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        • 五年級作文

          時間:2023-08-10 07:12:47 五年級作文 我要投稿

          (集合)實用的五年級作文4篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級作文4篇,歡迎大家分享。

          (集合)實用的五年級作文4篇

          五年級作文 篇1

            也許看到《為省委書記喝采》這個題目,就會有人罵我勢力眼,小屁孩也學(xué)會了抱粗腿。我確實是一個小屁孩,十一歲,才上小學(xué)五年級。但我不是勢力眼,你想我抱省委書記的粗腿有什么好處呢?他不會來學(xué)校改作業(yè),多給我朵小紅花;他也不會到學(xué)?季碜咏o我多加分,我之所以為他喝采,是因為他太值得喝采了。

            我是從《大河報》上看到的,女孩郭俊麗實在太不幸了。親生父母為了要個男孩,她生下不久不被送了人。而養(yǎng)父母長年在外地打工,又把她寄養(yǎng)在親戚家。長期寄養(yǎng)不是辦法,養(yǎng)父母送回了她。親生父母還是不想要她,又把她送給了姑姑,不久姑姑又死了,她又回到了父母親身邊。就這樣,女孩成了包袱,成了累贅,長期被送來送去,踢來踢去。她得不到溫暖,沒有關(guān)愛。她想到了爬高壓電桿觸電自殺,結(jié)果被燒得生命垂危,可她的親人們對她的救治卻是非常得冷漠。就在這時,省委書記盧展工爺爺知道了情況,馬上派人現(xiàn)場慰問,并捐出2000元錢。

            盧展工爺爺捐2000元錢,不算很多,也不算少。但這不是錢多錢少的問題,而是意義重大。他作為全省的最高領(lǐng)導(dǎo),他是在親民、愛民。他是在倡導(dǎo),在號召。號召人們要有關(guān)愛之心,特別是對于不幸的`人,要有愛心。正是在盧爺爺舉動帶動之下,許多人捐錢捐物,女孩郭俊麗得到了很好的救治,挽救了她的生命。你說盧爺爺?shù)呐e動不應(yīng)當(dāng)渴采嗎?

            這兩天我又從《大河報》上看到,百忙中的盧爺爺深夜還在詢問為救傻娘摔傷的三歲男孩豪瑞。說實在的,有盧爺爺這樣的省委書記,我們處處都會感到溫暖,生活、學(xué)習(xí)很放心。盧展工爺爺太值得喝采了。

          五年級作文 篇2

            你是否在夜里曾輾轉(zhuǎn)反側(cè),無法安眠?你是否在旭日初露的清晨奔跑,向著希望?你是否在鋼筋水泥的城市迷茫,尋找著方向?親愛的人。≌埬共今雎,馳騁心靈的聲音!——題記

            飛鳥長出了豐滿的羽毛,想要學(xué)會飛翔,本以為可以在天地間盡情遨游嬉戲,有時卻事與愿違,困入鳥籠。親愛的飛鳥啊!如果是這樣,請快快飛上樹來,把最嫩的葉子拿走,把僅有的一朵花摘走,不準開玩笑,讓樹痛苦的話是不可以的,我想樹愿意這樣付出。從此,飛鳥自由了!

            待夕陽漸晚,余輝將盡之時,親愛的鳥籠!最后的一束余光里,請快快打開籠門,把自由還給飛鳥,沒有了禁錮,飛鳥能自由展翅;沒有了禁錮飛鳥的重擔(dān)鳥籠有了輕松。從此,飛鳥自由了,鳥籠自由了!相對自由,譜成和諧!

            趙麗宏說,心靈是一棵會開花的樹。心自由才能靈動,心靈被禁錮,無法開花。假如我們就像鳥籠一樣,不管是金絲鳥籠,銀絲鳥籠,鐵絲鳥籠,還有竹絲鳥籠,草絲鳥籠,當(dāng)這些鳥籠的格子變得越來越密,我們感覺束縛,社會,生活,工作,學(xué)習(xí)的壓力,有嗎?我們來調(diào)釋它,當(dāng)負壓力都變成正壓力時,我們都成為更好!心會安穩(wěn)的馳騁!

            心試著在自由牧場上放飛,感受青春的'熱情洋溢,感受溫暖真實的幸福!感恩我們的父母,感恩父母的無私付出,他們也需要自由。唱著時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用一切換你歲月長留……時光都去哪了,還沒好好感受年輕就老了……鳥籠與鳥,父母與孩子年少叛逆的心靈總認為父母不足夠給我們自由,當(dāng)我們磨掉了輕狂,走著正方向,我們的父母能得輕松的自由。

            夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)無法安眠的時候;旭日初露的清晨奔跑向著希望的時候;鋼筋水泥的城市里迷茫尋找方向的時候,我們珍惜生命,和平,自由!飛鳥脫籠,定有感激,鳥籠門開,定有善良!

            飛鳥自由了,鳥籠自由了,是鳥籠還了自由給飛鳥?還是飛鳥還了自由給鳥籠?

            靜靜地聽,心靈馳騁的聲音……

            噓,請噤聲……

            你聽……

          五年級作文 篇3

            我曾經(jīng)在電視、書刊上看到小偷偷東西的情景,可從來沒有親眼見到過。真想體驗一下眼見為實的滋味。終于,在昨天下午我親眼見識了這個小偷作案的全部過程。

            那天,媽媽帶我回家的路上,我高興的哼著小曲兒。抬眼看見有個大姐姐,穿著一件青色的小襖,口袋很淺,沉甸甸的,顯然里面有東西。再看她身旁一直有個人在追車子,剛開始,我以為那人是想坐到車子后座上?墒,我定情一看:這個車子后座是禁不的這個大人的,這一點使我第一個聯(lián)想到——小偷!我正想對大姐姐喊叫,可轉(zhuǎn)念一想:還是少管閑事為好,免得惹火燒身。不行,我是個紅領(lǐng)巾少年,怎能不出來制止,還是先看看情況,再來個巧妙行事。于是我耐著性子繼續(xù)觀察,只見那小偷邊跑邊把手伸進了大姐姐右邊的衣袋里。我忙給大姐姐傳送眼神,可惜大姐姐專心致志騎車,哪會注意我的舉動,小偷把一個黑色的'錢包小心翼翼拿到半截時,那個大姐姐好像有所察覺,把手伸進了衣袋,老天,還好。我長長的嘆了一口氣,提到嗓子眼的心落下了。那小偷怎肯罷休,見右邊沒有得逞,又溜到左邊,開始了第二次“英勇”的“冒險”。

            此時我急中生智,從媽媽的車上跳下來,跑到大姐姐車前說:“大姐姐,你拾到我的本子了嗎?”大姐姐看透了我的心思,向右一扭頭。發(fā)現(xiàn)有個賊眉鼠眼的人正在掏自己的衣袋,此時,小偷見勢不妙,趕緊腳下踩西瓜皮——溜之大吉了。

            通過這次經(jīng)歷,我明白了一個道理:如果遇到緊急事件,要沉著、冷靜,不著急。

          五年級作文 篇4

            最近,我們班與五(2)班合作開了一堂“誠信崇潔”的班隊課,使我深有感觸。

            法國小說家喬叟說過一句話:“誠信是人世間最高尚的美德。” 是啊,做人以誠信為本,沒有誠信,別人就不會歡迎你,各行各業(yè)都要講誠信。而崇潔,則是一名國家干部的基本品質(zhì)。做人堅持“誠信崇潔”四字,才能成為一個受歡迎的人。

            大家都應(yīng)該知道包拯吧,他是一位清官。他當(dāng)官執(zhí)法如山,鐵面無私。包拯處斬侄兒包勉和駙馬陳世美的事成為千古美談。在處斬陳世美前,太后皇姑親自替陳世美說情,還用權(quán)勢要挾包拯。包拯正氣凜然,不懼權(quán)勢,執(zhí)法鍘了陳世美。人們尊稱包拯為包青天、青天大老爺。包拯為什么能贏得百姓的`愛戴?為什么他的美名能流傳千古?

            就是因為他一身正氣,兩袖清風(fēng),誠信崇潔,辦案不受人情所動,不受金錢誘惑。

            可是,現(xiàn)在社會上不正之風(fēng)盛行。一些國家干部利用職務(wù)便利,貪 污公款。還有的當(dāng)大官的,經(jīng)常有人去走“后門”,用貴重物品和金錢賄賂他們,讓他們利用職務(wù)便利為其謀取利益。有些賣菜、賣水果的小販,在天平秤上做手腳,克扣顧客,為自己謀取不正當(dāng)?shù)睦。有些企業(yè)的老板,為了謀取利益,千方百計逃避納稅。這些不正之風(fēng)也已悄悄地侵害我們少年兒童,如個別的班干部競選,就避免不了拉票,有些同學(xué)通過請人吃好東西、送小玩意、說奉承話等手段收買人心,以達到自己當(dāng)選的目的,其實這是十分不應(yīng)該的,即使你當(dāng)選上了也不夠光彩的。以上這些都是十分可恥的行為。

            只要做到了誠信崇潔,就能受到別人的歡迎。有一次,我到我家旁的一家雜貨店買醬油,買了兩袋共2元2角,我付了錢以后就匆匆忙忙地回家了。走了一會兒,一陣急促的腳步聲緊跟著過來,我回頭一看,只見雜貨店老板氣喘吁吁地追了上來,上氣不接下氣地對我說:

            “對不起,剛……剛才……我記錯了,醬……醬油應(yīng)該是6角……6角一袋,我多收你1元錢。”說完就把1元硬幣塞進我的手里。雜貨店老板的形象突然在我心里高大起來。又有一次,我看見一位老人在這家小店購買商品,不知是什么原因,這位老太太買了10元的東西,付給了老板百元大鈔就走,老板趕忙拿出90元追上老太太,并笑著對老人說:“老婆婆,這是找給你的90元錢!”“不是給你10元錢嗎,還用找?”老人回答說!安,你給了100元,應(yīng)該還找你90元!

            “那是我看錯了,謝謝你!”老人萬分激動。目緒這一切的我,一種敬佩之情油然而生。從此以后,我經(jīng)常幫著爸爸媽媽去這家雜貨店購買東西,小店也因老板的誠信經(jīng)營而逐漸紅火起來。

            誠信崇潔,是多么重要,讓我們大家都做一個誠信崇潔的人吧!

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