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        • 五年級的作文

          時間:2023-08-06 08:16:11 五年級作文 我要投稿

          五年級的作文(通用)

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

          五年級的作文(通用)

          五年級的作文 篇1

            媽媽的愛是什么?是那每天的一杯白開水。

            每天媽媽都會給我端一杯白開水。我問媽媽別人的媽媽都給孩子端飲料,果汁,牛奶,你卻給我端一杯白開水。這是為什么呢?媽媽只是笑了笑便回過頭去,以后每天媽媽依然端一杯白開水給我。

            終于有一次,我獨自去表哥家,我心想趁這機會,我還不買點零食、飲料,要不然回家又要喝媽媽端的白開水啦。想到這我立刻鉆進商店里去。哇!商店里的零食好多呀,真是琳瑯滿目?吹竭@,我拿起袋子什么零食飲料都往袋子里裝,只要是我愛吃的零食。這不吃還不要緊一吃嚇一跳,我買的零食飲料竟然裝了滿滿四包,這大包小包的一出來,所有人的目光都停留在我這里。用羨慕的眼神望著我。我趕緊走到?jīng)]有人的地方。到了沒人的地方,我飛快地拿出一瓶飲料,咕嘟咕嘟的往下喝誰知我剛喝一口就吐了出來,心想這什么味呀,酸甜苦辣咸都不是,還沒有媽媽端給我的白開水好喝呢。我開始思念媽媽剛給我的白開水了雖然白開水沒有飲料那么有味道,但卻是世界上最好喝的'飲料。

            唉!我終于知道了媽媽的良苦用心呀!因為白開水是沒有對人體不衛(wèi)生的物質(zhì),而飲料、果汁雖然好喝,卻有很多對身體有害的物質(zhì)。只有白開水才是最干凈最美味的水源!我終于知道老師說水是地球上最寶貴的資源。

          五年級的作文 篇2

            她,中等身材,有一頭烏黑的長發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一幅金邊眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)的眼睛。還有一張能說會到,幽默趣及的嘴以及一對敏感的`耳朵。她就是我的數(shù)學老師——廖海繡老師。

            她平易進人,對學生愛護有加,上課很認真,很幽默風趣。課堂上同學們既興奮又很輕松。講課時,她常把難題用生活中的事冽或著一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我們百聽不厭。

            有一次數(shù)學課,老師正在給我們分析一道應用題:“某生產(chǎn)隊第一個月生產(chǎn)大米50千克,第二個月比第一個月的大米少20千克,第二個月生產(chǎn)大米多少千克?其實,這道應用題十分簡單,比如說某同學有5個餅,我比他少2個餅,我有幾個餅?”“5減2等于3,老師有3個餅!同學們一口同聲的回答!薄澳悄沁@道題怎么做呢?”“

            50減20等于30千克大米。”“恩!同學真聰明!”她微笑著說:“說道大米我來給你們講故事。以前,生活很艱苦,缺水缺糧食,只能上山挖些野菜充饑……所以你們現(xiàn)在不要浪費糧食!蹦闱,老師又在給我們講故事,叫我們不要鋪張浪費。

            又有一次,有位同學在課堂上講話,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走到這為同學面前,一本正經(jīng)地對他說:“你不是想當畫家嗎?開始,那位同學不知道老師說的是什么意思,后來仔細的一想原來老師在批評他。比“畫”非圖畫,而是說話的“話”。全班頓時哄堂大笑。

            這就是我最敬佩,最喜愛的老師,一個可愛的人!

          五年級的作文 篇3

            一年一度的國慶到來了,今年是祖國66歲生日,值此美好的日子,我們都在心底祝福我們的祖國生日快樂,每個人的臉上都洋溢著歡樂,到處都是一片喜慶的景象,城市大街兩旁的鮮花姹紫嫣紅,晚上鮮花和彩燈交相輝映,十分的壯觀。國慶七天的假期,有的人外出旅游,有的人和親朋好友團聚,有的人在家休息,有的人去讀書,吸取精神的食糧,還有的人堅守在崗位上,如我們可愛的警察叔叔們。我心里向他們致敬!謝謝他們!

            10月4號那天,天氣晴朗,陽光明媚,我們?nèi)液桶职滞聨讉家庭開車到溧陽,去觀賞天目湖的美麗風光,感受農(nóng)家獨有的魅力,一路上,車子很多,都是去旅游的,爸爸媽媽感嘆,現(xiàn)在祖國繁榮富強了,大家在休閑的時候都出來旅游,車來車往,都是附近城市的旅客,感受到這樣的氣氛,我從心里想,我要好好學習,要學會很多本領,將來把我們的祖國建設的更加美好,讓人民生活的更加富裕!

            中午,我們來到天目湖,湖光山色,就像一幅美麗的'畫,人走在這樣的畫中,感覺不到疲勞,有一種心情特別舒暢的感覺。午飯,我們品嘗了溧陽的特色,天目湖魚頭,聽著服務員阿姨的介紹,原來我們天目湖魚頭名氣這樣大,全國都有名,頓時我有種身為常州人的驕傲,我們勤勞的常州人真有本事啊,帶著自豪的心情品嘗了魚頭,味道真好,爸爸媽媽說,現(xiàn)在常州的旅游產(chǎn)業(yè)正在越來越好,這靠我們智慧的常州人民,我記住了這句話,同時,心里默默的祝福我們祖國,祝福我們的家鄉(xiāng)常州!

            下午我們在天目湖上面的水庫游玩,我初步了解了水力發(fā)電的原理,看到了天目湖的水利工程,聽著爸爸媽媽他們的介紹,覺得我們的工程師真的很偉大,真是由于這些工程,我們的國家,我們的世界才一步步的走向現(xiàn)代化。

            作為一名新的小記者,這次我出去不是單純的游玩,更多的是體驗生活,感受生活,這是媽媽和我說的,而且我也從這次的旅游中有了一些體會,如晚上我到溧陽的十思園吃農(nóng)家菜的時候,我就會留意那些菜的典故,會留意周圍的各種風景。爸爸對我說,小記者的經(jīng)歷我是剛剛開始,他給我的不僅僅是一個名字,更是一種責任,這次旅游,我感受很多,也了解了很多東西,更讓我堅定信心,為未來而努力學習。

          五年級的作文 篇4

            我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長長的頭發(fā)也就是烏黑烏黑的,此時襯托出她的'臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。

            有一次,老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,怡穎來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自我做錯了,正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”就是啊,我怎樣沒想到呢!怡穎就是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘,然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候,我發(fā)現(xiàn)自我的書簽就是最精致的,在班級里評得了一等獎。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫忙我,我也會為她做一些力所能及的事情。

            有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,但就是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點點頭。我連忙拿來材料,此時把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f不用謝,朋友之間就就是就應互相幫忙的。

            在班級小制作評比的時候,怡穎的作品就是最美的,老師也夸獎她說:“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

            我和怡穎就就是在互相幫忙下結下了深厚的友誼。

          五年級的作文 篇5

            我有一個非常要好的朋友,他便是爭強好勝的小清。

            小清的臉圓圓的,恰似八月十五的皓月;他的鼻子又細又長,真像一支筆;他的眼常常笑成一條線,像一個慈祥和藹的老人。

            雖然小清看上去慈祥和藹,但他其實是一個爭強好勝的人。

            有一次,我和他在學校里“游山玩水”,突然,他提議說:“不如我們來比賽劃拳吧!”我欣然接受了他的挑戰(zhàn)?墒牵揖尤粦(zhàn)勝了他。他很不服氣,便對我大聲地嚷道:“再來再來!”我又一次接受了他的挑戰(zhàn)。我擺出了大戰(zhàn)的姿態(tài),說:“來吧!”小清微微一笑,發(fā)出一種譏笑和藐視的笑聲,擺明了不把我放在眼里。于是,我便又和他“大戰(zhàn)”了三盤,再一次戰(zhàn)勝了他。他的臉上露出了驚訝和不相信的神情,說:“這怎么可能,再來再來!薄翱赡苁俏疫\氣太好了吧!”我笑著說道。我們再“大戰(zhàn)”了兩盤,仍然是我勝利。小清的臉上露出憤怒,一種特別的憤怒,這種憤怒就像一個窮途末路的人準備和敵人決一死戰(zhàn)的憤怒。我心想:我不能再贏下去了,不然他會讓我六點半都走不了的。于是,我便假裝輸,我輸了數(shù)次后,他的氣勢旺盛了起來。見此行情,我便趁熱打鐵,對他說:“小清,你已經(jīng)贏了這么多,而且天色已晚,不如回家吧!倍∏鍏s露出意猶未盡的.的表情,說:“我還沒玩夠呢,再來再來!蹦翘焱砩,我六點多才回到家里;氐郊依铮匀簧俨涣烁改赣H的批評。

            小清除了在游戲上爭強好勝,在學習方面,他也十分爭強好勝,常常會和我比賽。

            前幾天,我和他比賽語文作業(yè)登記本上的“優(yōu)+”的數(shù)量,我來了一個前無來者,后無古人的滑鐵盧慘。捍蟀雮學期過去了,我只有五個“優(yōu)+”,而小清卻有15個“優(yōu)+”我只好甘拜下風,可小清卻不讓我走,偏要比完練字本,作文本,同步才行。

            這就是他,一個爭強好勝的人,這就是他,我的一個爭強好勝的朋友。