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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-08-10 11:19:18 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)秀6篇】

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

          小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)秀6篇】

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            我家住在浙江省江山市賀村鎮(zhèn)青塘尾,隨著那條蜿蜒的水泥路,就能到我家,瞧,那幢粉紅色涂料涂刷的房子就是我家!我家有三口人,爸爸媽媽和我。媽媽在木工廠幫忙,雖然很累,但她毫不在意,整天忙得不亦樂(lè)乎。

            爸爸是一名郵遞員,天天忙著為別人送信、送報(bào)紙,他從來(lái)都不畏嚴(yán)寒酷暑,每天都盡職的做好自己的工作。我是一名小學(xué)生整天無(wú)憂無(wú)慮,忙著在學(xué)校上課。我家的環(huán)境優(yōu)美,住房寬敞。路旁種著一棵桂花樹(shù),到秋天時(shí),那金黃色的小花開(kāi)放了,一簇一簇,可香了,再加上那不畏嚴(yán)寒的仙人掌,就別提多漂亮了。路旁有一個(gè)波光粼粼的小湖,湖水清澈見(jiàn)底,那水里的魚(yú)兒可真是歷歷在目。每天早上,我都會(huì)呼吸到這令人心曠神怡的空氣,真是太舒服了。

            我家的陽(yáng)臺(tái)上還種著牽;,那一朵朵粉紅的小花在綠葉的襯托下顯得十分精神,像一個(gè)個(gè)小姑娘昂頭挺胸的和太陽(yáng)做斗爭(zhēng)吧!在我家里,每個(gè)人都擁有自己的小房間,我就給你介紹一下我的房間。推開(kāi)房門(mén),就可以看到一張金黃色的小床,小床上一塊大豆腐似的被子擺在角落里。床上放著一個(gè)布娃娃,它是我最好的伙伴。小床旁邊有一個(gè)床頭柜,柜上放著各種各樣的書(shū)和一臺(tái)粉紅色的'小臺(tái)燈,離小床兩米之外放著一臺(tái)21寸的彩電,電視機(jī)旁有一張書(shū)桌,書(shū)桌之上有一盒晶瑩剔透的筆和一本本作文書(shū),那是爸爸精心為我準(zhǔn)備的。我的房間很大,爸爸媽媽的東西時(shí)常放在我這兒,有時(shí)候想著沒(méi)勁,會(huì)翻翻爸爸的雜志。我家不僅環(huán)境優(yōu)美,住房寬敞,而且爸爸媽媽也很慈祥、熱情。

            爸爸媽媽對(duì)我很好,有好吃的總是留下給我。他們對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都很關(guān)心,有了他們的幫助,我簡(jiǎn)直如魚(yú)得水,爸爸媽媽不僅對(duì)我很好,對(duì)別人也很熱情。當(dāng)客人跨進(jìn)我家大門(mén),媽媽會(huì)馬上端出一杯熱氣騰騰的熱茶,拿出一大堆餅干、糖果、瓜籽或自家產(chǎn)的桔子給客人吃。有時(shí),我也會(huì)抱怨媽媽太大方,媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“做人要熱情好客,有了好東西要學(xué)會(huì)與別人分享,這樣你也能得到別人的喜歡”。

            我照著媽媽說(shuō)的去做,真的,我現(xiàn)在在班里的人緣好極了。能生活在這樣可愛(ài)、美好的家庭中!我實(shí)在太幸福了!歡迎你到我家來(lái)做客!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            忘不了與同學(xué)們嬉戲打鬧的場(chǎng)景,忘不了一次次得到獎(jiǎng)狀的時(shí)刻……但在我的記憶中,最忘不了的是田老師您的教誨。

            一年級(jí)學(xué)習(xí)音標(biāo),您一個(gè)接一個(gè)的為我們糾正讀法,練習(xí)拼寫(xiě)。日復(fù)一日,您使我們既學(xué)會(huì)了音標(biāo),又認(rèn)讀了幾千個(gè)漢字,為以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            二年級(jí)的時(shí)候,我們開(kāi)始接觸古詩(shī)詞和兒童詩(shī)。您為了我們能理解古詩(shī)的含義,便把一個(gè)個(gè)古詩(shī)變成了一首首通俗易懂的故事,使我們對(duì)古詩(shī)的印象更加深刻;為了讓我們掌握兒童詩(shī)的寫(xiě)法,您盡心盡力的編寫(xiě)教案,使我們掌握寫(xiě)法。

            到了三年級(jí),我們步入了高年級(jí)階段,課文難度系數(shù)提高,背誦的也多了。生字詞語(yǔ)也比以前難了不少。您為了我們能快速適應(yīng)并吸收新知識(shí),常常犧牲自己的身體和僅有的下課休息時(shí)間來(lái)?yè)Q取我們知識(shí)的掌握。

            四年級(jí)的時(shí)間極其緊張,連我們學(xué)習(xí)二號(hào)書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了。為了分擔(dān)上五年級(jí)的負(fù)擔(dān),我們?cè)谒哪昙?jí)奮起直追,在極其之快的課程下保持住了三年級(jí)的成績(jī)。為了我們知識(shí)的鞏固,您布置很多作業(yè)讓我們掌握要點(diǎn),您在本該休息的`第三節(jié)課為我們補(bǔ)習(xí),我們能有這樣一個(gè)好老師,能不驕傲嗎?

            五年級(jí)面臨著小升初的重任,在這只有四十余周的時(shí)間內(nèi)不但要學(xué)習(xí)五下內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)小學(xué)階段五年來(lái)共十冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)。您與周老師更是齊心協(xié)力攬下了第三節(jié)課的功課,爭(zhēng)取了復(fù)習(xí)時(shí)間,提高了復(fù)習(xí)效率,使我們的學(xué)習(xí)更加穩(wěn)固,扎實(shí)。

            一次次的教誨,一次次的付出,田老師您為我們付出了這么多,我們用什么來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的教誨?只有一次次考試的成績(jī),我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),披荊斬棘,用良好的成績(jī)報(bào)答您,讓您為我們而驕傲,為我們而自豪!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            今天和昨天一樣

            暑假到來(lái)了,看榜之后,就每天一個(gè)樣了。

            有人問(wèn)我:“今天和哪天一樣?”

            “昨天。”我回答。

            “昨天呢?”那人問(wèn)。

            “前天。”我又回答。

            “前天呢?”那人又問(wèn)。

            “今天。”我答道。

            想過(guò)來(lái),想過(guò)去,自己都糊涂了。最后得出一個(gè)結(jié)論:每天都一樣。

            是啊,仔細(xì)想,每天都是一樣的:干同樣的事,吃一樣的飯,睡一樣的覺(jué)……總是無(wú)所事事,無(wú)憂無(wú)慮,像死人一樣,也不知道自己在干什么。

            日子像一陣風(fēng),匆匆而來(lái),但緩緩而去。這個(gè)無(wú)聊的暑假,度日如年。沒(méi)有喜,沒(méi)有怒,沒(méi)有哀,沒(méi)有樂(lè),過(guò)了幾天像是過(guò)了幾個(gè)月似的。

            每天早起,打一會(huì)兒輸了有幾十次的乒乓球,滿頭大汗,回家洗個(gè)澡。

            每天上午寫(xiě)一篇大約六百字的作文,寫(xiě)完閑著,很煩,很悶。

            中午同樣都看三十頁(yè)的'《駱駝祥子》。

            下午都做同樣的作業(yè)內(nèi)容,每次都按照分?jǐn)?shù)確定玩電腦的時(shí)間,每次最多都是一小時(shí),玩同樣的游戲。

            晚上同樣的時(shí)間刷牙,用同樣的牙刷、牙膏,做同樣的夢(mèng)……

            暑假,你不來(lái)我想你,但你來(lái)了,我又盼望你趕快走吧!無(wú)聊死了。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            我家院子里有一棵亭亭玉立的桃樹(shù)。它高一米多,不這樣很粗壯,枝葉蓬蓬勃勃,像一位跳舞的少女。

            三月,這樣桃花盛開(kāi)的時(shí)候.一夜間,不知長(zhǎng)出了多少花骨朵兒,十分好看,像一顆顆粉紅色的小珍珠,又像一顆顆橢圓的小玉豆子.我想這可能這樣桃樹(shù)的'眼睛吧!在燦爛的陽(yáng)光下,正調(diào)皮地向我眨眼睛呢!桃花的花瓣摸上去像絨布一樣,聞起來(lái)有淡淡的清香,花開(kāi)的時(shí)候,能夠看見(jiàn)金黃的花蕊像探出來(lái)的小腦袋,它們幾個(gè)一群地圍在一齊,在說(shuō)悄悄話呢!一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花又一次散發(fā)出濃郁的香味,我凝視著桃花如癡如醉!

            桃花真美呀!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            我愛(ài)聽(tīng)雨,在那靜謐的夜晚。

            ——淅淅瀝瀝。聲音輕細(xì)柔軟得像谷種爆芽的聲音,似青草長(zhǎng)葉的聲音,如筍竹頂土的聲音……那顯然是春雨,它象征著春天溫柔的'到來(lái)。

            ——嘩啦嘩啦。大地上奔騰過(guò)一群馬;山崖間飛瀉下一簾瀑布;屋頂上浪卷逃滾……一會(huì)兒,萬(wàn)響齊鳴。夏季豪爽的脾氣,連雨也這樣干干脆脆。

            ——咯咯咯咯。歡笑聲響,輕叩著窗門(mén),在笑棉糧豐收。嘩嘩嘩的秋雨聲,是秋天樂(lè)觀情緒的流露,使人們聽(tīng)了也喜滋滋的。

            ——滴滴嗒嗒。沒(méi)完沒(méi)了,無(wú)盡無(wú)頭,像訴說(shuō)著憂愁,傾吐著煩惱,如老年人不斷線的嘮叨……言多憂郁的個(gè)性,雨也這樣的迷蒙,聽(tīng)了真討厭。

            我愛(ài)躺在床上,在靜謐的夜晚聽(tīng)雨,任思想自由地飛翔。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

            暑假時(shí),上海的小姨來(lái)我們家住了一段時(shí)間,當(dāng)然,也帶來(lái)了她家的小跟屁蟲(chóng)——我的小表妹洋洋。小表妹只有5歲,長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,瘦瘦的,媽媽說(shuō)抱起來(lái)和我簡(jiǎn)直沒(méi)法比,輕飄飄的,確實(shí)像一頭瘦弱的羊。她講話嬌滴滴的,像個(gè)小淑女,可是,你可別小看了她,她心眼可多了,十分狡猾。

            自從小表妹來(lái)了,我在家里的地位急劇下降。她盯上了我的卡通玩具小魚(yú)尼莫,就要搶去玩,我不愿意啊,她就去告狀“牛牛哥哥欺負(fù)我”,大人們就會(huì)說(shuō),你是哥哥,哥哥應(yīng)該讓著妹妹,就這么著,我的尼莫到了她的手里,小姨走之前,我沒(méi)有忘記討回自己的`尼莫“這是我的,你還給我”,可是小表妹不肯了“誰(shuí)說(shuō),你早就送給我了”,“我沒(méi)有送你啊,只是借給你玩而已”,我們爭(zhēng)吵起來(lái)。小家伙看我不肯讓步,眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的,你再買個(gè)不就是了”,我暈,我的東西就這么被她理直氣壯的據(jù)為己有了。

            我的好吃的、好玩的、好用的東西,只要小表妹看上的,她就會(huì)展開(kāi)攻勢(shì),先是要,然后是講歪理,再不行就是告狀,這段時(shí)間,我的耳朵時(shí)刻能聽(tīng)見(jiàn)“牛牛哥哥欺負(fù)我”這句話,還會(huì)說(shuō)“我是客人,是來(lái)你家做客的,你應(yīng)該好好接待我才行”,總能找到許多理由。唉,誰(shuí)讓我是哥哥呢,只能吃啞巴虧了。

            總算到了她回去的日子了,我慶幸這個(gè)狡猾的小表妹不會(huì)給我再帶來(lái)麻煩了,可是,真走了,我還是有點(diǎn)舍不得了,除了愛(ài)告狀,平常時(shí)間小表妹還是很聽(tīng)我話的,成天跟著我轉(zhuǎn),一起玩,她走了,我又覺(jué)得孤單了許多。

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