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實用的五年級的作文300字(精選7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
爸爸，我想對您說：您在我心里的位置是誰都不能取代的。雖然您陪伴我的時間不多，但您的每一句話，每一個行動，讓我深深地感受到了您對我的關心與愛護。
爸爸，我每天放學回家，您都沒有時間接我，可是您都會在百忙之中打電話給我，問我到家了嗎?今天學了什么?謝謝您對我的關心，爸爸您在我心中：是慈祥的，是和藹可親的。記得有一次，我自己偷偷地連自行車，不小心摔到了。原以為您會罵我，可您卻說：“怎么樣，摔疼了嗎?”“沒事。”我吞吞吐吐地說�！耙院罂刹荒芡抵鴮W呀!那多危險呀!”
聽了爸爸的話，我低下了頭。過了幾天，我好了。您就陪我練自行車，那個時候，我感覺自己非常幸福。通過那件事，我親身感受到：您是一位善解任意的好爸爸;一為吃苦不怕的好爸爸;一位以誠待人的.好爸爸;更是一位用行動表示愛的好爸爸。您關心媽媽，樂于助人，寧愿自己受委屈，也不會讓他人難過的。我為有您這位全面優(yōu)秀的爸爸而感到自豪，感到驕傲。
爸爸，我還有好多話想對你說，但千言萬語凝結(jié)成一句話：“你對我的愛比海深，比天高……�！�
五年級的作文300字 篇2
高高的個子，健壯的身體，一頭烏黑的頭發(fā)，這便是我們的數(shù)學老師。
我們的數(shù)學老師是我班公認的最牛老師，牛在哪兒呢？讓我給大家講一講吧！牛氣之一：繪畫能力高超。有一天，我們的.數(shù)學老師講圓形，他說：“圓形一般都是標準的圓……。”說完他之后的行動叫我們眼睛都直了！只見，他不用圓規(guī)，用胳膊肘當中心點，讓粉筆畫出了一個標準的圓形，頓時，我們的心里都冒出了一個念頭：這個老師可真不簡單。
牛氣之二：感官十分敏銳。在前幾天，我的同桌趁老師用黑板講解知識的時候，居然在抽屜里偷偷的寫起了英語作業(yè)。這時數(shù)學老師猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)了我的同桌，用目光把同桌鎖定了。可同桌絲毫沒有察覺，還笑了出聲，整個教室靜悄悄的，同桌才感覺到不對，抬起頭來一看，老師用嚴厲的眼瞪著他，嚇得同桌立馬坐好，規(guī)規(guī)矩矩的聽課。
牛氣之三：變臉特快。一天，老師和藹地為我們講著課，可有一個同學不知好歹，趁那老師心情好，在桌下搞小動作。老師一看沉下臉去，一臉嚴肅地盯著他。讓我們都不禁打了一個寒顫。好了，這就是我們的數(shù)學老師，一個牛氣沖天的老師，你喜歡他嗎？
五年級的作文300字 篇3
周五的時候，我?guī)Я艘槐緦氂�，因為看過好多次了，十分珍惜，也想借給沒有看過的同學看。
中午放學的時候，我把書借給我的好朋友，和她約定說：“書接你看一中午，下午還我，行嗎？”她就答應了。沒想到她沒有帶回家看，而且還做了一件讓我又傷心又驚訝的事。
下午英語課時，我正在做題，老師突然停了下來，走到她身旁，生氣的說：“給我拿過來！”那時我沒有當回事，老師重新走回講臺上時，我發(fā)現(xiàn)那本書被老師沒收了。我很傷心，因為那本是我很喜歡的書。好朋友做的太不對了，我責怪了她，也心疼我的書。
回家，我把那件事告訴媽媽，媽媽說：“她上課看書是不對的，以后再借給同學書的時候，要告訴她們只準課外看，不能上課看�！睍粵]收了我很難過，媽媽安慰我說：“沒事，以后媽媽再給你買一本，不要因為一本書而傷了朋友之間的友誼，朋友之間是沒有計較的�！眿寢屨f的那句話，讓我有了啟發(fā)，好朋友就是相互幫助，相互學習，相互改正缺點，相互學習優(yōu)點。
這件事情讓我懂得了，世界上最重要的'東西就是朋友之間的友誼。我想對她說：“無論發(fā)生什么事情，我們都是永遠的好朋友�！�
五年級的作文300字 篇4
現(xiàn)在大馬路上跑著各種各樣的汽車，不管是哪種汽車，只要有一輛汽車出現(xiàn)故障，其他汽車都不能行走了，只有排著長隊在等著。這樣又耽誤時間，辦事效率又低。
我想坐未來的汽車，應該具有各種功能，首先應該人們乘坐舒適寬敞明亮各種性能能優(yōu)良，功能齊全坐在里面冬暖夏涼，汽車里面裝有電腦，電腦輸入有世界各地的詳細地圖，假如主人想到什么地方，只要對它發(fā)出指令說：“到美國去，它就很快的把你帶到目的地。
如果汽車在路上遇到堵車，汽車的左右兩邊可以伸出翅膀像飛機一樣飛起來，飛過障礙以后汽車自動的把翅膀收了起來繼續(xù)在公路上跑。
如果汽車遇到江河，汽車可以自動變成一艘艦艇，在大海里乘風破浪航行。
如果汽車跑到半路，主人想休息一下，汽車會立刻變成漂亮的大房子，房子里面各種設施齊全，主人想吃什么只要發(fā)出一聲指令，要什么有什么。
這就是我想像的.未來的汽車。
五年級的作文300字 篇5
幾個月前，媽媽給我買回來一只小螃蟹。它披著一身灰色的鎧甲，沒人的時候一動不動不動的俯在桶底，但是如果有人接近它，它立刻舉起它的大鉗子嚴陣以待。
今天我們吃過晚飯，媽媽讓我去廚房燒水，剛走到廚房邊，就聽到一陣呼啦啦的響聲，我還以為是風吹袋子的聲音呢！我打開燈一看，一個橫著爬動的黑影嚇了我一大跳，我連忙喊媽媽過來看，媽媽也很驚奇，在陽臺上放在桶里的螃蟹怎么會在廚房出現(xiàn)呢？我連忙跑到陽臺觀看，原來是吊蘭的葉子伸到了螃蟹桶里，螃蟹借助葉子逃出了桶外。
逃出來的螃蟹肯定高興壞了，不知怎么的就爬到廚房來了，而且它很聰明，有人的時候就躲在角落里一動不動，所以很難發(fā)現(xiàn)它。我發(fā)現(xiàn)了它，它就連忙逃跑，它跑得可真快�。∫徽Ｑ鄣墓Ψ蜚@到灶臺底下的小洞里，任憑我們怎么掏也沒有找到它。我和媽媽只好先去睡了。
我半夜起來上衛(wèi)生間，突然聽見一種奇怪的'聲音，我往桶里一看，是我那只逃跑的螃蟹。我急忙炮到媽媽房間問個究竟，原來這只螃蟹跑到了小衛(wèi)生間，呼啦啦的聲音把媽媽驚醒了。這次螃蟹再也沒有逃脫，很容易地被媽媽捉到了。
從這件事看來，螃蟹不僅不笨，而且是種很聰明的動物。
五年級的作文300字 篇6
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，這節(jié)是英語課，今天天氣很悶熱，我們還是很認真地讀著單詞。
不知什么時候，天空響起了“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，把我們女生嚇得躲在桌子底下，都不敢抬頭。男生卻想到外面去看看，可英語老師不同意。就在這時，天空下起了傾盆大雨，我們的門和窗戶還沒關上，有幾滴雨，落在我們的頭上，英語老師叫同學趕緊把門和窗關上。忽然，天空又閃了幾道白色的光，從我眼前劃過，啊，是閃電！一想到閃電，我就有點害怕。瞬間“噼里啪啦”的雷陣雨就下了起來，風刮得門窗“呼呼”作響，風聲，雨聲，同學們的尖叫聲混在一起，把英語老師的'聲音都淹沒了。不知不覺就下課了，雨也停了，我走出教室，發(fā)現(xiàn)走廊上積了很深的水，幾個同學趕緊拿鏟子、桶子把水弄走，真是熱心的“小雷鋒”，值得我們學習！
雨后的校園可真漂亮啊，花兒開得更鮮艷了，小草更綠了，小樹苗也喝飽了，鳥兒們也在樹枝上快活地歌唱起來！空氣也變得清新、甜潤了！
這真是一場突如其來的雷陣雨，就這么快結(jié)束了。
五年級的作文300字 篇7
說到“人好”。鹽城人不僅衣著干凈、整齊、漂亮，而且十分熱心。在公共汽車上，當一位行動不便的老人上車，車上座無虛席時，許多人會主動讓座，挽扶老人入座，在使用公共設施時，大家互相謙讓，不爭不搶，不霸為己有。
再說到“景好”。鹽城的名勝風景數(shù)不勝數(shù)，有南湖廣場、西湖公園和北湖（清水湖）公園、黃海沙灘等。其中最美麗的要數(shù)南湖廣場了。南湖在縣城內(nèi)偏南的'地方，是個小型的休閑景點。早晨，在白紗似的霧氣中，迷迷糊糊地看到廣場上有幾個晨跑的年輕人和一群打太極拳的老爺爺。夜晚，湖面上華燈齊放，九尺噴泉全開，人們漫步在湖邊，聊天話家常，是多么愜意��！
最后說說“科技好”。在我們鹽城好，家家戶戶都有科技產(chǎn)品。食品不再放在櫥柜中，而是放在冰箱里，因為冰箱可以保鮮食品。街上到處是汽車、摩托車、電瓶車等交通工具。人與人之間聯(lián)系也不麻煩了，現(xiàn)在用手機或電話撥下號碼，就可以和天南地北的人聯(lián)系。
這就是我的家鄉(xiāng)——鹽城。我愛我的家鄉(xiāng)！
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