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以閱讀為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文
編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:古人說(shuō)得好:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。告訴了我們要好好閱讀,多多閱讀。一個(gè)作家都離不開(kāi)書(shū),更何況我們呢... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!
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范文一:閱讀之愛(ài)(五年級(jí)作文)
古人說(shuō)得好:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。告訴了我們要好好閱讀,多多閱讀。一個(gè)作家都離不開(kāi)書(shū),更何況我們呢?所以,如果你走上了世界的舞臺(tái),那么有99%的功勞來(lái)自于閱讀,只有1%的功勞來(lái)自于你的顏值與天生的智慧。
一開(kāi)始我也不愛(ài)看書(shū),但是作家名人的格言與同學(xué)的勸告聲,使我躍躍欲試。從此,讓我愛(ài)上了書(shū),經(jīng)常是手不釋卷,廢寢忘食,F(xiàn)在,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)愛(ài)上書(shū)后的經(jīng)歷吧!
在一個(gè)下著傾盆大雨的星期六,我從床上起來(lái),做的第一件事就是要早讀?墒,聽(tīng)見(jiàn)了客廳父母看電視的聲音。我塞上了耳塞,以為耳塞塞上就可以聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。誰(shuí)知父母看電視的聲音太大了,耳朵還是聽(tīng)得見(jiàn)。于是,我拿下耳塞,以為這是一種考驗(yàn),所以,我拿起書(shū)接著看。
最后,我不但成功看完了這本書(shū),還克服了噪音的干擾。
還有一次,因?yàn)楦改副破任以趫D書(shū)館里看一上午的書(shū),自個(gè)回家吃飯看電視。我拿了一本《明朝那些事》,愁眉苦臉地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒流逝,漸漸地,我的腿麻了,手酸了,可是,眼睛都直勾勾盯著書(shū)。等父母到時(shí),發(fā)現(xiàn)我的腿沒(méi)知覺(jué)了,但是魂已進(jìn)入書(shū)中了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍鸥Ω嬖V我們,文章寫得好,需多看書(shū)。所以讓我們一生與好書(shū)相伴吧!
范文二:新“閱讀大咖”(五年級(jí)作文)
最近,在主持界出現(xiàn)了一股新的風(fēng)暴,撒貝寧什么的,在這股風(fēng)暴面前,都是浮云。對(duì),這股風(fēng)暴,就是我本人。
這股風(fēng)暴的起因,是吳老師新舉辦的活動(dòng):閱讀大會(huì)。我有幸成為第一個(gè)上臺(tái)的人。當(dāng)時(shí),這可不是人人都想去的火爆活動(dòng)。一開(kāi)始,同學(xué)們都在觀望,而我毛遂自薦,成了第一個(gè)上臺(tái)的人。至于后來(lái)的主持人,還是給自己加戲的結(jié)果。
閱讀大會(huì),在每天的中午時(shí)段舉行。兩位同學(xué)給大家介紹一本書(shū),可以是老師推薦過(guò)的,也可以是其他的,只要不重復(fù)就可以了。時(shí)間可長(zhǎng)可短,但我估計(jì)沒(méi)有人能說(shuō)到五分鐘。
起初,吳老師只是讓我去幫忙聽(tīng)聽(tīng)其他同學(xué)的“稿子”,給些建議。而我又不嫌辛苦,給自己挖了個(gè)“坑”,當(dāng)上了主持人。
都說(shuō)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們這里也不例外!把輪T”水平還差,你問(wèn)他們想過(guò)嗎,他們說(shuō)想過(guò)了。到排練時(shí),他們就翻到了“《論那些年的套路演講》”的第X頁(yè)第X行:大家好,我今天要講的是《XXX》,下面我來(lái)朗讀一個(gè)片段我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家;蛘呤牵捍蠹液,我今天要講的是《XXX》,這本書(shū)講了哎,沒(méi)問(wèn)題。(shí)際上,他的眼睛就一直盯著書(shū)后面的簡(jiǎn)介。還有更厲害的,把簡(jiǎn)介背下來(lái)了。這時(shí),我的“大咖”脾氣忍不住就發(fā)作了:“你們這樣做,就像說(shuō):大家好,我今天要講《XXX》,我的講話結(jié)束了,謝謝。一樣,根本沒(méi)有新內(nèi)容!蔽铱偸沁@樣苦口婆心地建議他們:“你們讀完一本書(shū),一定有感想吧,把感想說(shuō)出來(lái)就行了。還有”吧啦吧啦說(shuō)了一大堆,啟發(fā)了半天,他們總算能說(shuō)出一些感受了,結(jié)果一到臺(tái)上,就大幅刪減,我在下面聽(tīng)了,當(dāng)場(chǎng)“暈倒”。想想我吧,每天放棄中午的寫作業(yè)時(shí)光,結(jié)果白花精力,唉,氣死人了!
同學(xué)中還是有一些讓我很“欣慰”的,像小藍(lán)同學(xué),來(lái)之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好稿子,請(qǐng)我審閱。臺(tái)詞還幽默有意思,上臺(tái)演講,迷倒一片觀眾。
小藍(lán)這樣的同學(xué)還有嗎?請(qǐng)給我來(lái)一打!
范文三:閱讀伴我成長(zhǎng)(五年級(jí)作文)
對(duì)于歌德來(lái)說(shuō)讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話。不錯(cuò),讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。一本書(shū),就像一個(gè)知心的好友,教會(huì)我許多知識(shí)和道理;就像一盞明燈,帶我走向成功的殿堂;就像一把鑰匙,打開(kāi)的我們心靈的窗扉
我從小就喜歡看書(shū)。兒時(shí)的我,因?yàn)椴蛔R(shí)字,就會(huì)讓媽媽給我讀一些小故事,比如《風(fēng)從哪里來(lái)》、《昆蟲(chóng)的故事》在幼兒園時(shí)的我,喜歡看繪本故事,比如《爺爺一定有辦法》,在上小學(xué)一、二年級(jí)的我,總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書(shū),現(xiàn)在的我,開(kāi)始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢(mèng)》這類書(shū)的環(huán)抱中。
一次媽媽給我買了幾本書(shū),我很快在那發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)《名人傳》。這本書(shū)介紹了好幾位名人故事。從這本書(shū)中,我知道了一些名人:馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒
從《四大名著》中,我體會(huì)了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關(guān)羽的忠義,體會(huì)到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠(chéng),體會(huì)到了林黛玉的多愁善感,王熙鳳的善弄權(quán)術(shù)
讀書(shū)使人充實(shí),思考是使人深邃,交談使人清醒。熱愛(ài)書(shū)吧這是知識(shí)的源泉!讓我們遨游在書(shū)的海洋里吧!
范文四:我愛(ài)上了閱讀(五年級(jí)作文)
小時(shí)候,我一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),每天晚上都纏著媽媽給我講一個(gè)故事,聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,我最喜歡聽(tīng)媽媽給我講《小紅帽》和《白雪公主》的故事。
現(xiàn)在我是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了,那個(gè)時(shí)候我一點(diǎn)都不喜歡看書(shū),自從同學(xué)借我看了《神奇樹(shù)屋》這本書(shū)以后,我就一下子提高了看書(shū)的興趣,覺(jué)得書(shū)里的故事很美妙、很神奇!還有許許多多的好詞好句,我一邊看一邊把它們劃下來(lái),這樣我的文章也寫得越來(lái)越棒了,好幾次都被老師推薦又推薦,我還很喜歡看《巴拉拉小魔仙》的書(shū),常常做小魔仙的夢(mèng),一直想成為夢(mèng)里的小公主!覺(jué)得書(shū)里的故事很奇妙、很魔幻!有一次,我夢(mèng)見(jiàn)自己掉了一顆牙,然后用魔法把牙齒修理的整整齊齊,變成了一個(gè)漂亮的小公主!
我還看了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《影子不上學(xué)》、《鋼琴小精靈》等等的書(shū),每天晚上睡覺(jué)之前我都會(huì)看幾個(gè)故事,有時(shí)候看著看著都不知道自己是誰(shuí)了!好像走進(jìn)了書(shū)中的世界,成了書(shū)里的小公主,直到媽媽叫我才放下書(shū)去睡覺(jué)!
!書(shū)就像我的好朋友,像我心里的童話,像我心愛(ài)的玩具,更像我的老師!我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)!讓我懂得更多!
范文五:我愛(ài)閱讀(五年級(jí)作文)
一本好書(shū)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,像雨露般滋潤(rùn)我們的心田,給我們力量、勇氣和智慧。
在我很小的時(shí)候就沉迷于讀書(shū),每天都會(huì)纏著媽媽給我講故事。隨著識(shí)字量的增多,我終于可以自己讀書(shū)了,這是一件多么令人高興的事情!只要我的手里一有書(shū),我就忘了吃忘了睡,那種快樂(lè)是任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。
我讀過(guò)的書(shū)有很多很多:通過(guò)閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我不但解開(kāi)了心中許多的謎團(tuán),還增長(zhǎng)了很多新知識(shí);《一千零一夜》演繹了那么多動(dòng)人的故事,描寫了那么多善良的形象,它們共同塑造了我單純而樂(lè)觀的性格;《海的女兒》讓我知道了什么是善良,怎樣做才叫勇敢;《伊索寓言》使我懂得遇到危險(xiǎn)不要慌張,要冷靜思考
說(shuō)到閱讀,我還鬧過(guò)一個(gè)小笑話呢!
有一天傍晚,媽媽在廚房里做飯,我在房間里讀書(shū),我完全被書(shū)中的故事吸引了,正當(dāng)我陶醉其中時(shí),突然,聽(tīng)到媽媽喊我:“心如,快去買袋鹽回來(lái),家里沒(méi)鹽了!”我隨口應(yīng)了一聲,接過(guò)錢向超市方向走去。我邊走邊讀,這個(gè)故事太精彩了,于是,我蹲在路旁津津有味地讀起來(lái)。不知過(guò)了多久,我終于把這個(gè)故事讀完了。當(dāng)我起身時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己竟在外面,我壓制不了內(nèi)心的喜悅,高高興興地跑回家。一進(jìn)家門,就看到媽媽用惡狠狠地眼神盯著我,“我讓你買的鹽呢?”這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)我出去是為了買鹽呀!
書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯,更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。它指引我們走向生活,頑強(qiáng)奮斗,我要把它當(dāng)做人生路途中的好朋友,常相隨,永相伴!
好讀書(shū),是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣;讀書(shū)好,是我多年來(lái)的一點(diǎn)收獲感受;讀好書(shū),將是我一生永恒的追求!
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