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        • 五年級作文

          時間:2023-08-09 07:02:40 五年級作文 我要投稿

          【優(yōu)秀】五年級作文

            在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。

          【優(yōu)秀】五年級作文

          五年級作文 篇1

            偉大的音樂家貝多芬當走向成功的道路的還有一步時,他```聾了,命運的轉折讓他承受這悲劇,貝多芬沒有低頭,而是抓住命運的手,永遠不放棄,他兩年后成功了,自己做到了。可是命運讓死神走向這位偉大的音樂家貝多芬,3個月做了4次手術,終于飛向音樂的天堂了,他的人生有無數(shù)次坎坷,但是他在坎坷中更加抓緊命運,在苦難中讓他更加堅強。戰(zhàn)勝了世俗的平庸,讓人生輝煌,讓自己成功了~!一個偉大的`名字"貝多芬"在表面上的輝煌成功里曾浸滿痛苦與挫折,但是他永不忘用自己的雙手去緊抓命運的手。

            一首<<命運交響曲>>中,曲中的激昂在告訴我們堅強,繼續(xù),奮斗,勇敢,面對,永不放棄``````一個個調子在告訴我門許多偉人的挫折痛苦,但是永不向命運低頭,放手和奮斗,證實自己,一但放手所有所有一切一切將會被命運奪走更悲慘,永不放手去會能得到更多更多成功與心靈上的充實。

            我相信命運襲來時,只要不放手,抓緊,總能成功的,堅信著,勇敢面對所有的災難,前進與奮斗著~~。

          五年級作文 篇2

            炎炎夏日早已過去,秋風席卷而來,高貴的牡丹、鮮紅的玫瑰、高潔的百合早已凋謝,只有那傲霜怒放的菊花傲然挺立在涼風習習的秋天里。

            今天,我與爸爸媽媽來到鮮花港觀賞菊展,當我進入鮮花港時,眼前的景色讓我驚嘆不已:各色各樣的菊花在面前站立著,一眼望去,菊花的顏色有的紅得似火,有的綠得如玉,還有的白得若云……菊花不僅顏色多,樣子也是千變萬化,有的被“剪”成了“平頭”,有的“留”成了“卷毛”,還有的“理”成了“爆炸頭”……真是美不勝收;ò甑臉幼右灿泻芏喾N,有得像鷹爪,有的像繡球,一陣風吹來,花瓣順風而動,如同金黃色的瀑布垂流而下,讓人陶醉在其中。

            我不僅喜歡菊花的外形美更喜歡它的精神美。它獨自站在秋風中綻開可愛的笑容,從來不會因為狂風暴雨而退縮,有著堅強不屈的精神。不僅如此,它還非常無私奉獻,它的花瓣可以用來做美味的'佳肴,它的花粉可以讓蜜蜂釀造出甜美的蜜,它還可以用來泡茶、釀酒、做藥,是絕好的上等藥材。它讓我聯(lián)想到邊防戰(zhàn)士和可敬的清潔工們。

            我愛菊花,愛它的美,更愛具有菊花精神的人!

          五年級作文 篇3

            甘肅有個美麗的地方,那就是位于臨澤的丹霞。

            丹霞地貌發(fā)源于侏羅紀至第三紀時期,形成于距今一億四千萬年至六千萬年。是喜馬拉雅造山運動中發(fā)育形成的紅色巖系,隨地殼抬升,山體崩塌保留下來的紅色砂巖,經長期風化剝落和流水侵蝕形成的紅色奇怪巖石,其主要特點是:“色如渥丹,燦若明霞”。

            進入那美麗的丹霞,首先映入我眼簾的景象好比一幅畫。那紅色“紙張”畫上去的黃色線條和灰色線條的“圖畫”是那么美麗。丹霞上的巖石有的像一只巨大的烏龜,懶洋洋的趴在那;還有的像翻滾的'巨浪;還有的像樹上歇息的鳥兒……在我看來,還是那美麗的七彩丹霞最好看。

            到了七彩丹霞,那美麗的景色仿佛讓我的視力都下降了好幾度。我到近處一看,原來那七彩丹霞是由小石子組成的,只不過它依然十分美麗。

            !七彩丹霞,絕冠天下!

          五年級作文 篇4

            中國缺水嗎?是的,中國是一個干旱缺水嚴重的國家。

            中國淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。到20世紀末,中國600多座城市中,已有400多個城市存在供水不足問題,其中比較嚴重的缺水城市達110個,全國城市缺水總量為60億立方米,這是一個多么驚人的數(shù)字啊。

            那么,我們因該如何保護水資源呢?首先,要樹立惜水意識,開展水資源警示教育。長期以來,大多數(shù)人們普遍認為水是取之不盡,用之不竭的`“聚寶盆”,使用中揮霍浪費,不知道自覺珍惜。其實,地球上水資源并不是用之不盡的,尤其是我國的人均水資源量并不豐富,地區(qū)分布也不均勻,而且年內變化莫測,年際差別很大,再加上污染嚴重,造成水資源更加緊缺的狀況,黃河水多處多次斷流就是生動體現(xiàn)。國家啟動“引黃工程”、“南水北調”等水資源利用課題,目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問題,但更應引起我們深思:黃河水枯竭時到哪里“引黃”?南方水污染了如何“北調”?

            所以,我們一定要建立起水資源危機意識,把節(jié)約水資源作為我們自覺的行為準則,采取多種形式進行水資源警示教育,并且落實到行動之中去。

          五年級作文 篇5

            窗簾輕輕拉起,秋日溫暖的陽光蕩漾著瀉下來了……

            也許南方真的只有小家碧玉的情懷,但不可否認的是,秋一立,那天空就立即變得高且深遠了,薄霧不見了,云團不見了,煙塵不見了。有的只是那匆匆在空中掠過、不停變換著隊形、長鳴著遠去的飛鳥。這時,世界似乎靜寂一片,時間凝滯,只剩下秋天了。

            在這個大小街道都栽遍梧桐樹的城市中,秋天算是好找的了。任意選一株,仔細地品賞,你就會發(fā)現(xiàn)它的痕跡:筆直高大的它漸衰敗了,最梢處早已脫離,風侵雨蝕下,一片一片焦黃的葉片,群鳥一樣飛下來,打著旋兒俯在地上,從此便一動不動?粗@些笑傲了大半年的綠葉漸漸向枯萎過渡,曾經盛極了的大樹漸漸暗淡,令我在秋中又感到了一種“肅殺”的氣氛。

            “長江悲已滯,萬里念將歸。況屬高風晚,山山黃葉飛。”

            秋初之時,蟬仍在鳴叫,只不過那聲音已經透出了一種絕望和墜落。我在夏季最炎熱的時候是常聽它們鳴叫的,那么蓬勃和歡愉的齊唱。可是這種長著薄翼的小家伙熬過了酷暑,卻過不了蕭條又詩意的秋。那風并不像冬天時的無孔不入,也不像春天時的毫無目的`,可卻是一股股地送著,頗有幾分寒意。于是,它就緊縮了,消逝了。

            沒有歌唱家的秋固然冷清,可它卻以自己獨有的方式一點點侵入人心,那淡然的惆悵中卻有一絲絲溫情。

            最值得稱贊的莫過于午后的陽光了。倘躺在一把搖椅中,手里握一杯清香四溢的花茶,再捧一本書,幾時抬頭望望從院子旁樹上漏下的陽光,秋的脈搏與氣息就在這閑情中釋放出來,之后慢慢溶解……

            我觸到了,秋……

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