，為這世界增添了一份綠色的愛(ài)意。這是水珠的風(fēng)格，更是小溪的精神。
小溪晝夜不停地向前奔流，絲毫不留意身下巖石的阻撓，也不怕撞擊得破碎。它堅(jiān)定地流著，一直流入波濤洶涌的大海，這就是它最終的目標(biāo)。
人們贊美大海的浩瀚，可是有誰(shuí)會(huì)想到大海正是由無(wú)數(shù)條小溪匯集而成的？小溪是平凡的，又是偉大的。它永遠(yuǎn)瀟灑地流著，一路歡歌笑語(yǔ)，勇往直前，不留遺憾在人間。
但愿我能是一條小溪，永遠(yuǎn)向前奔流，不畏艱難險(xiǎn)阻，清純高潔，默默奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文5
害羞的小太陽(yáng)露出它那閃耀的雙眼，豎起耳朵在聽那“嘩、嘩”的歌聲。這歌聲是小溪發(fā)出來(lái)的，歌聲如風(fēng)鈴一般清脆；如微風(fēng)一般輕盈；如泉水一般歡快。小溪在太陽(yáng)的照射下，如同閃爍的金子，多么耀眼！
小魚成群結(jié)隊(duì)地在清澈見底的小溪里歡快地游來(lái)游去。太陽(yáng)慢慢地“爬”上天空，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光照射在小溪上，小魚也顯得如此引人注目。一條黑白相間的小魚娃娃，好奇地游過(guò)來(lái)，又好奇地問(wèn)小溪姐姐：“小溪姐姐，你喜歡唱歌吧？每次你唱歌，歌聲都那么動(dòng)聽，如此令人陶醉，咦，小溪姐姐，你一定有許多開心的事吧？”其實(shí)，小魚娃娃想，小溪姐姐的腦袋里一定有許多開心果！“是�。 毙∠憬阌锰鹛鸬穆曇粽f(shuō)，還一邊抱起小魚娃娃用冰涼的手，扶摸著它的頭。
小溪里的石頭弟弟長(zhǎng)得又大又硬，小溪姐姐的力氣很大很大，不是一般大。小溪姐姐力氣能推動(dòng)石頭弟弟它那笨重的身體，每天，她都把石頭弟弟推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓它看見更多更美麗的景色。
水草妹妹喜歡跳舞，小溪姐姐是她的好朋友。每當(dāng)小溪姐姐清清嗓子，開始唱歌的時(shí)候，水草妹妹就搖擺起她那柔軟無(wú)比的.身體。水草妹妹每天都要把自己打扮得漂漂亮亮。她喜歡穿綠色的連衣裙，上面帶有一條條深綠的細(xì)細(xì)的條紋，漂亮極了！小溪姐姐唱：“嘩、嘩、嘩、嘩……”水草妹妹也跟著唱：“嘩、嘩、嘩、嘩……”跳舞的速度很慢，小溪姐姐唱：“嘩嘩嘩嘩嘩……”水草妹妹也唱：“嘩嘩嘩嘩嘩……”跳舞的速度可快啦！舞姿可沒(méi)啦！水草妹妹和小溪姐姐玩得可開心啦！
今天，小溪姐姐唱得更歡快了！大家都希望小溪姐姐能一直唱下去！
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文6
每個(gè)地方，都有不同的小溪，我要給你們介紹介紹，3條不同的小溪。這3條不同的小溪環(huán)境也不一樣。
第一條小溪：
這條小溪，常年有一股難聞的氣味，湖水不像大海一樣藍(lán)藍(lán)的，而是黑黑的污水，常年有人把什么墨水、過(guò)期的飲料、工廠排出的污水……全部都流到了這條小溪里。原來(lái)，這條小溪是清澈見底，有很多的人們都從這條小溪里提水。把這條小溪甜甜的味道帶回家。而現(xiàn)在，有許多人都吃了這條小溪臟臟的水，都生病了。從此沒(méi)人再敢喝著里的水了。以前，有各種各樣的動(dòng)物在這里飲水。如今，連一個(gè)小動(dòng)物的影子也不知道哪兒去了，時(shí)常還有些人在這條小溪里吐口水、把漂白劑也倒入在這里、住在這條小溪邊的人們都受不了這難聞的味道，大多數(shù)都搬家了。
第二條小溪：
這條小溪與上一條小溪的'環(huán)境還惡劣。這條小溪的水面經(jīng)常浮出許許多多的垃圾，有破鞋子、用完了的化妝品、農(nóng)藥袋、菜葉……這些人太沒(méi)有道德心了，上山打農(nóng)藥時(shí)，把用完的農(nóng)藥袋子扔在這條小溪里，還有些人住在這條小溪邊，為了方便，直接從自家窗戶里把垃圾扔向外面，也不知道有沒(méi)有扔到過(guò)路人。這條小溪原來(lái)也清澈見底，還能看見有自由自在的小魚和小蝦在水里歡快的游來(lái)游去。如今，小魚小蝦被這惡劣的環(huán)境殺死了。
第三條小溪：
這條小溪比上2條不同，這條小溪清澈見底；有許多的小魚在這里自由自在的生活，還有些人從市場(chǎng)上買來(lái)小烏龜、小金魚、小蝦都放在這條小溪里養(yǎng)。還帶些養(yǎng)料給自己的小動(dòng)物吃，順便給其他小動(dòng)物吃。
從這三條小溪來(lái)看，前2條是因?yàn)槿藗儧](méi)有好好保護(hù)而造成，而第三條，人們卻好好保護(hù)它了。希望人們保護(hù)水資源。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文7
她親切的教導(dǎo)，像春雨，像小溪流入孩子們的心田。她的教導(dǎo)給我痛苦煩躁的心里播下了綠的種子，生的希望。她像一棵大樹默默的為我們摯起一片綠蔭，她像鋪路的石子為我們把知識(shí)添滿…… 她常說(shuō)學(xué)戲先學(xué)聲，打鐵先打釘。時(shí)間是寶貴的，對(duì)每個(gè)人也是平等的，就看你會(huì)不會(huì)把握這分分秒秒。她在教育的戰(zhàn)線上，不為名，不為利，默默的工作了30多年培養(yǎng)出一批批的大學(xué)生，她就是我的老師——張淑華。
老師講的課就像那清清的溪水，映照著藍(lán)天和白云，映照著廣闊的世界，照亮了我們光輝的前程，我要用溪水一樣深情的詩(shī)句，表達(dá)我對(duì)老師的無(wú)崇敬和熱愛(ài)。
小溪記得，那瑯瑯的讀書和那美妙動(dòng)聽的歌聲。
小溪記得，多少個(gè)清涼的早晨，她站在小溪邊迎接孩子；多少個(gè)漆黑的夜晚她打著手電護(hù)送著孩子。
小溪也不知道什么時(shí)候，只見老師的發(fā)里現(xiàn)了幾根銀絲；也不知什么，時(shí)候明亮的眼睛旁邊刻上了魚尾紋……
小溪看的清楚她每夜晚，她窗前的燈光映在小溪里總是長(zhǎng)久長(zhǎng)久的不熄……
��！在這清清的小溪里留下了關(guān)于她的美好的回憶……
白色的`粉筆末一陣陣地飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯的更加濃郁。老師您是光明的火種，點(diǎn)燃了學(xué)生心靈之光，您是山巒的石階承受著學(xué)生攀登的腳步。
一滴滴水珠在鮮花上可以折射太陽(yáng)的七彩一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾……
我是一棵苗，是您將我育成參天的大樹；我是一把火，是您引燃了我；我是一張琴，是您撥動(dòng)那響亮的音符……
老師我將永遠(yuǎn)記著您！
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文8
在密林深處，在巖石縫間，流出一條清澈的小溪。
溪水很靜，靜得就像一面鏡子，溪水很綠，綠得就好像一塊碧玉。溪邊的楊柳擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，甩動(dòng)著光滑翠綠色的長(zhǎng)發(fā)，正對(duì)著“鏡子”欣賞著自己的美麗呢。
春天，春風(fēng)拂過(guò)，河邊的楊柳抽出新的枝葉，母魚在溪里撒下許多金色的魚卵。我坐在溪邊的木樁，拿起筆勾勒出一幅春景圖：溪邊楊柳依依，魚兒在水中嬉戲打鬧；小蝦擺動(dòng)著觸須在水中驕傲地走來(lái)走去，似乎自己是一位威武的大將軍……我凝望小溪，凝望這滿溪春色。
夏天，溪邊的樹木越發(fā)茂盛，溪中倒映著藍(lán)天白云與陸地上的花草樹木，似乎是面鏡子倒映著世界的美好。我坐在草地上，筆尖一動(dòng)，流瀉下此刻的感受：淙淙流水中，藍(lán)天白云、花草、樹木、小魚小蝦。各種生命好像在用自己的方式為春天送別，為夏天歡呼。我凝望小溪，凝望夏日的'生機(jī)勃勃。
秋天，溪邊的果樹結(jié)滿了累累果實(shí)，小溪總是用渴望的眼神看著果樹，努力發(fā)出更大的聲響，將果子震落。我坐在溪邊的石頭上，對(duì)大自然訴說(shuō)它創(chuàng)造出的美麗奇跡：枝頭的累累果實(shí)壓彎了果樹的腰，但它們拼命挺起腰桿，驕傲地?fù)P起頭，訴說(shuō)著它的果實(shí)比別的樹大，我凝望小溪，凝望著這滿溪秋意。
冬天，小溪已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰，冰下的小魚小蝦顯得格外精神，給荒涼的冬日增加一絲生機(jī)，溪邊梅花早已開放，散發(fā)出陣陣清香……我坐在木樁上向北風(fēng)訴說(shuō)它吹出的美麗，結(jié)冰的小溪散發(fā)出一種冷氣，一片白茫茫的世界襯托得梅花格外顯眼。我凝望小溪，凝望這滿溪冰涼。
四季的小溪散發(fā)出四種不同的美麗。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文9
潺潺流水，歡快地在山澗流淌著，溪水，不像海水般苦澀，不像河水般被人們丟滿了垃圾，像一個(gè)活潑的精靈，跳躍在山澗之間……
我愛(ài)它時(shí)而柔美，時(shí)而調(diào)皮的性格。溪水流啊流，悠閑地向前淌去，遇見磐石，便古靈精怪地?fù)淞松先�，飛濺起一朵朵美麗的銀花兒，“嗒”弄得我全身都像被嵌上了一顆顆“珍珠”，讓我倍感清涼。
看呀，溪水蕩漾著笑渦，似乎在迎接人們，溪水是多么清澈啊，在陽(yáng)光的照耀下，似一條美麗的七色綢帶，靈動(dòng)的身軀在山澗輕舞飛揚(yáng)。溪水總是毫無(wú)保留地將身底的卵石展現(xiàn)出來(lái)，那可愛(ài)的液體，好似童話中閃閃發(fā)亮的水晶。溪水很靜，靜得讓人感覺(jué)不到水在流動(dòng)，唯有水底的魚兒時(shí)不時(shí)躍出水面，打破了寧?kù)o，濺起一滴滴小水珠，“撲通”一聲又進(jìn)入水中，水面上泛起了波紋……
溪邊，五彩繽紛的小野花如繁星灑落人間，草兒的馨香和著花香沁人心脾�？偸侨グ菰L它，尋找那快樂(lè)的小精靈，用心聆聽它“叮叮咚咚”聲音，我聽著聽著，被它迷人的歌聲陶醉了，我再也忍不住了。把手伸進(jìn)了溪水之中，一股冰涼襲來(lái)，太舒服啦！那一瞬間，我將煩惱輕輕低訴給溪水，它總是用美妙的'音符來(lái)化解我的煩惱，傾瀉而出的煩惱隨著溪水逝向遠(yuǎn)方……
落葉飄下，輕輕落在水面上，悠悠地隨溪水慢慢漂著……那微風(fēng)輕拂，鳥兒掠過(guò)水面，引起陣陣漣漪，真是美不勝收！清澈的水面上映著粗壯的大樹，嫩綠的小草，仿佛一幅美麗絕倫的風(fēng)景畫！
靜聽溪水歌唱，靜看溪水流淌，涓之細(xì)，行之輕，如清晨間淡淡的鳥語(yǔ)，似傍晚中朦朧的霞光……
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文10
你的眉眼，如溪般清澈，撥去我眼前的霧霾；你的笑聲似溪般悅耳，沖走我心上蒙著的塵灰；你是我心中的溪，是記憶中的那條家門前的小溪，不為凡事所困擾，總是那么自由灑脫。
你是我的三月春風(fēng)，吹醒了草兒，吹開了花兒，與你分別已兩年余了吧？你是否還記得門前小溪模樣？那“嘩嘩”的水聲，卻仍是你的笑，縈繞在我世界的上空。不得不承認(rèn)，我想你了，想你在我耳邊絮絮叨叨的念著，想你久違了的梨渦，想你藏著星辰的雙眸。
云兒在天上不成形的飄著，春風(fēng)也溫柔，輕輕的'愛(ài)護(hù)著這世間萬(wàn)物，賦予它們新的生命，你就站在橋上，橋下是破冰奔騰的溪，你的聲音夾在春風(fēng)里，灌進(jìn)我的耳朵，“有緣再會(huì)”，石橋上的青苔印著的是你的臉，清瘦，蒼白，似一根枯黃的草。
你隨著父母出了遠(yuǎn)門兒，我仍舊在村中渾噩度日，你輕輕地在我夢(mèng)中笑著，低著歲月，淺吟著笙歌，是干裂土地上的一汪清泉，滋潤(rùn)著我。
你許是那下凡的仙女吧，如今找回了你的羽衣，度完紅塵劫回了天庭吧。那羽衣是否輕盈？與楊貴妃那件霓裳羽衣又有什么不同？
魚兒在小溪中徘徊，不肯離去，而那條青色的小蛇，順著河流去了更遠(yuǎn)的天際，與太陽(yáng)融為一體。
春日的夜晚，沒(méi)有星辰，你卻常和我出來(lái)散步。冬日的冰雪才剛消融，空氣中還透著絲絲寒意，但是你卻說(shuō)那是生命之花在黑夜綻放。那一刻，在這個(gè)沒(méi)有星辰的春夜，我卻看見了繁星，散發(fā)的光芒填充我對(duì)生命的熱愛(ài)。
溪水啊，你盡管向前吧！為小魚披荊斬棘，為小蝦鋪平道路。溪，緩緩入海，你，永有我心！
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文11
5月1日，永嘉民宿。
經(jīng)歷了兩小時(shí)的車程，我們到了楠溪花開，那兒環(huán)境很不錯(cuò)，抬眼看，它兩面向水，兩名向山，哇哇哇！這真像一幅畫，一個(gè)夢(mèng)境，什么神仙構(gòu)圖！
停好車走到繞民宿兩面的小溪，什么叫天堂？什么叫仙境？那一刻，我好像知道了。俗話說(shuō)上有天堂，下有蘇杭，蘇杭我都去過(guò)那連個(gè)弟弟也不算�。牵覍�(duì)家鄉(xiāng)景色自帶完美濾鏡？）以前，我念《桂林山水》這篇課文，那作者大夸特夸，說(shuō)那兒的水清澈見底，可以看見江底的鵝卵石，我信你個(gè)鬼！糟老頭子，你看見哪里的水見底？我小區(qū)的池塘都見不著底，你凈瞎吹！我當(dāng)時(shí)上課心里就罵他，可我親眼看見永嘉的小溪是可以見底的！
那小溪的溪底沒(méi)有鵝卵石，只有大石塊，這應(yīng)該是它的上游。
溪水的綠，是透明的綠，清爽的綠，夾雜一點(diǎn)黃，一點(diǎn)藍(lán)，一點(diǎn)青，綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠，各種的綠色，連接著，交錯(cuò)著，變換著，波動(dòng)著，一直綠到天邊，綠到山腳，綠到漁帆的外邊去。用一句老舍先生《五月的青島》中的話實(shí)在是貼切！那綠得發(fā)光的水，波紋蕩漾，有時(shí)又像一位老人的抬頭紋直直落落、斷斷續(xù)續(xù)。
我們第二日去了永嘉書院坐竹筏。
那兒的'溪同樣綠的透亮，綠的清爽，可讓人拍手叫絕的，可是那兒的風(fēng)景！青山綠水，綠樹環(huán)繞，坐竹筏上，在一塵不染的空氣與又一清澈見底的小溪之間邊泡腳感受溪水的涼爽邊轉(zhuǎn)腦袋享受這仙境似的鬼斧神工，我一定是掉到哪個(gè)人的夢(mèng)境里，也許還跟海綿寶寶一樣攪了人家的夢(mèng)。
果然，還是我目光短淺世界上不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我離美并不遠(yuǎn)，美就在身邊，至于那清澈見底的小溪們，我還想再見一次你們哩！
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文12
生活中處處都蘊(yùn)藏著美麗，不管是一句話，是一座山，還是一條馬路，也許，這都是一片風(fēng)景。美麗，就藏在每個(gè)人的身邊，只是有些人無(wú)心去發(fā)現(xiàn)罷了。
這不，我就發(fā)現(xiàn)了一片美麗的風(fēng)景。
那是一條清澈見底的小溪，溪里可以看見活蹦亂跳的小魚，光滑的鵝卵石以及深綠色的苔蘚�？匆娺@條小溪，我不由得感嘆；這么美麗的風(fēng)景，卻隱藏在這么隱蔽的地方，實(shí)在是有些可惜啊。
這條小溪雖然很窄也很短，但是卻也很熱鬧，這里面的小魚三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，在這與世隔絕的小溪里無(wú)憂無(wú)慮的生活在一起。我們也欣賞著大自然的造景，并深深地沉靜在其中。
這里的空氣很是新鮮，我可興奮了，大口大口貪婪地呼吸著新鮮的空氣，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源��！
在這美麗的景色之下，我們拍了好多照片，在這里玩了好一會(huì)兒，我才感覺(jué)到，離開了大城市的喧鬧，在這靜謐而又安寧的地方是多么的美妙！我們?cè)谶@幾乎與城市隔絕的地方玩了起來(lái)，在這點(diǎn)時(shí)光里，我聞著大自然夾雜著花香的芬芳，欣賞著大自然獨(dú)一無(wú)二的美景，感覺(jué)自己也與世隔絕了一般，大家臉上都洋溢著幸福的微笑，大家似乎都深深地陷入其中了。
在這世上，我見過(guò)波濤洶涌的大海，見過(guò)一瀉千里的江河，這些我都喜歡，不過(guò)最令我喜愛(ài)的，還是這清澈見底的小溪，它是純潔的`，美麗的，干凈的，沒(méi)有任何雜質(zhì)的。
這如此美麗熱鬧又美麗的小溪，配上這兩排高大挺拔的樹木和這蔚藍(lán)的天空，簡(jiǎn)直像極了一幅水墨畫。
我很高興，能遇見如此美麗的一片風(fēng)景，這，令我永生難忘。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文13
爸爸有個(gè)堂弟,住在山里.叔叔有個(gè)兒子,非常天真,而且既活潑又可愛(ài).我常常在暑假和爸爸一起去游玩。那時(shí),爸爸和叔叔磕磕瓜子,敘敘舊,而我和表弟就一起去山中探險(xiǎn)。
這所謂的探險(xiǎn)可真是想有多狂，就有多狂。為摘靈芝來(lái)了個(gè)狗吃shi；為拔毛筍刮破人體鎧甲——皮膚；為剪馬蘭頭丟了鑰匙（幸好我家不住山里），而表弟呢，在一旁笑得死去活來(lái)！
但是，令我自己都哭小不得的事，非在小溪中抓小魚小蝦莫屬了。我和表弟經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，爬過(guò)崇山峻嶺，長(zhǎng)征二萬(wàn)無(wú)千里，終于到了小溪邊。表弟對(duì)我說(shuō)：不如我們來(lái)捉魚蝦吧！好！我也不甘示弱。只見那小溪清澈見底，溪間小魚小蝦快活地跳著交際舞，我不經(jīng)對(duì)它們產(chǎn)生了憐憫之心，表弟似乎看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，抓上來(lái)后放進(jìn)我特別準(zhǔn)備的袋子里，回家時(shí)再把它們放回大自然。
我和表弟開始比賽了。比什么呢？當(dāng)然是誰(shuí)抓的多嘍！我學(xué)表弟卷起褲子，便大模大樣的`抓了起來(lái)。��！我大叫一聲。沒(méi)等表弟問(wèn)我，老爸和叔叔便走了出來(lái)問(wèn)我們發(fā)現(xiàn)了什么事，表弟忙使用河?xùn)|獅吼：沒(méi)事，我們正玩得盡興呢！待表弟回頭一看我，便笑得上氣不接下氣，原來(lái)是我錯(cuò)把黃鱔當(dāng)成了蛇。
受過(guò)教訓(xùn)的我，已經(jīng)變得習(xí)慣了，但還是免不了練練自己的歌喉。而表弟呢，不慌不忙地使著九陰白骨爪，抓一次是一只，都二三十條了，而我呢，寥若晨星。
這次比賽在我的尖叫聲和表弟的大笑聲中結(jié)束了。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)的發(fā)展，表弟也住進(jìn)城里來(lái)了。每次，我和他相見時(shí)，總是懷念著以前那種無(wú)拘無(wú)束的生活。我想：童年的美好時(shí)光肯定是隨著潺潺流水漸漸地流走了。小溪啊，請(qǐng)別帶走我的快樂(lè)！��！
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文14
我的樂(lè)園，沒(méi)有小房間的溫馨可愛(ài)，也沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)設(shè)施的那般豪華，但它卻透著一種純樸的可快樂(lè)。它便是外婆家門前那條小溪。
溪水很清澈，很淺，踩下去頂多也只到腳踝處，溪水邊還有許多沙子，非常柔軟。岸邊還有許多小草，柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下，路邊的樟樹努力地張開樹冠，成了小溪專屬的了綠絨大傘。
每次去外婆家，我?guī)缀醵家徒憬闳バ∠莾和�。姐姐，快�?lái)��！小溪邊常常有婦女在洗衣服，但絲毫不妨礙我們玩耍。光著腳，走在小溪中，因?yàn)橄旅娑际侨彳浀哪嗌�，所以走在上面非常舒服，�?jiǎn)直就是天然的按摩器呢！溪流中有一堆沙子，這堆沙子就是我覺(jué)得最好玩的地方了！拿來(lái)一把小鏟子，或者是樹枝，小石塊等，用手在沙子這兒捏一下，那兒揉一下，再拿幾個(gè)小東西做裝飾，一個(gè)可愛(ài)的小沙堡就做好啦！不一會(huì)兒，我還會(huì)堆個(gè)派大星。小螃蟹或是別的可愛(ài)的小動(dòng)物。每當(dāng)完成一個(gè)造型，雖然不是很好看，但我依然充滿了成就感。
如果玩膩了沙子，我還會(huì)和姐姐一起玩潑水游戲。你潑我，我潑你，潑得身上都濕了，也全然不顧。歡聲笑語(yǔ)飄蕩在小溪的上空，多么自在，多么悠閑呀！
玩著玩著，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，夕陽(yáng)的光芒透過(guò)樹葉，斑斑駁駁地灑在水面上，真是一副美麗的.畫卷呀！每到這時(shí)，媽媽就會(huì)和我們?cè)谛∠萁z呢�？晌铱偸敲坏�，盡抓一些沙子，但還是樂(lè)此不疲的跟著瞎摸一通！最后把這些螺絲帶回去，清洗一下，經(jīng)過(guò)廚藝高超的舅媽烹飪后，就成了一道美味佳肴啦！
這就是我的樂(lè)園，它總能帶給我無(wú)限的快樂(lè)！
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文15
幾朵淡淡的白云在天空徘徊，藍(lán)天底下卻是一片田野，一眼望去，田野是那樣的遼闊，一條羊腸小徑穿過(guò)田野直通那清澈的小溪。我住在鄉(xiāng)下奶奶家時(shí)，常到那田野、小溪逛逛，每次都是待到太陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，才手捧一束鮮花回家。不知是那廣闊的田野，還是那潺潺的小溪，總把我留得那么晚。
這天，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，我沒(méi)有聽奶奶的勸阻，依然來(lái)到了寂靜的田野。也許是那場(chǎng)大雨，把田野上的花花草草沖洗的一塵不染，而且這里還增添了許多不知名的野花，它們飽含著露珠，特別是那一朵朵含苞欲放的花蕾，其花瓣緊緊地湊在一起，盛滿了晶瑩的露水，流露著它那堅(jiān)韌的生命力。雨后的萬(wàn)物都顯得生意盎然，草坪濕漉漉的，走在上面，有一種格外舒服的感覺(jué)。
忽然，飛來(lái)了幾只蝴蝶，它們身披黃紗，展示著它那動(dòng)人的嬌姿，時(shí)而飛過(guò)花叢，時(shí)而停歇于草葉上。也不知怎的，又飛來(lái)了一群活潑的小鳥，它們邊舞邊“吱吱”地唱吟著，那聲音可好聽了，這真是“蝶鳥聚集，名展英姿”。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，蘆葦順風(fēng)點(diǎn)頭表示謝意，好像在說(shuō)：“謝啦！風(fēng)老弟。”
我走在羊腸小徑上，邊摘野花，邊回味著這楚楚動(dòng)人的`畫面。不知不覺(jué)我來(lái)到了小溪邊，瞧見水里有一群群時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小魚兒，它們?cè)谒镦覒蛑�，水淙淙地流著。我拾起幾顆小石子向水里扔去，濺起了無(wú)數(shù)歡快的浪花，美極了！
站在小溪邊，我的心被眼前的景色牽住了，此時(shí)此刻，我怎能邁出回家的腳步？一股股留戀之情從心底升起。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，勝過(guò)愛(ài)我的新衣裳；勝過(guò)愛(ài)我的洋娃娃。因?yàn)樗G得可愛(ài)；綠得純潔。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪，是因?yàn)樗峭囊话愕募儩嵕К�；是因�(yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文16
明媚的陽(yáng)光，沁人的花香，縷縷的輕煙、潺潺的暖流裝飾著我們純真美麗的童年。
“快走、快走，去小溪邊抓龍蝦了！”隨著同伴的一聲呼喚，小時(shí)候的我便會(huì)一溜煙地跑去河邊，拿上一支竹桿棒，系上一根線，線上綁上一塊肉就可以在小溪邊坐上大半天。那時(shí)的'水是多么清，游動(dòng)的魚兒，細(xì)小的石頭都可以看得清清楚楚。那時(shí)的小溪是那么活，無(wú)論是一株水草，還是一條大魚都展現(xiàn)出蓬勃的生命力。
但是隨著時(shí)間的推移，小溪好像不再像記憶中的那樣了。隨著年紀(jì)的上升，我不再會(huì)那么頻繁地去鄉(xiāng)村玩耍，但只要去，小溪邊一定是我必去的地方。那一天，我又像往常那樣來(lái)小溪邊釣龍蝦。我靜靜地沿小溪坐下，把釣棒垂入溪水之中，耐心地等待著龍蝦上鉤，可是……十分鐘，十五分鐘……三十分鐘，釣棒還是沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，我開始認(rèn)為是位置不好，就移動(dòng)了位置，可依舊毫無(wú)反映，后來(lái)又認(rèn)為是誘餌不對(duì)，就又換了一塊，可是情況還沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我放眼望了望小溪，結(jié)果讓我大吃一驚，小溪變渾濁了，平時(shí)常見的溪面上跳躍的身影也沒(méi)有了，遠(yuǎn)處竟還漂浮著白色的垃圾袋。這是怎么了？怎么會(huì)變成這樣？我心中多了幾分無(wú)奈與傷感，只是兩年而已，只是兩年沒(méi)有回來(lái)而已，為什么會(huì)有這么多的差別，當(dāng)初那美好的溪影，還似乎在眼前，可現(xiàn)在卻……
雖然我知道，在渾濁的水中龍蝦無(wú)法生存，但每次回到這兒，我還是會(huì)不由自主去試一試，盡管現(xiàn)實(shí)是殘酷的。去年，我照舊去了溪邊試了試，結(jié)果在半天的等待下，我終于釣出來(lái)了一只，雖然感覺(jué)失去了活力，但，那一刻我卻很欣慰。
時(shí)間的推移，改變了很多。人與自然，到底是人拋棄了自然，還是自然拋棄了我們。真的值得思考！“再見”還是“再現(xiàn)”掌握在我們手中。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文17
一條小溪潺潺地從哪里流過(guò)，延伸出無(wú)盡的遠(yuǎn)方。小時(shí)候，我曾在那里嬉戲；長(zhǎng)大了，留給我淡淡的懷念……
爺爺奶奶，他們生活在小溪的一岸，景色宜人。也許你可以想象在午后的陽(yáng)光下，二老一邊回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一邊品著清香的茶，再加上小溪帶給他們對(duì)往事的回憶，這也許是人間最樸實(shí)安逸的生活吧！
每當(dāng)他們的孫女兒到來(lái)的時(shí)候，生活或許會(huì)有所轉(zhuǎn)變，因?yàn)檫@個(gè)小家伙兒實(shí)在太調(diào)皮了，東奔西跑地不知有多少次摔了個(gè)“滿臉灰”；也不知有多少次用了小溪的水來(lái)清理自己的“容妝”。最可笑的是，這個(gè)小姑娘真的太保護(hù)水資源，因?yàn)榕屡K了溪水，幾乎每次都要被強(qiáng)按到水面上。那個(gè)女孩就是我，在我眼里，那條小溪不知已承載了我多少的歡樂(lè)與驚喜……
大概九歲的時(shí)候，我第一次走入冰涼的溪水并開始學(xué)著抓魚，可我總是對(duì)這個(gè)不太感興趣，倒是溪底的石頭吸引了我。于是，我便在隨父母來(lái)看爺爺奶奶時(shí)，到那里撿一些奇異的石頭帶回去，作為收藏品來(lái)觀賞，直到有一天媽媽乞求道：“我的小祖宗，家里的瓷水缸已經(jīng)被你塞滿啦！”
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名初中生了，我的性格也漸漸變得沉穩(wěn)�，F(xiàn)在的'我，每當(dāng)重回那條小溪邊時(shí)，不再調(diào)皮幼稚了，我喜歡用梳子梳理奶奶的銀發(fā)，讓溪水照映著；也喜歡為爺爺泡茶，讓溪水回味著；甚至我會(huì)伏在他們的腿上，陪他們一起看日出日落，談昔日趣事。偶爾的時(shí)候，我把目光投向遠(yuǎn)方，癡癡的尋找我如夢(mèng)的記憶。
門前的小溪，你可否還記得，一個(gè)小女孩曾用你的溪水洗過(guò)臉，又可否記得她曾經(jīng)“偷”偷走你懷里緊抱著的石頭？
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文18
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了，上了外國(guó)大學(xué)而且成名了。于是我就想著回到養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，把知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我的家鄉(xiāng)。
登上飛機(jī)，我心里又激動(dòng)又忐忑，想著應(yīng)該怎樣來(lái)報(bào)答家鄉(xiāng)，但又想著家鄉(xiāng)現(xiàn)在什么樣了，好不好？我心里一直疑惑不解。過(guò)了一會(huì)兒，我想到了我家門前的情景：幾棵高大挺拔的大樹站在我面前。風(fēng)一吹，樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，美極了。但我想到那條臭小溪，便想到我和朋友的趣事。
有一次，科學(xué)課要帶水過(guò)慮，我同學(xué)就拿了那條小溪里的水，神神密密地說(shuō)："我告訴你，這小溪里的'水有尿！"當(dāng)時(shí)我在喝水，一下子就吐了出來(lái)，“哈哈哈……"我哭笑不得，但水吐到毛韻寧身上，“別吐我！”好好好，我不吐你了�！蔽冶镄χf(shuō)。過(guò)后，我明白了，聽笑話不能喝水。還有一次，我和同學(xué)在小溪邊打水仗。你一下，我一下，正高興把同學(xué)弄濕而且聽他們尖叫，我就特開心。但不一會(huì)兒，我中彈了，衣服也濕了，“��！這水有尿！"從那次聽小溪有尿后，我一直不敢把水弄身上，于是我又叫又跳回家洗澡了，過(guò)后，我又明白打水仗不能分心。
為什么要叫臭小溪呢？因?yàn)槟菞l小溪里有許多垃圾和尿等等，所以我們叫也為臭小溪。想了這些，我又情不自禁地想原來(lái)家鄉(xiāng)這么美，小溪這么“漂亮”��！停機(jī)后，我急忙回到家鄉(xiāng)。哇！家鄉(xiāng)全是高科技！國(guó)圍有機(jī)器人打掃，馬路上都是太陽(yáng)能車。當(dāng)我回到小溪榜時(shí)，它不再是那么臟，那么臭，周圍還是和原來(lái)一樣。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也愛(ài)那條臭臭的“臭小溪”。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文19
我愛(ài)故鄉(xiāng)的小溪！故鄉(xiāng)的小溪美如一幅山水畫。
來(lái)到小溪旁，啊，我好像走進(jìn)了人間仙境。
看！小溪像一條銀色的絲帶蜿蜒曲折地流淌著。時(shí)而緩慢時(shí)而急速，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。
聽！“嘩啦啦，嘩啦啦……”潺潺流淌的小溪仿佛在為大自然譜寫一曲優(yōu)雅的樂(lè)章，連魚兒都聽得入迷了，靜靜趴在石塊上，享受著大自然帶來(lái)的美。
小溪十分清澈，溪面如同一面鏡子，連溪底的小石子上的各式各樣細(xì)小的紋路也看得清清楚楚。水中還有許多活潑可愛(ài)的小魚兒，它們正在你追我趕地嬉戲玩耍，有的躲在水草里，有的躲在石頭的后面，還有的藏在石洞里。如果有人想捉住它，那可不容易，因?yàn)檫@些小魚兒可機(jī)靈呢，只要感覺(jué)到有東西要碰它，它們就會(huì)迅速游到溪流的中間，好讓別人捉不住它，
這些小魚兒也成了這條小溪的一道風(fēng)景線，而它們也成了小伙伴們無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
小溪周圍的景色更是美不勝收。高大挺拔的樹木屹立在小溪旁，像小溪的衛(wèi)士一樣，翠綠濃密的葉子遮住了整個(gè)天空，這里是綠的天地。再看看樹底下，有著各種各樣五顏六色的小野花兒，紅的`似朝霞一樣鮮明，黃的似金子一樣奪目，白的似珍珠一樣晶瑩。許許多多的花兒簇?fù)碓谝黄�，密密麻麻的，仿佛是花的海洋�?/p>
在叢林中，隱隱約約能聽到螞蚱、蟋蟀等昆蟲的嘶鳴聲，“嘶嘶——”“呱呱——”合奏出一支交響樂(lè)，給寧?kù)o的小溪增添了幾分生機(jī)。
我不僅喜歡小溪的美景，更贊美它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。小溪帶給大家許多方便，每天一大早，就可以看見婦女們正在溪邊洗衣服；小溪更帶給小朋友們歡樂(lè)的笑語(yǔ)，孩子們經(jīng)常在小溪邊打水仗，捉魚蝦。小溪是小伙伴們不可缺少的朋友。
我愛(ài)故鄉(xiāng)的小溪。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文20
春回大地的時(shí)候，我們一家會(huì)去爬故鄉(xiāng)的大青山，順便也去看看山谷里那條小溪。
小溪沒(méi)有名字。雨季來(lái)臨，水漲了起來(lái)。這時(shí)候，平常潺潺清澈的小溪開始渾濁起來(lái)，興奮地奔涌咆哮，激流肆意地踢打著河床上的石頭，浪花兒打著旋兒。
旱季一到，可就迥然不同了。
小溪像一匹被拉上韁繩的馬駒，馴良地緩步向前。小溪水平如鏡，水面上映著參天大樹濃密而幽深的倒影。村民們各自從家里帶著臟衣服，三三兩兩地聚到溪邊，清澈的水不僅帶走了人們衣服上的污漬，還帶來(lái)了團(tuán)聚的歡笑。孩子們更是興奮，他們嫌雙腳伸進(jìn)清涼的水中還不過(guò)癮，時(shí)不時(shí)調(diào)皮地向伙伴們潑灑去水花，引來(lái)陣陣嬌嗔的尖叫……
夏日炎炎，草和花都垂著頭，頂著那難以忍受的烈日。蟬兒也在樹上重復(fù)著單調(diào)的老歌。這時(shí)最好玩的事兒莫過(guò)于到溪水中捉蝦了。只需帶幾個(gè)塑料瓶，我們一行人便出發(fā)了。捉蝦這活兒不難，我們一學(xué)就會(huì)。用手拿著塑料瓶，浸入水中，然后只需靜靜地等待。運(yùn)氣好的話，幾分鐘就可以滿載而歸。多數(shù)情況是，你得耐心地等上大半天。
我最不喜歡在商場(chǎng)里撈魚蝦。小販擺一個(gè)充氣池子，池子里養(yǎng)著許多小魚小蝦，花個(gè)幾十塊錢就可以自己撈那些肥頭圓腦的“笨貨”。那些魚蝦撈起來(lái)幾乎百發(fā)百中，哪有什么不確定的驚喜呢？
小溪里捉蝦，雖不能百發(fā)百中，但你每一次把手伸進(jìn)水里時(shí)，心里就會(huì)涌上一種說(shuō)不出的期盼和渴望。
現(xiàn)在，我很少回老家了，家鄉(xiāng)的`小溪也好久沒(méi)有見到了，但總有一種聲音在耳畔揮之不去。
我知道，那是小溪拍打河岸的聲音，那是故鄉(xiāng)對(duì)我深深的呼喚……
小溪潺潺，流入我的夢(mèng)中。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文21
那兒溪水潺潺，柳葉飄蕩，小魚游晃，真是讓人心曠神怡。
曾幾何時(shí)，那故鄉(xiāng)的小溪就如石碑上的字般，怎么也抹不掉。
我很懷念那條小溪，與那些往事，那溪真如蓋上了一層薄薄的玻璃罩，讓人總是一眼就看見那溪底的塊塊鵝卵石，以及株株搖曳著的，舞動(dòng)著的水草。那溪流從未停止，就如一位匆匆過(guò)客。
那成群結(jié)隊(duì)的小魚也是另一番景象。它們個(gè)個(gè)紅的像火，白的像雪，雜如五彩。前進(jìn)時(shí)，僅尾巴微動(dòng)，嘴巴微微張開，腮不斷，不停上下閉合。它們是逆流而上的，不知為何，它們卻不如小溪一般匆忙，它們是慢悠悠的，游累了，就歇息，游餓了，就覓食，一路上倒是走走停停，與石頭訴訴苦，聽水草談?wù)勑�，在小溪里，擺動(dòng)的'是悠閑自由。
曾記得，奶奶經(jīng)常帶著我，穿過(guò)那片金黃的麥田，踏過(guò)那落英繽紛的山林，來(lái)到小溪旁。有主婦們忙碌的身影，和捕魚人撒網(wǎng)，收網(wǎng)的舉手投足。而我們則總是踏上一塊塊白色石子砌成的小橋，拉著手，那雙布滿繭的老手，拉著一雙吹彈可破的小手。
我們有時(shí)也會(huì)把鞋耍掉，把褲子卷幾卷，然后踏上那布滿鵝卵石的小溪，我不時(shí)會(huì)被疼得大叫“奶奶！奶奶！”那捕魚人和主婦們看著我那逗人的表情，都也會(huì)忍不住捂住臉，笑出些許聲來(lái)，那回家的路上，我們都是提著鞋，在夕陽(yáng)的輝映下，影子逐漸拉長(zhǎng)，拉得很長(zhǎng)。
如今，奶奶去“旅行”了，是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的旅行，她沒(méi)有背行囊，而是空手孤身一人穿過(guò)那片金黃的麥田，踏過(guò)那落英繽紛的山林，穿過(guò)小溪，獨(dú)自一人，走了……
故鄉(xiāng)小溪，笑聲依稀，小魚游走，太陽(yáng)溜走，影子也快要離我而去。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文22
“嘩啦啦，嘩啦啦”，你聽，是誰(shuí)在唱歌呀？不用說(shuō)，能唱出這么動(dòng)人的歌曲的也只有小溪流了。歡快的她總是生活得那么自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，但她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為別人服務(wù)。
當(dāng)我們身心疲憊的時(shí)候，站在小溪邊徘徊，她那悅耳的歌聲就洗去了你的疲勞。
當(dāng)我們凱旋而歸的時(shí)候，站在小溪邊悠哉悠哉，她那歡快的歌聲就好像在為你的.勝利喝彩。
當(dāng)我們遇到傷心難過(guò)的事情時(shí)，坐在小溪邊的石塊上，聆聽著小溪唱著的優(yōu)美旋律，她就帶走了你一天的煩惱。
當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候，蹲在小溪邊反思，她那振奮人心的歌聲在你耳邊回蕩，就會(huì)使你鼓起信心，再次努力。
當(dāng)我們……
小溪流為人類所作的事數(shù)不勝數(shù)，那么我們現(xiàn)在的行為難道就是對(duì)她的回報(bào)嗎？
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”你聽，是哪個(gè)人哭得那么傷心呢？隨聲而去，只見一條滿身贓物的小溪流在哭泣。這還是那條清澈見底的小溪嗎？現(xiàn)在的她渾身發(fā)臭，沒(méi)有人再來(lái)聽她歌唱，也沒(méi)有人再去和她玩耍，她真的好可憐呀！
你�。∵@就是人類的“杰作”——亂扔垃圾，亂排污水所造成的后果，現(xiàn)在的小溪漸漸地衰老，可卻并沒(méi)有人同情她。垃圾還是扔，污水還是排，面對(duì)現(xiàn)在這樣的環(huán)境人類還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？如果每個(gè)人的心中多一點(diǎn)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，那么我想，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
遙望遠(yuǎn)方，天空不再湛藍(lán)，云兒不再雪白，鳥兒不再活潑，田間的大樹不再茂盛，小草不再嫩綠，花朵不再鮮美。人類啊，世間萬(wàn)物將因你們而衰老，難道你們就忍心。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文23
淙淙的水聲，潺潺的溪水流過(guò)蜿蜒的小徑，流向廣闊的大海，繼續(xù)他們的旅程。
春，悄悄的來(lái)了，此時(shí)大地不再是一片死寂，慢慢的長(zhǎng)出翠綠的青草，小動(dòng)物們也漸漸的出來(lái)透透氣了，小鳥和蟲兒的歌聲打破了這片寧?kù)o，溪緩緩流過(guò)森林；流過(guò)草原；流過(guò)溝渠，溪走遍各地，萬(wàn)物似乎都活了起來(lái)，蓊郁的森林；盎然的綠地；還有清澈的小溪。
夏，奪去了春的風(fēng)采，耀眼的陽(yáng)光照耀著大地，為大地鋪上了一層金黃色的地毯。在小溪里，偶爾還會(huì)有一些金魚和鯉魚跳出水面來(lái)透透氣，嘻笑唱著輕快的歌聲，向東流去了。
秋，趕走了炎熱的夏天，樹枼慢慢轉(zhuǎn)紅，西風(fēng)吹的樹葉婆娑起舞，倏然，兩三片葉子掉進(jìn)小溪里，自由的漂泊而去，漂向廣大的水壩、大海，我們?nèi)松拖襁@片葉子一般，對(duì)于將來(lái)的世界一只半解，原本可能還有幾片葉子聚集在一起，到了大海，大家都往自己的`前途邁進(jìn)，雖然無(wú)依無(wú)靠，但可以闖出自己人生，闖出自己的一片天。
冬，驅(qū)逐了涼爽的秋天，刺骨的北風(fēng)急速的吹過(guò)樹叢，令人不寒而栗，小動(dòng)物們都躲到地底下去躲避寒冷的冬季，溪，靜靜的流著，繼續(xù)維護(hù)著里頭的小動(dòng)物與環(huán)境，堅(jiān)持到底、永不放棄的精神，讓我贊嘆不已。
我靜靜的走到溪邊，看著流動(dòng)的河水；看著溪里的小魚，讓人覺(jué)得有一種奇幻的奧妙，不論是春夏夏秋冬，溪總是那么的扣人心弦；那么的令人感動(dòng)。溪，還是緩緩的流著，看著它流向河流、流向大海，想到二三十年后，這條溪仍然不變，但流去的河水和時(shí)光，已經(jīng)不會(huì)再回頭。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文24
離我家不遠(yuǎn)處有一條小溪，那條小溪在我的印象中十分深刻，因?yàn)槟鞘俏倚r(shí)候的樂(lè)園。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，溪面上的薄冰融化了，溪水緩緩地流著，溪邊長(zhǎng)出了翠綠的小草。漸漸地，小溪里多了一群群的小蝌蚪，它們快樂(lè)地在水中游來(lái)游去。溪水干凈又透明，時(shí)不時(shí)，有幾只鴨子在水中游，潔白的雙翅倒映在水中，顯得格外好看。我們?cè)谛∠厽o(wú)憂無(wú)慮地玩著，小溪也“嘩嘩嘩”開心地笑著。
夏天來(lái)了，我們卷起褲角，穿著拖鞋在溪中抓螃蟹，撿各種各樣的石頭，長(zhǎng)方形的，橢圓形的，菱角形的，雞心形的……更惹人愛(ài)的是那些紅色的，橙色的小石頭。在陽(yáng)光的照耀下，溪水閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)金光，就像一條金絲帶。油綠的小草在風(fēng)中擺動(dòng)著，成群的鴨子在水中嬉戲，泛起層層漣漪。
秋天來(lái)臨了，小溪中的動(dòng)物漸漸少了，溪邊的小草慢慢變黃了，枯萎了，但我們還是常到溪邊玩耍。站在小溪邊，看到幾只鴨子仍然自由自在地在水中游著，從上往下，翻個(gè)跟斗，好不自在！溪水在霞光的照射下，別有一番風(fēng)味。
冬天悄無(wú)聲息地到了，隨著天氣變冷，氣溫的下降使得溪面上結(jié)了一層薄薄的冰。下雪了，雪花輕輕地飄落，到處是一片白色，只有小溪上還只是零星的雪花。雪停后，我和小伙伴們總喜歡到溪邊玩耍，拿根木棍，敲打溪上的'薄冰，晶瑩的冰塊拿在手中，雖然愛(ài)不釋手，卻總使得它們化成了滴滴水珠。岸上，我們堆了雪人，讓雪人看著小溪，和小溪說(shuō)說(shuō)悄悄話。
現(xiàn)在，小溪變了，村里人重新修建了它，變成了一條水泥底的小河，從前的小溪不見了。好多年過(guò)去了，但我記憶中的小溪還在，因?yàn)槟抢镉形业臍g樂(lè)時(shí)光，有我的美妙時(shí)刻。
小溪，我永遠(yuǎn)的朋友！
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文25
浩瀚廣闊、名聞遐邇的大海，不但是自然界鼎鼎有名的大明星，也是充滿著愛(ài)與關(guān)懷的大地之母。
蜿蜒又清澈的小溪，是許多小動(dòng)物飲水嬉戲的快樂(lè)天堂，因?yàn)檫@樣，小溪就成為了大家人人口中贊不絕口、非來(lái)朝拜不可的'圣地。
大海十分嫉妒小溪的名聲，他覺(jué)得自己才是“水霸王”，能培育出優(yōu)良、乖巧的小動(dòng)物非它莫屬；小溪聽到后毫不計(jì)較，和往常一樣輕快的歌唱，快樂(lè)的度過(guò)每一天，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
大海一聽到小溪如此的反應(yīng)后勃然大怒，氣得臉紅脖子粗，原本晴空萬(wàn)里、風(fēng)平浪靜的好天氣，引起了三層樓的超級(jí)無(wú)敵大海嘯，嚇得人們退避三舍、魂飛魄散，連火力十足的太陽(yáng)公公都躲到十萬(wàn)八千里以外的地區(qū)避難去了呢！
小溪們并沒(méi)有因此害怕、恐懼，反而成群結(jié)隊(duì)、呼朋引伴，準(zhǔn)備要從高山出發(fā)，去和大海講道理呢！沿途上，有許多好心的動(dòng)物叮嚀著小溪：“大�？刹皇呛萌堑�，千千萬(wàn)萬(wàn)要小心！”
大海聽了哈哈大笑，并自大的說(shuō)：“自己都處在自身難保的處境了，還要跟我講什么大道理，真是自不量力的行為��！”說(shuō)曹操曹操就到，因?yàn)樾∠刻觳幻卟恍�，終于到了目的地。小溪一見到大海，心平氣和對(duì)大海說(shuō)：“您是“大”海，應(yīng)該要有“大”度量，而我只是屈屈一指的“小”溪；您雖然是大地之母，但也不可以隨便發(fā)怒，讓這些無(wú)辜的小生命受到恐怖的大災(zāi)難啊！”
周圍的小魚小蝦都以為大海聽不下去小溪咬文嚼字跟他講深到不行再深的大道理，紛紛都躲在石頭后面發(fā)抖�？墒谴蠛s聽得津津有味，好像真正領(lǐng)悟到了這個(gè)大道理，也十分感謝小溪的諄諄教誨呢！
所以，現(xiàn)在的大海不再看不起小溪，反而愈來(lái)愈尊敬他們，總是展開雙臂，歡迎小溪們來(lái)到他寬廣、溫暖的懷抱呢！
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文26
夏日最好的去處就是群山環(huán)繞中清涼的小溪。只要你去過(guò)，便會(huì)喜歡上。這里的溫度要比市區(qū)低好幾度，這里的空氣異常清新，溪水更是清涼舒爽。
小溪的流水聲總是很輕快，叮叮咚咚，嘩嘩啦啦，像是在唱歌。唱快樂(lè)的歌，唱天真的歌，唱活力四射的歌，唱喜悅的歌。這美妙的歌聲勝過(guò)任何樂(lè)器的演奏，它會(huì)讓你忘掉所有煩惱。
小溪非常清澈，一顆顆石頭在水底清晰可見，一條條石斑魚在水中快樂(lè)地游，一叢叢水草在水底舞動(dòng)著迷人的絲帶。這一切像在鏡子里一樣清晰可見，又像在迷霧中一樣若隱若現(xiàn)。這是水中的一座繁華的`城市，它透過(guò)透明的薄膜靜靜地望著天空。
在小溪邊，你可以打水漂，可以坐在水中的石頭上，把腳泡在水里靜靜地發(fā)呆，可以逗逗小魚，也可以在溪水中走來(lái)走去，還可以玩水槍。只要安全，你可以想怎樣玩就怎樣玩。
我站在溪中，看著水中的石頭，我的心中忽然泛起一層波紋，水中的巨石毀了這條溪寧?kù)o的美。我有點(diǎn)不開心地看著這塊石頭，沒(méi)有它該多好。雖然溪水并沒(méi)有不開心，它依然向前，但我還是為它感到不平。
我心情低落。過(guò)了好一會(huì)兒，我才恍然大悟，正是有了巨石的阻擋，溪水才更有力量，才能流得更加歡暢。這溪中的巨石不正如人生道路上的坎坎坷坷嗎？這巨石正如不公、謊言、權(quán)力一樣阻擋夢(mèng)想，可是只要像小溪一樣，把巨石當(dāng)作路途中的平常，充滿希望執(zhí)著地向前走，就會(huì)看到暴風(fēng)雨后的彩虹，看到雛鷹展翅后一望無(wú)際的天空。我終于明白：無(wú)論遇到什么，只要勇敢地向前走，躍過(guò)擋路石，就有無(wú)限的燦爛和美好在前方。
我真喜歡這個(gè)地方，喜歡這清涼的小溪。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文27
“嘩嘩嘩……”是誰(shuí)在唱歌？唱得這么好聽，原來(lái)是那小溪在唱歌。
家鄉(xiāng)的小溪是歡快。她就像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩，臉上始終掛著笑容。
春姑娘來(lái)了。她一來(lái)，就用甜甜的，如蜜糖一般的聲音喚醒了還在冬眠中的動(dòng)物們、植物們。當(dāng)然，小溪也被喚醒了。她又“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”地唱起歌來(lái)了。春姑娘當(dāng)然忍不住了，和著伴奏，跳起舞來(lái)。瞧！花兒被她們跳紅了，小草小樹們被跳綠了。一陣風(fēng)吹來(lái)，好像萬(wàn)物都隨著小溪音樂(lè)聲扭動(dòng)起來(lái)。那景象，多美��！
夏哥哥來(lái)了。天氣熱起來(lái)了。小溪便成了孩子們的“避屠勝地”。孩子們一個(gè)個(gè)都拿著盆了，來(lái)到小溪里摸魚、捉蝦，臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。一些淘氣的.小孩子故意把腳在水里一蹬，頓時(shí)，水花四濺，在場(chǎng)的每一個(gè)孩子身上都濕透了，但仍然很開心。
秋婆婆來(lái)了。她把手一揮，各種農(nóng)作物都成熟了。大人小孩們都開心極了。他們把采摘下來(lái)的蔬菜都拿到小溪里洗凈。溪水很清澈，把蔬果上面的臟東西全部帶走，讓大家吃絕對(duì)干凈而且無(wú)公害，又最有營(yíng)養(yǎng)的東西。所以，老家的人個(gè)個(gè)神清氣爽，健健康康，身強(qiáng)力壯，活到100歲！
冬爺爺來(lái)了。天上飄起了雪花，但小溪卻沒(méi)有失去她往日的生機(jī)：因?yàn)樾∠淖钌戏浇Y(jié)起了一層薄薄的冰，所以孩子們來(lái)到小溪邊，揉起一團(tuán)團(tuán)雪球，一齊揚(yáng)向小溪，使得溪面上有了一個(gè)個(gè)小洞，小溪是家鄉(xiāng)的孩子們最珍貴的禮物。
小溪也是我傾訴煩惱的對(duì)象。每每我不開心了，我會(huì)來(lái)到這里，對(duì)她說(shuō)出我的煩惱，頓時(shí)，煩惱沒(méi)有了，它們被清澈的湖水給沖到遙遠(yuǎn)的地方去了。
我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著家鄉(xiāng)的小溪的！
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文28
在我家鄉(xiāng)的山上，隱藏著一條溪流，那兒便是我的樂(lè)園。走過(guò)層層的梯田，踏過(guò)扎腳的蘆葦叢，穿過(guò)茂密的樹林，你就能看見一條潺潺的'溪流從山上流下。
溪水十分清澈，可以看見溪底的沙石及一些微生物們。溪流里到處是大大小小的石頭，經(jīng)溪水常年沖刷，長(zhǎng)滿了綠油油青苔，沒(méi)有一點(diǎn)污跡。溪水并不是很深，剛好沒(méi)過(guò)膝蓋。溪水流下時(shí)，便發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。那聲音是多么的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人心里十分舒暢。
為什么說(shuō)這條小溪是我的樂(lè)園呢？因?yàn)�，每年暑假在那里，我可以抓很多的螃蟹哦！它們大多�?shù)都藏在沙石里或石頭底下，只要將石頭搬開，里面就會(huì)出現(xiàn)許多螃蟹，大的有巴掌那么大，小的就像指甲蓋那么小，身體還是透明的。甚至還有螃蟹在生蛋呢！螃蟹見到人就會(huì)到處亂跑它們舉起兩把大剪刀，八只腳有秩序地?cái)[動(dòng)著，快速地向周邊爬去。
開始抓螃蟹了，我擼起衣袖和褲腳，穿上涼鞋，踏進(jìn)溪流中。哇塞，真涼快！溪水十分清涼，我恨不得喝一口溪水。接下來(lái)，我與螃蟹展開了大戰(zhàn)。我大步流星向前，搬起一塊石頭向溪流一扔，在水中隨意抓了一把，就抓了兩個(gè)大大的螃蟹，我得意地把螃蟹舉了起來(lái)。哎呦！螃蟹居然夾了我一下，疼得我立刻縮回了手，將它倆使勁甩了出去，第一回合我就這樣戰(zhàn)敗了。第二回合，我想還是要小心為好，先從抓小螃蟹開始，但小螃蟹不好找，我翻開石頭，又刨開沙子，終于找到了一只小螃蟹，將它放進(jìn)水桶里。
經(jīng)歷各種驚險(xiǎn)曲折，我終于抓到一大桶螃蟹�；氐郊遥瑡寢尠盐易�(lái)的螃蟹洗干凈，做成油燜螃蟹，那簡(jiǎn)直是十里飄香！吃著香味濃濃的螃蟹，我心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我通過(guò)勞動(dòng)得到的成果。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文29
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小溪。
小溪里的水真清啊！溪里魚成群結(jié)隊(duì)在水草中穿來(lái)穿去，好看極了！大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。水底有許多石頭，大的、小的、形狀千奇百怪，石頭上爬滿了一個(gè)個(gè)小螺絲，螺絲在石頭上懶洋洋地蠕動(dòng)。溪水清澈見底，像一面大鏡子，"鏡子"上倒映著青山、綠水，美麗極啦！
小溪真熱鬧啊！溪水唱著動(dòng)聽的歌聲，一邊奔跑，一邊說(shuō)：“我多么幸福啊！”在小溪的東北面有一群群婦女在洗衣，她們的歡笑聲、談話聲，可真熱鬧啊！河面上，一只只、一群群的白鵝和鴨，它們?cè)诤又型嫠�，有的鵝，你追我趕，有的鵝在唱歌，有的鵝展開翅膀，拍打水面把水濺在了河邊正在洗衣的婦女們的身上，婦女們拿棒槌嚇唬它，它也不怕，還在那“嘎嘎”直叫，好像在說(shuō)：“這里是我的'地盤，我怕誰(shuí)。”夏天，一群群小男孩來(lái)到河邊玩耍，有的在抓魚、抓蝦，有的拿著游戲圈與爸爸一起來(lái)洗澡。
小溪兩岸真美��！左邊一排排桃樹，春天桃花開了，像美麗的朝霞。右邊一排排柳樹，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在梳理自己的辮子。樹上停著一群群小鳥，它們?cè)跇渲﹂g來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)的歌唱非常惹人喜愛(ài)。小朋友在木牌上刻著：小鳥是人類的好朋友。有時(shí)，小朋友們?cè)谛▲B到來(lái)之前給小鳥安了幾個(gè)窩。在桃樹左邊有一塊草地，草地上盛開著各種各樣的野花，有紅的、白的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。每當(dāng)野花開放時(shí)，小女孩就提著籃子，來(lái)到“花壇”摘野花。一群群牛在草地上吃草，吃飽了就甩著尾巴欣賞小溪的風(fēng)景。還有一群群羊在草地上奔跑，它們你追我趕，玩的可高興了！
小溪真美�。∥覑�(ài)家鄉(xiāng)的小溪，那是一條快樂(lè)的、美麗的、熱鬧的小溪。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文30
“嘩嘩嘩……”，這是我姥姥家門前的小溪在唱歌呢，它的歌聲細(xì)細(xì)地，悅耳極了，偶爾，有幾只或一群調(diào)皮的鳥兒在石子上跳舞，那場(chǎng)面好壯觀��！
今天一大早，姥姥打電話說(shuō)：“今天深要包餃子吃，你們沒(méi)事了都回來(lái)吧”。姥姥一發(fā)話，我們吃完早飯，把作業(yè)寫完，趕到了尹集，迎面而來(lái)的是一條清澈的小溪，我興奮的走上前去，“媽媽，快看，小溪在向我招手、向我微笑呢”，幾只魚兒也擺動(dòng)著她漂亮的尾巴，好像也在歡迎我的到來(lái)，這時(shí)候早早的站在河邊等候我們的姥爺也微笑著說(shuō)：“原來(lái)都沒(méi)見過(guò)這么多的魚兒，今天突然間都出來(lái)了，看看，它們好像在打滾呢”，我連忙說(shuō)：“這還用說(shuō)嘛，分明就是喜歡我啦”！兩邊的樹光禿禿的`，好像兩位整天不休息的戰(zhàn)士矗立在那里守護(hù)著，不讓人隨便傷害她一樣，
兩岸的石子用處可大了，有時(shí)候，姥爺心情不好時(shí)，就會(huì)拿它出氣，往水里扔，那時(shí)會(huì)濺起一朵朵的浪花，好像在安慰姥爺，每當(dāng)這時(shí)，姥爺心中的不快便煙消云散；有時(shí)候一些女人們還會(huì)在溪水里洗衣服，孩子們?cè)谒墟覒�，偶爾，也�?huì)有鳥兒飛到樹枝上嘰嘰喳喳的玩耍；若是夏天，累了一天的人們，就會(huì)來(lái)到這里看看清澈的小溪，小溪兩旁郁郁蔥蔥的樹木，放松放松心情，舒展一下累了一天的的身體，我想，他們一定很舒心快樂(lè)。
我們吃完飯，坐上車準(zhǔn)備回去了，再次經(jīng)過(guò)這條小溪，這時(shí)候，我突然想，長(zhǎng)江黃河真不容易啊，他們不都是由這些個(gè)默默無(wú)聞的涓涓細(xì)流匯成的嗎？
這條小溪不僅給我了快樂(lè)，也給整個(gè)村里的人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文31
我的故鄉(xiāng)，有一條小溪。
在我小時(shí)，感覺(jué)小溪一點(diǎn)也不美。小溪垃圾成堆，溪水渾濁不清，甚至經(jīng)常飄出豬糞的臭味。身處江南的小溪沒(méi)有一點(diǎn)江南山水的清澈，倒有點(diǎn)像東北的沙河。
外婆常對(duì)我說(shuō)，在她小的時(shí)候，水清澈得像一條透明的綢帶，能清晰看見水里穿梭的小魚小蝦。她和她的小伙伴常常下溪玩水，也會(huì)和男同伴們?cè)谛『永镒ヴ~。那時(shí)，村里的婦女都在溪邊洗衣服、洗蚊帳、被子等，溪邊成為村子里最熱鬧的地方。我常問(wèn)外婆：“為什么大家不愿在溪里玩，也不在溪邊洗衣服了？”外婆搖了搖頭，嘆了口氣：“這么臟的地方，大家巴不得繞路走�！�
去年，我回到故鄉(xiāng)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)村莊變得秀美，小溪也大變樣了。小溪被清理得很干凈，溪邊有塌陷的地方還被硬化了。小溪不再臭味難聞，也看不到垃圾蹤影。水清了，草更綠了，魚兒也多起來(lái)了。每家每戶門口都設(shè)置了垃圾桶，每隔一個(gè)路段都設(shè)置了垃圾箱，每天都有專門的人來(lái)清運(yùn)垃圾。
村里有專門的衛(wèi)生保潔員，對(duì)村里的主要路段進(jìn)行衛(wèi)生打掃。溪邊洗衣的地方，用水泥進(jìn)行了硬化，洗衣的老太太湊在一起，聊起了家常事。一伙小孩蹲在溪邊，挑起幾個(gè)瓦片，打起了水漂，瓦片隨波滑去，泛起圈圈漣漪。洗衣棒敲打衣服的“嘭嘭”聲，擾亂著魚兒的`思緒，受驚嚇的小魚一甩尾巴，飛快地游走了。
今年清明，我和弟弟妹妹們?cè)俅蝸?lái)到小溪。大家脫下鞋子，卷起褲腳，紛紛下溪玩水。大家打水漂，打水仗。你把水潑到我褲子上，我把水潑到你臉上，好不熱鬧。玩累了，大家在草叢中抓小魚小蝦。把小魚和水慢慢攏起，掬在手掌里，滑溜溜的小魚嚇得四處亂撞，把手掌心撞得癢癢的，一不小心，從指縫溜走了。
故鄉(xiāng)的小溪啊，我什么時(shí)候才能再見到你呢？
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文32
小溪?dú)g快地演奏著，那奏鳴聲是那樣的爽朗，那么的悅耳。
一群孩子在岸邊嬉戲玩耍，追逐打鬧，也傳來(lái)了陣陣歡樂(lè)的笑聲。我們飛快的奔跑著，想追溯溪水的源頭。跑累了，我們就在青青的草地上靜靜地休息一會(huì)兒，有的坐著，有的躺著。我光著兩只小腳丫，用力地拍打著溪水。一陣微風(fēng)拂過(guò)，我的心情無(wú)比的舒暢。我翹首仰望蒼穹，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已經(jīng)勞累了一天了，就要回家去休息了。它仿佛也留戀這條小溪，但又怕媽媽擔(dān)心，只好戀戀不舍的離開了，最后它把和自己朝夕相處的彩霞，掛在天邊。它讓彩霞在黑夜的帷幕落下之后，再點(diǎn)綴一會(huì)兒那清澈見底的溪水。我眼前的小溪，好像一塊兒金子，閃閃的發(fā)著金光，小溪被微風(fēng)撫摸過(guò)之后，泛起一圈圈漣漪，那漣漪就好像是小溪的百褶裙。剛才小伙伴的喧鬧和嬉笑聲也都遠(yuǎn)去了，他們?cè)诒M情地，欣賞著大自然賜予的美景。他們的臉龐在霞光的妝扮下，個(gè)個(gè)都顯得那么紅潤(rùn)。
小溪輕輕地靜靜地流著，仿佛在告訴我:它的家在哪里，它來(lái)自哪座山，它又要流向哪里去。那柔聲細(xì)語(yǔ)，好似一位母親正在為自己的寶貝輕盈的哼唱著搖籃曲。
霞光在慢慢的褪去，溪水卻慢慢的緩緩的流淌著。它沖破重重艱難與險(xiǎn)阻，不惜遠(yuǎn)行的'目的就是為了，實(shí)現(xiàn)心中的理想和愿望，找到自己生命中最好的歸宿。同時(shí)，又為自己鍛煉了一身本領(lǐng)，讓自己為萬(wàn)物造福，在這廣闊無(wú)際的土地上有一番作為。
我想我們也應(yīng)該像小溪一樣，乘風(fēng)破浪，勇往直前，不怕面前的任何艱辛與困難。我們不要再做襁褓之中的嬰兒，試著離開媽媽的雙臂，獨(dú)自揚(yáng)帆起航，勇敢的面對(duì)我們?nèi)松缆飞系睦щy與失敗，去接受驚濤駭浪的考驗(yàn)，去沖破礁石的阻撓。傾其自己最大的能力去追尋人生的夢(mèng)想和歸宿。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文33
身處莽莽蒼蒼的青山，云霧在天，清風(fēng)在側(cè)，山中幽靜極了。我享受山里清新而醉人的空氣，享受林間四起的啁啾鳥鳴，享受拂過(guò)每一片綠葉的和風(fēng)，享受葉間縫隙里鉆出的幾縷陽(yáng)光。一切都是如此的生機(jī)勃勃，樂(lè)趣萬(wàn)分。
我曾幻想自己是一條歡快的溪流，而當(dāng)真正相逢一股清溪時(shí)，我是吃了一驚的。
我凝望它——
它竟是那般平緩而寧?kù)o。遠(yuǎn)看時(shí)，清澈明凈，我真以為它是止水，仿佛靜止不動(dòng)地被束縛在山間。可仔細(xì)凝望，那蕩漾著的十分細(xì)小的波瀾是它流動(dòng)的證明。所有的溪流不都是竭盡全力奔向大海？我向更遠(yuǎn)處眺望，突然，它前行的'道路不再暢通無(wú)阻，幾塊嶙峋的山石霸道地橫亙，一副氣勢(shì)洶洶絕不讓道的兇狠模樣，它這樣慢的流速怕是過(guò)不了這難關(guān)，我惋惜極了。
驀地，它出人意料地猛然向前，那速度好似幻覺(jué)。我凝望這奇景——
它不再平和，而變得無(wú)比頑強(qiáng)。像荒地之上咆哮著的洪流，它吶喊著；像遠(yuǎn)方它向往的大海，它澎湃著；像地底沉寂已久的火山熔漿，它將積蓄已久的力量爆發(fā)！它無(wú)畏黑暗，無(wú)畏山石鋒利的棱角，無(wú)畏滿身傷痕。它反抗的搏擊一下比一下有力，一下比一下猛烈！一瞬間，它掙脫了山石的束縛，如凱旋的勇士，高唱?jiǎng)倮琛?/p>
我靜靜凝望。甚至連呼吸在這一刻都被遺忘，一種源自靈魂深處的震顫漸漸地彌漫到身體的每一處，就連隨風(fēng)輕舞的發(fā)尖在這一刻都莫名興奮。它似一道電光，倏地照亮了我的世界。
原來(lái)，后退并不等于退縮，只是在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)的回望，回望走過(guò)的路，為更好地向前。這是我凝望一條小溪所得的啟示。不，這是那條小溪向我娓娓講述的人生哲理。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文34
一條小溪，從小山澗里嘩啦嘩啦地流下來(lái)。她從樹林邊流過(guò)，小樹真誠(chéng)地說(shuō)：小溪，謝謝你給我們帶來(lái)了清涼的泉水，讓我們吸足喝飽，茁壯成長(zhǎng)。小溪聽了心里非常高興。它又從一塊草地邊流過(guò)，小草對(duì)她說(shuō)：小溪，謝謝你給我們帶來(lái)了清涼的甘露，使我們不怕風(fēng)吹日曬。小溪聽了嘴上說(shuō)不用謝，不用謝，心里卻很得意。她又流到小石頭邊，這時(shí)飛來(lái)一對(duì)小鳥，愉快地唱著歌兒：小溪，小溪，謝謝你，是你給我們帶了這么清甜的溪水，讓我們的喉嚨從不干渴。小溪聽了覺(jué)得自己十分了不起。
小溪流過(guò)很多地方，一路上許多動(dòng)植物都感謝它，稱贊它。它想：這個(gè)世界上的生命都是我賜予的。小溪這么想著想著，就目空一切，得意忘形了。 過(guò)了不久，小溪流到了大海里。它對(duì)大海說(shuō)：大海，聽說(shuō)你很大，可你比得過(guò)我嗎？花草樹木和各種動(dòng)物都感謝我，稱贊我。這個(gè)世界上的任何生命都離不開我，你能比得上我嗎！大海聽了，什么也沒(méi)說(shuō)，就帶著小溪去海里走走看看。小溪在大海里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，看到了許許多多過(guò)去從沒(méi)見過(guò)的動(dòng)物、植物和微生物。這里有世界上最大的鯨魚，最兇猛的鯊魚，多姿多態(tài)的珊瑚，廣闊的海底森林等等。
當(dāng)小溪在大海里轉(zhuǎn)了一段時(shí)間后，她才覺(jué)得與大海相比，自己小的可憐，為他人所做的.事情微不足道。它低下頭想：大海那么大，養(yǎng)育了那么多的生命，可它從不驕傲自大，我一條小小的溪流，怎能狂妄自大呢？！
從此，小溪不再自以為是了，在大海、天空、高山、平原循環(huán)著，奔跑著，盡自己的所能，熱心地哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)！
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文35
我的家鄉(xiāng)，是個(gè)北方的小鎮(zhèn)，雖說(shuō)沒(méi)有城里熱鬧，卻風(fēng)景優(yōu)美，最美的是貫穿小鎮(zhèn)的那條小溪，它是家鄉(xiāng)最神奇的地方。
春天，小溪漸漸地解凍。雪水從山上流下來(lái)，從屋頂?shù)蜗氯�。碎冰隨著水流互相碰撞著，用那清脆悅耳的聲音傳遞著春天來(lái)到的信息。這時(shí)溪上也漸漸熱鬧起來(lái)，鴨群不用趕，爭(zhēng)先恐后下了水；到南方過(guò)冬的野鵝也飛回來(lái)了。
夏季的小溪是喧鬧的。烈日炎炎，小溪自然成了我們小孩子最受歡迎的地方。男孩子赤著上身，比賽游泳，潛到水里，追魚兒，捉螃蟹；女孩子折幾條葦桿，用粗繩串起來(lái)，依次潛進(jìn)水里引上來(lái)幾只小魚小蝦。我最喜歡在水淺的地方和朋友玩，手牽著手，在水里轉(zhuǎn)圈圈。我們把在地上玩的游戲，都搬到淺灘那兒。小溪的上游卻沒(méi)人玩，那里是個(gè)禁區(qū)，是我們的水源。烈日照到那兒，光線折射，晃得人們睜不開眼，卻也顯得別樣的美麗。
秋天，一切又冷了下來(lái)，小溪自然也靜了許多。又下了幾場(chǎng)雨，溪水漸漸漲了上來(lái)。這時(shí)便是捕魚的好時(shí)機(jī)。我們的'魚網(wǎng)網(wǎng)眼較大，大人們故意放過(guò)小魚，讓它們生生不息。
冬天，自然是最美的，也是有趣的。溪水凍了起來(lái)，冰凍的溪面零零散散地落著一些雪，日光照在上面反射出色彩斑斕的光，美麗極了。雪基本上都被我們鏟走了，我們穿著溜冰鞋，在冰上滑來(lái)滑去，留下各種形狀的滑痕，也留下了一串串銀鈴般的笑聲。一些人在冰面上，一些人在岸邊，玩起了躲避球的游戲，追逐著，歡笑著。
黃河是中華民族的搖籃，而家鄉(xiāng)這條小溪，卻是我童年記憶的搖籃，它承載著我童年無(wú)數(shù)美好的記憶，讓我難于忘懷。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文36
流水淙淙的小溪哼哼唱唱，它跳過(guò)了艱難，跨過(guò)了惡劣，永駐在我的家鄉(xiāng)。叮咚叮咚，小溪就像一位杰出的音樂(lè)家，演奏者一首首美妙的歌曲，歡快的節(jié)奏，使多少人忘記了苦惱，朵朵浪花又凝聚了多少的歡樂(lè)。
小溪的旁邊有鮮艷的花朵、挺拔的樹、綠油油的草，他們都是小溪的伙伴。春天，小溪破冰漸漸變回了原樣，溪水清澈見底。一陣清風(fēng)吹來(lái)，桃花姑娘們跳著舞優(yōu)美的舞姿，優(yōu)雅地落在小溪上，桃花姑娘親吻著溪水，蕩起了微微的漣漪。
盛夏，金色的陽(yáng)光透過(guò)樹梢靜靜地望著小溪，他送給小溪一條五彩斑斕的花裙子，小溪穿上了花裙子，歡快地向前奔跑，留下了一路的歡樂(lè)樂(lè)曲。這時(shí)的小溪，就像森林里的公主，耀眼、夢(mèng)幻，令孩子們浮想聯(lián)翩。
金秋，樹葉們要離開大樹媽媽去遠(yuǎn)方旅行了，小溪是他們的交通工具，他們躺在溪水上，就像一只只金色的小舟，載著夢(mèng)想和美麗漸行漸遠(yuǎn)。秋天的`小溪捧出一面明亮的鏡子，給燦爛的金秋添了一份生機(jī)。
不知不覺(jué)，冬爺爺帶著雪娃娃降臨了，雪娃娃給大自然穿上了一件雪白的衣裳，小溪也結(jié)上了的一層薄冰。孩子們總愛(ài)在溪邊打雪仗，堆雪人，一個(gè)個(gè)雪人就像是戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著小溪。小溪?jiǎng)t靜靜地看著孩子們嬉戲的場(chǎng)面，傾聽著孩子們的歡笑，它要記住這冬天的美麗，因?yàn)樗呀?jīng)聽到了春天的腳步聲。
小溪雖沒(méi)有大海那樣波濤洶涌，可它嘩啦啦的流水聲是我童年里最完美的樂(lè)曲，小溪雖沒(méi)有湖水那樣泛起層層漣漪，可清澈的溪水是我游戲的樂(lè)園。小溪用它獨(dú)特的美，激起我心中的朵朵浪花。
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我的家鄉(xiāng)在美麗的烏牛，那里有一條蜿蜒細(xì)長(zhǎng)的小溪，一眼望不到盡頭。平常，小溪里的水時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而深，時(shí)而淺，溪水清澈透明，我經(jīng)常在哪里玩水，那里就是我的樂(lè)園。
春天，小溪唱起了動(dòng)聽的歌聲，溪水里的小動(dòng)物們伴著歌聲蘇醒了。而我會(huì)和小伙伴一起來(lái)溪邊靜靜地欣賞著美麗的風(fēng)景，聽著小溪的歌聲。
夏天，小溪靜的如同一條綠絲帶，特別安逸。我就約小伙伴們來(lái)到溪邊玩耍，一到小溪，我們就開始玩水，我們幾個(gè)人就會(huì)用水在那里互相潑到對(duì)方的身子，玩著玩著，又一不小心碰到了一塊石頭，發(fā)現(xiàn)石頭下面有幾只好大的.蝦，我大聲叫了起來(lái)：“哇！”伙伴們一聽到也過(guò)來(lái)了，看了看，大家都非常的驚訝！我就叫伙伴們一起抓蝦，一下子抓了好多蝦，把蝦放到岸上，叫另外的伙伴看著蝦，順便搜索附近有沒(méi)有廢棄的空瓶子可以裝蝦。我又想了想，覺(jué)得其它的石頭下面肯定也會(huì)有許多小魚。然后，我就隨便搬開了一塊石頭，“哇！”又好大的一條魚哦，心想：今晚和伙伴們一定能吃上一頓豐富的大餐了。大家一起合力捉魚，最后抓到了好多好多不同的魚和各種各樣的蝦，真是開心極了。
秋天，我會(huì)和爸爸媽媽一起去看落葉給大自然帶來(lái)的美麗�？粗淙~飄落下去，覺(jué)得落葉就像一只只蝴蝶在小溪邊翩翩起舞，最后又慢慢的漂到了水中。等葉子在水里游到了岸邊，就變成了螞蟻的小船，螞蟻乘著小船要去旅行了。
冬天，小溪里的水結(jié)冰了，而且非常非常厚。我會(huì)和伙伴們?cè)诒弦黄鸹�，比誰(shuí)先滑到指定的地方，誰(shuí)就贏了。每次我都會(huì)排名在先，就會(huì)非常的開心。此時(shí)此刻，我又特別想去小溪邊滑冰了。
這就是我的樂(lè)園——小溪，它給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)！
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一朵鳳凰花輕輕地落在記憶的小溪里，漾起陣陣漣漪家鄉(xiāng)，一條小溪繞著村莊緩緩流淌，四季不息。而這條并不起眼的小溪，卻承載了我兒時(shí)的所有記憶。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)伴水而生的小村莊，這條源源不斷的小溪，是幾代人的回憶。小時(shí)，我總能見到村里的婦女來(lái)河邊洗衣服，我的奶奶也不例外。
每一次奶奶來(lái)到河邊，我總是跟在后面，村里的人見了總會(huì)說(shuō)上一句：這個(gè)小跟屁蟲！奶奶也會(huì)滿臉幸福的微笑一下。奶奶蹲在河邊洗衣服，我就在河里玩耍，河水淺淺的`，涼涼的，不時(shí)有幾條小魚從腳邊游過(guò)，別看他們小，游得可快了，等你伸手去抓時(shí)，魚兒早已無(wú)影無(wú)蹤了。我靜靜的站在河里看著鳥兒越過(guò)金黃的天，慢慢地停在人家的屋檐下，烏黑的煙囪里冒出縷縷炊煙，耳邊不時(shí)傳來(lái)幾聲喚孩子回家吃飯的喊聲�；仡^，奶奶依然蹲在河邊賣力地拍打著衣物。一閉眼，一縷微風(fēng)吹過(guò)，衣角在風(fēng)中飄揚(yáng)。這是夕陽(yáng)送給我最后的禮物，夜幕降臨，家家燈光點(diǎn)點(diǎn)。
小溪的左邊，是一望無(wú)際的稻田。金秋時(shí)節(jié)，稻田里藏著無(wú)數(shù)勞作的人，戴著草帽，揮動(dòng)著鐮刀，豆大的汗水從額頭上滑落。
小時(shí)，我總是蹲在河邊思考，也不知道是在想些什么，也許是中午該吃些什么吧，長(zhǎng)大后我知道了智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。也聽過(guò)秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。卻少了兒時(shí)的天真，
金色的余暉灑在水面上，小溪波光粼粼，那年夏天，我們舉家搬家。我永遠(yuǎn)地離開了她，我在這頭，她在那頭，我不能再到小溪里捉魚，也不能再到溪邊沉思關(guān)于她的所有記憶，都定格在了那年夏天。我與它相伴的日子，在那年夏天，徹徹底底的結(jié)束了。
家鄉(xiāng)的一切都已遠(yuǎn)去了，而家鄉(xiāng)的小溪成了我記憶中的永恒。
寫小溪的五年級(jí)優(yōu)秀作文39
時(shí)間是什么?
是一盤棋，人生如棋，誰(shuí)輸誰(shuí)贏不到最后誰(shuí)都不知道。時(shí)間是一棵樹，從出生到發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)大，開花;結(jié)果;然后開始新一輪的繁衍，沒(méi)人知道之前那棵樹已經(jīng)枯萎了……
在我看來(lái)，時(shí)間更像是一條小溪，在腦海中靜靜的埋藏過(guò)往的事跡，將一段段往事封藏，新的記憶如浪起，徘徊在嘴邊，似是一不小心就會(huì)說(shuō)出一個(gè)秘密……
那新的記憶就像是魚兒一般活分，似是不想被埋葬一般，而那些已經(jīng)陳舊的記憶不爭(zhēng)不想搶的，呆在記憶的河床底，等待著我去閑來(lái)無(wú)事的回憶起它們，這新記憶，舊回憶如同詩(shī)文一般，但又相似兩極一樣，一黑一白，有不可言述的美。
每一條活分的“魚兒”都是最近的日歷，向我訴說(shuō)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，而過(guò)去的記憶不好找，有的`是軟泥，有的事玻璃，不知一點(diǎn)軟泥里，有多少玻璃，會(huì)傷自己多深……
夜深人靜，獨(dú)自在溪邊，用手輕點(diǎn)水面，泛起一絲絲漣漪，靜心，靜氣，靜神。撈一點(diǎn)泥巴，不污手，細(xì)品過(guò)去，人間百味。
捉一條魚，細(xì)細(xì)想起昨日，不知不覺(jué)間，一年春秋，便從指尖溜走了，只是恍如昨日，似是光陰似箭，飛速之間不覺(jué)，時(shí)間……又過(guò)去了一時(shí)。
時(shí)間的小溪，還在不緊不慢的流著，載著過(guò)去的回憶，新的記憶，在腦海里從未停歇……
光陰……似水流年，不覺(jué)間，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是那個(gè)可愛(ài)，無(wú)心的小女孩了，不覺(jué)間，玻璃開始多了，不覺(jué)間……
黃昏時(shí)分，波光粼粼，還是那條小溪，還是那個(gè)女孩，只是，玻璃和泥巴的比例不同了，魚兒多了……僅此而已……
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