五年級(jí)的作文6篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
俺們班的人那是個(gè)多呀！還時(shí)不時(shí)也多了點(diǎn)東西，每個(gè)人在我們班都有兩個(gè)名字，呵呵！當(dāng)然，多出來(lái)的名字是綽號(hào)啊！
可愛(ài)“大白梨”
“大白梨”這個(gè)人，是俺們的作文班同學(xué)，小周同志，她長(zhǎng)得白白的，水靈靈的，所以我叫她“大白梨”，但她又挺能吃，還有的人叫她“飯桶”，我比較喜歡叫她“大白梨”。
有一次，我有點(diǎn)事找她幫忙，我向她喊道：“嘿！‘大白梨’！”小周聽(tīng)了，問(wèn)道：“在哪？在哪？我要吃！吃！”我笑道：“哈哈！‘大白梨’就是你呀！難不成餓瘋了要把自己給吃掉嗎？哈哈~~哈哈~~！”她聽(tīng)了氣呼呼地喊道：“可惡！”我忙說(shuō)：“行了，快來(lái)幫我忙！”“哦！”
還有一次，小周寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一只大蚊子在她身邊飛來(lái)飛去，她來(lái)找我?guī)兔s蚊子，我在她背后貼了張紙，上面寫(xiě)著“大白梨”。神奇的是，蚊子竟然不叮她了，我心想：哈哈！蚊子都知道她是“大白梨”，太好玩了！
其實(shí)在我們班別的同學(xué)還有很多綽號(hào)，例如我，就叫“鍋蓋”，因?yàn)樾展�，所以……還有呢！我們班老師家孩子姓馬，所以綽號(hào)叫“馬桶”。有時(shí)給別人起點(diǎn)好玩的`綽號(hào)也挺不錯(cuò)的，既讓自己快樂(lè)，也讓別人開(kāi)心，是挺不錯(cuò)的！
五年級(jí)的作文 篇2
走進(jìn)鄉(xiāng)村，梔子花的清香撲鼻而來(lái)，空氣中彌漫著花香，霞光灑滿田野，紅彤彤的。
踏著輕快的步子，走向田野，太陽(yáng)漸漸落山，天空呈橘黃色，微落的陽(yáng)光照著世間萬(wàn)物，微風(fēng)輕拂著臉，那么柔，那么輕，一切顯得如此和諧。不知名的野草撲入眼簾，顏色不一，形狀不同，擁擠在一起，樸素中帶著幾分華麗，風(fēng)姿綽約。路旁細(xì)長(zhǎng)的雜草，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而彎腰，時(shí)而挺直，時(shí)而搖擺，真是變化多端。
繼續(xù)向前走，來(lái)到了天然的小池塘，一片墨綠，淡綠色的小荷葉浮貼在水面上，還有深綠的`大荷葉，襯著那細(xì)長(zhǎng)的桿，挺立在池塘中，亭亭玉立，還有那一只只悠閑的蜻蜓，飛舞著，旋轉(zhuǎn)著。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！彪m然沒(méi)有嬌嫩美麗的荷花，但一片片嫩綠的小荷葉給田野增添了無(wú)限生機(jī)。
“嘎—嘎—嘎！”池塘中心有一個(gè)小泥灘，用木頭簡(jiǎn)單地做了一個(gè)鴨舍，雖然不大，但也能讓鴨子們休息、玩耍。只見(jiàn)一只小鴨子伸出小腳，“撲通！撲通！撲通！”跳入水中，搖擺著身體，在水中自由游蕩，隱隱約約，小鴨水們游過(guò)的地方，有一道道水紋，水紋擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，越來(lái)越大，逐漸消失。鴨子們的小尾巴一搖一擺，十分小巧，還不時(shí)在水中玩耍嬉戲，將水花濺得飛躍空中，閃著銀光。
沿著小路，往前走，一塊塊菜地，青菜、菠菜、萵筍……應(yīng)有盡有，現(xiàn)在的菜還沒(méi)長(zhǎng)大，但一朵朵嫩嫩的菜株，更可愛(ài)。
太陽(yáng)下山了，月亮隱隱約約，出現(xiàn)在了天空中……
五年級(jí)的作文 篇3
大黑，這個(gè)名字，總能讓人想起某種哺乳動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)的名字，可是人類(lèi)永遠(yuǎn)也不知道，這個(gè)名字也屬于一只曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的大黑蝴蝶。
大黑住在一座大山的山腳下。它似乎是被哪只蝴蝶飛行高手的靈魂附體了，飛行技術(shù)可不是一般的好哇！而且反應(yīng)力也是相當(dāng)?shù)目欤屓擞X(jué)得它不是一只蝴蝶，而是一只鳥(niǎo)了。當(dāng)它百般無(wú)聊的時(shí)候，它常常會(huì)戲弄柳樹(shù)上的那家子杜鵑。杜鵑的孩子都被其它的.鳥(niǎo)類(lèi)代替撫養(yǎng)了，所以它根本沒(méi)有孩子，就沒(méi)有那種為了保護(hù)孩子就算獻(xiàn)出自己的生命也要打敗對(duì)手的母愛(ài)，于是，年輕時(shí)的大黑就開(kāi)始戲弄它了。
為了惹怒杜鵑，大黑什么辦法都能想得出來(lái)，最好的方法就是在杜鵑的面前囂張地飛來(lái)飛去，如果見(jiàn)它沒(méi)反應(yīng)，就干脆睡到它的羽毛里，看它生不生氣，只要杜鵑一生氣，它的目的就達(dá)到了。杜鵑氣急敗壞地猛追著它，它不緊不慢地一會(huì)兒扎進(jìn)葉叢，一會(huì)兒貼近水面，一會(huì)兒戲弄杜鵑似的慢慢減速，又突然加速。最后，它消失在茫茫的荊棘叢中，杜鵑只能在荊棘叢外無(wú)奈地叫著，飛了一會(huì)兒就回到自己的巢里去了。
可是，它現(xiàn)在已經(jīng)老得連觸角都像是一碰就會(huì)斷的脆弱稻草，翅膀的顏色變得暗淡，那六條腿竟然有明顯的劃痕。它飛起來(lái)，幾乎不是飛，而是過(guò)3到4秒鐘才扇動(dòng)一次翅膀，這樣慢的速度，當(dāng)然使它在飛行過(guò)程中總是往下掉�，F(xiàn)在它已經(jīng)不敢招惹杜鵑了，相反，它還躲著杜鵑。因?yàn)楝F(xiàn)在如果讓杜鵑發(fā)現(xiàn)了它，以它的速度，一定會(huì)被杜鵑吃掉。于是，它準(zhǔn)備逃往山頂，然后在老死之前幾分鐘，從山頂跳下來(lái)，反正死掉了，尸體怎么處理就不在意了，至少被杜鵑吃掉的幾率很小。
第二天，它就出發(fā)去山頂了，因?yàn)橹辽龠�有點(diǎn)飛行能力，它用了五天才登上那座大山，你要問(wèn)它為什么用那么少時(shí)間，因?yàn)樗?jīng)搭乘過(guò)一個(gè)人的背包走過(guò)一大段路。
它到山頂?shù)臅r(shí)候，已經(jīng)預(yù)感到它要死掉了，于是就向山腳跳下去。
沒(méi)想到，那只杜鵑不知道什么時(shí)候竄了出來(lái)，它看見(jiàn)了它，驚喜萬(wàn)分，表情上還帶著嘲笑。大黑感到事情不妙，趕快向附近的一條河里扎去，它想來(lái)一次它年輕時(shí)的一個(gè)騙術(shù)�？墒球_術(shù)不但沒(méi)成功，而且還差點(diǎn)淹死自己。它完全絕望了，只能投靠奇跡了，它努力地向山腳下的荊棘叢扎去，杜鵑在后面緊追著，大黑突然變得沒(méi)力氣了，好像整個(gè)身體都散了。它知道它要死了，但是不能死，因?yàn)樗F(xiàn)在死了，杜鵑就會(huì)毫不費(fèi)力地吃掉它。
它看見(jiàn)了一片茂密的竹林，它向竹林飛去，如果竹林這個(gè)擋箭牌不能抵擋杜鵑的話，它就完蛋了。
杜鵑突然停止了追逐，叫了一聲，因?yàn)樗匆?jiàn)了一群毛毛蟲(chóng)。大黑突然覺(jué)得腦袋一輕，然后急速?gòu)纳缴系湎氯ァ?/p>
五年級(jí)的作文 篇4
我從小就愛(ài)吃魚(yú)，那誘人的鮮味，那嫩滑的口感，光是想就讓禁不住流口水了。可是自從那件事以后，我吃起魚(yú)來(lái)就格外謹(jǐn)慎，有時(shí)甚至“敬而遠(yuǎn)之”。
那天放學(xué)，早已饑腸轆轆的我飛快地往家里跑去，準(zhǔn)備去品嘗爸爸燒的豐盛晚餐。還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就聞到了誘人的香味。我咽著口水沖進(jìn)家門(mén)，爸爸聽(tīng)到響聲后，大聲宣布：“開(kāi)飯了，快來(lái)吃紅燒鯧魚(yú)�！币槐P(pán)熱氣騰騰的鯧魚(yú)很快就被端上桌來(lái)了。盤(pán)子中間，鯧魚(yú)被醬油染紅的身子閃閃發(fā)光，上面還零零落落地散著一些綠油油的'蔥花，陣陣香味直往鼻孔里鉆。我迫不及待地抓起筷子直奔鯧魚(yú)，夾起一大塊魚(yú)肉就往嘴里送。爸爸把一碗滿滿的白米飯遞給我，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“慌什么，沒(méi)人跟你搶�！蔽乙贿叞物堃贿叧贼~(yú)，嗚嗚地說(shuō)：“太美味了，我還要吃一碗！”
正當(dāng)我津津有味地狼吞虎咽時(shí)，忽然喉嚨傳來(lái)一陣刺痛。我停止了咀嚼，咽了一下口水，立刻明白了問(wèn)題的所在：魚(yú)刺卡在了喉嚨里，就像一把匕首扎在了喉嚨上。聽(tīng)大人說(shuō)，魚(yú)刺卡喉嚨時(shí)，只要大口吃飯就能帶走魚(yú)刺。我趕緊咽了一大口飯，可是傳來(lái)的除了一陣火辣辣的刺痛外，魚(yú)刺依然紋絲不動(dòng)�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)~(yú)刺卡在喉嚨里了，好疼啊！”我眼淚汪汪地向媽媽求助。媽媽連忙拿來(lái)了米醋，讓我喝下去。米醋還沒(méi)端到鼻子旁邊，一股嗆人的酸味直沖鼻子，好難受。為了除掉魚(yú)刺我只能捏著鼻子，“咕咚”一聲喝了下去，真酸哪！我感到渾身戰(zhàn)栗，雞皮疙瘩都起來(lái)了。突然一陣翻江倒海的醋意在肚子里鬧騰起來(lái)，我連忙跑到垃圾桶邊，把米醋和飯一股腦地吐了出來(lái)。
吐完之后我仿佛被抽干了全身的力氣，像軟腳蝦一樣一屁股坐到了地上。等我緩過(guò)神來(lái)，卻意外的發(fā)現(xiàn)那惱人的魚(yú)刺已經(jīng)不在喉嚨里了，我驚喜地喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)~(yú)刺沒(méi)有了，魚(yú)刺沒(méi)有了！”看著我的樣子?jì)寢屨媸强扌Σ坏谩?/p>
難怪媽媽老是提醒我吃魚(yú)慢一點(diǎn)。哎，真是不聽(tīng)老媽言，吃虧在眼前��！現(xiàn)在我終于明白心急吃不了熱豆腐的道理了。
五年級(jí)的作文 篇5
我家的墻上長(zhǎng)著很多株爬山虎，它們已經(jīng)爬到了屋頂上，他們還在繼續(xù)爬，看來(lái)它們一定要爬遍屋頂才肯罷休。
我站在墻邊仔細(xì)地觀察：它們的葉子都是綠油油的，像一幅幅綠色的畫(huà)，每片葉子都像綠色的手掌，它們的葉尖都朝下，像一座座綠色的小山，它們密密層層地掛在墻上，誰(shuí)也不挨誰(shuí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那么多的葉子，就像在和我們問(wèn)好。
爬山虎是怎樣爬上屋頂?shù)哪�？好奇心�?qū)逐著我，于是我扒開(kāi)了葉子，我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的莖又細(xì)、又長(zhǎng)、又軟，它們彎彎曲曲的.貼在墻上，我更加仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)了爬山虎來(lái)爬墻的“腳”——莖上長(zhǎng)出了幾根像像頭發(fā)一樣細(xì)的小細(xì)絲，在細(xì)絲的上面還有一個(gè)個(gè)小圓片，小圓片緊緊地粘在墻上，我試著輕輕地拽了拽爬山虎的枝葉，可是爬山虎的枝葉拽不下來(lái)，于是我又用盡全力的拽，結(jié)果我把小細(xì)絲拽斷了，但是那些小圓片還留在墻角上。有一天刮了一場(chǎng)大風(fēng)，下了一場(chǎng)大雨，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我又去看爬山虎，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子比以前更綠、更亮、更大、更高了，它們還同樣在向我們打招呼呢！
爬山虎可真淘氣、頑強(qiáng)呀！
五年級(jí)的作文 篇6
我的老爸，有點(diǎn)胖、戴副眼鏡。頗像一名學(xué)者。最頭疼的是，他老愛(ài)“折磨”我。不信，你瞧：
一個(gè)星期天的早晨，我掀開(kāi)溫暖的被窩，心想。對(duì)了！功課已經(jīng)完成，今天好好出去玩完了！
來(lái)到客廳，我高興地跑到爸爸面前。爸爸也似乎讀懂了我的心，笑著對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，如果你能答對(duì)我出的問(wèn)題，就出去游玩，否則……”“快點(diǎn)出題吧，我都快等不及了！”我迫不及待的回答道�！皁K，請(qǐng)聽(tīng)題：這個(gè)雞蛋的'體積是多少？”什么？問(wèn)題很簡(jiǎn)潔，就一句話�？墒�，我的老爸誒！我還沒(méi)學(xué)過(guò)體積呢，怎么辦？我眼珠一轉(zhuǎn)，無(wú)意間看到了一本書(shū)——《科學(xué)家的故事》，我立刻在書(shū)目中間掃描，我隱約覺(jué)得對(duì)其中一個(gè)“阿基米德定律”有些印象。對(duì)了！的確可以用‘阿基米德’定律��！于是，我就忙開(kāi)了。拿來(lái)一大一小兩只盆子。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
我首先在小鵬里裝買(mǎi)水，隨后把小鵬放入大盆內(nèi)，當(dāng)然，這個(gè)步驟必須很小心，不可以讓水流出來(lái)。好在有爸爸的幫助，我才得以如愿以償。最關(guān)鍵的一一步來(lái)了。我小心翼翼地將雞蛋放入小鵬中，水立刻流到了大盆內(nèi)，這正是我所希望的。等水流停止外溢了之后，我連忙請(qǐng)爸爸把雞蛋連小鵬統(tǒng)統(tǒng)拿走（不能讓水流入大盆內(nèi)）。再把流出的水倒入有容量刻度的密封杯內(nèi)（相當(dāng)于燒杯）。哈哈，正好250毫升！我興奮極了大聲說(shuō)了出來(lái)。‘答得好’，爸爸撫摸著我贊嘆道。爸爸還就機(jī)告訴我，毫升其實(shí)和立方厘米大小一致。準(zhǔn)確的說(shuō)，這個(gè)雞蛋的體積是250立方厘米。
我還對(duì)爸爸提出：利用這個(gè)原理，如果有足夠大的量器，要想知道我自身的體積也是可以做到的呀！
從這個(gè)小事例中，我還想到。其實(shí)，很多數(shù)學(xué)中的問(wèn)題，都可以通過(guò)動(dòng)手嘗試的辦法進(jìn)行思考、解決。而在平常的一舉一動(dòng)中如果能有意識(shí)地加以關(guān)注、對(duì)比有時(shí)能從中明白不少道理呢？有這樣一個(gè)愛(ài)“折磨”我的老爸，真好！