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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-09-04 15:43:35 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文9篇[實(shí)用]

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          小學(xué)五年級(jí)作文9篇[實(shí)用]

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            它特別的聰明,記得有一次,我剛剛從學(xué);貋。我正要開門,突然發(fā)現(xiàn)門被鎖住了,我害怕極了,心想:天哪,爸爸媽媽不在家,門又鎖住了,要是壞人來了怎么辦?“怎么辦,怎么辦?”我在嘴里小聲地重復(fù)道。我慢慢地發(fā)現(xiàn)仔仔的.叫聲越來越響,震耳欲聾,嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng)。 已經(jīng)過了二十分鐘了,仔仔還在叫。我正在發(fā)呆,突然,我發(fā)現(xiàn)仔仔的叫聲戛然而止,心想:不,不會(huì)是壞人來了吧,把仔仔綁架了以后偷東西?!天哪,我再也想不下去了,太恐怖了!突然,我發(fā)現(xiàn),仔仔出來了!我抱起它,飛快地跑進(jìn)院子里,一看,紗窗是開著的!我輕輕松松地進(jìn)了家,開始寫作業(yè)。 瞧,這就是我那只聰明又可愛的小狗狗!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            星期六上午,我開始坐下寫作業(yè),但腦海里浮現(xiàn)的是昨晚看的課外書,竊讀記作文。洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的注意力離開了我,于是我放下了手中的`筆,準(zhǔn)備實(shí)行一個(gè)“絕密計(jì)劃-—竊讀”。

            我躡手躡腳地來到書房,輕輕地拿出了昨晚看的那本書!芭椤钡匾宦暎也恍⌒呐龅搅伺赃叺膴A子。我大氣都不敢喘,順手拿起了一本字典,看看外面沒動(dòng)靜了,我飛快地跑回房間,小心翼翼地關(guān)上了門!皣?biāo)牢伊恕蔽野底詰c幸。于是我把課外書放在作業(yè)本上,津津有味地看起來。一頁、兩頁……,我象一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味兒!

            忽然,我右眼皮猛得跳了起來,我預(yù)感到有“不祥之兆”,便以零點(diǎn)零零零一秒的速度把書藏到課本下面,抓起筆裝模作樣地寫起作業(yè)。可是還晚了一步,媽媽開門走了進(jìn)來。她看了看我的作業(yè),對(duì)我說:“這么久才寫一排字,你到底在干嘛?”接著,媽媽翻了翻我的作業(yè)記錄本,要求我吃飯前完成剩下的作業(yè),否則我下午上網(wǎng)的時(shí)間就取消。我緊張地盯著課本,還好,媽媽沒動(dòng)我的課本。

            媽媽出去隨手關(guān)上了門,我提高了警惕,把書放在作業(yè)本前面,一邊支起耳朵聽著外面的動(dòng)靜,一邊用眼睛盯著課外書,我仔細(xì)地聽著外面,聽到外面一點(diǎn)聲響我會(huì)立刻合上課外書,把注意力回到作業(yè)本上。

            不知過了多久,門外傳來熟悉的腳步聲……越來越響……我趕緊合上書,認(rèn)真地寫起了作業(yè)?墒,腳步卻停止了。我很奇怪,于是輕輕地打開房門,透過門縫望去,原來是爸爸燒完菜去書房。想到快要開飯了,我只好回到書桌前,戀戀不舍地合上課外書,抓緊時(shí)間完成剩下的作業(yè)。

            餐廳里響起了“開飯了”的聲音,我總算做到了最后一題,想到吃了飯后我又可以好好地捧著課外書看,我不禁偷偷地笑了起來。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            “寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”每當(dāng)我聽到《寧夏》這首歌,就開始盼望著讓夏天快快來到。

            “又是一年夏天到,百花叢中歡聲笑!毕奶煸谖胰杖找挂沟呐瓮,終于來到了我們的身邊。

            天蒙蒙亮,夏姑娘就把太陽公公催起來,照耀大地。鳥兒們見太陽公公起床了,便展翅翱翔于天地之間。水里的魚兒們在歡快地跳躍著,陽光照射到魚兒的'鱗片上,魚兒仿佛披了一件彩虹外套,看起來如仙子在水里跳著美麗動(dòng)人的舞蹈。

            中午,夏姑娘把陽光撒到每一個(gè)角落。人們趁著這個(gè)時(shí)間,在草坪上、操場上歡樂地玩游戲。還有一些人趁著這個(gè)時(shí)間,到夏姑娘的眼皮子底下曬太陽,這是一幅多么美麗的畫卷啊!

            傍晚,忙了一天的夏姑娘就要入睡了,太陽公公和月亮姐姐也換了崗。月亮姐姐跟小星星們一起漫游在天空中,還唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌呢!我和爸爸、媽媽坐在陽臺(tái)上,觀賞著這動(dòng)人的場景。

            夜深了,花兒也睡了,夏姑娘這時(shí)已經(jīng)翱游在夢的故事里了;▋喊杨^垂下去,輕輕地閉上了眼,等待著明天的到來。魚兒找到一個(gè)極為隱蔽的地方,去熟睡了。人們也在柔軟的席夢絲床上進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……

            日復(fù)一日,終于夏姑娘就要走了。早晨,天空中有一層薄薄的霧而不是太陽了。中午,人們覺得陽光不再溫暖了,不再到草坪上或操場上做游戲了。傍晚的月亮都只是殘?jiān),沒有小星星陪同月亮一起翱游在天空之中了。

            夏姑娘走了,秋姑娘來了……

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            竹子,對(duì)于南方人來講,是十分司空見慣的植物。與我而言,更是熟悉得不能再熟悉了,我奶奶家的后院就長著一大片竹林,每次回到老家,總會(huì)看到它。

            竹子十分樸素,一生只開一次花,一旦開花,竹子的壽命也就到了盡頭。不像桃花,也不像石榴,每年都會(huì)開一樹絢爛的紅花。但竹子卻十分堅(jiān)韌、向上,哪怕大雪壓頂,它會(huì)被厚重的`雪被子暫時(shí)壓彎了腰,但一旦冰雪消融,它就又恢復(fù)挺拔了。

            爸爸曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事,他小時(shí)候,班主任老師會(huì)要求每個(gè)學(xué)生制作兩根教鞭,一根木制的,一根竹制的,按照每個(gè)人的學(xué)號(hào)掛在墻上。一旦有哪位學(xué)生違反了紀(jì)律,或者沒有按時(shí)完成作業(yè),就要用他自己制作的兩根教鞭分別打手心。到了期末,木教鞭全斷了,而竹教鞭卻全都毫發(fā)無損。

            竹子,從來就這么堅(jiān)韌,不軟弱,就像跟它一樣長在大山里的人們。

            我的奶奶出生在大山深處,是家里的老大,下面還有四個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟,她父母養(yǎng)家的負(fù)擔(dān)特別重。為了幫助養(yǎng)家,奶奶從七歲開始,就要一大早到山頂?shù)牡乩飺芴}卜,再挑著這擔(dān)蘿卜翻山越嶺走到山外去賣了換錢,中途還要在野外住上一宿,每三天才能走完一趟,但她總是一趟一趟周而復(fù)始,從不叫苦叫累。

            我的童年雖然有繁重的課業(yè),但是,與奶奶相比這點(diǎn)辛苦又算得了什么呢?

            每次看到竹子,我仿佛就能看到奶奶擔(dān)著蘿卜深一腳淺一腳走出大山的小小的身影,我的心里就會(huì)有無比的勇氣,那些作業(yè)在眼里就再不是什么困難了。

            我因此愛上了竹子,也在心頭種上了一棵永不開花的竹子。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            一年一度的小記者開始報(bào)名了。

            今天任老師在班上公布小記者的應(yīng)聘條件,大家的積極性非常高都舉起了手,甚至有的同學(xué)都站起來舉手,任老師讓他們都坐下才能參加應(yīng)聘,任老師問:“去年的小記者沒有沒續(xù)報(bào)的?”我舉起了手,任老師一下點(diǎn)了四位同學(xué):我、齊煜、朱子萱和常思禮。我們四人高興地上臺(tái)領(lǐng)到了表格;貋韺(duì)同桌閆澤昊說:“老閆,上去領(lǐng)表格吧?去年你還是呢!”他伸出左手食指搖著頭說:“N”—“O”—“N”—“O”我無耐在搖了搖頭。任老師又問:“其他同學(xué)誰還想報(bào)?”又有許多小手舉起來,任老師又說:“當(dāng)小記者要出去采訪,還有寫采訪稿。”老師的.話聲剛落,有許多同學(xué)的手放下了,只剩下高亞男和秦嘉蔚的手舉著,任老師說:“我再給你們申請(qǐng)兩個(gè)名額,你們一定要努力!”說完老師開始上課。

            我真高興呀!今年我又可以參加小記者團(tuán)了。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

            春天,它不像夏天那樣干枯炎熱;也不像秋天那樣冷清;更不像冬天那樣寒冷。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的季節(jié)。不信?我們就來找一找。

            春天在這里!遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠,小草悄悄地從地面探出頭來,他們綠油油的、軟綿綿的。各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸了伸懶腰,抬了抬頭,然后便爭先恐后地縱情怒放,紅色的、白色的、藍(lán)色的……真是百花爭艷、五彩繽紛。

            啊,春天在這里!融化的冰雪把小河弄醒了,“叮咚,叮咚”,他就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的聲音,向前奔流。

            啊,春天在這里!小燕子拖著見剪刀似的尾巴從南方趕來,它們一路上唧唧喳喳的叫著,好像在說:“春天到了,春天到了……

            啊,春天在這里!在田野上,松軟的`泥土散發(fā)著清新的香味,冬天后的苗兒都發(fā)起芽來,展現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的樣子來。

            “一年之季在于春!蓖瑢W(xué)們,讓我們在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,播下知識(shí)的種子,讓它生根,讓它發(fā)芽!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

            走進(jìn)鄉(xiāng)村 我一看見水蜜桃,就想起我第一次在鄉(xiāng)村鄧爺爺家后面的山上摘水蜜桃吃的情景。

            那時(shí)候,我才五歲,媽媽在我背上掛一個(gè)小背簍,我一看見那樹上掛著又大又圓的桃子,就敏捷地爬上樹,一邊摘桃子一邊吃摘了就放進(jìn)我的小背簍里,像猴子一樣 坐在 樹上,大口大口到吃起來, 等我裝滿了小背簍才跳下來給媽媽吃,現(xiàn)在想起我那可愛的樣子,可得笑上一陣子!

            最有趣的是,鄉(xiāng)下人家用石磨磨糧食,磨累了可以把家畜的眼睛蒙上,讓家畜去轉(zhuǎn)圓。鄉(xiāng)下人家總是有自留地,我和鄧爺爺生活的那一段時(shí)間,從清晨到中午,用鐮刀割麥穗,我看鄧爺爺割麥穗很熟練,就跟著割起來,可是,我一割就割破了手,鮮血直流,我頓時(shí)痛得哭了起來,后來我在鄧爺爺?shù)闹笓]下繼續(xù)割,練了一上午,我終于學(xué)會(huì)了割麥穗。鄧爺爺又讓我放牛,開始牛很聽話,可是后來我坐上了牛背時(shí),它把我甩了下來,我氣極了,一氣之下,竟然玩起了“斗!庇螒,牛很活潑,跳來跳去的,我還和牛合了一張影呢!

            鄧爺爺采了一些草,他說叫“茅茅針”,把莖放在嘴里,一股甘甜的'滋味向我撲來,爽極了!鄉(xiāng)村的生活真獨(dú)特呀!我愛鄉(xiāng)村里的生活!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

            從前,我總是想,我擁有些什么?我是否被人關(guān)愛?我無法準(zhǔn)確地說出答案,我甚至于忘記了被關(guān)愛的感覺。雖然,爸爸媽媽從來都沒有罵過我,打過我,但他們給我的陪伴與在乎卻不及別人的父母?墒怯幸淮,有一件事卻讓我感動(dòng)。記得那一天我放學(xué)回家的時(shí)候,我輕哼著歌,邁著輕盈的步子,眼睛不時(shí)的左顧右盼,我并沒有注意到腳下有塊較大的鵝暖石。隨著一聲驚叫,我摔倒在地。我的手肘與膝蓋最先著地。地面又不是那么的光滑,我的手被磕破了皮,還流了血,校服也破了。

            當(dāng)時(shí),我差一點(diǎn)就哭了出來,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我用嘴輕輕地吹了吹,可手卻更疼了。我急忙一瘸一拐地,忍著疼跑回了家,當(dāng)時(shí)的我,真是狼狽不堪。我一進(jìn)家門,,卻發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人,我急得大喊,“爸,媽……”聞言,爸爸,媽媽和爺爺,奶奶都出來了,他們用疑惑的眼神看著我,媽媽眉心微皺,溫柔地說了句:“怎么了,孩子?”我一見到爸爸媽媽便再也忍不住“哇”地一聲哭了出來。媽媽輕輕地爸我抱在懷里,我哽咽著說道:“我……我走路……摔倒了……”我向媽媽倒著苦水。爺爺奶奶忙過來安慰我:“我的乖孫子呦,瞧把你摔的!蔽页溆鴾I水的眼,四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),卻沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)高大的背影,心中的失落之感油然而生。剛還在這里的。我心想著。一會(huì),爸爸提了一個(gè)醫(yī)藥箱過來,我眼前一亮,原來爸爸是幫我哪醫(yī)藥箱去了,我的心里很是感動(dòng);叵肫馉敔斈棠探辜钡纳袂,媽媽溫柔的'話語,以及爸爸無聲的愛,我的心里有一股暖流。我想這就是關(guān)愛。從前的我竟然從來沒有在意過這種關(guān)愛,我真是太傻了,明明關(guān)愛就在身邊。£P(guān)愛有時(shí)只是一句問候、一個(gè)微笑,一個(gè)生活的小細(xì)節(jié)也許就透著深沉而無私的愛。親情是寶貴的,更是美好的,親情是人世間最美好的情感。

            我喜歡這種被關(guān)愛的感覺,因?yàn)橛屑业奈兜馈?/p>

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

            其實(shí)粗心這個(gè)毛病,我在幼兒園的時(shí)候,就有這個(gè)毛病,好像無法改,一直到現(xiàn)在,這個(gè)毛病伴隨了我七八年,既然正面著手很難改,那就從另一個(gè)角度去預(yù)防,去避免,學(xué)習(xí)我不呆。每次數(shù)學(xué)考試,丟分沒有什么是不會(huì)的,全是粗心,馬虎。媽媽教給我一個(gè)辦法:審題的時(shí)候多審幾遍?墒俏疫是會(huì)粗心,我想到了一個(gè)好辦法:多做練習(xí)。粗心,馬虎,等于還是沒學(xué)透,那就做練習(xí)題,每天做一套,提高還真是不少。期末考試我數(shù)學(xué)取得了如意的好成績,太棒了。

            語文也有學(xué)習(xí)的好方法,小學(xué)生作文《學(xué)習(xí)我不呆》。語文主要是靠讀,背,記。媽媽要求我每篇課文都要背出來,不說滾瓜爛熟,最起碼要記得住,能在平時(shí)說話及寫作當(dāng)中可以運(yùn)用的到。一開始,進(jìn)步不太明顯,直到這個(gè)學(xué)期,我從80多分上到90分,我知道這是背書起到了作用,我更加勤奮地背書了,背書的功夫也越來越好,記憶也越來越棒,這不是兩全其美嗎?

            不僅語文數(shù)學(xué)與好方法,英語也有。跟語文差不多,背!老師也有布置,只是每到假期的`時(shí)候,我都要把以前所有的英語書翻出來,把英語單詞復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),然后背給媽媽聽,也是現(xiàn)在對(duì)單詞越來越熟的原因吧!

            學(xué)習(xí)我不呆,我有的是辦法!

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