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【合集】五年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
書(shū)，打小就陪著我了。許許多多的書(shū)都環(huán)繞在我身邊。
《安徒生童話》是我的第一本童話集，當(dāng)時(shí)我把這本帶著拼音的書(shū)看了來(lái)來(lái)回回不下30遍，只要手中有這本書(shū)，不管有多忙，我都會(huì)認(rèn)真的`翻看一遍。即使看不懂�？上У氖沁@本書(shū)在我上一年級(jí)時(shí)光榮的犧牲了。
有一次，我碰到了一本《愛(ài)的教育》，中午看晚上看，吃飯的時(shí)候也看，作業(yè)什么的全被我放在腦后了。半夜里，我還是睡不安穩(wěn)，爬起來(lái)拿著手電筒看書(shū)，結(jié)果這本書(shū)被我2個(gè)小時(shí)翻看了十幾遍。
雖然我不主動(dòng)去找書(shū)，但每次書(shū)都會(huì)來(lái)找我。
記得有一次我翻看新的教科書(shū)，結(jié)果看上癮了，連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，還是第2天爬起來(lái)補(bǔ)的。
現(xiàn)在，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，沒(méi)想到不看不知道，一看嚇一跳！原本我以為全是那些無(wú)聊的片段，誰(shuí)知道竟然是故事呀！有趣極了。
以后，我要改掉“讀書(shū)不知意”的壞毛病，真正做到“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”！
五年級(jí)的作文300字 篇2
我們班有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，他身材高大，有50多歲。從側(cè)面看，威武而有氣勢(shì)�？倫�(ài)穿一條牛仔褲，阿迪達(dá)斯跑步鞋。老師有一個(gè)最大的特點(diǎn)——很少會(huì)帶笑容上課。
“上課！同學(xué)們好！”
“你站起來(lái)！考試考得一點(diǎn)也不好，居然上課還說(shuō)話！”我聽(tīng)到后，與同桌不禁笑出了聲。老師眼一瞥，好似一股閃電射進(jìn)我倆眼中，我們身體不禁一振，乖乖的看起了書(shū)。
還有一次，我與一個(gè)同學(xué)下課結(jié)伴去上廁所，無(wú)意間碰到了數(shù)學(xué)老師。我們急忙點(diǎn)頭說(shuō)：“老師好！”老師看了我們一眼，面無(wú)表情的說(shuō)：“你們好！”呵呵，我們突然感覺(jué)非常尷尬。
可能老師就是這樣，但還是非常用心的'教我們數(shù)學(xué)知識(shí)�！皥A周率，是圓的周長(zhǎng)與直徑的比值，是一個(gè)在數(shù)學(xué)及物理學(xué)中普遍存在的數(shù)學(xué)常數(shù)。如3.1415926535898......”
老師這些經(jīng)典語(yǔ)錄，讓我們別感有趣。
五年級(jí)的作文300字 篇3
去年暑假，我和媽媽來(lái)到青島觀賞青島的大海。我看見(jiàn)過(guò)碧波蕩漾的小北湖，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)青島這樣的海。青島的還真遼闊呀，從遠(yuǎn)處望去，海面一望無(wú)際；青島的海真藍(lán)啊，不漲潮時(shí)，海面風(fēng)平浪靜，仿佛那蔚藍(lán)的海面就是一塊藍(lán)寶石；青島的海真洶涌啊，漲潮時(shí)，一排排海浪像一匹匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)。我站在海邊，迎面吹來(lái)了涼爽的海風(fēng)，這時(shí)，你會(huì)感到十分舒服，好像所有的`煩惱都拋之腦后。不僅大海十分迷人，海邊也十分美麗。海邊有許多鵝卵石，這些鵝卵石有白的，黑的，棕的等，真是五顏六色，五彩斑斕�。※Z卵石十分美麗。當(dāng)然在海邊，必不可少的還有沙灘。青島的沙灘十分松軟。你躺在沙灘上，好像躺在了十分軟的棉被上，太陽(yáng)光找找沙灘上，你會(huì)感覺(jué)十分暖和。青島的沙灘金黃的耀眼。中午，陽(yáng)光照射在沙灘上，沙灘很好的和陽(yáng)光融合在了一起。從遠(yuǎn)處鳥(niǎo)瞰，波瀾壯闊的大海外邊好像被金光閃閃的金子圍住一樣，感覺(jué)十分美麗。
這波瀾壯闊的大海，這金光閃閃的沙灘，讓你久久不能忘懷
五年級(jí)的作文300字 篇4
教我拉丁舞的王老師，眼睛大大的，嘴巴小小的，漂亮級(jí)了！她有那亭亭玉立的身材。一跳起舞來(lái)，柔韌性特別強(qiáng)，舞姿非常優(yōu)美。上起課來(lái)，她對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲。
有一次，拉丁課上，王老師先讓我們練習(xí)壓腿，我們就按照王老師所說(shuō)的那樣，把雙腿繃直放到前面，然后再把身體和手輕輕往前壓下去。這個(gè)動(dòng)作要保持15分鐘。王老師一邊走動(dòng)一邊給我們糾正。有的同學(xué)顯得十分吃力，大概快15分鐘的時(shí)候，突然傳來(lái)了哭聲，一看，是我的'同學(xué)“干佳怡”，她的腰沒(méi)有壓下去。
王老師正在很嚴(yán)格的幫她糾正，用力壓了一下她的腰，她好像有點(diǎn)兒堅(jiān)持不了，就哭了起來(lái)，王老師看了非常生氣大聲地說(shuō)：“要堅(jiān)持！”這時(shí)候，王老師讓我們停了下來(lái)。我揉了揉自己的腰，真的很酸，但還是堅(jiān)持著完成了這個(gè)熱身動(dòng)作。
再看看干佳怡，她還在一旁壓著腿練習(xí)著，而且王老師在她旁邊說(shuō)：“做任何事情都要堅(jiān)持，要有吃苦的精神，不能掉一滴眼淚，……”干佳怡好像明白了這個(gè)道理，她立馬止住了眼淚，堅(jiān)持做好了這個(gè)壓腿練習(xí)。
通過(guò)這次事情我想了很多，它讓我更深的了解了王老師，特別是當(dāng)每次我們舞蹈得到榮譽(yù)的時(shí)候，我們更加明白王老師對(duì)我們的良苦用心。
五年級(jí)的作文300字 篇5
狗是這個(gè)世界上較大的物種，它是動(dòng)物類當(dāng)中最聰明的動(dòng)物，非常討人喜歡。
狗的種類很多，我們常見(jiàn)的有狼犬、牧羊犬、寵物狗，寵物狗有幾千種，它體形非常小，顏色很純，有黑、白、黃……它也很聰明，天天快活的不的了，如果受人訓(xùn)練的話，它就會(huì)學(xué)人的動(dòng)作表情。寵物狗還能看家，如果有人來(lái)了，它就會(huì)“汪汪”的叫，給主人發(fā)出信號(hào)，讓主人知道有人來(lái)了。它還會(huì)哄人開(kāi)心，如果你愁眉苦臉，讓寵物狗看見(jiàn)了，它就會(huì)爬到你身上，用爪子摸你。戰(zhàn)獒身形龐大，是寵物狗身體的十倍，如果戰(zhàn)獒是一棵高大橡樹(shù)，寵物狗就是一棵嬌嫩的.小草，寵物狗的兇猛力是戰(zhàn)獒的百分之一。牧羊犬可以替人來(lái)放羊，這種本能是寵物狗不能及的。我和我家的寵物狗有許多有趣的事，有一次，我到姥姥家去，我把寵物狗也帶去了，我到姥姥家后，就開(kāi)始玩小貓，寵物狗在炕上趴著。到了晚上，寵物狗拿爪子打我胳膊，一臉可憐的樣子。原來(lái)今天上午我玩小貓，小狗吃醋了。
我喜歡狗，因?yàn)楣方o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)！
五年級(jí)的作文300字 篇6
我經(jīng)歷過(guò)許許許多多的事，但最令我難忘的就是那天發(fā)生的事，它一向深深地印在我的腦海里，讓我難以忘懷。
那就是去年的.春天，我和爸爸媽媽去公園玩。剛剛走進(jìn)去，只聽(tīng)“啪”的一聲。我回頭一看，原先就是一個(gè)金發(fā)碧眼的“老外”在掏衣袋時(shí)，將一枚硬幣掉在地上。我定睛一看，那就是一枚一元硬幣，有國(guó)徽的那面朝上。我正準(zhǔn)備把那枚硬幣撿起來(lái)，還給“老外”時(shí)，一位軍人快步走到“老外”面前，“啪”的立正，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，彬彬有禮地說(shuō)：“先生，您掉硬幣了，請(qǐng)您把掉在地上的硬幣撿起來(lái)。”“老外”一愣，有些意外。他用生硬的中國(guó)說(shuō)：“不就一元錢嘛，我不要了�！薄皣�(guó)徽就是國(guó)家的象征，代表著國(guó)家的尊嚴(yán)，你不就應(yīng)讓它掉在地上，讓人踐踏！就算沒(méi)有國(guó)徽，就更不就應(yīng)了，那就是用你的汗水得來(lái)的！”解放軍叔叔鄭重地說(shuō)。“好！我立刻把它撿起來(lái)�！薄袄贤狻庇行⿷M愧了。他把硬幣撿起來(lái)，用嘴吹了吹，又用紙擦了擦，留意翼翼地放進(jìn)衣袋。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)解放軍叔叔帽子上的五角星就是那么的明亮。它照亮我人生的道路，教我怎樣做人。
我想，如果我們每個(gè)人都像解放軍叔叔一樣熱愛(ài)自我的祖國(guó)，那么我們的祖國(guó)將會(huì)繁榮富強(qiáng)！
五年級(jí)的作文300字 篇7
不需要太多的語(yǔ)言，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，就能讓我們的心情豁然開(kāi)朗，讓布滿陰云的臉上笑魘如花。一天，我的心情非常的糟糕，那次的英語(yǔ)考試我考了81分，我非常的懊惱，感覺(jué)這并不是自己的真實(shí)成績(jī)，那晚，做完作業(yè)后我就躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，把頭伸出窗外，看著天上的星星和月亮，啊！多么美麗的夜景，我面對(duì)這美好的一切又陷入了沉思。
我小小的心里裝著任何人都猜不到的小秘密。早上，我早早的起了床，穿上衣服，就有到了陽(yáng)臺(tái)上，媽媽朝我走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，還不高興，因?yàn)槟莻�(gè)81分，哎，別再想了，只要下次努力，加把勁，就能考上90多分了�！彪S后，媽媽就給了我一個(gè)鼓勵(lì)的笑。雖然這個(gè)笑并不起眼，但是這一個(gè)笑卻給了我莫大的鼓舞，之后，我就再也不會(huì)去想那個(gè)81分，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。笑一笑吧，用心笑，你就會(huì)清楚地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活是那么的.美好，是那么的多姿多彩，是那么的五彩繽紛。
我們幼小的心靈還成受不起那么重的負(fù)擔(dān)，面對(duì)美麗的朝陽(yáng)，我有理由相信，我的明天會(huì)更美好，更棒！
五年級(jí)的作文300字 篇8
秋，一個(gè)美麗的季節(jié)，它既帶著豐收的幸福，又帶著一絲懷念。樹(shù)上已經(jīng)變得斑駁，那一片片紅、黃色的枯葉，像是一張張老照片，記載著一年的幸福與快樂(lè)。
形分瓣瓣蓮花座，質(zhì)比層層螺鬢頭
銀杏，秋日里最為美麗的風(fēng)景線。它雖不像楓葉如此熱情，卻給人以一身朝氣，與春夏季不同，銀杏一到秋季，蒲扇般的小葉片便像被鍍上了一層燦爛的金，與金色的陽(yáng)光交相輝映，美不勝收。舉起一片仔細(xì)觀賞，它的脈絡(luò)是如此流暢，從葉柄放射 到葉尖的每一處，在秋日的洗禮下，脈絡(luò)已成枯棕，但仍給以人們十分的活力。
妙哉青松梢，高高九千尺
在百樹(shù)落葉之時(shí)，在秋花凋零之時(shí)，青松卻仍身披玉針般的針葉，它們同樣也是秋葉的又一大代表。在略帶寒氣的秋風(fēng)中，松樹(shù)仍就高挺，綠針仍舊堅(jiān)硬，“解落三秋葉”的'風(fēng)在此只能甘拜下風(fēng)，再過(guò)幾日，它還將面對(duì)北風(fēng)的侵襲，但是我相信，它是不會(huì)低頭的 。
秋日的秋葉，包含了世間萬(wàn)象、人間百態(tài)，我愛(ài)秋日的樹(shù)葉!
五年級(jí)的作文300字 篇9
寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清，看也看不完，唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”深深的刻在了我的腦海中，那就是我跟小伙伴的`一場(chǎng)激烈的足球賽。
一大早，幾個(gè)小伙伴就一起跑到我家門口大喊：“申鵬，成天呆在家里多沒(méi)意思�。∧阋哺覀円黄鹜姘�！”我聽(tīng)了連忙飛跑下樓拿了一個(gè)足球?qū)π』锇檎f(shuō)：“我們來(lái)踢足球吧！”“好啊！”小伙伴們齊聲喊道。
游戲開(kāi)始了，我跟王浩俊是“勝利隊(duì)”主攻，梁思心是守門的。金文佳跟黃琦是“強(qiáng)壯隊(duì)”主攻，何文靜是守門的。彭霞宇當(dāng)裁判。
這時(shí)，只聽(tīng)彭霞宇大喊一聲：“預(yù)備——開(kāi)始！”我們立刻跑了過(guò)去。王浩俊先搶到球，他正得意洋洋地?fù)P起大腿，誰(shuí)知金文佳趁機(jī)不備，腳一勾，把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢，球像箭一般“沖”向我們隊(duì)。“哎呀，不好！”我大喊一聲。可說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，梁思心跳起來(lái)，一把抓住球，傳給了我。我輕輕一踢，球就慢吞吞得滾向了對(duì)方的球門。何文靜動(dòng)作真慢，連我的滾球都接不住�！拔覀冓A了！我們贏了！”我們隊(duì)大聲歡呼起來(lái)。
這真是一場(chǎng)激烈、有趣的足球賽呀！我現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住偷偷樂(lè)呢！
五年級(jí)的作文300字 篇10
我的家鄉(xiāng)，有條小河，那里記錄著我童年的快樂(lè)。
她從我家后門流過(guò)，清澈見(jiàn)底，河中有小魚(yú)游過(guò)，我和姐姐因此才有了嬉戲的場(chǎng)所。所以，我們經(jīng)常在這里游戲。
有一次，我和姐姐穿著漂亮的裙子從后門出去玩耍，一直走到小河邊。把腳伸在小河里，有小魚(yú)嬉戲�？粗◆~(yú)在我們腳邊游來(lái)游去，我開(kāi)心極了。忽然，我伸手想從河中撈出一條小魚(yú)，小魚(yú)明顯被我哄騙了。在它反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我又將它放到水里。小魚(yú)爭(zhēng)大眼睛氣呼呼的瞪著我。而我還笑呵呵的望著它，感覺(jué)它生氣的時(shí)候好可愛(ài)。它仿佛對(duì)我的行為不滿，又號(hào)召了所有的小魚(yú)來(lái)咬我的腳。他們已經(jīng)筋疲力盡了，而我卻覺(jué)得很舒服......
還有一回，我和姐姐來(lái)到河邊，往“尖叫”瓶中接了些水，玩起了打水仗。我和姐姐的衣服都濕了。雖凍得不得了，心里卻美滋滋的。姐姐很聰明，左一躲右一閃，身上起先沒(méi)濕多少。而我在她的.襯托下，就顯得又呆又笨，只知道在原地一動(dòng)不動(dòng)的被水淋。不過(guò)，能安慰我的是，最后姐姐身上也和我一樣濕了。果不其然，回家后，我又一次成功的感冒了。
這條河，是記錄我童年歡樂(lè)的河。向我們的母親一樣陪我長(zhǎng)大，所以，我又親切地稱他為母親河。
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