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        • 小學(xué)五年級作文

          時間:2023-08-27 15:25:21 五年級作文 我要投稿

          小學(xué)五年級作文6篇(精品)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎大家分享。

          小學(xué)五年級作文6篇(精品)

          小學(xué)五年級作文 篇1

            我希望我長大后造出一輛高級智能汽車,那輛汽車很環(huán)保,也有許多奇妙的功能。

            車?yán)锟刂婆_上,粉色的按鈕是:如果你說一聲你想去的地方,馬上就能自動駕駛,避開障礙物,遵守交通規(guī)則,安全快捷的到達(dá)那個地方。綠色的按鈕幫你過大江、大河,自動從車下膨脹出氣墊,變成在水上也能開的汽車。藍(lán)色的按鈕是專門為你貼身服務(wù)的幫你按摩,當(dāng)你睡著時,它自動鎖緊車的門把空調(diào)開啟到理想的溫濕度,如果有人挨近車,有不良的'動作,它馬上就拉響警報。黃色的按鈕是最奇特的,它可以讓汽車變成各種形狀。比如:正方體形的,愛心體形的,蘋果體形的,最重要的是能變成房車。紅色的按鈕可以給你想喝的,想吃的東西,這些東西和冰鎮(zhèn),可保溫,隨你心意。而橙色的按鈕是幫我們清理車?yán)锏睦瑫r造出清新的氧氣。

            這就是我未來造出來的汽車。我要好好學(xué)習(xí),讓我的愿望早日實(shí)現(xiàn)。

          小學(xué)五年級作文 篇2

            我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力地摔在地上,抬起腳也把陳明的小木船踩個稀巴爛,氣沖沖地拿起書包,頭也不回地走了。

            從此,我和陳明之間的友誼就破裂了。同學(xué)們再也看不到我和陳明嬉戲玩耍的身影了,再也聽不到我和陳明郎朗的笑聲了。每天,我和陳明本該一起上學(xué),放學(xué)的,自從我們鬧不和后,我們誰也不理誰。我真不知道應(yīng)該和哪一個同學(xué)一起上學(xué),放學(xué)。每次寫作業(yè)時,我有不懂的,本會問陳明的,可是現(xiàn)在,我真不知道該問誰好。陳明每次下課時,也總是呆呆地望著陽臺外面的景物,無精打采的。漸漸地,我想到了陳明的好,他總是在我困難的時候幫助我,在我難過的時候安慰我。想想當(dāng)時,其實(shí)是我的錯,我不應(yīng)該故意去踩陳明的'小木船的,可能陳明只是不小心把我的小木船摔壞的呢?于是,我便鼓起勇氣,想:“嗯,我一定要向陳明道歉!”

            第二天,我早早地來到學(xué)校,陳明還沒來,我回到座位上,發(fā)現(xiàn)桌子上有一個漂亮的小木船,我看了,很驚訝,又看見木船旁邊還有一張小紙條,上面寫著:“對不起,你還愿意和我做朋友嗎?陳明”我感動極了。當(dāng)我回過頭來的時候,陳明已經(jīng)微笑著站在我的身后,我站了起來,激動地對陳明說:“對不起,陳明,那天我也有錯,我也要向你道歉,你愿意原諒我嗎?”陳明聽了,笑著說:“當(dāng)然愿意!蔽乙残α。

            沒錯,我和陳明再次架起了友誼之橋,我們又坐在同一條小船上,一起同舟共苦,一起向前方出發(fā)!

          小學(xué)五年級作文 篇3

            人生中經(jīng)歷過許許多多的事,在我的腦海里有許多事情都變得模模糊糊,但是有一件事情還清楚的記在我的腦海里。

            那是一個星期六的下午,我學(xué)完英語回到家里后,媽媽說她和爸爸出去有事晚一會兒回來,讓我在樓下玩。我放下書包,沒有帶鑰匙就下了樓,我和小朋友玩到六點(diǎn)三十分,天漸漸黑了,覺得自己的肚子很餓,就跑上樓去敲門,可是父母還沒回來,我往下走,正當(dāng)走到四樓的時候,阿姨突然開了門,我連忙叫了一聲阿姨,阿姨問我干什么去?我說等媽媽和爸爸,阿姨讓我進(jìn)屋給媽媽打個電話,打通后媽媽說一會兒就回來。我就下樓焦急的等待媽媽,覺得時間過得那么慢,為了讓時間過得快些,我上樓下樓好幾趟,可是媽媽還沒回來,我委屈的眼淚不由自主地流下來。就在這時,小區(qū)的王奶奶來到我面前,問我:“你在這里干什么?”我把事情的經(jīng)過告訴了她,她親切地說:“你應(yīng)該饑餓了吧?”話音剛落就離開了。心想:奶奶這是干什么去?怎么沒說完就走了呢?想著——等媽媽的口號又傳遍了我的腦海,眼淚又一次奪眶而出,一會兒,王奶奶回來了,她提著一袋食物。她說:“把這些東西吃了吧!遍_始有點(diǎn)不好意思,奶奶接著說:“快吃了吧!雖然我們不是親人,但盛似親人,朋友、鄰居有困難就要幫助,我們在一個小區(qū)里居住,一個小區(qū)就是一個大家庭!蓖跄棠痰倪@翻話,深深的觸動了我,剛才焦急的.心情拋到了九霄云外。開始狼吞虎咽的吃起來,吃過后我讓奶奶去散步,奶奶非要陪著我,這時,我覺得時間過得很快,猶如飛箭一般。在奶奶的幫助下,我的心情比剛才好了許多。過了不久,媽媽回來了,我向奶奶感謝萬分,鞠了一躬。奶奶說:“不用客氣,快和爸爸、媽媽回家休息吧!”“再見!奶奶!”我激動的說。奶奶擺了擺手說:“再見!孩子!

            這個夜晚我雖然有點(diǎn)委屈,但是我的心被阿姨、王奶奶的所作所為感動了,整個夜晚都沉浸在幸福之中。

          小學(xué)五年級作文 篇4

             今天,老師讓我們回家炒雞蛋。我有一點(diǎn)害怕。每次見到爸媽炒菜會被油燙到。我提心吊膽的拿出一個雞蛋,把他輕輕的敲一敲,“噠噠”雞蛋殼碎了。我把它倒入一個空碗?墒牵乙粋不小心把蛋黃搞散了。我準(zhǔn)備開始炒雞蛋。我把家里的防燙手套給帶上了。哈哈!這下有不會濺到我手上了。我懸著的一顆心終于放下了。我先熱鍋,然后又小心翼翼的往鍋里倒油!捌潯薄芭尽薄矣职汛蛏⒘说碾u蛋放進(jìn)油鍋里,雞蛋的表面不停的“茲,茲,茲”的冒泡,等他表面炒熟了,我翻了個面。中間的蛋心不停的`脹大,我用鍋鏟在雞蛋上一壓,他就扁了,一松又鼓了起來——————他的表面好難看。一會兒我感覺雞蛋熟了,我就把鹽撒在了他的身上。我覺得這個做的有點(diǎn)丑,又重新做了一個。第二個做起來熟練多了。你看:他是顏色金燦燦的讓人看著就有食欲。他閃閃發(fā)光,聞起來香氣撲鼻,嘗一嘗味道咸里帶著一絲甜意。吃起來又香又脆,好吃的不得了。

            原來炒雞蛋也是有技巧的。爸媽天天給我們做飯不容易,我們應(yīng)該向爸媽說一聲:謝謝!

          小學(xué)五年級作文 篇5

            在炎熱的暑假里,我坐上去東營的火車。我之所以去東營,是因?yàn)榘职窒胱屛胰ンw驗(yàn)生活,可是去那里到底要體驗(yàn)什么工作,對我來說還是個未知數(shù)。

            經(jīng)過7個小時的行程,我們終于到達(dá)了東營,沒想到的,我要干的竟然是去分蒜,我的前面是一張桌子,桌子上有一堆壘成山的蒜,這個活很簡單,只要把有皮的和沒皮的分開就行了,真是看起來容易做起來難呀,我雖然馬不停蹄的分著,可濃厚的蒜味猶如毒氣一般在屋里飄蕩,蒜的汁水濺進(jìn)眼里,令人十分難受,可是有不敢用手去擦,要知道,手上蒜的.汁水更多,用手去擦眼睛,只會讓眼睛更加難受。漸漸地,我進(jìn)入了恍惚的狀態(tài),蒜散發(fā)出的那種難聞的氣味幾乎穿透了我的鼻子充斥在我的腦子里,屋里熱的像個大蒸籠,令人無法忍受,眼睛被蒜汁折磨的幾乎無法睜開,可是看看那堆蒜,它似乎還有千丈高,而我卻怎么也分不完。咔嗒咔嗒,墻上的鐘表單調(diào)的哀鳴著,啪嗒啪嗒,蒜滾過桌子時發(fā)出難聽的聲音。終于,分蒜的任務(wù)完成了,別看這事又難又苦,可它體現(xiàn)了最底層的工作。

            回家時,我的心情一落千丈。一路走一路思考:難道真的有人每天都干這樣苦的活,得到的卻是很低的嗎?雖然我受了許多的苦,可我卻懂得了許多。如果不認(rèn)真學(xué)習(xí),就會受更多的苦,就像古人說的那樣:少壯不努力,老大徒傷悲。

          小學(xué)五年級作文 篇6

            在未來我會變成一名科學(xué)家,在生活中我會在研究中,學(xué)會如何調(diào)配實(shí)驗(yàn)為人民做出更好的方便的出行。

            如果我研究成功的話,我希望我會做出一個機(jī)器人,這個機(jī)器人擁有許多功能,其中一個功能是做家務(wù),因?yàn)橛性S多家長在生活中天天做家務(wù),因此會感到很累,這個機(jī)器人就會幫助我們做好家務(wù)活,還能幫助我們做早、午,晚飯呢!

            另一個功能就是可以全天開啟C模試,如果孩子不會做什么作業(yè)的話,機(jī)器人就會教會孩子如何做,機(jī)器人也可以在你在傷心時,安慰你,讓你忘記煩惱,可讓你變得開朗起來,它就如同一條乖巧的小狗一樣,時不時的讓你大喜過望。如:在你一次你忘記那東西,它就會自動幫你找回來。你遭遇搶劫時,機(jī)器人就會來幫助你奪回丟失的財(cái)務(wù),也會幫助你脫離危險。

            如果發(fā)生火災(zāi)了它會自動感應(yīng)到,及時和你說,并讓你做好安全措施,帶你逃離火場,如果機(jī)器人發(fā)現(xiàn)濃煙的話,她會自行給你一條濕毛巾,讓你把濕毛巾,吾在嘴里,迅速的帶你逃離,如果發(fā)生較大的火災(zāi)的話機(jī)器人就會開啟水模式,用水開辟出一條新的路線。

            在未來我會變成一名科學(xué)家,在生活中我會在研究中,學(xué)會如何調(diào)配實(shí)驗(yàn)為人民做出更好的方便的出行。

            如果我研究成功的話,我希望我會做出一個機(jī)器人,這個機(jī)器人擁有許多功能,其中一個功能是做家務(wù),因?yàn)橛性S多家長在生活中天天做家務(wù),因此會感到很累,這個機(jī)器人就會幫助我們做好家務(wù)活,還能幫助我們做早、午,晚飯呢!

            另一個功能就是可以全天開啟C模試,如果孩子不會做什么作業(yè)的話,機(jī)器人就會教會孩子如何做,機(jī)器人也可以在你在傷心時,安慰你,讓你忘記煩惱,可讓你變得開朗起來,它就如同一條乖巧的小狗一樣,時不時的讓你大喜過望。如:在你一次你忘記那東西,它就會自動幫你找回來。你遭遇搶劫時,機(jī)器人就會來幫助你奪回丟失的財(cái)務(wù),也會幫助你脫離危險。

            如果發(fā)生火災(zāi)了它會自動感應(yīng)到,及時和你說,并讓你做好安全措施,帶你逃離火場,如果機(jī)器人發(fā)現(xiàn)濃煙的話,它會自行給你一條濕毛巾,讓你把濕毛巾,吾在嘴里,迅速的帶你逃離,如果發(fā)生較大的火災(zāi)的話機(jī)器人就會開啟水模式,用水開辟出一條新的路線。

            機(jī)器人還有一種奇特的功能,那就是能會去“戰(zhàn)斗”,從而能達(dá)到自衛(wèi)防護(hù),保護(hù),自己的.作用,以免自己會出現(xiàn)這一種情況。防心不可無。不能百密一疏的情況出現(xiàn),就算出現(xiàn)了。也要做好提前的防備,才能達(dá)到所謂‘安全’二字。在你想種一些東西時,它會叫你如何種才最好,收獲的時候,它會自行檢查收獲的東西有沒有什么不好的,它會自行把有細(xì)菌的食物給分開來,在你品嘗之前,它會和你說這些食物有什么好處,能不能多吃等等。

            機(jī)器人擁有許多的功能,擋然我希望的機(jī)器人就是這樣的,為了實(shí)現(xiàn)這個夢想我會努力的去學(xué)好更多的知識,早日可以學(xué)會這些事情,為人民服務(wù),雷鋒叔叔曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去”!