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        • 五年級優(yōu)秀作文

          時間:2023-08-17 14:22:00 五年級作文 我要投稿

          五年級優(yōu)秀作文(錦集3篇)

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          五年級優(yōu)秀作文(錦集3篇)

          五年級優(yōu)秀作文 篇1

            那是一個春光明媚、散發(fā)出一陣陣芳香的早晨。我剛剛刷牙、洗臉完,媽媽就叫我去鋤菜地,剛起床還沒從夢中醒來的我便和媽媽“大干了一場”。

            我當(dāng)時很生氣,還沒吃早飯便去干活,天底下誰會接受這種“任務(wù)”呀。媽媽也很生氣,沒和我說話。剛起床的爸爸便問我發(fā)生了什么事,我正氣在頭上便沒有回答他。爸爸又去問媽媽,媽媽火冒三丈地告訴爸爸:“你那乖巧的女兒今天竟然敢和我頂嘴!

            聽到這兒,從來沒有打過我的爸爸竟然轉(zhuǎn)身就送給了一個狠毒的巴掌。當(dāng)時的那種感覺就像生不如死了,父母竟然合伙起來欺負(fù)我,我怎么也想不到會有這種事。

            我想:要是我不見了,他們會怎么想呢!于是,我就戲弄他們。我假裝難過地哭:“你們是不是想趕我走?”媽媽正在氣頭上,便大聲地說:“是!你這樣不孝,我正想趕你走。”我聽到媽媽這樣說哭得更傷心了,于是便向著大路跑去了,爸爸怕我真的'走了,就連忙追我去。媽媽說:“你的那個乖女兒,難不成你以為她真的會離家出走了嗎?”

            我跑到芒果地里躲,爸爸找不到我,以為我真的走,便召集家里所有的人去找我。哥哥騎著自行車找,姐姐邊走邊叫我,可我還躲在芒果樹下自以為是呢。媽媽見我到了十一點多還沒有回來,也開始著急,就到大路兩旁喊我。我聽見了,便在樹底下得意洋洋地笑起來。

            可是,到了中午十二點,我肚子餓了,不得不回家吃飯。到家后,全家沒有一個人敢罵我。哥哥買了一條魚回來,已經(jīng)炸好了,我就拿起碗來打飯吃。從此以后,媽媽不敢罵我了,也不敢用那種眼神看著我。因為她怕我還會離家出走。

            可是,那天是我真的錯了。對不起,爸爸、媽媽!我不應(yīng)該那樣任性。

          五年級優(yōu)秀作文 篇2

            丹柯是個英雄。他為了是人們走出那片恐怖的樹林,使人們擺脫困境,毅然剖開胸膛,取出自己的心,指引人們走向光明地帶。

            但他又得到了什么?最后,他死了,人們從他身邊走過,卻沒有人注意到他的存在,唯有一個人注意到了他身旁的那顆還燃燒著的心。于是,那個人走過去,用腳把火踩滅了,心也隨即灰飛煙滅。 在此之前,他還被人們指責(zé)、唾罵,說是他連累了他們走出這片樹林——一個令人厭惡至極的地方。人們把在這個地方所積累的'氣,一股腦兒地全都撒在他的身上,他也只有把氣往肚子里吞,默默忍受著。 他的遭遇是不幸的,他的結(jié)局是悲慘的。我想說的是,他這么做,真的是很不值得。是他帶領(lǐng)人們走出這個鬼地方的,但他沒有受到應(yīng)有的感激;是他舉著自己的心臟為人們照亮前進(jìn)的道路的,但他燃著的心最后被人們踩滅。在我看來,人們不僅踩滅了人與人之間情感,更是踐踏了丹柯崇高的靈魂和尊嚴(yán)!

            丹柯此舉是解放了人們,但他自身卻沒有獲得,甚至還丟失了做人應(yīng)有的尊嚴(yán),這是非常不值得的。我覺得他寧可跟人們一起死在那片樹林里,也不應(yīng)該讓那些沒心沒肺、連起碼的同情心和感激之情都沒有的人們得到光明和希望。要死也要死得有價值!

          五年級優(yōu)秀作文 篇3

            今天告訴大家一個秘密,我曾經(jīng)在老師不在的時候用過計算機呢!我就不賣關(guān)子了,還是把事情的原委老老實實的告訴你們吧。

            那是五年級的一天,我又一道數(shù)學(xué)題會做但不會算,便有了一個想法——用計算機算,這個想法引發(fā)我想了許多問題:如果我用計算機的話,就省了我打草稿的時間,還保證了我的準(zhǔn)確率了呢!可萬一被發(fā)現(xiàn)了,不僅自己會被罵,計算機也會被沒收,經(jīng)過思想斗爭后,我還是決定用計算機,便開始行動起來,我看這老師漸漸遠(yuǎn)去的身影,從書包里偷偷地拿出計算機,此時此刻,我的心蹦蹦地跳,像有只小白兔在心中跳來跳去,“吧,吧,吧”不知怎么回事,計算機發(fā)出的聲音真大啊,真怕被別人聽見,喔!終于算出來了,我把計算機又偷偷的放回書包里,在作業(yè)本上寫出了答案,整個過程我大氣也不敢打出,我作賊心虛的望了望身后的四十名同學(xué),有的唱歌,有的當(dāng)勘探員,有的做鬼臉,沒有一個人注意到我在用計算機這下我長舒了一口氣,不一會兒功夫,我把作業(yè)交給了老師,批完之后,我打開一看,一個紅紅的`“優(yōu)”寫在我的作業(yè)本上,我情不自禁的去看了看旁邊好同學(xué)王佳妮的作業(yè)——“良”,而且就是錯在那道題上,我不免沾沾自喜:連王佳妮都比我差?蛇@種“好”心情過了沒多久,又想:這個畢竟是我用計算機算出來的,心里很不是滋味,不禁相對老師說:“老師對不起!”

            老師對不起!

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