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        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-08-06 08:26:06 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)的作文經(jīng)典5篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          五年級(jí)的作文經(jīng)典5篇

          五年級(jí)的作文 篇1

            每當(dāng)我回家時(shí)都會(huì)經(jīng)過一塊草地,那塊草地我已經(jīng)看習(xí)慣了,覺得那不是一個(gè)會(huì)吸引我的地方─只不過是片雜草地罷了。

            有一天我經(jīng)過,突然心血來(lái)潮,到草地上去走一走,在石椅上坐一下,猛地發(fā)現(xiàn)草中一株搶眼的白色小花,即使看起來(lái)嬌嫩又脆弱,可是我想他生命力很強(qiáng)呢,在無(wú)人照顧、澆水的情形下她依然長(zhǎng)得茁壯。這樣我領(lǐng)悟了一個(gè)道理,在人生中也是一樣,越百般照顧,細(xì)心呵護(hù),越無(wú)法讓一個(gè)人鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的力量,而所有的阻礙或挫折也不一定是阻礙挫折,它正是一場(chǎng)一場(chǎng)的'考驗(yàn),通過了考驗(yàn)我們就更堅(jiān)強(qiáng)了。

            下課后的我特別餓,摸出口袋里的餅干,一撕開包裝“唉呀!”全部的餅干都灑出來(lái)了呢,草叢里東一 片西一塊的餅干屑,有一只螞蟻爬過來(lái),又鉆進(jìn)洞里,我東找西找想找一些還沒沾臟的餅干,突然看見一群螞蟻匆匆在草叢里走動(dòng),也許是剛才那只螞蟻呼朋引伴, 來(lái)搬東西吧?此麄兒坪剖幨帗碜★灨伤樾,把碎屑搬起來(lái),一步一步艱難的抬回蟻穴,也許一只螞蟻辦不到的事情,透過團(tuán)結(jié)就可以辦到,“三個(gè)臭皮匠,勝過一 個(gè)諸葛亮”這句話真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。

            一塊草地,在我的眼中似乎蛻變的不平凡了,在這里我領(lǐng)悟了人生的道理,更讓我體會(huì)了團(tuán)結(jié)的重要。或許,它還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)掘呢。

          五年級(jí)的作文 篇2

            雨,是那么淡,那么小,那么輕。如同一個(gè)個(gè)小精靈,在大自然的召喚下蘇醒,舒展著那雙透明的翅膀,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物;又如一位溫柔的仙女,將神圣的瓊漿玉液灑向人間……

            雨,在空中輕舞,微遮那一池的殘荷。秋日就快過去了,冬天就要來(lái)了。那雨仿佛在為離去的'秋天送別。那一池殘荷在雨中搖擺,誰(shuí)又能看出它們那曾經(jīng)的輝煌?

            池旁的小溪里水波蕩漾,雨珠接連不斷地落入水中,那漣漪也一個(gè)個(gè)綻開,就如雨的裙擺,緩緩地向遠(yuǎn)處蕩去。它沒有目的地,只是去了那夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

            遠(yuǎn)處的山,在雨中朦朧得如一幅優(yōu)美的水墨畫,青的靛青,黑的墨黑。隱約看見了山上的人,他在干什么呢?是在采藥嗎?又或是在尋找那鄉(xiāng)間中的一絲寧?kù)o?在雨幕中,那個(gè)撐著傘的人影若隱若現(xiàn),不一陣便消失了蹤影。不過我想,他應(yīng)該是找到了只屬于他自己的夢(mèng)。

            雨,慢慢地小了,我撐著染上了彩虹的傘,望著那一朵朵雨花,將目光向遠(yuǎn)處望去,望向那一個(gè)嶄新的未來(lái)……

          五年級(jí)的作文 篇3

            沒有花香,沒有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草。

            我生在一個(gè)無(wú)人知道的角落里,本來(lái)我可以生長(zhǎng)在鳥語(yǔ)花香、山清水秀的地方,在那里有人給我澆水,有人給我施肥,有小朋友給我撓癢癢。但是我放棄了,我選擇生在荒涼的小路上,因?yàn)槲依斡泲寢尩脑挕霸绞窃诃h(huán)境惡劣的地方,越是能鍛煉人的意志。”

            當(dāng)烈日炎炎曬得我口干舌燥快渴死,雖然有時(shí)我會(huì)低頭,但是我決不倒下。當(dāng)電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨淋濕我全身,雖然有時(shí)我會(huì)感冒難受,但我決不會(huì)向困難低頭。有時(shí)甚至?xí)腥僳`踏我,但我都坦然面對(duì),挺了過來(lái)。

            那天,迎面走來(lái)一個(gè)五大三粗的'人,他真是下腳不眨眼,一腳踩在我身上,我本以為他會(huì)立即走開,沒有想到他這一腳一下還定根兒了,站在那兒一動(dòng)不動(dòng)和朋友談起了事,這時(shí)的我呀!叫天天不應(yīng),喊地地不靈。∵@只幾“噸”重的腳壓得我差點(diǎn)受不住了,我快喘不過氣了,這時(shí)我聽到有人說:“堅(jiān)持,堅(jiān)持,你就能闖過難關(guān)——”于是我咬緊牙,憋足勁,挺著,挺著……這人終于走了,而我,過了好半天才緩過神來(lái),我挺直了腰桿,陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的,真舒服啊!

            可是,好景不長(zhǎng)。

            一天晚上,烏云密布,電閃雷鳴,接著傾盆大雨從天而降,雨越下越急,水越積越多,天哪!我快窒息了,快被水吞噬了,呀,我受不了了。難道我的生命要完結(jié)了?就這樣結(jié)束了?不,我不甘心!我還要裝點(diǎn)大地呢!或者,讓勤勞的老?幸豢陲栵柖亲右仓蛋!一定要活著,總有出頭之日,總有光明出現(xiàn),我一定要挺住。不知什么時(shí)候,一道金色的光出現(xiàn)在我眼前,。√(yáng)出來(lái)了,照亮了大地,趕走了烏云,水漸漸滲入土壤里,我得救了。

            這就是我——一株快樂的小草。

          五年級(jí)的作文 篇4

            父愛是白晝的一抹驕陽(yáng);父愛是黑夜的一輪明月,照耀著我走過一生的路。我最想依靠的人是你,依靠著你,感受幸福。

            ——題記

            父親,漸漸的老了。歲月無(wú)情的在他臉上留下印跡,滿頭的青絲中也夾雜著幾根白發(fā)。父親老了,但在我心中,父親依舊年輕。

            有人說,父愛如山,母愛如水。山的沉穩(wěn)就是父愛的靈魂。

            孩提時(shí)代,我視父親如偶像。

            那時(shí)的自己天真無(wú)邪,父親是那參天的大樹,為我遮風(fēng)擋雨。

            狂風(fēng)來(lái)了,父親用他溫柔的懷抱給我溫暖;暴雨來(lái)了,父親展開他堅(jiān)實(shí)的臂膀,給我力量,讓我變的堅(jiān)強(qiáng)。

            童年時(shí)代,父親是我的偶像,我是父親的公主。

            剛進(jìn)入花季,我視父親為敵人。

            那時(shí)的我唯我獨(dú)尊,不知天高地厚,總想掙脫父母的`束縛,父親則是塊漂亮的布,為我填補(bǔ)一個(gè)個(gè)青春的錯(cuò)誤。

            有了父親這塊漂亮的布,我不堪的花季,變成了美麗的圖案。

            花季的開始,父親是我的敵人,而我依然是父親的公主。

            現(xiàn)在,父親是我的依靠。它就像一個(gè)舒適的靠背,讓我在疲倦時(shí),感受到父愛的溫暖,頓時(shí)變的輕松許多。

            一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,父親已經(jīng)伴隨我走過十五個(gè)春夏秋冬,在這十五年里,我對(duì)父親的感覺一直在變,而父親對(duì)我卻從來(lái)都沒有變,我一直是他的公主,他的寶貝。

            父親是金,沉默的金,給了我一生的財(cái)富。依靠著你,無(wú)論前方的路再遠(yuǎn)、再難,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

            依靠著你,感受幸福。

          五年級(jí)的作文 篇5

            這個(gè)星期三天氣晴朗,隱隱有微風(fēng)吹過,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!

            下午風(fēng)更大了,我們拿著風(fēng)箏高高興興的來(lái)到大操場(chǎng),站好隊(duì),王老師分好組

            我們便開始放風(fēng)箏了。

            我們組的風(fēng)箏是一只大龍,體格明顯比別的組的大,在氣勢(shì)上就壓倒了他們,我們首先組裝好,誰(shuí)知道風(fēng)箏質(zhì)量有問題!棍不緊,無(wú)奈,我們只好將就了。康強(qiáng)組放的最高,我們羨慕不已,為什么鳥能飛那么高,而我們的龍卻飛不起來(lái)呢?抱著這個(gè)心情我們反復(fù)試了許多次,結(jié)果還是上不去?赡苁俏覀儧]找到方法。突然傳來(lái)了陣陣笑聲,仔細(xì)一聽,原來(lái)康強(qiáng)的`風(fēng)箏線被劉嘉詢的線割斷了,大家幸災(zāi)樂禍的笑了,現(xiàn)在,劉嘉詢的鷹風(fēng)箏翱翔在九天上,我們的風(fēng)箏卻像泥鰍似的左晃晃右晃晃,氣的我們直跺腳,干脆不放了!一看那邊有照相的,我們也過去湊熱鬧,原來(lái)在比賽誰(shuí)是搶鏡王,這個(gè)我擅長(zhǎng)呀!我也立刻參與了進(jìn)去,結(jié)果搶鏡王非我莫屬。下面就是我們組團(tuán)照了,雖然沒把風(fēng)箏放上去,但是我們非常開心謝謝王老師了。

            最后了,評(píng)選出放風(fēng)箏最厲害的那個(gè)組,當(dāng)然是劉嘉詢組了,也就他們組放上去沒掉下來(lái),在同學(xué)們?cè)谥v活動(dòng)感言時(shí)都表示很無(wú)奈……

            通過放風(fēng)箏,我知道了什么事都要靠合作來(lái)完成。只有合作才能取得成功!