[推薦]小學五年級作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
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小學五年級作文 篇1
這天，我見天氣晴朗，就到后山走走。冬天的后山顯得格外蕭條：時常鳴叫的鳥雀早就遷徙到溫暖的地方去了，只剩幾只留鳥，但大部分都去有蘆葦?shù)乃亮耍辉九罎M山壁的爬山虎也因天氣寒冷而枯萎了，只剩下一些枯枝爛葉；沿途幾棵大樹的樹干也光禿禿的`。
正當我感到無聊想回去的時候，突然不知從哪兒傳來一陣鳥鳴。我感到奇怪，在這種時候還有什么鳥會在這山中？
那鳥鳴聲還在響著，我循著這鳥鳴聲走到一棵樹下，那鳥鳴聲便出自這里。走到樹下，才分辯出這是兩只鳥在叫。
我感到困惑，都已進冬天了如果是侯鳥，那就應該飛走了；如果是留鳥，在這個冬天幾乎找不到食物的山中干什么？我看到兩只我沒見過的山雀雙雙飛去找食，就悄悄走近。好在這棵樹不高，我勉強可以爬得上去。
等我爬到鳥巢邊向里一看，只見里邊放著一個類似于鳥蛋的塑料球。
我頓時明白了，定是有個小男孩一時貪玩，將一只鳥蛋與這個塑料球調(diào)包了。而那山雀父母雀不知道，盡管食物短缺也不愿放棄自己的蛋。
明白了這一切后，我不禁為山雀父母對孩子的行為感到感動。我想把那顆假蛋拿走，讓山雀父母不再為那顆假蛋浪費時間可。轉(zhuǎn)念一想，卻覺得讓它們自己去發(fā)現(xiàn)也許會更好吧，畢竟它們是真的將那塑料球當自己的孩子了。如果我將它拿走，那它們也許會悲痛欲絕。我更希望它們會認為這個蛋孵不出來了，這樣盡管它們會失望，但總比發(fā)現(xiàn)自己的蛋是假的要好。
山雀雖小，但對孩子的愛卻不輸于人。
小學五年級作文 篇2
在我看來不管是親哥哥，還是非親非故的哥哥，只要他對你好就是一個好哥哥。我說的哥哥他就不是我的親哥哥，但是他待我如親妹妹一般。我也早把他當成我的親哥哥了。
我說的這個“哥哥”在兩年前我們還是非親非故，素不相識的兩家人�？墒乾F(xiàn)在我們成為了非常親的.兩家人。我們兩家人如同一家人。我的“哥哥”他對我的幫助還有我們家的幫助非常多……
他對我的關(guān)心和幫助就是用千言萬語也表達不出來。就如一次吧，我的爸爸媽媽都不在家，我爸給他打了個電話，他立刻到我家來把我叫了過去讓我在他那吃飯。吃過晚飯后，屋外一片漆黑。我在我“哥哥”家里看電視，看了一會兒，我“哥哥”說：“娜娜，去上床睡覺吧！
明天你還得去上學呢�！蔽液蜕┳釉诖采纤X，“哥哥”他去在沙發(fā)上睡。
還有一次我們家打地坪。爸爸說不找人了，咱們才剛蓋好房子，省點錢還債吧�！案绺纭敝酪院笏蛠砦覀兗液桶职忠黄鸶伞＿�有我們搬到這來住沒有菜地，“哥哥”知道了，就把他門門口旁邊的地給了我們，讓我們種菜好有菜吃。
自從我們從老莊搬到這以后，“哥哥”給予了我們家很多，給予了我很多。他這種關(guān)心和幫助讓我用言語是無法表達的。他的這種幫助使我變得快樂起來，他的這種關(guān)心使我沒有了憂愁。
這就是我的“哥哥”。雖然他不是我的親哥哥，但他是比親哥哥還親的“哥哥”。我有一個這樣的“哥哥”讓我感覺到非常地高興和自豪。
小學五年級作文 篇3
據(jù)統(tǒng)計我國有大約4億人在使用手機，在世界上排行第三，而且品種，樣子日新月異。
在我們家姑姑的手機最好，下面讓我給大家介紹一下它的樣子吧！這個手機是深藍色的，屏幕很大，跟掌上電腦差不多，像一個藍色的小精靈。我在來介紹它比較有用的功能。
一．它是一個滑蓋手機，可以用手操縱，也可以用鍵盤來操縱。用手操縱是從手機里拿出一支特殊的自帶筆然后在屏幕上點就行了，大家會想如果我不會用手操作怎么辦，沒事我跟大家說過了它是一個滑蓋手機，只要一劃就出來鍵盤了，方便極了。
二．大家一定會問它可以照相，錄像嗎？當然可以，而且是500萬像素的呢！而錄像可以長達一個小時左右。
三．它還有mp3的功能，可以從網(wǎng)上
下載任何歌曲，是64度和弦聲的.呢，聽起來使人心曠神怡，還可以用它來聽英語，對我們學生來說也很有用。
四．用它來看小說也是非常好的選擇，如果小說的字非常小，用它來看，也能看的很清晰，使人沉醉在小說里。
五．對了忘給大家介紹它還可以用來玩游戲，大家可以玩手機里的自帶游戲，或者從網(wǎng)上下載游戲，使你緊張的心情得到放松。
六．還可以用這部手機來上網(wǎng)，搜索資料，寫博客，看新聞，和聽在線音樂。
七．麻雀雖小五臟俱全，這部手機還可以設(shè)上機密碼，如果你不知道上機密碼，你就什么也干不了。
這部手機還有很多功能我也說不清楚，不過大家聽了我的介紹后也一定會喜歡這個"小精靈"的。