五年級作文8篇【集合】
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天我讀了《經(jīng)典與成長》這本書。其中,令我印象最深的是《王旦寬厚》這個故事。
王旦是北宋前期著名的宰相,也是一位寬宏大量的人。有一次,他把一份文書送給寇準?軠拾l(fā)現(xiàn)了文書中的錯誤,并告到了皇帝那里。為此,王旦和他的手下都受到了皇帝的懲罰。又過了幾天,王旦也在寇準送來的文書中發(fā)現(xiàn)了錯誤,王旦的'手下都特別高興,都在一起說:“這下好了,我們也讓寇準嘗嘗被皇帝處罰的滋味!闭l知王旦卻說:“你們不希望寇準這樣對我,又怎么可以要求我這樣對待別人呢?”于是,王旦命令手下把文書送了回去,讓寇準改正了文書中的錯誤后再送回來。
讀完這篇文章后我不禁好好思考了一下:如果王旦向他手下那樣將文書送到皇帝那里,這樣做的話確實會如他所愿的報復了寇準,可如果人人都這樣做的話,宋朝就會提前滅亡,如果因個人得失影響了國家大局那豈不是因小失大?而且,王旦如果這樣做的話會將兩人之間的關(guān)系弄得十分差。王旦這樣做不僅可以讓寇準不受到懲罰,而且可以增進他們之間的感情。有一次我跟田佳益吵架了,雖然是一點小事,我們還是吵得不可開交,誰也不讓誰。讀完這篇文章后,我非常后悔,如果不是他主動和好的,我恐怕又要失去一份珍貴的友誼了。我以后要向王旦學習,做一個像他這樣寬宏大量的人。
讀完這個故事后我的收獲很大,我學會了寬容,包容別人。我還明白了退一步,海闊天空這句話。我也要向王旦學習,留住自己的每一份友誼。
五年級作文 篇2
它圓圓的,有一個拳頭大小,上下都有個小凹陷。它白里透紅像小朋友的臉蛋。摸一摸,滑滑的。聞一聞,散發(fā)出一股誘人的清香。猜一猜,它是什么水果?對了,就是蘋果。
把紅富士蘋果的皮削開,一片白白的果肉出現(xiàn)了,發(fā)出陣陣清香。情不自禁地咬上一口,啊!嘖!嘖!那味道,太美了。一股酸甜的汁流入口中,沾滿了舌頭,像六月里的.酸梅湯,讓人回味無窮。吃完了,舔一舔嘴唇,盯著剩下的蘋果核,回憶剛才的滋味,多希望再吃幾口呀!
蘋果是一個小小變色龍。有一次,媽媽給我削了一個紅富士,讓我洗了手再來吃。我洗完手過來,。≡劝啄勰鄣奶O果肉變黃了。我不敢吃了,就去翻資料。哦!原來蘋果的果肉中含有一種叫氧化酶的物質(zhì)。蘋果削皮后,在氧化酶的作用下,果肉與空氣中的氧,產(chǎn)生了化學反應,所以蘋果的果肉會變黃。當然,也有一個辦法讓蘋果的肉不變黃,那就是把削好的蘋果放入鹽水里,這樣,果肉就可以不變色了。
蘋果是大眾水果,一年四季都有,給人們風尚自己甜甜的滋味,充足的水分和豐富的營養(yǎng)。
你也想吃蘋果了吧!快去買吧!蘋果那甜甜的滋味和充足的水分,會讓你回味無窮。
五年級作文 篇3
往事就像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。當你躺下來靜靜的想,仿佛又回到了從前。你會覺得自己以前很幼稚,有些事也使你十分后悔。多想世界上有后悔藥,但是自己知道,世界上有后悔沒有后悔藥。
五年級第一單元的測試分數(shù)公布了,我才考了六十分。這個六十讓我驚呆了,我不敢相信這是真的,于是我用力揉揉眼睛再看,的確是六十分。當確定分數(shù)真的是六十分以后,我頓時不知所措,猶如萬箭穿心一般難受。假如這是一個假象,假如......可是事實是不能改變的,六十分這樣一個極為簡單的'數(shù)字竟然會讓我如此心煩意亂。雖然老師已經(jīng)費盡心思.盡心盡力地教我,但是我只考了六十分,這叫老師失望,這太讓父母傷心了。我極為生氣.極為傷心,不是生老師的氣,也不是生同學的氣,而是生我自己的氣,因為我只考了六十分。要是在平時認真的學習,考試前專心致志的復習,考試的時候仔細地審題。也不會考得這么差。我在心里暗暗發(fā)誓:下一次考試一定要考好。
從這一件事過后,我對“早知如此,何必當初。”有了更加一層的了解。
五年級作文 篇4
今天下午,我正在寫作業(yè)。突然看見一個黑影“嗖”的一聲躥到了對面的廚房里。我急切地跑到門邊,想看看這到底是何方神圣。
我蹲在門縫旁,小心翼翼地打開門,大概看了10分鐘,終于,功夫不負有心人,我終于看到了黑影的真面目,它就是四害之王——老鼠。
我大聲尖叫起來。這時,爸爸媽媽匆匆忙忙地跑過來,說:“你鬼叫什么東西呀?”我指了指前方,爸爸媽媽順著我手所指的方向看去,那只老鼠正在偷食物呢。我被嚇得再一次尖叫起來。爸爸按住我的嘴巴,小聲地說:“別怕,有爸爸在。我讓它見閻王去!”他狡黠地笑笑,一副勝利在望的樣子。
滅鼠行動拉開了序幕。我們?nèi)课溲b完畢后,就向老鼠出發(fā)了。我采用的利器是粘樹紙,爸爸媽媽選用的秘密武器是捕鼠夾。
我先發(fā)起了沖鋒。我小心翼翼地將粘紙鋪在地上,我左鋪一張,右鋪一張。很快,我的粘紙陣鋪好了,可是,我左等右等,始終不見老鼠上鉤。a計劃失敗了,不過沒關(guān)系,因為還有b計劃實施呢!
“b計劃開始實施。”我以隊長的身份說道。爸爸媽媽接到命令后,立刻開始執(zhí)行,他們走進廚房,擺下了鼠夾陣,姜還是老的辣,爸爸媽媽根據(jù)老鼠的習性來放置鼠夾。他們一步一步地退回陣地。過了一會老鼠經(jīng)不住食物的誘惑,終于露面了。大家都屏住呼吸,全神貫注地盯著老鼠看,可是,老鼠卻遲遲不入陷阱。正當老鼠猶豫不決時,我給爸爸使了個眼色,爸爸大概看懂了我的`意思,大喊一聲:“沖!蔽覀z以劉翔跨欄的速度向老鼠逼近,可能是因為被嚇到了,老鼠一下子就落入了陷阱。當它努力掙扎時,爸爸拎起它的尾巴扔進垃圾桶,我開心地笑了。
捉老鼠落下了帷幕,老鼠得到了應有的下場。想想當時的情景,歷歷在目,還會撲哧一笑。
五年級作文 篇5
依然無語,走出校門,西風呼嘯著,像一個酷吏拿著鞭子不分青紅皂白的亂抽。光禿的枝干被大風吹得上下?lián)u擺,所剩不多的幾片樹葉被風卷起在空中打著轉(zhuǎn)兒,隨后又被無情地甩在地上,任憑風的戲耍,又無可奈何。
我獨自走在街上,街上的行人也是寥寥無幾,“要不是要給媽媽選生日禮物,我何嘗不想趕快回到家里享享清福。 毕氲竭@我的心中充滿著期待,那種我也說不出,很莫名的期待。
突然,發(fā)現(xiàn)見面百貨大樓門前圍了不少人,怪不得剛才見不到行人,原來都擁到這里來了!我好奇地湊上前,原來是什么促銷活動,我對促銷一向不感興趣,可那廣告詞倒是吸引住了我。廣告詞說什么“冬天給您獻上一份溫暖,給您一份溫馨”看到“溫暖”二字,我仿佛有所觸動。再看下面的廣告詞:“送一片溫暖給您的家人,讓溫暖與您同行!”此刻,這句話倒是更深地觸動了我。
我走上前去,想看看這個“溫暖”的“廬山真面目”。居然是各式各樣的圍巾,讓我目不暇接。我選了一條適合媽媽的,掏出積攢了幾個月的零花錢把這個“溫暖”產(chǎn)品買了下來。
拿著這個禮物,我興致勃勃的.回到家,走到家門口我看見夕陽似乎在金紅色的彩霞中滾動,然后沉人陰暗的地平線后面。通紅的火球金邊閃閃,迸出兩三點熾熱的火星,于是遠處樹林暗淡的輪廓便突然浮現(xiàn)出連綿不斷的淺藍色線條。我意識到回家晚了,進到屋里,看見爸媽在焦急的等待著我,再看看屋里的表,已經(jīng)六點多了,原來回家也就五點左右,足足晚了一個多小時,怪不得爸媽這么擔心,我懷著忐忑的心情踏進屋門,“媽媽”“你這孩子怎么才回來?”我立刻轉(zhuǎn)移話題:“媽,我送您的生日禮物,祝您生日快樂!我愛你!”聽到這,媽媽豆粒般的眼淚流了出來,抱住了我說:“寶貝,媽媽也愛你!”我給媽媽戴上了圍巾,媽媽說她特別喜歡,爸爸也在一旁笑。
這天,我回家晚了,“收獲”的不是責備,而是滿滿的幸福!
五年級作文 篇6
它的外表很普通,一個圓柱體和一個安在頭頂?shù)奶炀。它很便宜,現(xiàn)在人們幾乎不用它。它沒有燈泡那樣的明亮,也沒有花朵般的美麗,但是,它是在默默無聞的照亮著別人,奉獻自己——它,就是蠟燭!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這是我語文課學過的一首詩,這種無私奉獻的精神她激勵著我們。我在想什么最像蠟燭?是誰每天早早的來到學校日復一日從青春到白發(fā)?一生默默無聞的照亮我們。我們的老師多像蠟燭啊!別人說老師是辛勤的園丁,可我覺得老師更像我們生命中的一支蠟燭,犧牲自己照亮我們!
他叫馬復興,今年53歲。是青海省湟中縣漢東回族鄉(xiāng)下麻爾小學的一名老師。出生四個月時,他摔到火炕里,近一半的臂被燒掉了。但這個沒有雙手的老師,卻是全校師生最佩服的人。32年前,高中畢業(yè)的馬復興成為一名鄉(xiāng)村教師。在別的老師看來,稀松平常的.板書,對馬復興卻是巨大的挑戰(zhàn)。一根小小的粉筆夾在斷臂之間,卻需要用全身的力氣去板書。夾緊了就斷,夾松了就掉。一節(jié)課下來,和粉筆一齊落下的,還有無數(shù)的汗滴。學生馬海紅,馬老師的女兒說;粉筆很尖,有的時候就直接,就出血了那種。馬老師的同事向杰說;他的肉皮就在黑板上,都按爛了。大家都很心疼,有的時候你可以直接念,我們聽啊?粗酃P上的斑斑血跡,學生們請求馬老師不要再寫了。但是他還是堅持板書,他說:老師就是學生的標桿,這標桿立的多高,學生的目光就能看的多高!
這就是我們的老師,他們的品質(zhì)就像蠟燭一樣,點燃了我們的心靈,在我們心里留下了不滅的火種!我們要學習這種無私奉獻,不求回報的高尚品質(zhì)。
五年級作文 篇7
第一次讀小王子,剛開始有些不懂,可是過了一會,便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時候,便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛所感動也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣?诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的,他把這個童話“獻給雷昂·維爾特”當他還是個小男孩的時候。
這與其說是一個童話,不如說是一個悲劇,童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。
這個小說的情節(jié)很簡單,主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過程,因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰 ,小王子離開了一直平靜生活著的b—612小游星。他先后游歷了六個星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點燈人。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑,使他明白,愛意味著責任,以為這慈悲,有了愛,生活里的一切才有了意義。 最后,小王子在離開他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以擺脫軀體的重量,回到
他的b—612小游星,回到他的驕傲而脆弱的'玫瑰身邊。
小王子走了,就像賣火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒有寒冷、沒有饑餓的世界一樣,
他奔向他永恒的愛。留給世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣,對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因為小王子,我相信沙漠里確實藏著水井,因為小王子聽到轆轤在風中的聲音,并飲了那令荒漠變的美的甘泉。篇二:我喜歡讀書作文
五年級作文 篇8
星期六的早上,爸爸對我說:“今天我們要去農(nóng)場種菜,讓你在勞動中好好磨礪磨礪自己!
出發(fā)了,我們興高采烈的走進了一個村子里。路旁剛被洗禮的柳條迎風搖曳著。走了一段路程,我們終于來到了農(nóng)場。農(nóng)場周圍的'高山青山如黛,抬頭看那晴空萬里的天空,是那么的美麗。
開始種菜了,農(nóng)民伯伯把菜秧拿了過來。爸爸種菠菜,媽媽種辣椒,我種小白菜,農(nóng)民伯伯告訴我們:“種菜很簡單。第一,先用鋤頭把地鋤松。第二,把菜秧苗插進土里,第三,澆水就好了。我按照農(nóng)民伯伯的說法,我拿起笨重鋤頭,可是才鋤了一會,就累得我腰酸背痛,汗流浹背。我摸了摸頭,被曬的熱辣辣的,大聲喊著:“累死我了!累死我了!”旁邊的農(nóng)民伯伯看著我說:“才干了這么一會就受不了!毕裎疫@么要強的人,怎么可能服輸呢?在爸媽的鼓勵幫助下,鋤完地后,我笨手笨腳的把小白菜秧插進土里,最后我用比農(nóng)民伯伯慢十倍的速度給菜秧澆水。終于種完了,剛剛說我的農(nóng)民伯伯,也對我豎起了大拇指。
在這次的勞動中我真的磨礪了自己。讓我想起了一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”