五年級(jí)優(yōu)秀作文【精品】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
生命,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間軸,開(kāi)始,結(jié)束,無(wú)數(shù)的里程碑,而那,是一個(gè)美麗的開(kāi)始……——題記
“一日之計(jì)在于晨”,每個(gè)早晨,都是一個(gè)美麗的開(kāi)始。
水波艷艷,晨光滿(mǎn)天,朝霞孤鶩,寧和一片。
如油畫(huà)般的晨景,地球自轉(zhuǎn)一周又返回起點(diǎn)的開(kāi)始。無(wú)數(shù)生命的蘇醒,點(diǎn)亮這個(gè)世界,一天又一天,無(wú)論過(guò)了多少天,每天都是不重樣,就這么,生生不息。
美麗的開(kāi)始,是印象中抹不去的記乙,那個(gè)早晨,不會(huì)忘……
那是20xx年我的生日,早早就醒了,一按身旁的.電子鐘,大大的黑字跳動(dòng)著。2:00,睡,已經(jīng)睡不著了,在黑暗中摸索,緩緩伸出腳,套上拖鞋,推開(kāi)溫暖的被子,那時(shí)不知,我的生命中嶄新的一頁(yè),正在翻開(kāi)。
撩開(kāi)窗簾,吃力地推開(kāi)通往陽(yáng)臺(tái),趴在窗欄上,天空很昏暗,黑中帶發(fā)著光似的藍(lán)色,一片。
接受涼風(fēng)的洗禮,街燈也仍是亮著的,有些趕夜路的車(chē)急馳而過(guò),余下一串“刷刷”聲。
就這么,聽(tīng)著晝與夜的合唱,很久。有絲絲的倦意襲來(lái),正準(zhǔn)備回床再睡。遠(yuǎn)遠(yuǎn),有束光。
一個(gè)身著橙色工作服的老邁的清潔工,緩緩揮著掃帚,開(kāi)始一天的工作。
那橙色衣服的老人,在路燈的照射下,如一束光,照亮了這個(gè)世界。
那天,一個(gè)美好的開(kāi)始,使我知道,在你勞累時(shí),有人更勞累;在你勤奮時(shí),有人更勤奮,在你堅(jiān)持不下去時(shí),有人正用自己的辛苦換來(lái)一家的生計(jì)。
那天,一個(gè)美好的開(kāi)始。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的老家江蘇興化是一個(gè)美麗的水鄉(xiāng),春天的家鄉(xiāng)是最美的。爺爺家門(mén)前有一條小河,河上有一座石橋,清澈的河水從橋下靜靜地流過(guò)。站在房頂向遠(yuǎn)處眺望,到處都是密密的樹(shù)林和一望無(wú)際的麥田,還有一片片金燦燦的油菜花。河面上有圍起來(lái)的浮標(biāo),爸爸說(shuō)那是養(yǎng)河蚌的。一群鴨子在河面悠閑地游著,岸邊停著三五只小船,一群小魚(yú)在船邊追來(lái)追去,還有人在河邊洗衣服、洗菜。一陣微風(fēng)吹來(lái),河面蕩起層層波紋,金光點(diǎn)點(diǎn),象灑滿(mǎn)了金子,偶爾會(huì)傳來(lái)河對(duì)岸小船上人們的說(shuō)笑聲。 爺爺家有一個(gè)魚(yú)塘,我們決定去抓蝦、抓螃蟹。我們撐著小船從家出發(fā)一路向魚(yú)塘劃去。河兩邊是綠油油的麥田,其間點(diǎn)綴著金黃的油菜花,蜜蜂圍著花飛來(lái)飛去,陣陣微風(fēng)吹來(lái),花香、麥香和水香沁入心脾,我深深地陶醉了。 到了魚(yú)塘,爺爺劃著小船,大伯和哥哥往河里撒魚(yú)網(wǎng),姑父卻不停地用竹竿擊打水面和船舷,船在水面劇烈地?fù)u晃起來(lái),我很害怕,不解地問(wèn)姑父,姑父笑著說(shuō):“為了讓魚(yú)受到驚嚇!边^(guò)一會(huì),只看見(jiàn)魚(yú)紛紛從水里跳出來(lái),有的`還蹦進(jìn)了船里。船劃到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)籠前,姑父將魚(yú)籠提起來(lái),我看見(jiàn)里面有好多蝦和螃蟹。隨后,我們又去收魚(yú)網(wǎng),哇,里面有好多的魚(yú)。∥覀儼阉鼈?nèi)胚M(jìn)水桶里,然后劃著小船高高興興地回家。 田間小屋的煙囪里升起了裊裊炊煙,還聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲。農(nóng)民們期待著豐收的年景,也收獲著幸福的生活。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
國(guó)慶節(jié),在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽給我買(mǎi)了一對(duì)鸚鵡,一只綠色的羽毛,一只藍(lán)色的羽毛,我比較偏愛(ài)藍(lán)色的那只。它們大體與小鴨子相似,但鴨的嘴巴是扁扁的,全身都是黃色的絨毛,兩只楓葉樣的小腳掌,短短的,而鸚鵡的嘴是尖尖的,一下就能啄破一個(gè)氣球,兩只爪子肉乎乎的。
俗話(huà)說(shuō):“鸚鵡學(xué)舌”,為了讓我的鸚鵡成為老外,我直接教它們英語(yǔ),為了培養(yǎng)它們的語(yǔ)感,我每天打開(kāi)電腦,用耳麥架在籠子的兩側(cè),不停地播放英文歌曲,就這樣過(guò)了半個(gè)月,這兩只笨鸚鵡連一句hello都含糊不清的沒(méi)學(xué)會(huì)。有一天,由于我晚上沒(méi)關(guān)好籠子,那只藍(lán)色的飛掉了,估計(jì)是被我的教育方法逼走了!
看到綠色的鸚鵡孤孤單單的,我也想把它放飛,我打開(kāi)了籠子,它懶洋洋地走出來(lái),左顧右盼,又慢條斯理地走進(jìn)籠子里,我知道了,它不想走,要我一直養(yǎng)著它,這個(gè)典型的“啃老族”,這下我就放心了,我干脆把籠子的'門(mén)給拆了,讓它在陽(yáng)臺(tái)上自由散步。
有一次,我忘了給它添飼料了,它就大聲地叫喚,聲音越來(lái)越大,好像在說(shuō):“我餓,我餓!”我正在睡覺(jué),煩得很,便大吼一聲,它立刻停止了啼叫,跳出了籠子,到飼料袋里吃飼料去了,真乖巧!有時(shí)它也很淘氣,那天它不見(jiàn)了,我以為飛走了,就沒(méi)太在意,正準(zhǔn)備走,忽然聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫,哈哈!原來(lái)它在跟我玩捉迷藏呀!我左瞅瞅,右看看!發(fā)現(xiàn)在水池的后面有一根又細(xì)又長(zhǎng)的尾羽,我走過(guò)去,一把把它抓了出來(lái)!
這就是我的鸚鵡,你們看了覺(jué)得怎么樣?最近我的事太多了,不想養(yǎng)了,如果誰(shuí)喜歡的話(huà),就把它收養(yǎng)過(guò)去吧!我還贈(zèng)送4袋飼料!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
子曰:三人行,必有我?guī)熝伞R馑季褪侨齻(gè)人在一起,那么有一個(gè)人在學(xué)識(shí)上一定能勝過(guò)我。而我心目中的老師卻是一只弱小的蚯蚓。
那天不知怎的,老天剛剛還是“喜笑顏開(kāi)”,不一會(huì)兒就擺來(lái)了一張陰沉沉的臉。但是,還在小區(qū)花圃玩耍的我卻渾然不知天已經(jīng)變陰了。
我正在那兒極其認(rèn)真地尋找四葉草呢!因?yàn)槲易罱悬c(diǎn)兒倒霉?荚嚳嫉貌缓,回家被老媽批評(píng),走路踩著香蕉皮,摔了一個(gè)狗啃泥……聽(tīng)人說(shuō),四葉草又稱(chēng)幸運(yùn)草,是可以給人增添好運(yùn)氣的.,所以我便決定試一試。
當(dāng)我正進(jìn)行著“地毯式搜索”的時(shí)候,突然三只蚯蚓跳入我的眼簾。有兩條大的一條小的,看樣子應(yīng)該是一家人吧!就在這時(shí),老天突然下起了傾盆大雨。還好我?guī)Я擞陚,不然就要被淋成落湯雞了。當(dāng)我撐起雨傘,再次看向那些蚯蚓時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有急于四處尋找避雨的地方,那兩只大一點(diǎn)的則護(hù)在小蚯蚓的兩邊,用身子遮擋住了小蚯蚓,難道是在為它遮雨嗎?如果真是那樣,這該是多么偉大的愛(ài)呀!
忽然間,我似乎被眼前的場(chǎng)景感動(dòng)了,于是就把傘悄悄撐在了它們的頭頂……
這些弱小的蚯蚓用它們的行動(dòng)告訴了我,父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大,最值得尊敬的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)一縷陽(yáng)光逐漸消失的時(shí)候,金光燦燦的太陽(yáng)以變成了一輪紅日,美麗的夕陽(yáng)逐漸飄來(lái),擴(kuò)散了整個(gè)天空,藍(lán)色的天空漸漸被覆蓋,整個(gè)世界一下子變成了橘紅色,格外美麗。
從高樓上眺望,遠(yuǎn)處的兩座囪,失去了以往的煙霧迷罩,變得更加有色彩。最前面的一個(gè)煙囪,噴出的煙就好像一只小兔子,在不停的蹦跳著,歡笑著,停留了大約50秒鐘,漸漸升入天空。再看 看第二個(gè)煙囪,噴出的煙就漂亮了,猶如一條長(zhǎng)龍,在向人們發(fā)威,金光閃閃的,大搖大擺的升上天去。兩個(gè)煙囪還在不停的變換著,一會(huì)兒變成小狗,一會(huì)兒變成大象······漂亮極了!
天上云此時(shí)也是格外耀眼的亮景,每一片云都被夕陽(yáng)找的`格外耀眼 ,一道紅一道白,好好像階梯一樣,而有的云則好像畫(huà)一樣,漸漸擴(kuò)散,似中國(guó)畫(huà)一樣,白色漸漸渲染了整個(gè)紅色的天空。白色的云映 照著夕陽(yáng),漂亮極了。
橘紅色的陽(yáng)光映照著整個(gè)大地,照進(jìn)人們的心里。我將永遠(yuǎn)愛(ài)著夕陽(yáng),因?yàn)樗S富了平頂山市人民的生活。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,烏黑的頭發(fā),水靈靈的大眼睛上架著一副近視眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。她,就是我姐姐,一個(gè)讓我敬佩的人。
姐姐現(xiàn)在是一名初中生,在班里成績(jī)雖然不是第一名,但是,姐姐卻總是非?炭嗟膶W(xué)習(xí)。星期五晚上,我想著還有兩天的`時(shí)間做作業(yè),就決定到姐姐家玩。
到了姐姐家,姐姐卻在寫(xiě)作業(yè),由于一星期沒(méi)見(jiàn)到姐姐了,我忍不住大呼小叫道:“姐姐,咱們?nèi)ネ饷嫱姘,別寫(xiě)了,反正明天后天還有時(shí)間呢!薄安恍,我今天寫(xiě)不完作業(yè)不出去玩。”說(shuō)完,姐姐又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我只好在旁邊等著姐姐寫(xiě)作業(yè)。一張張白花花的試卷(姐姐的作業(yè))被黑色水筆寫(xiě)上了豐富多彩的答案。
沒(méi)多久,姐姐就遇到了一道難題,眉頭皺成了一個(gè)大疙瘩,額頭上也布滿(mǎn)了細(xì)小的汗珠。“姐姐,手機(jī)就在這里,你可以查百度搜答案呀!”我自作聰明地說(shuō)到。“不行,我要自己想!卑,這個(gè)固執(zhí)的姐姐,等她想出答案估計(jì)就要等到猴年馬月了吧!
“啊!作業(yè)終于寫(xiě)完了,藝帆,走,我們?nèi)ネ姘!闭?dāng)我沉浸在郁悶無(wú)聊之中時(shí),姐姐的話(huà)就像一根救命的繩索,把我從陷阱中拉了出來(lái),我連忙站起來(lái),向外面跑去。
“藝帆,走了,都9點(diǎn)了,咱們要回家了。”“什么,9點(diǎn)了!蔽姨ь^看了看鐘表,時(shí)針對(duì)著9,分針對(duì)著12,似乎存心在和我作對(duì)。
這次雖然因?yàn)榻憬愕淖鳂I(yè)而沒(méi)有玩成,但我心中卻有了一種異樣的感覺(jué),原來(lái),那就是對(duì)姐姐身上這種刻苦學(xué)習(xí)精神的敬佩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
每天我都看見(jiàn)我們?cè)鹤永锏脑S多小花蝴蝶,在花叢中飛舞,那優(yōu)美的舞姿太吸引人了,讓我忍不住就想捉住它。今天,我特意從家里帶了一個(gè)小盒子叫小月下來(lái)和我一起捉蝴蝶。
小月眼睛真尖,一瞟就發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,慢慢把手靠近,再猛的把雙手一合,就把蝴蝶捧在了手中,我也配合著把盒子打開(kāi)一條縫,她抓住蝴蝶,往盒子里放,我趕緊把蓋子蓋上。沒(méi)過(guò)多久,小月就捉了好幾只,可我一只都沒(méi)捉到。這下我可著急了,忍不住對(duì)她說(shuō):“你不要把蝴蝶捉光了,給我留點(diǎn)。”
小月說(shuō):“我的'蝴蝶已經(jīng)捉過(guò)癮了,要不我看到蝴蝶就告訴你,你來(lái)捉好不好?”我高興得答應(yīng)了。這時(shí),我看見(jiàn)大樹(shù)邊上,停著一只黃蝴蝶,它穿著黃色的衣服上有一些白色的斑點(diǎn)。我趕緊輕輕地靠過(guò)去,伸出雙手,慢慢的湊上去,等離得很近時(shí),猛地把雙手一合,蝴蝶牢牢地扣在手心里了。
我拿著蝴蝶一看,這只蝴蝶可真漂亮,它穿著黃色的紗衣上點(diǎn)綴著白色的斑點(diǎn),頭上的觸角微微的晃動(dòng),我小心的將蝴蝶放進(jìn)盒子里,又開(kāi)始向下一只蝴蝶進(jìn)攻了……很快我們捉了很多的蝴蝶,我采了幾朵花放進(jìn)了盒子里,這樣蝴蝶呆在里面的心情會(huì)好一些。
看著盒子里飛舞的蝴蝶,我開(kāi)心極了。這盒子里不僅裝的是一只只蝴蝶,還裝著我今天滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)和甜甜的微笑!
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