五年級(jí)作文5篇[熱門(mén)]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文 篇1

　　早晨起床，我看見(jiàn)天空灰蒙蒙的，還以為要下雨了去不了天目山了。沒(méi)想到，剛吃完早飯?zhí)��?yáng)就探出了頭。

　　我們整理好了東西就出發(fā)了。沒(méi)想到天目山離家真遠(yuǎn)�。∥覀冮_(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)才來(lái)到天目山的腳下。抬頭一望，這座山像一棵棵綠樹(shù)堆成的。我們坐上一輛面包車(chē)在盤(pán)山公路上行駛，差不多用了四十分鐘到了半山腰的車(chē)站。這里已經(jīng)有一千多米了，上來(lái)一趟可真不容易��！

　　一下車(chē)，我感到頭暈眼花，渾身發(fā)冷，爸爸連忙把他的背心給我穿上，我感到暖和多了。開(kāi)始出發(fā)了，我和弟弟跑在最前面。我從山頂往下望，發(fā)現(xiàn)底下白茫茫的一片。跟著指示牌我們來(lái)到了大樹(shù)王的'底下，和它比我就像一只螞蟻，因?yàn)樗鼘?shí)在是太高太粗了。還有一棵活著的新大樹(shù)王，人們給它穿了一身金黃色的“龍袍”，像一位威嚴(yán)的國(guó)王。

　　半路上，我在探路，突然聽(tīng)到“叮叮咚咚”的聲音，媽媽告訴我那是泉水。又聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)“早知道有這么多泉水，我們就不用自己帶了�！蔽覜_過(guò)去捧起水就喝，��！太清涼了。我感覺(jué)全身充滿了力量，讓媽媽把包給我，我背上包就跑。媽媽不知道問(wèn)了多少遍“累不累？”我都回答“不累”。

　　走了很長(zhǎng)一段路，聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的聲音，原來(lái)泉水流成了一片瀑布，我迫不及待地爬下去，像老黃牛一樣大喝起來(lái)，頓時(shí)我感到力大無(wú)窮，就拎起剩下的兩個(gè)袋子，飛奔而去，爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

　　下山以后，大家都夸我太厲害了。小姨夫?yàn)榱霜?jiǎng)勵(lì)我還送了我一把寶劍，我想；“這都是神奇的泉水的功勞吧！”。

五年級(jí)作文 篇2

　　書(shū)，因人而異。

　　喜歡讀書(shū)的人，總是身臨其境，常常讀著讀著，忘記了自己，忘記了你在哪。常常進(jìn)入到書(shū)的世界，仿佛你也是書(shū)中的人物，仿佛你能和它們溝通似的。你會(huì)覺(jué)得，書(shū)是一種多么神奇的事物，多么美好的東西呀。

　　而那些討厭讀書(shū)，討厭書(shū)的人�？倳�(huì)覺(jué)得讀書(shū)枯燥無(wú)味，常常越讀越不懂，他們就像是跟書(shū)中人物隔了十萬(wàn)八千里似的，怎么也走不到他們身邊。就在這時(shí)，你會(huì)放棄希望，會(huì)覺(jué)得不可能，不可能進(jìn)入到書(shū)的世界。所以，你討厭讀書(shū)，害怕書(shū)。

　　一個(gè)喜讀書(shū)的人和一個(gè)不喜歡書(shū)的人，有著天差地別。一個(gè)喜讀書(shū)的'人，不管遇到任何事，他會(huì)淡淡的、用平和的語(yǔ)氣溝通，用自己的道理解決。而一個(gè)不讀書(shū)的人，不管遇到任何事情，就是出口大罵，有時(shí)明明有錯(cuò)在先，還硬是指責(zé)別人，甚至不承認(rèn)錯(cuò)誤。嚴(yán)重點(diǎn)，就是伸出手，一個(gè)拳頭先給人家，再踢上一腳。教育自己的孩子也是不講半點(diǎn)道理，除了罵他、打他，還可能見(jiàn)什么不順眼，就把什么摔了，所以讀書(shū)是很重要的。

　　書(shū)，更比無(wú)邊的大海，更比廣闊的藍(lán)天。里面的世界，沒(méi)有盡頭，你有學(xué)不盡的知識(shí)，你會(huì)認(rèn)識(shí)無(wú)數(shù)的朋友。書(shū)，不分貧窮富貴，不分高低權(quán)貴，那里是平等的。只要你認(rèn)真去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)里的世界是五色的，是多味的。

　　書(shū)是一位半真半假的演員。它可以是你的親人、朋友……它對(duì)你是十全十美的好，它是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你的親人、朋友……所以，你得珍惜它，愛(ài)護(hù)它。

五年級(jí)作文 篇3

　　在我的童年生活中有許許多多的事，隨著時(shí)間的`流逝，大部分的事都已經(jīng)忘記了，但有一件事始終讓我記憶猶新。

　　在我6歲的時(shí)候，我特別喜歡金魚(yú)，在我的軟磨硬泡下爸爸終于在我們家里養(yǎng)了一缸魚(yú)，每天看金魚(yú)游水、吃食成為我一天中最快樂(lè)的事情。

　　記得有一次氣溫驟降，媽媽趕快給我穿上了毛衣。我心想：天氣冷了，我就要穿衣服御寒，小魚(yú)兒會(huì)不會(huì)凍死呀？媽媽說(shuō)：“魚(yú)兒本身就在水里，不會(huì)被凍死的�！闭f(shuō)完媽媽就去上街買(mǎi)菜了。我來(lái)到魚(yú)缸邊看著金魚(yú)游水的速度變慢了，接著我又撒了一些魚(yú)食，魚(yú)兒吃得也不歡了。我就在想：魚(yú)兒不可能被凍死的，會(huì)不會(huì)變冷了？寒冷時(shí)人的手會(huì)非常的涼，都應(yīng)該用熱水沖一下，魚(yú)是不是也被凍著了？于是我去廚房提了一壺?zé)崴�往魚(yú)缸里倒，只見(jiàn)魚(yú)兒開(kāi)始快游了。不大一會(huì)兒，魚(yú)兒們都漂了上來(lái)，接著我又拿了一塊毛巾，蓋到魚(yú)缸上面，然后開(kāi)始為我的“聰明”而驕傲，然后我就放心地去看電視了。

　　一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我沾沾自喜地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你小聲點(diǎn)，我把魚(yú)兒哄睡著了，怎么樣，我厲害吧？”當(dāng)時(shí)媽媽就覺(jué)得很奇怪魚(yú)兒怎么會(huì)睡覺(jué)呢？她迫不及待地來(lái)到魚(yú)缸旁邊，哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，魚(yú)兒是不怕冷的，你現(xiàn)在把它們?nèi)珶崴懒�。”頓時(shí)，我的笑聲變成了哭聲。

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼到了五年級(jí)，直到現(xiàn)在我想起那件事依然覺(jué)得非常好笑。

五年級(jí)作文 篇4

　　一天，上完畫(huà)畫(huà)課后，我和爸爸往公共汽車(chē)站走。咦，那里怎么了？那么多人圍成一個(gè)圈？我對(duì)爸爸說(shuō)：“走，過(guò)去看看是什么事。”爸爸說(shuō)：“別看熱鬧了，咱們回家！”可我是個(gè)好熱鬧的人，就跑到了馬路對(duì)面看個(gè)究竟。

　　“叔叔，讓我看看什么事，阿姨，請(qǐng)讓一下……”我邊道謝邊往里擠，總算進(jìn)來(lái)了！“可真擠”我自言自語(yǔ)道�！班�，原來(lái)是一個(gè)老太太被一輛出租車(chē)撞了一下。只 見(jiàn)一個(gè)年近八旬穿著華麗衣服的老太太坐在出租車(chē)前。老太太坐在地上抱著腳說(shuō)：“疼死我了！我的腳，傷得不輕！”出租車(chē)司機(jī)說(shuō)：“大媽，我真沒(méi)壓您的腳！” 旁邊的人一邊說(shuō)：“這老太太八成是想碰瓷，現(xiàn)在老年人容易引起同情心！”另一邊持反對(duì)態(tài)度：“準(zhǔn)是出租車(chē)司機(jī)壓的，報(bào)紙上登出了出租車(chē)司機(jī)的服務(wù)態(tài)度差， 有的出租車(chē)司機(jī)用遙控器把計(jì)價(jià)器私自加價(jià)！”老太太一邊安慰自己還罵出租車(chē)司機(jī)：“你那么大人了，開(kāi)車(chē)不長(zhǎng)眼啊！這要是再快一點(diǎn)，我的小命就該一命嗚呼 了，哎呦！”

　　我判斷不出哪方對(duì)錯(cuò)，但我向著老太太。因?yàn)閳?bào)紙上登過(guò)出租車(chē)司機(jī)服務(wù)內(nèi)幕。我想：應(yīng)該有人看見(jiàn)這起事故呀！那人為什么到現(xiàn)在還不出來(lái)為這位年近八旬的可憐的老太太說(shuō)句公道話或站出來(lái)為老太太仗義執(zhí)言呀！那人真沒(méi)功德！應(yīng)該遭天打五雷轟！

　　我的爸爸也和我一樣同情這位老太太。它不時(shí)地耐不住說(shuō)幾句閑話：“肯定出租車(chē)司機(jī)的責(zé)任！開(kāi)出租車(chē)的沒(méi)幾個(gè)好人！”

　　只見(jiàn)那出租車(chē)司機(jī)一臉委屈樣站在那兒，還在解釋著。終于，有個(gè)目擊者愿意說(shuō)出實(shí)情了。我想還有點(diǎn)良心！但有點(diǎn)兒晚！那個(gè)目擊者是一個(gè)三四十歲戴著一副眼鏡 的中年男人。那個(gè)目擊者說(shuō)的話讓同情老太太的人大吃一驚。“是老太太自己坐在地上喊疼的！”此時(shí)大家都明白了�！斑@老太太，真沒(méi)溜兒！”有的'人說(shuō)。還有人 說(shuō)：“這老太太財(cái)迷心竅，掉錢(qián)眼兒里了！”

　　老太太灰溜溜地站起來(lái)，拍了拍身上的土走了。

　　我想：為什么老太太要舍著臉做出這樣的事��？難道她沒(méi)有錢(qián)嗎？那也不能干這種工作呀！人家撿破爛的老太太雖然不受一些人尊敬，但人家有尊嚴(yán)呀！這個(gè)老太太連尊嚴(yán)都沒(méi)有！

　　我反感這個(gè)碰瓷兒的老太太！

五年級(jí)作文 篇5

　　一天，我們一家去公園的湖邊觀察樹(shù)葉，剛進(jìn)大門(mén)，就有一片梧桐樹(shù)葉子掉在了我身上，我撿了起來(lái)，細(xì)細(xì)端詳著這片葉子：這片葉子“穿”著黃色的衣裳，葉子外圍長(zhǎng)了許多的尖尖的葉子，像個(gè)鴨掌一樣在地面上行走。我把這片樹(shù)葉放在陽(yáng)光下，葉子閃閃發(fā)光，散發(fā)出耀眼的光芒，美麗極了！

　　接下來(lái)，我們看到了楓樹(shù)葉，楓樹(shù)葉像個(gè)張開(kāi)的手掌。從樹(shù)上落時(shí)，又像一只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞。這讓我想到了山行中的一句話“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。是啊，我也愛(ài)上楓葉了，愛(ài)上它那火紅的.顏色，燃燒了我心中的斗志！

　　隨后，我們又來(lái)到了芭蕉樹(shù)邊，芭蕉樹(shù)的葉子很厚，后面有一層灰色的皮，芭蕉葉果然名不虛傳。瞧，芭蕉葉不正像《西游記》里牛魔王夫人手中的寶貝：芭蕉扇嗎？真是匹配啊！一些樹(shù)葉都枯黃了。地上金黃色的葉子就像一張黃地毯，人們踩上去，已經(jīng)走進(jìn)了秋天的大門(mén)�！皨寢�，這些樹(shù)葉落下來(lái)應(yīng)該沒(méi)用了吧？”我仰起臉龐，抓抓頭腦，疑惑地問(wèn)。“不對(duì)，樹(shù)葉落下來(lái)，就會(huì)滲進(jìn)土壤里，給大樹(shù)充足的營(yíng)養(yǎng)。所以說(shuō)，這些不起眼的樹(shù)葉為大樹(shù)奉獻(xiàn)了許多呢。可見(jiàn)，‘枯萎也是一種美’呀�！眿寢審澫卵鼇�(lái)，撫摸著我的頭，頓了頓說(shuō)：“任何一個(gè)不起眼的東西都不可以小瞧，應(yīng)該正視。也許，這個(gè)不起眼的東西做出來(lái)的事會(huì)令人意想不到�！薄笆前�。”我恍然大悟。

　　我愛(ài)秋天的陽(yáng)光，也愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)秋天的一切！