五年級優(yōu)秀作文集合【9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
周二，陽光明媚，春光燦爛，舅舅和舅媽帶著小妹妹出來踏青。我看見舅舅帶來一個(gè)超大號風(fēng)箏，上面畫著太陽與月亮的圖案，后面還跟了許多條“小尾巴’’，又細(xì)又長。我急忙帶上自己十連線的風(fēng)箏，跟他們一起去空曠的山上比比誰的風(fēng)箏飛得高。
山下有一個(gè)小池塘，水還算比較清澈，比較淺，最深得地方也只不過的膝蓋。水里面有許多小蝌蚪，在無憂無慮，自由自在地嬉戲玩耍，追逐打鬧，把池塘當(dāng)做“大樂園”，它們在“大樂園”里玩的不亦樂乎。我心癢癢地，丟下風(fēng)箏去捉小蝌蚪了。
我正準(zhǔn)備下山去找裝小蝌蚪的東西，咦，前面有一個(gè)什么東西，我走進(jìn)一看，喲，天上掉餡餅——一個(gè)裝有小蝌蚪的`袋子，這真是老鼠掉進(jìn)米缸—————求之不得。我連忙歡天喜地的捧起來，就蹦蹦跳跳地給它們找“玩伴”去了。
小蝌蚪十分靈活，因?yàn)樗鼈冃∏闪岘�，可以運(yùn)轉(zhuǎn)自如地穿梭在池塘里。而且它們十分敏銳，一聽見有動靜就扭扭尾巴飛快地游走了。于是我想了一個(gè)好辦法，把手浸在水下面，一動不動，等小蝌蚪游近了就給它們捉起來。只可惜我太沒耐力，剛放下去沒3分鐘，又等得不耐煩了，而且手又不能動，我生氣地一甩手，又把剛準(zhǔn)備游回來的小蝌蚪嚇跑了。
一招失靈，我又使出了第二招：“混水摸蝌蚪”，因?yàn)槌靥晾镉性S多水草，而那兒又是小蝌蚪的棲息地，我雙手偷偷摸摸伸下去，小蝌蚪們看不清岸上的虛實(shí)，這一下子就捉了許多。
于是我乘勝追擊，與弟弟前后夾擊，他把小蝌蚪往我這兒趕，我則在另一邊布下“天羅地網(wǎng)”（塑料袋），大獲全勝，又俘獲了許多。
我剛開始還蠻高興，因?yàn)槲易搅丝蓯鄣男【`，但是，我看小蝌蚪在袋子里失魂落魄地游，心里不是滋味，小蝌蚪離開了它們賴以生存的家，來到這個(gè)陌生的地方，多么可憐啊。我于心不忍，就把它們放了，小蝌蚪又恢復(fù)了原來的生龍活虎，對我搖搖尾巴，仿佛在感謝我�？粗◎蝌皆谒镒杂勺栽诳旎畹赜�，我心里也快活極了。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
今天的天氣特別好，我們很早就起了床。一路上，爸爸開著車，像一匹俊馬似的，飛快地來到了香爐峰的腳下。
哇，好美的香爐峰！在晨霧的遮掩下，香爐峰煙霧繚繞，或隱或現(xiàn)，似乎怕羞，又似乎在展現(xiàn)著早晨的迷人韻味。“
“登山比賽嘍！”我蹦跳著向臺階上跑，一路領(lǐng)先,一路歡笑,猶如剛出籠的小兔,在大山的懷抱里盡情地享受。慢慢地，我們的腳步變得沉重起來，山越走越陡，呼吸越來越急。才到了半山腰的青翠亭，就已是氣喘吁吁，大汗淋漓了�！胺f穎，休息一下吧！”爸爸招呼著。“好嘞�！蔽遗吭谇啻渫さ姆鰴谏希蛩闹軓埻�，發(fā)現(xiàn)這里不但山高，而且景色十分秀麗，山清水秀，依山傍水，群峰之間，連綿起伏，好像手足兄弟，手拉著手，肩靠著肩，守衛(wèi)著香爐峰。我們休息了一會兒又朝著山頂出發(fā)了。才剛走了一會兒，我的.雙腿就像灌了鉛似的。這時(shí)，從我們后面跟上來一幫老年人，他們一邊爬山，一邊談家事，居然一點(diǎn)也不累。我問了他們，原來他們天天都鍛煉，所以爬香爐峰是小菜一蝶。我咬緊牙齒，一步步地向前走，終于到達(dá)了山峰。我高興地跳了起來。
在這山頂上，空氣是多么清新，環(huán)境是多么美麗，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣。整個(gè)紹興城盡收眼底！有山有水，眼前構(gòu)成了一幅大自然的圖畫。山峰上有幾塊巨大的石頭，形狀千奇百怪。其中兩塊巨石上有一個(gè)“�！焙汀皦邸弊�，聽說摸了這兩個(gè)字后，就會變得更加幸福、長壽，所以我也去撫摸了一下。
燒完了香，拜完了佛，我們就輕松地下山了。這是多么值得我回憶的香爐峰啊！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
他羞澀的笑藏不住點(diǎn)點(diǎn)可愛，眉目間少年的氣息，令人的心臟也漏跳了半拍。他微笑的樣子，他唱歌時(shí)的小深情，他跳舞時(shí)的帥氣，他字正腔圓北京味的普通話，都令人難以忘懷。他，眼睛清澈明亮得像一汪水，令人深陷；他，嗓音溫柔而充滿磁性，令人著迷；他，高冷不愛笑，偶而甜甜的微笑，漾起嘴邊萌蘇人心的小梨渦，令人無法自拔。他的五官精致得就像從童話中走出來的白馬王子，讓人一見傾心。他是舞神，墻上滿滿的獎(jiǎng)狀和掛的一枚枚獎(jiǎng)?wù)伦屓伺宸�、驚嘆。他是學(xué)霸，連跳兩級仍拿全級第一，但他卻只是謙虛地說：“偶爾一次而已�！彼堑艿芸兀谴笈�，他非常懂事也很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)榫毼杷苓^很多傷，但每次都不讓粉絲看到，即使再苦再累，他依然保持微笑。他有他自己的獨(dú)特之處，他有他自己的光芒。他，就是易烊千璽。
他跳舞時(shí)散發(fā)著光芒，鏡頭前的他略顯著羞澀，可笑起來的梨渦好看到爆表。他的側(cè)臉輪廓分明很帥氣，表面上高冷可私底下很活潑陽光。他跳舞時(shí)氣場強(qiáng)大帥氣依舊，他可以在掉了耳機(jī)時(shí)臨危不懼地表演完整個(gè)舞蹈。有人懷疑他成功是虛假的，可是，誰可曾知道，他一步步走向輝煌今天背后的不易。
一提到易烊千璽，我首先想到的就是那個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)范、笑容有梨渦、成績好、舞蹈好、禮貌謙虛、懂事、人很暖、是個(gè)弟控的棒棒噠千璽，在TFBOYS中是舞蹈擔(dān)當(dāng)。他很少笑，每個(gè)他笑的瞬間都會讓人覺得整個(gè)世界都亮了�？墒撬麉s不經(jīng)常笑，在節(jié)目里看到最多的是他高冷的樣子，他是“高冷千”。他為什么不常笑？因?yàn)橛腥擞憛捤髅魇且粋�(gè)組合的整體卻常常被忽略，他沒有公平的待遇，他拼命努力還是得不到認(rèn)可甚至換來謾罵，這些都讓一個(gè)只有十四歲的'他來承受。人們在看到他的輝煌時(shí)知道他背后的努力、艱辛與彷徨無助嗎？他是一個(gè)為夢想不斷努力的少年，但，他只是一個(gè)十四歲的少年，像普通人一樣。他總是一很謙遜溫和，他說會記住每一位粉絲，會懂得感恩。他也會鬧，也會很調(diào)皮，但那都是私底下，我們看到的他永遠(yuǎn)是最完美的。千璽，委屈了可以傾訴不要一個(gè)人憋在心里，累了可以先停下來休息一下，不要讓自己那么累。
易烊千璽，20xx年11月28日出生于湖南懷化。五歲啟程,七歲從藝，最早的他,只不過是一個(gè)好麗友廣告里的讓座小朋友,那會兒的他,還那么小,卻已經(jīng)成為了小童星。他拍過電影,拍過廣告,小小的他,資歷卻已有那么豐富。他為了不辜負(fù)父母的期望,會刻苦做好每一件事。他是完美無暇的，自小，他就有著驚人的天賦，他不但會拉丁舞、民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、爵士舞等多種舞蹈，而且還精通魔術(shù)、書法、畫畫、葫蘆絲、跆拳道、變臉、打鼓、吉他。“做全才累嗎？”有人問他。千璽只淡淡一笑：“我習(xí)慣了�！彼]有讓父母失望,他成為了全才,樣樣精通。父母的期望,讓他有了沉靜、內(nèi)斂而刻苦的性格。
他一直在追夢的路上努力著：20xx年1月，他參演微電影《追上去》；5月，參演微電影《蝸�！�；6月，參演張赫宣MV《爸爸》，飾演男主角少年時(shí)期。6月12日，他客串出演迷你劇《高科技少女喵》第三集；7月8日，他客串網(wǎng)絡(luò)劇《萬萬沒想到》第二季第二集，本色出演一個(gè)自習(xí)室學(xué)霸。20xx年8月6日，TF家族發(fā)布了TFBOYS形象宣傳片《十年》，由王俊凱、王源、易烊千璽三人組成的中國內(nèi)地青春勵(lì)志組合TFBOYS正式出道。
天賦+努力+堅(jiān)持=易烊千璽
他是TFBOYS不可缺少的易少年。
很慶幸，在20xx的夏天，我遇見了你，在追夢路上努力著的你，舞蹈棒棒的你，笑起來有梨渦暖暖的你，成績優(yōu)異年紀(jì)第一的你，愛弟弟的中國好哥哥少年的你，緊張時(shí)愛扯衣角的你，一直很耀眼的你，一直默默忍受所有流言蜚語的你，只有十四歲的你，來自北京的你，那個(gè)叫易烊千璽的你。
他就是他，是不一樣的煙火。
十年護(hù)航，換你一世梨渦淺笑。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
一天，陽光明媚，白云悠悠，綠樹蔥蘢，小鳥在天空歡快的飛翔。明明和文文正有說有笑的走在回家的路上。突然，一股令人作嘔的惡臭味迎面而來。文文捂著鼻子說“：哪里來的臭味呀？”明明說“：我們一起去一探究竟吧！”轉(zhuǎn)過街角就看見一個(gè)垃圾桶，垃圾桶上臟兮兮的`，四周都遍布著垃圾，上面污漬斑斑，行人都是捂著鼻子繞著垃圾桶走。文文指著垃圾桶周圍的垃圾說“：我們把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧，不然垃圾放在這會污染環(huán)境的。”說完文文就挽起袖子把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，把垃圾桶擦得干干凈凈，過了好一會兒垃圾桶變得很整潔，但是明明依然在冥思苦想中，忽然明明一拍腦門，從書包里拿出一只筆和一張紙，只見明明趴在地上專心致志地寫著，過了一會兒明明寫好了，只看見紙上寫著六個(gè)大字“文明只差一步�！泵髅靼鸭堎N在了垃圾桶上。路過的人們都在連聲夸贊明明和文文。
看了這篇漫畫我感觸很深，在生活中也有很多不文明行為，比如從高樓亂扔垃圾，從高樓亂潑臟水，這些都是不文明的行為。平常大人們總是教我們要遵守文明，可在生活中不遵守文明的恰恰是那些教我們的大人。文明只是一個(gè)是與非的簡單問題，但實(shí)踐起來卻很難，如果生活中人人都遵守文明，地球?qū)利悺?/p>
文明只差一步，只要每個(gè)人多往前走一步，世界將會更美好。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
在我的家里，有很多照片，它記載了我的成長經(jīng)歷。其中有一張我最喜歡，那是在我七歲的時(shí)候照的。
一天中午，爸爸媽媽商量要給我照相，一聽“照相”兩字，我心花怒放，快如閃電地跟上了爸爸媽媽。
到了照相館，攝影叔叔把我畫成了大帥哥。開始照相了，我擺了一個(gè)很帥的`造型，站在了背景的前面。就在這時(shí)，我看見一道白色的光，我嚇得連忙閉上了眼睛。照相的叔叔說：“不行，照壞了！”我不知道可以重來，垂頭喪氣地要回家，照相的叔叔笑著說：“可以重來的，小伙子！”我一聽高興到了極點(diǎn)，我又站在了背景的前面，我忍住我的眼睛不眨，最后還是照了一張照片，照片上的我笑瞇瞇的，很好看。
從那以后，我很喜歡照相，而且再也不害怕了！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我的同桌--她個(gè)子高高的，沒有什么引人注意的地方，但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌--——李艷。
這學(xué)期的第二天，老師讓我和她做同桌，一開始我就想一個(gè)黃毛丫頭哪能比得上我堂堂男子漢呀！第二天，倒霉的事發(fā)生了。我的'新書怎么丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆的坐著。這時(shí)同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，申出友誼之手，關(guān)切地問：“怎么啦”？我心煩地看了她一眼：“沒什么，語文書丟了”！什么？她驚訝地問道。
接著，她拿出自己的課本放下，反反復(fù)復(fù)。她將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的。”什么？給我？我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起黃毛丫頭，居然說這種話。“什么，給我，你······你怎么辦”我半天才擠出一個(gè)字來，不要緊，我有辦法”。“那就合看�！庇谑俏覀儌z就認(rèn)真早讀。上完最后一節(jié)課，我將書塞回她的書包�；丶液�，我打開書包，那本語文書卻端端正正地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。第二天早讀，我發(fā)現(xiàn)他拿著一本破舊的書在讀。我堅(jiān)持要和她交換，她說什么不同意。望著他認(rèn)真讀書的側(cè)影，我的喉嚨被心中激起的感情堵住，我被這種同桌的熱愛之情感動，并出幸福又驕傲的淚花。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我的夢想很奇特——就是制造出賽爾號上的精靈們。將來，會通過基因重組將它們做出來。
有一次，我做了一個(gè)有趣的夢：在一個(gè)星期六的上午，我們家正在打掃衛(wèi)生。忽然，不知道從哪兒冒出一大堆小東西，在我們家亂竄。這些小東西是精靈。有幾十只水系的把我們家弄得到處是水，還在水上跳來跳去，把水花兒濺到我們身上�？罩羞�有許多暗影系精靈飄來飄去，好像是在尋找陰暗的地方躲起來。我媽媽急了，去找東西想制止他們，結(jié)果差點(diǎn)兒摔倒。屋里一團(tuán)糟……就在這時(shí)，我醒了。
我一直在想：要有小精靈該多好呀！這樣就能在我孤獨(dú)的時(shí)候陪陪我。
我幻想著，不知不覺地走進(jìn)了精靈的世界。未來的某一天，繁華的大街上。小區(qū)里，我和媽媽正在散步。沒有人帶著小狗出來，而是每個(gè)人身邊都跟著一只可愛的小精靈！我的身邊是一只活潑、可愛的魯?shù)�。魯�(shù)虾芟矚g和我一起散步，但這個(gè)小家伙很調(diào)皮，我常常擔(dān)心它會走丟，不時(shí)的看看它是否在我身邊。一般每個(gè)人身邊都帶著一只精靈，它們或者像魔焰猩猩一樣威猛，或者像米魯一樣調(diào)皮。還有，每個(gè)人身上有時(shí)候還背著一個(gè)小包，里面裝著幾個(gè)精靈膠囊。
而那些野生精靈，就只能在外面流浪，靠自己的本領(lǐng)生活。
我們走呀走呀，走到了大街上。大街上十分熱鬧，基本上全是精靈們在“談話”。咦？草叢中是什么在動？哦，原來是一只迷你果。嗯？天上是什么一道金光閃過？哎，原來是一只閃光波克爾。街上的精靈實(shí)在是太多了！
我們回家了，家里比外面安靜了許多。我坐著電梯上了一樓半。我走進(jìn)了自己寬敞溫馨的房間。我的15級超能NONO——小可愛正在充電。在這里一只15級的超能NONO并不少見。我給它開了機(jī)，它的.眼睛亮了。我的小可愛是黑色的，像鋼琴一樣黑亮。它高高興興的跟我上了二樓的6號房間。我把魯?shù)戏呕匕�，并進(jìn)行了精靈模擬訓(xùn)練。
突然，我驚醒了，這一切都是幻想。多么美好的幻想呀！我希望，這一切將來都能成為現(xiàn)實(shí)！
五年級優(yōu)秀作文 篇8
我喜歡波瀾壯闊的大海，我還喜歡崇山峻嶺的高山，但我更喜歡優(yōu)雅迷人的田園風(fēng)光。
來到鄉(xiāng)下，映入眼簾的就是一片片綠油油的海洋和一頭頭膘肥體壯的牛。這時(shí)小牛們正在低著頭，安靜地吃著美味的小草，有時(shí)還總發(fā)出“哞哞”的聲音。伴著太陽的升起，牲畜們都從自己的'睡夢中醒了過來。在雞棚、鴨棚的小動物也迫不及待的沖了出來，“嘰嘰”“嘎嘎”的叫。它們在田野里、池塘旁覓食。再看看菜園里的蔬菜，它們似乎也醒了過來，它們紛紛地抬起頭，向我們打招呼。
吃過早餐，勤勞的人們在田野里給莊稼澆水、施肥，莊稼一搖一晃的，好像在感謝人們的關(guān)懷。
中午，農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的干活，他們（她）如果渴了，就喝清澈的泉水，如果餓了，就回到家中，烙張餅。大人們都出去干活去了，留下了小孩在家中，小孩們并不會孤獨(dú)，他們會邀請自己的好朋友，來自己家中玩：有的玩過家家、有的玩老鷹捉小雞、有的玩籃球、還有的拿自己的零花錢，跑到商店那買東西……
晚上，勞動一天的人們回到了家中，坐在椅子上，喝著熱乎乎的茶，跟自己的好友談天說地。就在這時(shí)，小朋友也圍觀了過來，聽爺爺奶奶講故事。
你們看，田園風(fēng)光多么美妙！多么悠閑�。�
五年級優(yōu)秀作文 篇9
這個(gè)家伙坐在一個(gè)矮墩墩的女孩的正前方，卻一點(diǎn)也不老實(shí)，坐得筆挺，故意擋住別人的視線。腳像車窗前的雨刷，一刻不停地掃來掃去，順便拐個(gè)彎伸到別人的位子里，把別人的腳擠開，自己舒舒服服多占一點(diǎn)空間。筆頭咬在嘴里，眼睛炯炯有神，好像是在認(rèn)真聽講。老師看他那么專心，就讓他回答問題，他哪里還站得起來?!腳還在別人的位子底下哪!
上綜合課，正是他大展“才華”之機(jī)，利用前桌同學(xué)的舉手積極發(fā)言妙語連珠作掩護(hù)，跟他的同桌冤家開始了驚心動魄的“地道戰(zhàn)”。
老樣子，他先從挑釁開始，把腳伸到了同桌的位子上去，坐在他旁邊的那位女生表示了應(yīng)有的寬容，把腳讓到一邊。他得寸進(jìn)尺，把人整個(gè)擠了出去，還好那個(gè)女孩反應(yīng)敏捷，馬上用腳踩住他的鞋，她才不至于從椅子上摔下去。他見沒弄倒女孩，卻也不顯得怎么懊喪，反而是一種得意，眼中還閃出光來。他迅速把腳抽出來，然后一個(gè)轉(zhuǎn)身，做了一個(gè)投擲炸彈的動作，幅度很小，卻極為精準(zhǔn)，不偏不倚砸到了女孩的腦門兒。那是一個(gè)用廢棄單面膠做出來的飛碟狀物體，雖其貌不揚(yáng)卻頗具殺傷力，女孩的金豆豆一下子細(xì)水長流了，止也止不住。他樂得個(gè)“微微”前仰后合，(因?yàn)楫?dāng)時(shí)正在上課，不允許他前仰后合)晶亮的眼睛透出無數(shù)活潑潑的笑意。笑聲在他的指縫間緩緩流淌。笑夠了，才發(fā)現(xiàn)同桌扭頭不理他了，眼里含了一汪純凈水，欲哭非哭的樣子。他急了，大概是擔(dān)心以后沒人再給他跑腿了，或是怕老師發(fā)現(xiàn)自己弄哭了同學(xué)。他作凝神狀，不知是想讓同桌笑還是真的在想如何讓同桌笑，反正那樣子蹩腳極了，像極了一個(gè)不怎么出眾的小丑。她的目光被吸引了過去，大概是想知道他想搞什么鬼吧。他一回頭，作出一個(gè)鮮花綻放一般的笑容，一字一頓：“對，對不起!”女孩忍不住破涕為笑，這個(gè)道歉倒是有些特別，讓她愉快了不少�？伤男θ萦竹R上剎住了，眼淚汪汪的樣兒再次展現(xiàn)，原來他把手悄悄繞到了女孩的'背后，狠狠地拽了一下她的辮子，正當(dāng)女孩怒火萬丈欲沖將過來時(shí)，下課鈴?qiáng)檴櫠鴣恚攘怂幻�，他“蹭”地站起來，立馬慌不擇路。
他是我們組的一大活躍分子，他叫金鑫，喜歡把別人弄哭，再讓人把眼淚收回來，以此向別人炫耀。雖然挺討厭的，可是讓我們的學(xué)習(xí)小組有著與無倫比的學(xué)習(xí)氣氛。在他“欺負(fù)”別人的時(shí)候，球場上的風(fēng)采瞬間消失得無影無蹤。他雖然讓人生氣，但又讓人覺得他挺可愛的，說他不是， 不說他也不是，真是無可奈何!
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