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        • 五年級的作文300字

          時間:2023-09-01 14:33:55 五年級作文 我要投稿
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          五年級的作文300字(優(yōu)秀9篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          五年級的作文300字(優(yōu)秀9篇)

          五年級的作文300字 篇1

            每個人都有自己的成長的經(jīng)歷,有高興,有苦惱,有順利,有困難。我很喜歡打籃球,所以媽媽就給我報了一個籃球班,那是從20xx年的春天開始練習(xí)的。

            我們的籃球教練六十歲左右,個子很高,手很大,很有精神,大家都叫他欒教練。他是從專業(yè)隊退役下來的`,對我們訓(xùn)練很嚴格,如果誰沒有按照規(guī)定的動作去做,或者沒有達到訓(xùn)練要求,都要受到訓(xùn)罰。

            首先,訓(xùn)練我們跑步熱身,大班的學(xué)員跑二十圈,小班的學(xué)員跑十五圈;其次,做各種基本動作;然后,運球訓(xùn)練、三大步上籃;最后是體能訓(xùn)練和折返跑。訓(xùn)練項目之間休息時間就一或兩分鐘,感覺也是很累的。

            夏天,跑二十圈教練規(guī)定我八分鐘跑完,大約1800米,第一次,八分十秒,第二次,七分五十七秒,狀態(tài)不好的時候也有跑八分多的。秋天,教練給我規(guī)定到了七分三十秒跑完,第一次,七分三十五秒,第二次,七分二十一秒,成績也有反復(fù),再后來完全達到了教練的要求。我很興奮,這成績就是對我堅持鍛煉的最好證明。

            20xx年春天,我參加了學(xué)校運動會,400米跑步第一名,為我們班爭得了榮譽。我為我自己感到驕傲,我的努力沒有白費。

            通過這件事,我知道了,只要堅持和努力就會取得好的成績。

          五年級的作文300字 篇2

            每個人都有自己向往的美好家園,而我心中的美好家園則是干凈的,環(huán)保的,美麗的小山村。那個小山村有我的爺爺奶奶,爸爸媽媽,姥姥姥爺,有一片碧藍的天空,有一條碧綠的湖水,還有一片茂密的樹林,有許多小動物在樹林里快樂的歌唱......

            我的小伙伴們陪我一起玩耍,我們一起在大槐樹下追逐打鬧,一起在池塘邊捉蜻蜓,逮螞 蚱,捉小魚。玩累了,就睡在草地上看天空,看白云。

            下午,就跟著爺爺奶奶一起去田里,爺爺奶奶帶著那個勤勞的小黃牛。我們常常跟小黃牛一起玩耍,,一起干活,一起做所有的事。

            在太陽快要落山的時候,出來散步,能看見鄉(xiāng)村里人吃晚飯的情景,有的人坐在院子里的小石凳上吃飯,有的人將桌椅飯菜擺到自家院子里吃飯,高興的吃起來。天邊的七彩虹霞,想玩的微風(fēng),天邊歸巢的鳥兒與鄉(xiāng)下的人一起匯成了一幅自然和諧的.田園風(fēng)景畫。

            我心中的美好家園,是一個清靜的地方,是一個美麗的地方,是一個環(huán)保的地方,是一個充滿幸?鞓返牡胤。

          五年級的作文300字 篇3

            今天我特別開心,快樂。因為什么呢?

            今天本來該我們小組掃地,可是老師說今天又要初賽寫字[在學(xué)校舉辦]老師說先看看誰是冠亞季軍,點完名就開始了。這是一個前所未有的挑戰(zhàn),我從來沒有參加過這樣的比賽,既緊張又興奮。聽說選上了可以去別的地方的.參賽,還有別的學(xué)校的呢!老師們點完名,就招呼我們?nèi)ト龢,我懷著無比激動的心情跟著老師和同學(xué)們?nèi)チ巳龢恰?/p>

            我們準備好了,一會兒我們看見一班的來了,也不知道是怎么回事。結(jié)果一會兒我們班也來了,聽同學(xué)說是老師讓來的,我們安靜的在那兒坐著。一會兒,一位老師宣布比賽開始,我們班有6個人,一班也有6個人,我開始挑戰(zhàn)了。有一位老師給我們出題,我們就寫,寫完了讓各位評委老師打分,然后就讓各位老師看一下,點評一下。第一次我得了20分,最高的21,第二場22分,最高23,有的人要不在第一輪淘汰,要不在第二輪淘汰,我是季軍。特別開心

            我度過了快樂的一天。

          五年級的作文300字 篇4

            我是一個活潑的小女孩,成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。這時讓我想起了盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人的格言。 我的一生將品味著——酸甜苦辣咸。

            在我上幼兒園的時候,我是個愛唱歌的小女孩,那里的小朋友特別喜歡聽我唱歌,沒想到幼兒園的阿姨也聽的津津有味。我和小朋友相處的也很好,每當下課的時候,我們一起玩滑梯,一起玩老鷹抓小雞,比賽呼啦圈,一會兒嘻嘻哈哈的 ,一會兒哭天抹淚的…… 在那時我就像一只自由的小鳥,與自己的伙伴親密的接觸,一起去欣賞大自然。

            我現(xiàn)在上學(xué)了,同時也背上了學(xué)習(xí)的小夾板, 這時的我沒有了幼兒園的活潑,也沒了幼兒園的快樂,而是撒嬌。雖說沒有幼兒園的幼稚但我還是喜歡和同學(xué)開玩笑的。不過在我的成長過程中,并非一帆風(fēng)順的.。有一次,我的語文考試考得不好,很傷心,但在老師和同學(xué)的鼓勵下,我才恢復(fù)了自信,有自信心。

            我現(xiàn)在已經(jīng)是四級的學(xué)生了,我的成長告訴我;要堅強的去面對困難,更要努力克服苦難!

          五年級的作文300字 篇5

            看了《一個村莊的故事》后,我感到十分惋惜,多么美好的一個森林家園啊!竟被那些“慘無人道”的一把把斧頭給消滅了!可是,要知道,洪水來臨,斧頭為人民抵檔不住什么,而樹木卻可以為村莊堵住洪水!

            樹木沒了,斧頭也沒了,所有靠斧頭砍下樹木做成的一切都沒了,地球的眼淚。認為對聯(lián)只是普通的洪水嗎?不,不是,對聯(lián)是地球的淚水,村莊里的人們把它的樹木砍掉了,它好傷心!

            地球,是一個多么美麗的星球。】墒菍β(lián)么人們卻不斷的糟蹋它。知道那糟蹋的什么嗎?知道自己得到的是什么嗎?那是在糟蹋自己,得到的也不過只是暫時的.罷了!

            糊涂的人們,《一個村莊的故事》正給了我這樣一個啟發(fā):地球,我們再也不能破壞了,再也不能了!

            聯(lián)系實際,人們在工廠工作,工廠里排出的各種有害物質(zhì),難道不是在破壞環(huán)境嗎?人們?yōu)槭裁吹酶鞣N各樣的怪。渴且驗楦鞣N各樣的有害物質(zhì)通過水進入了人們的身體中,才會造成絕癥、畸形等等的病狀!

            人們,一個村莊的故事我們不能再繼續(xù)了!醒悟吧!別在貪婪眼前的利益了!地球在流淚!

          五年級的作文300字 篇6

            人人都有自己喜歡的季節(jié),也許是百花盛開的春天,也許是五谷豐登的秋天,也許是大雪紛飛的冬天,而我,卻喜歡雷雨交加的夏天。

            一次,我正準備去上課,窗外早已刮起了大風(fēng),“呼呼呼!”這聲音拉開了夏日的交響樂,大樹也隨風(fēng)舞動,仿佛在為風(fēng)兒跳舞呢!

            去上課了,突然一道白光劃過天邊,緊接著,“轟隆隆”雷公敲響了雨前的第一聲大鼓!吧成成场睗u漸的一顆顆豆大的雨珠滴落下來,“答答答!”打在了車窗上,又過了一會兒,雨越來越在!皣W嘩嘩!”車窗上到處都是雨水,雨刮器瘋狂的掃著。車窗外,那些沒有帶傘的人們,捂著頭,以百米賽跑的速度奔跑著。上課了,雷聲還隨著雨聲發(fā)出一聲聲有規(guī)律的聲音。風(fēng)兒在雨中穿梭著!昂艉艉簦瑖W嘩嘩,轟隆隆!毕娜盏囊魳芬堰_到了高潮,沒有誰比這聲音更好聽了。

            下課了,雨慢慢變小,風(fēng)兒也差不多該回家了,雷聲也比原來聲音小了許多,夏日的音樂已接近尾聲,不在那么豪放了,我回到了家,聽著夏日的.催眠曲,進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

            早上起來,一輪太陽高高升起,看來雨已經(jīng)停了,雖然沒有看到雨后的美景,但這并不影響我對夏日雷陣雨的喜愛。

            夏日的音樂最好聽!

          五年級的作文300字 篇7

            要問我最喜歡的老師是誰?我會毫不猶豫地回答是我們的金老師。

            金老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發(fā),還有著一雙炯炯有神的眼睛,他對每個同學(xué)都非常的關(guān)心,如果同學(xué)有問題要問老師,老師都會耐心的'回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節(jié)公開課,這節(jié)課讓我記憶猶新。老師走到講臺上就笑容滿面地說:“上課!”我們就立刻齊聲回答“老師好!”老師上的課說的每句話讓同學(xué)們聽得津津有味,到了小組討論的時候了,老師都會和藹可親地走到每個小組中討論。下課了,老師也會走到每個小組問她上的這節(jié)課能聽懂嗎?如果有的同學(xué)沒聽懂,老師會認真地把你講懂了為止。如果我們班有同學(xué)沒有來,老師會主動地給家長打電話詢問情況,如果是生病的同學(xué),老師會問寒問暖并給他補課。

            俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖翊盒Q,就像蠟炬一樣為我們默默奉獻者,金老師就是這樣的好老師,我喜歡她。

          五年級的作文300字 篇8

            等我長大后,我要當一個發(fā)明家。

            我要發(fā)明一些能幫助人們解決自然災(zāi)難的東西。我要發(fā)明一種“吸波器”。地震是由地震波產(chǎn)生地殼運動形成。我發(fā)明的吸波器能把地震波吸入體內(nèi)并轉(zhuǎn)化成雷達波。這樣就會避免地震發(fā)生,還省略了許多雷達波。我要發(fā)明的吸波器的靈感來自于汶川、玉樹大地震時,我看見出現(xiàn)在電視屏幕上,血肉模糊、肢體不全、失去親人而痛不欲生的人們,孤兒不計其數(shù),他們那無助的眼神在我心里留下深深地烙印,于是我便想發(fā)明這種吸波器。

            我還要發(fā)明“減級機”,這種機器它可以將臺風(fēng)瞬間變成一二級的小風(fēng),還可隨季節(jié)的變化控制風(fēng)的溫度。如果安裝了這種機器臺風(fēng)一定可以幫人們很大的忙。上面二種災(zāi)難,雖然可怕卻沒有洪災(zāi)威力大。洪水沖破門窗流進屋里,即使會游泳也會被水里的'食肉動物所殺。我要發(fā)明一種屋子的底座上面有八個像蜘蛛腿一樣的電動腿當洪災(zāi)來臨時這些電動腿便將房子支出水面。

            我要努力學(xué)習(xí)長大后把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

          五年級的作文300字 篇9

            生活中有許多令人感動的事,有這樣一件事讓我非常感動。

            有一次,我上完補習(xí)班回家的'路上,忽然,天氣驟變,下起了傾盆大雨。這可怎么辦!我家還有那么遠,正當我發(fā)愁的時候,一位陌生阿姨撐著一把傘來到我身旁,一邊遞給我一把傘一邊關(guān)切地說:“沒帶傘嗎?用我的吧!我把你送回家吧!你家住哪呀?”我感激地答道:“謝謝您,我家住光明路7-4-409還有一點遠呢!边@位阿姨在路上還一直關(guān)心地問:“鞋子進水了嗎?你冷嗎?你餓嗎?傘夠大嗎?”我當時已經(jīng)感動得不知道說什么了,喉嚨也哽咽了。

            到家之后,媽媽開了門,看見我和一位陌生的阿姨在一起,一臉奇怪。阿姨樂呵呵的說:“您就是她媽媽吧?我剛剛看到她在路邊淋雨,就把她送回來了!眿寢屵B忙說:“太感謝你了!進來喝杯熱水吧!”阿姨答道:“不用了,她安全了就好,快進屋吧,別感冒了!”話剛一說完,阿姨轉(zhuǎn)身走下了樓梯……

            這件事,一直讓我記憶猶新,這件事,一直讓我的心頭籠罩著溫暖。雖然那個阿姨的容貌我已記不清了,但,那個阿姨的優(yōu)秀品質(zhì)我會一直記在心里!

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