五年級(jí)的作文(通用9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
中華五千年璀璨文明留給后人無(wú)限寶藏，它就像一本蘊(yùn)含著千古奧秘的書(shū)籍，每翻一頁(yè)，陳舊古樸的紙頁(yè)都會(huì)散發(fā)出獨(dú)特的味道。它或許會(huì)是獨(dú)具匠心的木雕；或許是余音繞梁的琴聲環(huán)繞；或許是對(duì)奕時(shí)思維縝密的沉靜；或許……或許就是無(wú)與倫比的文字書(shū)畫(huà)了。
墨香時(shí)刻飄溢在我的周?chē)�。我家的�?shū)房、客廳以及外公的家里，掛著一幅幅美妙的字畫(huà)�？瑫�(shū)、隸書(shū)、行書(shū)……各種字體都有，但更多的是篆書(shū)，這也是我最喜歡的一種字體。每當(dāng)我看到篆書(shū)，尤其是大篆，都會(huì)浮想聯(lián)翩……它真像一幅幅美麗的圖畫(huà)：你看那“水”字，它就是一條美麗的河流，彎彎曲曲，我能想象得到清涼的觸感與戲水的魚(yú)兒；看那“月”字，一彎明月凝視著身下的土地，銀光灑下，美麗至極！正如同喜愛(ài)書(shū)法的外公所說(shuō)，中華書(shū)法就是一個(gè)民族符號(hào)，表現(xiàn)的是中國(guó)文化的博大精深和民族文化的永恒魅力。
寫(xiě)字的人是書(shū)法作品中的點(diǎn)睛之筆。打從我記事起，每天總能見(jiàn)到我的外公站在寫(xiě)字臺(tái)旁，手執(zhí)毛筆，聚精會(huì)神，飽蘸著墨汁的毛筆在他的手下如行云流水，像一條游動(dòng)的小龍?jiān)跐嵃椎男埳衔鑴?dòng)。一年又一年，一幅又一幅美妙的書(shū)法作品從他手中展現(xiàn)，他用自己的行動(dòng)為“數(shù)十年如一日”做了一個(gè)最完美的詮釋。
外公寫(xiě)字前，總是拿起硯臺(tái)慢慢倒入些清水，拿起墨條開(kāi)始研起墨來(lái)，那墨水的清香就隨著他的動(dòng)作均勻地飄散開(kāi)來(lái)。還記得小時(shí)候，我和哥哥一聞到那熟悉的墨香，也都好奇地圍過(guò)來(lái)幫外公。外公總說(shuō)，磨墨看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上，磨墨的力道、濃淡、技法都是有講究的，急不得。寫(xiě)字前先磨墨，不僅是讓水更好地融于墨中，恰恰也是靜心的好方法，磨掉急躁，磨掉雜念，只有心踏實(shí)下來(lái)才能寫(xiě)好字。
磨好墨，只見(jiàn)他高執(zhí)毛筆，平心靜氣，身體前傾地恰到好處。當(dāng)筆酣墨飽時(shí)，筆與紙便和諧地接觸了。筆鋒觸到紙，紙的纖維慢慢被墨滲透，柔軟的宣紙被墨色渲染，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字躍然紙上，縝密的筆法，加上或豪放或溫婉的氣度，把人帶入到奇特的境界中。
外公的書(shū)房掛著一幅立軸，是隸書(shū)書(shū)寫(xiě)的《滿(mǎn)江紅》。古色古香的卷軸，再配上宣紙的潔凈與素雅，顯得幾分端莊。岳飛的'詞給這端莊的書(shū)法作品更加了一分磅礴氣勢(shì)。在詞中，我能體會(huì)到江邊戰(zhàn)場(chǎng)上的那種特別的氣息。青海長(zhǎng)云，煙塵彌漫，戰(zhàn)士們“駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的氣魄揮灑在戰(zhàn)場(chǎng)上。我常常凝視墨卷，看外公筆下的漢字幻化成一個(gè)個(gè)披堅(jiān)執(zhí)銳的戰(zhàn)士，在宣紙鋪就的戰(zhàn)場(chǎng)上吶喊廝殺。千百年的民族風(fēng)骨在墨香中撲面而來(lái)，使人不由生出一種保家衛(wèi)國(guó)的壯志豪情。隸書(shū)本柔，藏鋒蓄銳，但在這幅卷軸上竟顯出了大海般的洶涌澎湃！試想，若無(wú)書(shū)法之韻，此詞雖壯哉秀哉，但何韻之有呢？
推開(kāi)窗子，一股熟悉的墨香飄來(lái)，我知道外公又在練字了。我默默地欣賞著，知道它已經(jīng)不僅僅是一種藝術(shù)熏陶，而是一種細(xì)致入微，于人、于心的雕琢。
五年級(jí)的作文 篇2
我愛(ài)星空，因?yàn)樗撵o寂，因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗屓税V迷。我穿過(guò)叢間的小路，尋著星星的笑聲來(lái)到了一片草地上，坐了下來(lái)。
仰望星空，是為了欣賞這令人著迷的夜色。夜晚的星空是葡萄紫色的，草地籠罩上了一層紫紗，把叢間的小路也映成紫色的了。星空像一位和藹的老師，諄諄教導(dǎo)著月亮和星星。遠(yuǎn)看星空，就像一片知識(shí)的海洋，誰(shuí)要是去了那里，肯定能學(xué)到很多的.知識(shí)。
皎潔的月亮，散發(fā)出銀色的光芒，夜空下的小叢林顯得越發(fā)清幽。星空就像一片紫色的大海，月亮劃著船帶著星星們要去玩耍呢，月亮如此可愛(ài)，又如此迷人。
調(diào)皮的星星散作點(diǎn)點(diǎn)熒光，閃閃爍爍。忽然不知是哪顆星講了一個(gè)笑話(huà)，把一群星星都給逗笑了，有的捂著嘴笑，有的哈哈大笑。那笑聲傳遍了整個(gè)天空，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，把笑聲吹落一地，草地上的我也忍不住笑出聲來(lái)。
靜寂的星空，輕柔的月光灑向大地，調(diào)皮的星星點(diǎn)綴在紫色的天幕上。勾起了人們無(wú)限的遐想，這樣的夜晚總能讓人陶醉在這靜寂的星空之下。
突然一顆拖著尾巴的星星從天邊劃過(guò)，我趕緊雙手合十。讓它帶著我的愿望而去，我愿天下所有的人都能享受這夜空的靜寂。
五年級(jí)的作文 篇3
大家多說(shuō)在遇到分歧時(shí)我們應(yīng)當(dāng)少數(shù)服從多數(shù)，可是那多數(shù)所帶表的就一定是正確的么？我卻不這么認(rèn)為。
記得那位曾說(shuō)過(guò)“真理是掌握在少數(shù)人手里的”，其實(shí)我也不是非常的贊成這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，因?yàn)樵谟谖艺J(rèn)為將希望寄予在別人身上何不自己去找出這個(gè)答案呢？這樣就不用你在那左右搖擺必定了，還可以使你知道最終正確的結(jié)果不是么？
真理不是存在于我們的討論中的，而是存在于實(shí)際中，只有你自己去體會(huì)才會(huì)知道，所以我們不僅要懂得其道理，還要用于實(shí)踐。
就比如說(shuō)我們大家一起選舉什么代表之類(lèi)的`時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)每個(gè)人是實(shí)際來(lái)決定投誰(shuí)，而不是別人選誰(shuí)你就選誰(shuí)，我們應(yīng)當(dāng)為自己所擁有的一票負(fù)責(zé)。
大家都知道居里夫人吧！居里夫人是我們大家都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的對(duì)象，不是說(shuō)學(xué)習(xí)她那冒險(xiǎn)精神，而是學(xué)習(xí)她的實(shí)踐精神。
這不就是在向我們說(shuō)明實(shí)踐的重要性了么？你現(xiàn)在還在空口白談、隨風(fēng)逐流么？當(dāng)看到這些你會(huì)明白么？我想一定會(huì)的吧！
五年級(jí)的作文 篇4
小雨淅淅瀝瀝下著，窗外的景物朦朦朧朧，世界好似被裝進(jìn)了一只未洗凈的牛奶瓶中，隨處籠罩著輕薄的霧靄，臥室的窗戶(hù)上早已灑滿(mǎn)了晶瑩的小水珠。我就像一只慵懶的小貓蜷縮在溫暖的被窩里。媽媽緩緩走來(lái)，柔聲說(shuō)道：“小懶蟲(chóng)，起床啦，快去看看雨中的.景色吧�！�
“雨天有什么好玩的！”我不以為然地回答。
“雨天其實(shí)也很有意思呢�！苯又鴭寢屩v起了一個(gè)關(guān)于她小時(shí)候的雨天故事�！霸谖业男r(shí)候，你外公帶我去一個(gè)荷花田里摘荷花。忽然，天空淅淅瀝瀝下起了小雨。毫無(wú)防備的我就像一只受到驚嚇的小雞仔，急急忙忙用雙手捂著頭往樹(shù)下跑。這時(shí)，你外公不慌不忙摘下一片大荷葉頂在我的頭上，給我當(dāng)傘。濕漉漉的田野里，竟無(wú)端跳出許多小螞蚱，它們可能是為了呼吸雨天的新鮮空氣，所以特地跑了出來(lái)。你外公讓我脫下襪子，拿在手中，捉了幾只小螞蚱放到襪子里面，扎住口，嘿，滿(mǎn)滿(mǎn)的，螞蚱在里面跳來(lái)跳去可好玩了�！甭�(tīng)完后我覺(jué)得很有意思，要知道，這可是城市里長(zhǎng)大的孩子體驗(yàn)不到的樂(lè)趣哩。
雨稍微小了一點(diǎn)，我便急急忙忙穿上雨鞋，拿上雨傘沖到樓下，我喜歡趟水的感覺(jué)，特別是在稍有點(diǎn)深度的水中，輕微的浮力讓我感覺(jué)異樣，卻又不至于控制不住而滑倒。
回到家中，我躺倒在床上，側(cè)耳聽(tīng)著小雨歡快的滴答聲，幻想著未來(lái)的我。
五年級(jí)的作文 篇5
過(guò)生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一架“藍(lán)色風(fēng)暴008”直升飛機(jī)，外殼是藍(lán)色的，有幾條黃色的彩條裝飾，螺旋槳是天藍(lán)色的，下面是一對(duì)不銹鋼起落架�？瓷先バ∏删�，我很喜歡。
星期六一大早我就緾著媽媽帶我去公園玩飛機(jī)，媽媽無(wú)奈之下只好答應(yīng)了。來(lái)到公園，這迫不及待地進(jìn)行我的第一次試飛，迅速打開(kāi)開(kāi)關(guān)把檔位推到最高，生怕它飛不起來(lái)，結(jié)果飛機(jī)一飛沖天，把我嚇了一跳，急忙手忙腳亂的把檔位拉下來(lái)，只看見(jiàn)飛機(jī)直接掉下來(lái)，摔得“啪”的.一聲，真心痛，我急忙跑過(guò)去撿起來(lái)仔細(xì)檢查，還好，沒(méi)摔壞，嚇了我身汗。我仔細(xì)捉摸了一下，可能是推得太快，所以才會(huì)急升急降。第二次試飛，我小心翼翼地往上推，飛機(jī)總算平穩(wěn)飛起來(lái)了，慢慢越飛越高，這時(shí)我又慌了，怎么才能讓它不繼續(xù)飛高，怎么轉(zhuǎn)彎呢？沒(méi)辦法，我只好慢慢把它降下來(lái)，趕忙翻了一下隨身帶的說(shuō)明書(shū)，明白了用尾翼控制轉(zhuǎn)彎，于是我又拿起搖控器，反復(fù)試了好多次，終于慢慢能控制住飛機(jī)了，可以好多地方還是不太明白。我想可能以后經(jīng)常玩可能就會(huì)掌握其中的方法了。
這是我第一次玩搖控飛機(jī)，心里別提多美了，可是時(shí)間過(guò)去很快，我只好跟媽媽回家了。看別人玩那么簡(jiǎn)單，原來(lái)自己動(dòng)手玩那么難。不過(guò)我有信心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)一定能把它玩會(huì)的。
五年級(jí)的作文 篇6
今天上午，老師給我們上了一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課，課題就叫：“燒不壞的手帕”。實(shí)驗(yàn)前我好奇地打量著這塊普普通通的手帕心想：老師這神神秘秘的樣子，不知道這葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呢？同學(xué)們激動(dòng)地看著這些實(shí)驗(yàn)材料，心都快提到嗓子眼兒了，教室里就像炸開(kāi)了一鍋粥，熱鬧非凡。我靜靜地凝望著這塊可憐巴巴的小手帕，真為它的不幸命運(yùn)而擔(dān)心。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師利索地取出火柴，同學(xué)們都把眼睛瞪得老大。我把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟。頓時(shí)，教室里靜的出奇，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，空氣仿佛被凝住了，只能聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”的鐘聲，大家屏息凝神，聚精會(huì)神地看著老師，眼睛一下都不眨。
突然，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲巨響劃破了教室上空的寧?kù)o，火光猛地躥了起來(lái)，教室一下又變得沸騰起來(lái)。同學(xué)們情不自禁地悲嘆道：“這可憐的小手帕！”幽藍(lán)色的火焰迅速增高，冒出了滾滾濃煙，離火源近的同學(xué)紛紛往后退，生怕燒到了自己。我們又看了看小手帕，只見(jiàn)它若無(wú)其事地躺在那里，火正旺著呢！忽然“轟”的一聲，火焰再次升高，在小手帕的身旁熊熊燃燒著，那弱小的手帕被大火籠罩著，仿佛已經(jīng)奄奄一息了……
過(guò)了大約5分鐘后，可憐的'小手帕終于被“拎”了起來(lái)�！巴邸蓖瑢W(xué)們爆發(fā)出意想不到的驚嘆！同學(xué)們都紛紛離開(kāi)座位，來(lái)到小手帕旁，只見(jiàn)小手帕安然無(wú)恙地躺在那里沒(méi)有任何損傷。“太不可思議了”我也爆出感嘆。火已經(jīng)滅了，冒出一團(tuán)白色的水氣，老師把手帕的兩個(gè)角拎起來(lái)，嘿！手帕還真是完好無(wú)損呢！
老師問(wèn)大家：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是什么呢？”同學(xué)們都積極踴躍地舉手回答著。章清陽(yáng)同學(xué)說(shuō)：“可能是小手帕上加了一些防火的材料�！辈汤淄瑢W(xué)說(shuō)：“可能這瓶酒精里即有水，又有酒精�！贝蠹叶技娂娞岢隽俗约旱囊庖�(jiàn)和想法。最后老師向大家說(shuō)明了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：“是因?yàn)榫凭泻?5%的酒精又含有25%的水才導(dǎo)致小手帕沒(méi)被燒壞�！�
“原來(lái)如此”大家聽(tīng)了都全都恍然大悟，原來(lái)是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用呢！
五年級(jí)的作文 篇7
父親的愛(ài)，就像大山一樣，高大而堅(jiān)定。父親的愛(ài)，每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味。父親的愛(ài)，和母親的愛(ài)一樣，都是世界上最偉大的愛(ài)。
我還清楚的記得那一年那一天所發(fā)生的一件事，那一天老師叫我們?nèi)?shū)店買(mǎi)一本數(shù)學(xué)試卷。過(guò)了幾天后，當(dāng)老師問(wèn)我們有沒(méi)有買(mǎi)到的時(shí)候，在我腦海里一片空白。天啊，我忘記買(mǎi)了�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴敲響了。我回到了家，對(duì)著在沙發(fā)上看著報(bào)紙的爸爸大喊：“爸爸，老師叫我們買(mǎi)數(shù)學(xué)試卷你能幫我順便買(mǎi)下嗎？我大后天要用�！卑职帜蛔髀�。到了下午放學(xué)我回到了家，家里一個(gè)人都不在了，連平時(shí)最空閑的'爸爸也不在了，他去哪了呢，我不禁的想。桌面上有一封信，我十分好奇，打開(kāi)一看：親愛(ài)的女兒，我知道那份數(shù)學(xué)試卷對(duì)你而言十分重要，我連忙跑了出去買(mǎi)，所以今天我會(huì)晚點(diǎn)兒回來(lái)，如果肚子餓了，請(qǐng)你打開(kāi)冰箱，里面有你最喜歡的菜式，你只要把他稍微煮熱一些就可以了。到了晚上十一點(diǎn)，我任然在復(fù)習(xí)，聽(tīng)見(jiàn)了樓梯傳來(lái)了我熟悉的腳步聲，不到一些時(shí)間，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫�匙聲變傳了過(guò)來(lái)，房門(mén)開(kāi)了，是父親，好晚啊，我的眼皮沉了下去。到了第二天，剛好今天是星期六，我打算去書(shū)店看看有沒(méi)我所需要的試卷，桌面上又出現(xiàn)了一封新的信，上面只是寥寥幾句，但我可以看出父親十分的疲憊：女兒，我出去幫你買(mǎi)試卷了，不用當(dāng)心我，好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備月考。我看到這里我頓時(shí)哭了，眼淚像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一樣滴答滴答地流了下來(lái)，我提起心肝，準(zhǔn)備去附近的書(shū)店看看，果然不負(fù)我所料，果然沒(méi)有。當(dāng)然父親之前肯定來(lái)過(guò)，我跑了整個(gè)區(qū)域的書(shū)店給我的回答只是沒(méi)貨了。當(dāng)我精疲力盡回到家的時(shí)候，我所需要的世界出現(xiàn)了在書(shū)桌上，書(shū)桌上又出現(xiàn)了一份信，寫(xiě)的好長(zhǎng)，字歪歪曲曲的：親愛(ài)的女兒，你所需要的試卷我終于買(mǎi)回來(lái)了，記住好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取月考考好成績(jī)。
我看著在床上呼呼大睡的大懶豬，我情不自禁的覺(jué)得父愛(ài)像一座山，堅(jiān)定而威武，我愛(ài)你爸爸。
五年級(jí)的作文 篇8
一陣風(fēng)吹來(lái)，草變黃了，樹(shù)葉變紅了，秋姑娘來(lái)到了大地的懷抱。整個(gè)世界變黃了，變紅了，我的鋼筆也在紙上飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，一圈又一圈……
路旁開(kāi)放的小花，向我微笑；橋下緩緩流過(guò)的小溪，為我歌唱；還有樹(shù)上成熟的果實(shí)，羞紅了臉……這些都為我的寫(xiě)作提供了很好的素材，為我插上了想象的翅膀。
從小我就是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。剛上幼兒園，我就開(kāi)始讀書(shū)。我家訂的大江晚報(bào)，市圖書(shū)館的圖書(shū)，鄰居退休教師王奶奶家的藏書(shū)，我都千方百計(jì)找來(lái)閱讀。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了劈山救母的沉香，堅(jiān)強(qiáng)不屈的舒克和貝塔，白雪公主和七個(gè)小矮人……漸漸地，我的世界有了童話(huà)、寓言、小說(shuō)、詩(shī)歌和神話(huà)故事……漸漸地，我知道了這些文字都是一些情感細(xì)膩、充滿(mǎn)愛(ài)心的人寫(xiě)的，他們有一個(gè)共同的名字——作家。
由于對(duì)文學(xué)的癡迷，我多少次幻想能像作家一樣，用筆記錄下自己生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)。卻不曾想，竟這么快就成為了現(xiàn)實(shí)！
第一篇正式發(fā)表的文章是四年級(jí)上學(xué)期時(shí)寫(xiě)的《記一次難忘的中式婚禮》，描寫(xiě)了我一個(gè)表格的中式婚禮。很短，不過(guò)三百多字。當(dāng)我翻開(kāi)報(bào)紙的一剎那，那感覺(jué)，我至今記憶猶新。從此，我的課余生活開(kāi)始變得豐富多彩，一篇篇習(xí)作從筆尖流過(guò)。
在我的筆下，有活潑可愛(ài)的動(dòng)物，有稀奇古怪的事，也有幽默風(fēng)趣的人。他們都是我的好朋友，和我一起生活，伴我一起寫(xiě)作。
寫(xiě)作伴我成長(zhǎng)，帶我領(lǐng)略世界的美，帶我傾聽(tīng)心中的愛(ài)。我的筆仍在揮動(dòng)，我將繼續(xù)前行在寫(xiě)作的道路上。
五年級(jí)的作文 篇9
這幾天考試剛結(jié)束，看了我的試卷，悲痛萬(wàn)分。不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了�；氐郊�，我好好分析了一下，總結(jié)了原因。
原因一：考試前我的心情比較浮躁，不想學(xué)習(xí)，腦子里成天想的都是網(wǎng)絡(luò)游戲，造成我不好的心態(tài)，就連上課有時(shí)候都跑神了，以至于我考試分?jǐn)?shù)的下降。
原因二：考試前我應(yīng)對(duì)老師布置的.作業(yè)不好好完成，畫(huà)一畫(huà)就一筆了之了，也正是我這種壞習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我考試的時(shí)候也帶入了這種壞習(xí)慣，飛快地寫(xiě)完，就略略的檢查了一遍。有一句話(huà)這樣說(shuō)：“我們要把平常寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候當(dāng)成是考試。”現(xiàn)在想一想，后悔莫及，要是當(dāng)初我把平常寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候當(dāng)成是考試，也許我也不會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)了。哎！
原因三：考試前我不重視這次重大的考試，我總是寫(xiě)完作業(yè)，讀一小會(huì)兒書(shū)，就去玩了。對(duì)于這次考試我太輕視了，我沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，異常輕松的進(jìn)入考試，讓我有時(shí)候老掉鏈子，考試的時(shí)候有些知識(shí)都不會(huì)，這都是我不重視這次考試的結(jié)果啊。
這三點(diǎn)原因使我這次考試考了較低的分?jǐn)?shù)，我后悔也不行了，世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，我要抓住下一次機(jī)會(huì)，改正這幾個(gè)毛病，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我要熟記課本上的重點(diǎn)知識(shí)，增強(qiáng)課外閱讀。我要抓住這個(gè)暑假，把我以前的過(guò)失彌補(bǔ)回來(lái)�？偠灾远傊�，我記住了這次慘痛的教訓(xùn)，下一次我一定會(huì)考得更好！