（推薦）五年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
花只開一半，它說我到不了。
我到不了煙花盛開的時候，因為那時我還在閉著眼，站在地球的對面。
我到不了河水倒流的時候，因為那時我還會照樣開心地生活。
我到不了地球毀滅的時候，因為那時我早已經不知道在哪座墳墓。
我到不了幸福離開的時候，因為那時我已經把幸福丟到了一邊。
我到不了愛情湮滅的時候，因為那時愛情對于我來說只是一個借口。
我到不了，到不了所有心碎過的地方，因為我害怕會被這些碎片絆倒。
花只開一半，那是最初的樣子。
最初的樣子是你拉著我的手說你會很愛我。
最初的樣子是我拉著你的手一起去看流星。
最初的樣子是我在擁擠的人群里看到了你。
最初的樣子是我們躺在花海里說一生一世。
最初的樣子是你在開花的田野里拉我奔跑。
最初的樣子，是我們都很開心，我們都很幸福。
花只開一半，后來的故事，我不明白。
也許只有我的離開，才能讓所有沉默的風景都蘇醒。
也許只有我的離開，才能讓你們過得更加幸福。
也許只有我的離開，才能讓這個世界變得更加美麗。
也許，我是唯一一個多余的人，有了我，世界變得更加復雜。
聽說，當一個人愛一個人的時候，看到所有的人都是那個人，
可我卻不以為然，因為我并不相信世界上有這樣的完美愛情。
也許太美好的故事并不適合我這樣的人，因為我已經學會了一個人，
習慣了一個人，愛上了一個人的生活，太多的牽絆反而會讓我們更加苦惱。
后來，一切都還是原樣。
后來，我當自己沒有愛上過任何的人。
后來，我學會了一個人體會自己的快樂。
后來，我把自己放在世界之外。
后來，我讀懂了幸福是什么。
后來，我理解了那些所謂的愛情都是些什么。
后來，我放開了一直牽著的.手，因為他要找自己的幸福。
后來，我看見那只手牽上了另一個人的手。
后來，我把一切都忘了，因為只有這樣，一切才能回到原樣，一切才會更加美好。
后來，花開了，并不是一半。
幸福不會在原地等著你，只有自己去找。
學會忘記，這是為自己療傷的最好方式。
學會微笑，這是對自己最大的鼓勵和安慰。
學會感受，這是把傷感都忘記的必經之路。
學會到另一個世界去尋找，尋找還沒有體驗到的幸福。
也許終將會有這樣的一天，我們會看到所有的花都開了，是為了我們而開的。
五年級的作文 篇2
我小弟長著一個圓圓的臉，濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里總是透著頑皮的`他。
有一次，小弟看到姥姥在織毛衣，小弟看到了，并沒有說。只說：“姥姥該做飯了�！崩牙颜f：“行�！崩牙讶チ藦N房。天賜良機，小弟開始模仿姥姥的模樣開始織�！芭尽薄芭尽甭曮@動了姥姥，姥姥一進屋，看見小弟在瞎亂織。一下子就把針和線搶了過來。放在了立柜上的電視上。姥姥這回可放心了�？墒切〉莒`機一動。把凳子搬來，站在凳子上，一下子就吧針線拿了下來，有開始仿照姥姥的模樣開始織。由于小弟的小心不發(fā)出響，一下子就把手扎破了，小弟“哇”“哇”大哭起來。姥姥聽見了小弟的哭聲，馬上就進了屋子。看見小弟的手破了。連忙用布包扎了一下。姥姥說：“下回還弄不”小弟說：“不了”。我對小弟做了鬼臉，小弟又笑了。
你說我小弟頑皮不？
五年級的作文 篇3
起初，下的是雪糝，好像有人在空中捧著雪白的砂糖和碎玉。一把一把的撒向人間，不一會兒，雪越下越大雪糝漸漸變成了雪花，鵝毛似的，慢慢悠悠、輕飄飄地往下落，像柳絮一樣輕柔，像玉一樣剔透......雪花依然飄落著，一朵朵，一片片，在半空中翩翩起舞，宛如一位位身姿曼妙的仙女，又像一個個活潑可愛的精靈，從天上來到了人間。
路邊的大樹被雪撒滿銀花，呵，樹像個頑皮的'孩子，戲弄著為它穿衣的雪花姑娘；它不時地擺動著身軀，想要把雪抖在地上，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落上許多雪花。
田野里，冬麥娃蓋著雪花姑娘親手縫制的軟乎乎的大棉被，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了，雪花姑娘也給此起彼伏的群山披上了羽紗。
漸漸地，大雪給大地穿上了一件潔白無瑕的外衣。夜里，萬籟俱寂，只聽見雪花簌簌下落的聲音。山川、田野、村莊、城市全都籠罩在白茫茫的大雪之中了。
��！潔白的雪花，你是一位優(yōu)秀的藝術家，是你，繪出了大自然中最美麗的雪景圖。
五年級的作文 篇4
我永遠不會忘記，你對我說的話，時光如水，一轉眼已過去了四年，可那個約定我依舊信守著。我不會忘記，你的衣著，你的容顏，那一幕幕還在我的腦海中，楓樹下、教室里、操場上……
那是第一次和你見面，是在教室里，你說我們是你帶的最后一批學生了，幾十年了，你一直堅守在這個崗位上一干就是幾十年，你衣著樸素，可看起來卻十分精神，你年紀大了，卻掩飾不住你對職業(yè)的熱情，你的頭發(fā)白了，可你辦公桌的獎狀卻多了，你的手粗糙了，可正是這雙手送走了一批又一批的學生，你說過，你把每個學生都看成自己的孩子一樣，那一次，你看見有個學生幾天都趴在桌子上沒有精神，詢問后才知道，那個學生的`家長去了外地，他每天晚上吃爆米花，喝涼水來充饑，你一下子把身上所有的錢都給了這個學生，這個學生一下子跪下了，手里顫抖著握著錢什么也說不出來，他流淚了，可后來我才知道你連自行車都沒有買…..
秋天，落葉已堆積了好幾層，那天放學我在學校掃除，當我走到樓下的時候，我看見你那熟悉的身影在楓樹下，為樹木翻土，那不是矯健的身軀卻竭力的用鐵鍬向下挖著，就這樣，我在你身后靜靜的看著，不知過了多久，一陣陣冷風吹來，吹在你身上僅有的那件單薄的外衣上，傳來了一陣陣咳嗽聲，我的心猛的抽搐了一下，我大步向前走到你身旁，想接過你手上的鐵鍬，，可你卻對我說：“要好好讀書啊，將來祖國就靠你們了”我用力的點了點頭，我哽咽了，淚水漸漸模糊了我的雙眼，我似乎又看到了，看到了你桌上那幾瓶廉價的藥瓶，看到了，看到那次你帶我們去公園，餓了，你拿出了錢來，為我們買東西吃，，看著我們大口的吃著，你自己卻沒有吃，我扭過頭，身后又是一陣咳嗽聲，我再也忍不住的流下了淚，心中默默的記下了這個約定。
畢業(yè)的那天，最后一堂是你的課，依舊還是如往常一樣，只是教室里出奇的靜，只有你講課的聲音，，終于，一陣鈴聲，打斷了這默契，你緩緩的合上了書，提起那個灰色的包，顛簸的和我們走出了校門，離開了學校，校門外，你凝視這校園里的一切，那棵楓樹似乎長的更茂盛了，而我，在心里想著可你的約定，我一定會信守……
五年級的作文 篇5
在這個寒氣逼人的寒冬，我們迎來了中華民族最隆重的節(jié)日——春節(jié)。？
春節(jié)是一個喜慶的節(jié)日，人們每到這一天，都會貼春聯(lián)、放鞭炮、敲鑼打鼓等習俗。按照傳統(tǒng)意義，春節(jié)是指從臘八一直到正月十五的元宵節(jié)。在這期間，無論是大街還是小巷，無論是農村還是城市，滿眼都可以看到紅色，紅色的對聯(lián)，紅色的`燈籠，紅色的中國結，寓意著在新的一年里，我們的生活紅紅火火，幸福安康。我們的世界在改變著，人們的生活也在改變著，但是我們對春天的熱愛與向往，永遠不會改變。
春節(jié)也是一個團圓的節(jié)日，而年夜飯又成了一頓珍貴的晚餐，每到這一天，無論身在何處在外打工的人們都會回到家中，和家人一起共度這個美好的日子？。
過了春節(jié)，我們就迎來了春天，節(jié)后不久，枯草返綠，柳樹發(fā)芽，土地變得肥沃起來，小動物們也變得活躍起來，杏花開了、桃花開了，花兒們開始爭奇斗艷，處處柳綠花紅。我們告別了白雪皚皚的冬天，迎來了花紅柳綠，春意盎然的春天，而春節(jié)似乎成了呼喚春天的重要節(jié)日。
俗話說一年之計在于春，春天也是個學習的季節(jié)，我們也應該像農民伯伯一樣幸苦勞動，灑下知識種子，等待收獲幸福的果實。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇讓我們一起期待春天的到來。
五年級的作文 篇6
每個人都有自己的夢想，我也有一個夢想，那就是長大了成為一名建筑設計師。
有一次我去舅舅家，一進門就看見舅舅正在電腦旁敲敲打打，接著一張精美的設計圖在電腦上呈現(xiàn)出來，我在一旁看著，心里有一種說不出的羨慕。正當我看得出神時，舅舅好像看出我的心思，就讓我和他一起坐上車，去參觀他們公司建造的一棟棟造型別致的別墅和一座座聳立在公路兩旁的高樓大廈，看得我真是又敬佩又羨慕。
從舅舅家回來以后，我就下決心長大要成為一名建筑設計師。到那時我要設計出比舅舅更漂亮、更實用的房子。我要改變世界的擁擠，設計出一種吊在空中的房子，讓他們飛起來，就像那五顏六色的氣球一樣。
我還要設計出一種在地下的房子，當然可不是你們想象中的地下室，住在房子里面聽不到上面的噪聲，并且它冬暖夏涼，可以按照人們的需要去調節(jié)房間的溫度、濕度和光線，還可以隨時輸入新鮮空氣，住起來舒服極了。
對了，世界上不是有三分之二的面積是海洋嗎？所以我要好好利用它，我要設計一種在水里的房子，這種房子的四壁都是用一種特殊地材料做成的，它即透明又不怕撞擊。當人們在房子里躺在貝殼做的床上，抬起頭就欣賞到外面的美麗景觀，你可以看到鯊魚、海豚、會飛的'魚等海底動物，還有各種各樣的珊瑚和貝殼等，真是又舒服又好玩。再有，如果你想去海底暢游一翻，或者到好朋友家串門，你可以穿上一種游泳衣，只要一按游泳衣上的按扭，就可以到你想去的地方去了，這是讓人多么愉快的事情啊！
這就是我的夢想——成為一名建筑設計師，設計出你做夢也沒想到的建筑，等我長大了，我一定會將它們呈現(xiàn)在大家的面前，相信我。
五年級的作文 篇7
我的同學丁樂，人如其名，是一個快樂開朗的女孩。她個子不高也不矮，身量苗條，皮膚雖然不白，看起來非常健康。烏黑透亮的短發(fā)上常常戴兩只黑色的“小兔耳朵”，顯得十分可愛。她特別愛笑，一笑起來兩眼會瞇成小月牙，還有兩個可愛的小酒窩。
丁樂樂于助人。有一次，我粗心得連鉛筆盒都忘帶了，心里焦急地想：“哎呀，為什么我這么忘事啊。爸爸媽媽去上班了，根本送不過來呀？”正當我不知所措的時候，她來了。于是，我急中生智地想：“要不向她借一支筆吧�！蔽襾淼搅怂奈恢蒙�，不好意思地問：“你能借我一支筆嗎？”她滿臉微笑，全身散發(fā)著與眾不同的光彩，友好地說：“可以呀。”說著從文具盒里拿出一只筆遞給我。我接過筆，心里的'這塊大石頭終于掉下來了。
她不僅樂于助人，而且還特別有責任心。她是我們班的衛(wèi)生委員，有一次我跟她在一起值日的時候，她先是給我們分配各自的任務。然后，她不是在那兒玩，而是和我們一樣，盡心盡力地打掃教室。我那時提前完成了自己的任務，問她該怎么樣？沒想到她脫口而出：“當然是幫助別人完成任務�！庇谑牵矣殖两趧趧又�。過了一會兒，我們值日好了。她來檢查了，我見她非常認真，眼睛掃視著教室里的各個角落，像個掃描儀。如果通過驗收，我們都是一馬當先地背起書包走出教室。而她，卻是最后一個走的。
丁樂真是個值得我學習的同學。
五年級的作文 篇8
星期三的早晨，陽光明媚。就在這天，我中了一個“大獎”。
這天，我早早地打的來到學校。剛邁進學校，我突然發(fā)現(xiàn)水沒帶，于是掉頭就去買水。就在走進商店門口時，突然從天空中“啪”的掉下了一灘冷冰冰的泥狀物。我猛然停下腳步，用手抹了一下，像一堆抹茶冰激凌。頓時，我怒火沖天，大叫：“誰這么缺德呀！”
突然，有人注意到了我，我趕緊捂住那個“冰淇淋”的東西快步走進商店，售貨員見我這一姿態(tài)，奇怪的問我：“你怎么了？”我便放開那只捂臉的手，說：“阿姨，你能看看這是什么嗎？”“應該是一塊應該是一塊抹茶冰淇淋吧，擦擦就沒事了�！笔圬泦T阿姨隨手拿出一張紙巾，幫我擦掉。突然，這個阿姨大叫：“噢！這不是什么抹茶冰淇淋，是一堆鳥屎，你‘中大獎’了！”我聽到這句話，嚇了一大跳，惡心的全身發(fā)抖。我立刻拿出紙巾使勁地擦了又擦，連水都沒有買，直接跑了。
跑著跑著，我就想起在動物園里面照顧那些可愛的動物們的`飼養(yǎng)員，他們可能也會遇到比這更臟的東西，可為了讓動物們愉快的生活，不顧臭和臟，甚至有時候難免被抓傷。想到這，我心中一片烏云頓時散了，開心的跑向學校。
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