五年級(jí)的作文[推薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級(jí)的作文 篇1
我期待已久的打擊樂發(fā)表會(huì)，終于到來(lái)了，真是讓人興奮的睡不著覺呢！
當(dāng)我站在舞臺(tái)時(shí)，我真的覺得自己好像
大明星一樣，所有觀眾的目光都被我們吸引住了。因此我又更認(rèn)真的.演出，想要把我這六年所學(xué)習(xí)到的敲奏技巧，全都表現(xiàn)給爸爸、媽媽和觀眾們看到，因?yàn)檫@可能是我最后一次上臺(tái)演出了。
我學(xué)習(xí)打擊樂的時(shí)間，已經(jīng)常達(dá)六年了，從我幼兒園時(shí)，就開始練習(xí)數(shù)節(jié)拍、看譜、敲奏的技巧……等等。從此之后，我就喜歡上打擊樂了，時(shí)間真的過(guò)得很快，不知不覺中，我竟然已經(jīng)學(xué)習(xí)六年了。
升上五年級(jí)了，功課壓力，也會(huì)逐漸變重，全家經(jīng)過(guò)慎重的考慮后，決定暫時(shí)休息，但是我一定會(huì)繼續(xù)跟音樂作伴，假如以后大學(xué)有樂團(tuán)，我也會(huì)參加，絕對(duì)不會(huì)把打擊樂忘記。
我能順利學(xué)習(xí)打擊樂六年，這都要感謝爸爸和媽媽，因?yàn)榇驌魳方虒W(xué)中心在市區(qū)，所以每個(gè)星期六，都需要開車將近一個(gè)小時(shí)的路程，才能夠到達(dá)打擊樂教學(xué)中心。這六年來(lái)，我學(xué)打擊樂已經(jīng)花非常多的錢了，所以如果沒有爸爸和媽媽，一直在背后的支持，我根本無(wú)法學(xué)習(xí)到打擊樂，但如果沒有老師這六年來(lái)辛苦的教導(dǎo)，我也一定學(xué)不會(huì)，所以我要對(duì)老師、爸爸和媽媽說(shuō)：“謝謝你們！”。
五年級(jí)的作文 篇2
今天上午，老師說(shuō)：下午要舉行拔河比賽。話音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)，我心想我這么厲害，我分到哪一隊(duì)都能勝利。
我好不容易熬到了下午，我們?nèi)啾焕蠋煼殖闪藘申?duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足。大家笑著、跑著來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，就見一根大粗生壓在操場(chǎng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的`白線，誰(shuí)就贏了。
槍響前，大家心里一定很緊張，我心想在比賽時(shí)，一定不要慌啊，加油！隨著一聲槍響，比賽正式開始了。雙方互不相讓，都是盡了全身的力氣。我們隊(duì)的拉拉隊(duì)不斷的喊：加油，加油，我們必勝！另外一個(gè)隊(duì)的拉拉隊(duì)也不甘示弱：加油，加油，我們最棒！觀眾比我們還急，簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻，恨不得走上臺(tái)來(lái)幫我們贏得比賽的勝利。兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員把吃奶的勁都使出來(lái)了，只見那的調(diào)皮的紅布，來(lái)回轉(zhuǎn)就是定不下來(lái)。最后，由于我們不團(tuán)結(jié)，輸了第一場(chǎng)。
交換場(chǎng)地，這次我們吸取了上次比賽的教訓(xùn)，大家齊心協(xié)力獲得了勝利。兩隊(duì)打成平手。
這場(chǎng)比賽讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)力量大，不團(tuán)結(jié)就不會(huì)獲得真正的勝利。
五年級(jí)的作文 篇3
我好想擁有一雙翅膀。
我好想有一雙翅膀，能夠飛向高高的藍(lán)天，去觀賞世界的美好景觀，去做一些我想做的事情，去幫助那些災(zāi)區(qū)的人民。
如果我真的擁有一雙翅膀，我要盡情的在空中自由的飛翔。我要去泰山、衡山、西湖......我還要去看遍世界美景，玩遍宇宙世界。
如果我真的擁有一雙翅膀，我還要在秋天時(shí)飛到空中，欣賞豐收的田野。啊！好美呀！一塊塊兒、一片片，好多好多的瓜果蔬菜都成熟了，茄子、核桃、玉米......勤勞智慧的農(nóng)民們還能把這些做成獨(dú)具特色的美味佳肴。
如果我真的擁有一雙翅膀，我還要去幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的人民。如果地震來(lái)了，我會(huì)提前十分鐘，去向這個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，讓他廣播出來(lái)，讓人民提前做好防護(hù)措施。如果已經(jīng)發(fā)生了災(zāi)難，我就會(huì)飛向這個(gè)地區(qū)，去參加救援工作。
如果我真的擁有一雙翅膀，我要飛向傳說(shuō)中的`蝴蝶谷。高興時(shí)我們一起分享快樂；傷心時(shí)，它們安慰我，說(shuō)笑話逗我開心。
如果我真的擁有一雙翅膀，那樣我就能像星星一樣，在太空里遨游；我還可以飛到月亮上，看看嫦娥姐姐到底有多漂亮、玉兔有多可愛！
我真的好想好想有一雙翅膀！那樣我就可以像鳥兒一樣在太空中自由的翱翔！
五年級(jí)的作文 篇4
我的老媽對(duì)我來(lái)說(shuō)是“神”一般的人物，說(shuō)話做事都得看她心情。而不知不覺中我收集到了老媽的“四季表情”。一起來(lái)看看吧。
春
我拿著100分的試卷，展開在老媽的面前，她立刻笑開了花，兩只眼睛變的細(xì)細(xì)地、彎彎的，眼角的皺紋像小河里的水波。嘴巴也裂開了，嘴角顯現(xiàn)出淺淺的酒窩，八顆潔白的牙齒也露了出來(lái)，真是一片“春光燦爛”��！
夏
我小心翼翼地從書包里抽出一張75分的試卷遞給老媽，還沒來(lái)得及開口，老媽就生氣了：眉毛擰成了一個(gè)“川”字，像夏天被烤干裂的.大地，一雙小眼睛瞪得比趙薇還大，嘴角向下拉，下巴都皺了。老媽“面目猙獰”，怒火中燒，我只好像小白兔一樣乖乖聽話。
秋
老媽也有傷心的時(shí)候，哭起來(lái)是足以用“凄涼”來(lái)形容。瞧：眼角中流下來(lái)的淚，像斷了線的珍珠，又如同悲涼的秋雨。鼻子不停的抽泣，嘴角向下彎，那當(dāng)然不是氣憤地彎，那代表著悲傷、難受、痛心……許多傷心的感情。
冬
大家都聽過(guò)“冷若冰霜”這個(gè)詞吧，在老媽的臉上可以表現(xiàn)得淋漓盡致。老媽一到家，我就感到背后涼颼颼的，她表情很嚴(yán)肅，甚至有一絲沉重。她五官?zèng)]什么變化，但卻讓人會(huì)打寒戰(zhàn)。見她著表情肯定是遇上煩心事了，我不能自討苦吃，立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
大自然有春夏秋冬，老媽也有春夏秋冬，哈哈哈哈！
五年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)圓圓的腦袋，一張大大的嘴巴，還有一雙機(jī)靈的眼睛。這就是我貪吃的哥哥——?jiǎng)⒖ ?/p>
說(shuō)他貪吃絕不冤枉他。奶奶常常指著他的腦門說(shuō):‘‘就是把好吃的放在老鼠洞里，你也能翻個(gè)底朝天。’’因此，大家都叫他‘‘貪吃鬼’’。
夏天的一個(gè)晚上，我叔叔給我們買了個(gè)大西瓜。表哥見了趕緊抱過(guò)來(lái)要緊。奶奶說(shuō):‘‘天晚了，吃了會(huì)生病，還是等明天中無(wú)再吃吧�！蠹叶纪饬��？墒歉绺鐓s嘟著嘴 說(shuō)： ‘‘天這么熱，放到明天吃萬(wàn)一餿了呢？還是今天吃了吧。’’‘‘就你貪吃’’奶奶不滿的瞪 了他一眼。哥哥狡猾的笑了笑不再說(shuō)話。見他呢詭秘的'神色，我想哥哥一定要�；ㄕ�。
果然，不出我所料。半夜里，我一覺醒來(lái)，出去解手，剛到門口，忽然‘‘咔嚓’’一聲，我心里一驚，便小心翼翼地走過(guò)去，順著門縫往里看。燈光下，只見哥哥緊緊地抱著剛切開的一半西瓜，把嘴緊緊地貼在瓜瓢上，狼吞虎咽的啃著，連瓜子都不吐。西瓜水順著他的嘴流到脖子上，肚皮上，可他全然不顧，真是個(gè)十足的饞貓！不大一會(huì)，哥哥就把一半西瓜啃完了，只見他咋了咂嘴，然后才心滿意足的爬上了床。
第二天，我把夜里看到的情景向奶奶說(shuō)了一遍，奶奶聽后，決定不再給哥哥吃瓜。這時(shí)候，哥哥只好坐在一旁看我們吃西瓜，他饞得口水都快流出來(lái)了。我們把瓜吃完，奶奶讓哥哥把瓜皮扔了，誰(shuí)知他拿起我們剛吃過(guò)的一塊西瓜啃了幾口后才扔掉。
嗨！哥哥真是太貪吃了。
五年級(jí)的作文 篇6
小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳。擺下八卦陣，專捉飛來(lái)將。這說(shuō)的就是昆蟲界里鼎鼎有名的織網(wǎng)專家———蜘蛛。
雖說(shuō)蜘蛛是個(gè)家喻戶曉的昆蟲，但很少有人跟它親密接觸。因?yàn)樗臉幼觾春房膳�，還四處結(jié)網(wǎng)惹人討厭，然而就在這天中午，我無(wú)所事事，就出門到外面溜達(dá)溜達(dá)，看看墻上貼的廣告紙，不料，我與一只蜘蛛來(lái)了一次親密接觸。
午后，很多動(dòng)物都已經(jīng)在休息，享受自己的午后閑暇時(shí)光。而一只黃豆大的蜘蛛?yún)s在我家的墻角筑起巢來(lái)了。它挺著圓鼓鼓的將軍肚，像十月懷胎的`孕婦似的�？�！它準(zhǔn)備建筑新的“別墅”，它忙得不亦樂乎，先在墻角左看看，右看看，似乎一位專家在勘測(cè)地形。我被這有趣的場(chǎng)面吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只不起眼的蜘蛛，看它接下來(lái)會(huì)做什么。
瞧！它準(zhǔn)備織新網(wǎng)建新家，留給它的子孫后代，而我卻有意地把它以前織的舊網(wǎng)捅破，蜘蛛見了，又不屈不撓地卷土重來(lái)，這時(shí)，我想逗它玩玩，和蜘蛛來(lái)一次親密接觸，把蜘蛛放在我的指尖，看它有何反應(yīng)。此時(shí)此刻，它好像有些急了，八只小短腿在空中揮舞著，小小的眼珠閃動(dòng)了一下，嘴巴張了張，似乎在恐嚇我呢！還是在說(shuō)請(qǐng)不要打擾它的工作？真有趣。
突然，蜘蛛又在我的手掌心里東奔西跑，可它好像不知道怎么逃出去，便在我的手掌心里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，它便暈倒在我的手心里，保持四仰八叉的姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)，像中彈倒地的士兵。
我萬(wàn)萬(wàn)沒想到蜘蛛竟這么不堪一擊，便放下它，誰(shuí)知道那老謀深算、老奸巨猾的蜘蛛?yún)s又“滿血復(fù)活”了。精力充沛地在墻角忙碌起來(lái)，認(rèn)真工作。我見了，不由大吃一驚。蜘蛛也回過(guò)頭來(lái)望著我，好像在朝我做了鬼臉?biāo)频�，得意洋洋地說(shuō)：“想調(diào)戲我沒那么容易�！边@下我不得不佩服這只小小的蜘蛛，它也是大智若愚的，它并沒有因?yàn)槲业膩?lái)回折磨，而放棄筑家的信念，它不會(huì)因?yàn)樯盥飞系睦щy與挫折，而一蹶不振。
第二天，我看見蜘蛛的新網(wǎng)懸掛在墻角，網(wǎng)很密、很堅(jiān)固，活像一個(gè)八卦陣。這只聰明的蜘蛛趴在上面呼呼大睡呢！好像在想：我終于為我的子孫們建起了新家，也不怕風(fēng)吹雨打了。
經(jīng)過(guò)我與蜘蛛親密接觸后，蜘蛛可愛的一面通通暴露了，我們應(yīng)該保護(hù)蜘蛛這種小動(dòng)物，它的八卦陣能為我們?nèi)祟惒蹲胶芏嗪οx呢！它那勤勞、頑強(qiáng)不放棄、臨危不懼的精神十分值得人類學(xué)習(xí)呢！
五年級(jí)的作文 篇7
南京的冬天特別寒冷，更別說(shuō)是夜晚了。寒氣一波接著一波襲來(lái)，我獨(dú)自坐在教室里，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
我一邊寫作業(yè)一邊糾結(jié)著：這么晚了，校門會(huì)不會(huì)關(guān)呢？我一會(huì)兒去看窗口看看，一會(huì)兒又看，生怕被關(guān)在學(xué)校，出不去。
背著沉重的書包，我抓起椅背上的外套匆匆沖下樓。
已經(jīng)八點(diǎn)了。
出校門時(shí)，無(wú)意識(shí)地往傳達(dá)室望一下，發(fā)現(xiàn)關(guān)門老爺爺沖著我笑，在燈光的照耀下顯得格外燦爛，讓我感到一絲溫暖，像是冬日里的一股暖流，于是我也朝他笑一下。剛走沒多久，噹的關(guān)門聲打破了寒冷夜晚的寂靜。我心中竊喜：真走運(yùn)，再遲一會(huì)兒就出不來(lái)了。
我們的關(guān)門老爺爺年紀(jì)已經(jīng)很大了，花白的胡須像面條似的，笑起來(lái)眼睛仿佛成了墻上的`一道縫隙，歲月在他頭上重重地刻下幾道皺紋。他毫不注重衣著，一套舊衣褲，一雙脫了線的布鞋，好像這就成了他的標(biāo)志。他很友善，經(jīng)常對(duì)著放學(xué)回家的同學(xué)用沙啞的，帶著鄉(xiāng)味的聲音喊：小心點(diǎn)！早點(diǎn)回家呀！
知道了關(guān)門時(shí)間，我可就不再著急，可這幾次放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)：那位老爺爺不在了。終于有一天，我懷著好奇走進(jìn)了傳達(dá)室。一位年輕人睡眼朦朧地望著我，他穿著藍(lán)色的布棉衣，腳上套著一雙拖鞋，細(xì)細(xì)看腳還在微微顫抖。老爺爺呢？我問道。那年輕人看看我，低下頭低聲說(shuō)：他，他去世了我是他兒子。我驚訝極了，額，對(duì)不起。你是七年級(jí)十一班的徐君吧？我奇怪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爺爺臨終時(shí)囑咐我，要等你這位好學(xué)的孩子出來(lái)再關(guān)門。頓時(shí)，心中仿佛刀割，無(wú)意又看見了那張泛黃的值班表。老爺爺其實(shí)六點(diǎn)鐘就能關(guān)門走人了，她卻在嚴(yán)冬中為我熬了2小時(shí)。頓時(shí)感動(dòng)的淚水再也忍不住了，嘩嘩從眼中冒出。
從那以后，每次回家出校門時(shí)，都會(huì)無(wú)意地向傳達(dá)室看一下，仿佛能看見老爺爺無(wú)聊時(shí)看報(bào)的身影和微笑的面容，能再聽見那句溫暖的小心點(diǎn)！早點(diǎn)回家！仿佛天空飄浮的白云都是老爺爺那燦爛的笑臉。
老爺爺?shù)男袨槿缤欢涿利惖睦嘶�，無(wú)聲無(wú)息、默默地?fù)崦�、幫助我。我要謝謝他，謝謝他這多美麗的浪花。
五年級(jí)的作文 篇8
今天我們玩了一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的小游戲——夾氣球
當(dāng)老師一說(shuō)游戲說(shuō)明，我們的目光就不約而同地轉(zhuǎn)向組長(zhǎng)-----梁家豪，有的同學(xué)說(shuō)“請(qǐng)我！請(qǐng)我！”有的同學(xué)站在凳子上，生怕梁家豪看不到他舉起的`小手，有的同學(xué)走出坐位跑到梁家豪面前——
一開始是第二大組贏了，我們很不服氣，第二次是我們組贏了，我們高興得不知怎么形容！經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，終于到了“總決賽”，在手一浪高過(guò)一浪的情況中，最終梁家豪還是選擇了王燕和周芷冰上去比賽，第二組請(qǐng)了黃�？『驮访黝Ｉ蟻�(lái)。因?yàn)樗麄兪且荒幸慌行┖π撸倚南耄核麄兪且荒幸慌�，我們肯定能贏！再要開始的時(shí)候老師連忙說(shuō)：“要轉(zhuǎn)五圈！”周芷冰和王燕好像經(jīng)過(guò)訓(xùn)練似的一下子就夾過(guò)了氣球，而黃�？『驮访黝＞蜎]那么合拍了，在半路就掉了氣球。最后，我們隊(duì)勝利了！可有人說(shuō)我們隊(duì)只轉(zhuǎn)了四圈，苑明睿為了這事還和王燕吵了起來(lái)呢！老師連忙說(shuō)：“重比一次吧”。不管他們有多少借口，最后我們還是贏了，讓他們輸?shù)眯姆诜?/p>
這個(gè)游戲告訴我們不管是學(xué)習(xí)還是生活我們都要團(tuán)結(jié)。
這節(jié)課真令人難忘�。�
五年級(jí)的作文 篇9
春雨落在了池塘里，那淅淅瀝瀝的雨聲好像贊美春天的歌。
雨落在滑梯上，我小心翼翼的爬上去，滑溜溜的，涼嗖嗖的，真是樂在其中！
雨落在每一個(gè)角落里，輕輕的.為大地蒙上了一層白紗，那蒼翠的榕樹，美麗的花兒，嫩綠的書也被春雨滋潤(rùn)后，都是那么可愛，那么富有生機(jī)，還那么神秘。雨是大自然輕快的節(jié)奏。
春雨美，春天更美。
春姑娘，你讓山綠了，地綠了，水也綠了，粉紅色的桃花，五顏六色的花朵爭(zhēng)相開放。鵝黃色的柳叔叔展開了。長(zhǎng)了一冬的柔軟的枝芽開始翩翩起舞，快活的小燕子從南方趕來(lái)，從柳芽邊上輕輕掠夠。唧唧的叫著，好像在唱著春——天——來(lái)——了，春——天——來(lái)——了。
春姑娘，是你讓大地變得生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香。沁人心脾。春，是你讓綠草如茵，是你讓大地復(fù)蘇，是你讓花朵姹紫嫣紅，是你讓桃紅柳綠，是你讓鳥語(yǔ)花香。春！你太好了！
春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，春天是個(gè)百花怒放的季節(jié)，春天是個(gè)展現(xiàn)光彩的季節(jié)。春！我愛你！Spring!Spring!I love you!
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