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        • 小學(xué)五年級作文

          時(shí)間:2023-08-21 09:06:44 五年級作文 我要投稿

          小學(xué)五年級作文9篇[集合]

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小學(xué)五年級作文9篇[集合]

          小學(xué)五年級作文 篇1

            新年到了,爸爸和我還有弟弟來到超市里,準(zhǔn)備買一件玩具作為新年禮物送給弟弟。當(dāng)然我可已經(jīng)有了。

            超市里人來人往,熙熙攘攘,尤其是兒童玩具部,一派節(jié)日景象。

            “直升機(jī)”、“戰(zhàn)斗機(jī)”、玩具大刀,各種各樣的玩具娃娃,漂亮的“住宅”......看的弟弟眼花繚亂,他腳像生根一樣站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。

            “喜歡就挑一件吧!”爸爸看著盯著玩具的弟弟,愛撫的說。弟弟歡天喜地,摸摸“直升機(jī)”,松手了;拿起大刀,放下了......對每一件玩具都愛不釋手。爸爸看弟弟天真活潑的樣子,露出喜愛的'神情,指著玩具說:“選一件吧,叔叔把他買下來作為新年禮物送給你!辈彦X從兜里掏出來。

            弟弟最后選中了“戰(zhàn)斗機(jī)”,拿起來左看右看,回頭看看我和爸爸,爸爸正沖他笑呢!忽然,他好像突然想起了什么,搖搖頭,把“戰(zhàn)斗機(jī)”放下了,令我和爸爸都迷惑不解。

            “叔叔,走吧!”弟弟扯著爸爸的衣角說:“不買了!

            “為什么?”我和爸爸異口同聲的問到。

            “我不要玩具了。”弟弟斬釘截鐵地說,“把錢還我!

            “不買玩具要錢干什么?”我和爸爸都被弟弟這反常的舉動(dòng)搞糊涂了。

            “給我錢,你們跟我來!钡艿苌焓帜眠^爸爸手里的錢,拽著我和爸爸?jǐn)D出了人群,拐彎抹角走出超市。爸爸和我驚訝萬分,愣愣地睜大眼睛,滿腹疑問,我們來到一個(gè)用紅紙糊的箱子前,這個(gè)箱子僅在上面有一條投信口般寬窄的細(xì)縫,箱上工整地寫著四個(gè)大字—“希望工程”。

            弟弟兩只稚嫩的小手把錢塞進(jìn)細(xì)縫里,表情是那樣莊嚴(yán)、誠懇。

            我和爸爸這時(shí)才恍然大悟,爸爸一下子抱起弟弟,說:“我的外甥真懂事,真是一個(gè)好孩子。”

            “叔叔,其實(shí)我們超市時(shí)我就看到這只捐款箱了,當(dāng)我決定要買“戰(zhàn)斗機(jī)”時(shí),我想到一架“戰(zhàn)斗機(jī)”的錢能使一個(gè)失學(xué)兒童重返校園,我寧愿不要玩具,也要讓失學(xué)兒童學(xué)到知識。”爸爸笑了,路旁的小樹也笑了,樹上的小鳥也笑了,而我沒有笑。

            試問一個(gè)二年級歲的小弟弟都能想到這個(gè)問題,而我一個(gè)六年級的大姐姐卻只想到自己,我真是慚愧啊?磥砦乙嘞虻艿軐W(xué)習(xí),不光光是想到自己,而是在考慮事情時(shí)想到更多方面。

          小學(xué)五年級作文 篇2

            夜晚,仰望星空,天邊劃過一道道流星,這就是流星雨!流星們把這個(gè)平凡的夜空照的格外美麗、迷人。

            多美的流星。∥彝爝叧隽松。這些天上的小精靈,為什么要來到人間呢?它們最后又去了哪里呢?我想著想著,腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:一群活潑可愛的流星精靈們,在天上玩得快快樂樂的,吃得香噴噴的,但發(fā)現(xiàn)人間有許多流浪者因自身貧窮,失去親人,什么都買不起,什么都吃不到。他們天天上街討飯吃,困了就露宿街頭,十分可憐。于是,這些善良的'精靈們就組成了一個(gè)幫幫團(tuán),趁著黑夜,偷偷摸摸下凡來到人間。

            瞧!那些可憐的流浪漢們不在無家可歸了,不再為餓肚子而發(fā)愁了。流行幫幫團(tuán)變成了一幫活潑可愛的小孩子,為流浪者建起了一棟棟高大的樓房,還免費(fèi)為他們提供充足的食物。可惜好景不長,幫幫團(tuán)們的一舉一動(dòng)被玉皇大帝發(fā)現(xiàn)了。對于住在天宮里的精靈們來說,不經(jīng)允許私自下凡來到人間就犯下了滔天大罪。好在精靈們是去幫助人類的,所以玉皇大帝沒有處死他們,而是派了許多人去監(jiān)視它們。如果以后再敢私自下凡到人間,就要接受應(yīng)有的懲罰。從此以后,精靈們只得趁著黑夜別人熟睡的時(shí)候,閃電般地來到人間去幫助更多的人,他們下凡的次數(shù)也就越來越少了。但是每次下凡,他們都會(huì)叫上更多善良的精靈一起,流星雨也就越來越大,越來越美了。

            終于,流星雨接近尾聲了。我知道,那是因?yàn)榱骼藵h們已經(jīng)有了美麗的家園,在那里,沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦。

          小學(xué)五年級作文 篇3

            玉米是草本植物,莖高兩三米,葉子長而大,花單性,雌雄同株,玉米粒比黃豆稍大,可供食用或制淀粉等。玉米桿可以造紙,玉米須可以入藥,真可謂一身是寶。

            玉米棒下面稍大,上面略小。它像一位美麗的姑娘,亭亭玉立,穿著嫩綠的襯衫,嫩黃的長裙,真是楚楚動(dòng)人;又像一個(gè)害羞的姑娘,用衣服把臉捂的緊緊的,生怕被別人看到。它頭上還長著一束棗紅的纓子,就像少女的卷發(fā)。把鼻子湊近點(diǎn),一股清香撲鼻而來,讓人忍不住想咬一口。剝開皮,一層蓋一層,越到里面顏色越淺,仿佛模特在T臺上炫耀她一件又一件美麗的.衣裳。當(dāng)只剩下最后一件淺綠色的紗衣時(shí),隱隱約約就能看到那金黃的玉米粒兒了,剝下最后一層皮,那棗紅的頭發(fā)也變成白發(fā)了,那美麗的少女已經(jīng)變成了滿口金牙的富婆。玉米粒擠在一起,沒有一點(diǎn)縫隙,像整裝待發(fā)的士兵,排列得整整齊齊,那金黃的顏色真像一粒粒金子。

            怎么樣?你們從我的介紹中認(rèn)識玉米了嗎?那就快來我的家鄉(xiāng)做客吧!

          小學(xué)五年級作文 篇4

            我的外公剛過六十,長長的臉上濃密的灰白眉毛下,一雙眼睛露出友善的光芒,他身體硬朗,干起活來干凈利落,是個(gè)勤快的老人。

            打掃廠里衛(wèi)生和看護(hù)工廠是外公的工作.他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。廠里的里里外外都打掃的干干凈凈,盜竊事件從沒發(fā)生過。

            外公除了做好分內(nèi)的事,還樂于助人.去年冬天,快過春節(jié)的時(shí)候,采購員阿姨運(yùn)來一車年貨正要往下搬,外公見狀一個(gè)箭步搶上去,把年貨一袋一袋搬了下來,頓時(shí)滿頭大汗,趕緊脫下棉衣。阿姨不好意思,連聲說:謝謝!外公擺了擺手說:不用謝,不用謝。阿姨瞧了瞧這些東西皺著眉頭說:天色太晚了,東西先放您這,明天我在叫人過來包裝。外公趕緊說:那多麻煩,我沒事做,就交給我辦吧!話音未落,就呼哧扯開了袋口,把里面的`東西一樣各拿一袋,放進(jìn)旁邊準(zhǔn)備好的紙箱里,再用透明膠把紙箱口封好。外公一邊麻利地裝著,一邊對阿姨說:你快回去做晚飯吧,孩子還餓著呢!阿姨喜滋滋地走了.我站在外公旁邊,看著他熟練地包裝。

            夜幕降臨了,外公拉亮了門燈,在桔黃色的燈光下,在嗖嗖的冷風(fēng)中,他不停的忙碌著。看著這一切,眼前浮現(xiàn)出外公幫人們做事的情景:抱小孩,修車,買菜外公做的好事三天三夜也說不完,您是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

          小學(xué)五年級作文 篇5

            世上有許多種鳥類,它們的樣子也不同,叫聲也有差異。我不愛小巧玲瓏的蜂鳥,也不愛叫聲婉轉(zhuǎn)的百靈。那你要問,我喜歡什么鳥兒,我只會(huì)告訴你一個(gè)答案,那就是優(yōu)雅美麗的天鵝。

            天鵝是一種候鳥,它們棲息在湖邊和沼澤地中,冬天為了尋找食物向南方遷徙,飛著的天鵝長頸平直,微微上揚(yáng),雙翼優(yōu)雅的扇動(dòng),每年定期以9144米的高度飛越珠穆朗瑪峰,是世界上飛得最高的鳥。

            最大的天鵝叫大天鵝,又叫咳聲天鵝、喇叭天鵝、黃嘴天鵝等,體長120~160厘米,體重6·5~12千克。全身的羽毛如雪一樣白,只有頭部和嘴的基略顯棕黃色,嘴的端部和腳為黑色。身上羽毛極多,約有25000多根,游泳會(huì)分泌一種油脂來防水,在零下36~48度的露天環(huán)境下過夜都能安然無恙。幼鳥時(shí)體長27厘米左右,體重約198克。剛出生時(shí)就可以和父母一起游泳。嘴也不是黃色,而是肉色或淡桃紅色。可謂最大的多棲候鳥。

            天鵝通常是一對一對出門,如果一方有難,另一方會(huì)立刻幫助,如果一方去世,那么另一方只會(huì)在尸體的.上空盤旋一圈又一圈,最后悲傷而死去。

            多么美麗而有靈性的鳥兒呀!但是,它的數(shù)量減少得很快,為了讓這種鳥兒繼續(xù)在我國繁殖,國家已經(jīng)規(guī)定禁止捕殺天鵝,并把大天鵝列入國家二級保護(hù)動(dòng)物。雖然大天鵝很珍貴,但鳥類才是最重要的。來吧,讓我們行動(dòng)起來吧,保護(hù)鳥類,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園,讓世界變得更加快樂,更加美麗,更加充滿生機(jī)吧!

          小學(xué)五年級作文 篇6

            那天,放學(xué)回家,剛走到門口就看見兩輛消防車在小區(qū)門口停著,因?yàn)樾^(qū)里停滿了車,所以消防車無法開進(jìn)來。我加快步伐,走到電梯旁就聞到一股燒焦味,鄰居告訴我:“七樓西戶廚房著火了!”

            接著七樓的女主人飛快地跑進(jìn)電梯,看起來很害怕,我也隨著進(jìn)去了,我問:“誰在家?”她緊張地說:“孩子…!钡搅似邩呛竽枪蔁刮对絹碓綕猓液!沒有人受傷,火也很快撲滅了,這時(shí)我才松了一口氣。

            過了一會(huì)兒,消防員也過來了,檢查了一番說:“沒事了!闭f了一些安慰的話就走啦。我也回到了家,回想起來消防車連小區(qū)也進(jìn)不來,將來如果發(fā)生了大火災(zāi),怎么辦?消防車進(jìn)不來大火無法撲滅,那不就是一個(gè)天大的隱患嗎?如果損失慘重誰來管。誰都有自己的理由:自己-我來住就是要有好的生活環(huán)境。消防員-我來了可是沒辦法進(jìn)去。物業(yè)-誰讓你不小心著火。汽車-我不停這,我停哪?難道停路邊等著被偷?

            剛來到這個(gè)小區(qū)的時(shí)候,小區(qū)幾乎沒有車,路兩旁就是我們小孩子的.天地,我們玩自行車、捉迷藏、滑板……多么美好!晚上,幾個(gè)老人在那說說笑笑,多么和諧!空氣中還沒有太多的汽車尾氣。

            再看看現(xiàn)在路旁停滿了汽車,連騎自行車都是個(gè)問題,晚上清凈了許多,可是卻少了平時(shí)的歡聲笑語,空氣中有一股難聞的尾氣味,也污染著我們生活的環(huán)境。仿佛天空沒有以前藍(lán),沒以前繽紛多彩。我希望大家能低碳一些,讓我們的生活變得多姿多彩,讓天空變得更藍(lán),讓空氣變得更清新,讓我們變得更加和諧、美好!

            我也不希望讓生活變得無趣……。

          小學(xué)五年級作文 篇7

            漆黑的夜總是讓人感到莫名的恐懼與不安。

            失眠是這個(gè)夜晚最嚴(yán)厲的刑罰,由不得你說不,可以任你掙扎反抗。而后的思緒飛揚(yáng),是這個(gè)黑暗的魔鬼給予的回饋。可是我不喜歡這樣子。

            涌動(dòng)的念想在腦海中翻滾,恨不得全都躍然紙上。只是手上的筆還不知要從何處劃出一道突破口,傾瀉思緒的浪潮。

            就這樣,它們隨著血液流動(dòng),慢慢的將我升溫;秀遍g我仿佛看見了些什么……

            是現(xiàn)在?是過往?是回憶?是將來?還是我們路過的青春?

            記憶的牽引恰是一根繩索,從我們所在的今天延伸到過去的那端,我們用來測量它們長度的工具叫做時(shí)間。一個(gè)星期、一個(gè)月、一年、一輩子。

            然而有時(shí)候我們也會(huì)選擇把它遺忘,無所謂記憶的存在自然而然就不會(huì)在意時(shí)間經(jīng)過的長短了。

            所以我想,大概你,就是段不曾有過的記憶。我不清楚究竟走過了多少時(shí)光,經(jīng)過了多久。

            你不存在于任何空間,你不存在于任何空間。我對自己說。我對自己說……

            年少輕狂的日子還在繼續(xù)著,總有太多的夢想淪為幻想?菰餆o味的'生活方式依舊一成不變,哪天心血來潮信誓旦旦揚(yáng)言要改變,最終還是被時(shí)間磨碎。一天,一天。每天,每天。不得而終。

            踏足這座城市,迷失在繁華與寂寞繪出的海。燈紅酒綠,雀舞笙歌。馬路上白色畫線一直延伸不知去向,不知指引何人通往何處,是家的方向?路旁各種各樣的建筑,KTV、酒樓、休閑會(huì)所、賓館……人行道上形形色色的人來回穿梭著,一張張陌生的面孔看不出任何表情。奇形怪狀的燈拼成閃爍著妖艷光芒的夜的篇章。

            偌大的城市找不到可以依靠的點(diǎn),孤單感覺空前絕后。這里的一切似乎與我無關(guān)卻時(shí)時(shí)刻刻影響著我的情緒。

            凌晨三點(diǎn)不入夢鄉(xiāng),輾轉(zhuǎn)反側(cè)。聽窗外淅淅雨聲,憑添愁緒。

            許是年少多作弄,虛花世態(tài),懨懨流年,覆我浮生。

          小學(xué)五年級作文 篇8

            寬容,是一種氣度,是一種美德,是一種愛。寬容,是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的標(biāo)志。我們班也有不少寬容呢!

            記得那天美術(shù)課下課,王文宏和朱純逸在墻邊玩斗尺。旁邊圍著不少同學(xué),我也在其中。他們正玩得熱火朝天,我們也看得津津有味,不停地喊著:“加油!加油!”……

            突然,朱純逸把尺子一個(gè)自翻(一種斗尺絕招),王文宏的尺子一陣旋轉(zhuǎn)后,飛進(jìn)了墻壁的裂縫中。

            王文宏生氣了,要知道這是他最心愛的尺子啊!他大吼一聲:“朱純逸!”

            我們嚇住了,以為一場“戰(zhàn)爭”將要開始,朱純逸也默默地低下頭,輕輕地說了一聲:“對不起!比缓,等著王文宏的“大罵”。

            王文宏愣住了,站了一會(huì)兒,輕輕地,帶著悲傷的氣兒說:“沒關(guān)系,反正我家里還有一把!

            我們也愣住了,過了好一會(huì)兒,才清醒過來,立馬拿起各自的.鋼尺,在墻壁的裂縫中劃來劃去幫著找尺子。

            可惜的是,最后沒有找到王文宏的尺子,但王文宏的寬容,卻讓我們每一個(gè)人記憶猶新。

          小學(xué)五年級作文 篇9

            校園、班級就然而我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)。我們就要愛護(hù)那里的一草一木,一物一品,我們要愛自我的家——班級,美化自我的家——校園。

            作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們就應(yīng)正確的樹立自我的人生觀和價(jià)值觀。首先,我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里,我們就應(yīng)做一個(gè)懂事、聽話的孩子。在學(xué)校里,我們要聽從老師的'安排,按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。如:出入校門務(wù)必下車推行,進(jìn)入校門之前務(wù)必戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志,不能穿拖鞋入校等等。我們必須要有“班級學(xué)校就然而我的家”的思想。

            身為小學(xué)生,我們要愛護(hù)校中的一草一木,不要破壞它們。因?yàn)樗鼈円踩欢猩,并且,它們還為人類做出了自我的奉獻(xiàn)。它還能夠吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還能夠美化環(huán)境,裝點(diǎn)自然;使我們每一天都生活在這美麗的環(huán)境下;它還能夠做成家具,這一切,都然而對我們有很大幫忙的。我們的學(xué)校正在建立,此刻變得很漂亮,如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼淠荆撬麄冞@樣做不就前功盡棄了嗎?我們學(xué)生,應(yīng)當(dāng)做到的就然而愛護(hù)它們,還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。

            校園然而我的家,那班級也然而我的家。我們也就應(yīng)愛護(hù)班級中的一物一品,保護(hù)好教室的環(huán)境。我們不能在墻上,桌椅上亂畫,使它們變得很難看,很臟,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境然而我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們原先的干凈、漂亮的話,必須會(huì)給人一種不一樣的感覺。

            學(xué)校正在建立省優(yōu)質(zhì)學(xué)校,只要我們齊心協(xié)力,用心配合,我相信建立工作必須會(huì)順利完成。

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