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        • 五年級的作文300字

          時(shí)間:2023-09-20 17:44:59 五年級作文 我要投稿
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          五年級的作文300字5篇(優(yōu)選)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

          五年級的作文300字5篇(優(yōu)選)

          五年級的作文300字 篇1

            我叫雪菲菲,今年十歲,人長得不錯(cuò),可就是個(gè)子讓我苦惱,我讀四年級,可個(gè)子只有128厘米,在生活中發(fā)生得倒霉事就市麻繩拎豆腐——?jiǎng)e提了!

            對著高個(gè)子的同學(xué),我得仰著頭說話,可真羞!

            有一次,我放學(xué)回家,被一個(gè)老奶奶攔住,那個(gè)老奶奶對我說:“小同學(xué),你是二年幾的?”面對這樣的提問,我只好說我是四年級的,可心里卻蒙上了一道陰影。

            我個(gè)子矮,坐在第二排,可老天卻偏偏給我了一副遠(yuǎn)視眼,別的`同學(xué)比我高,卻擋在我的前面,還得我必須站起來看黑板,還有一次,我和蘇元一次走,突然,迎面走來一位高年級學(xué)生,那姐姐說:“蘇元,這是你小妹嗎?”蘇元“撲哧”一聲樂了,對他說我是他同學(xué)。我的心里很不是滋味,蘇元好像看出了我的心思,就說了一句“人不可貌相!彼谖野噙是學(xué)習(xí)委員呢!聽了這句話,我陰暗的心里頓時(shí)明亮了許多。

            打這以后,我多吃蔬菜,個(gè)子長了很多,我相信,我一定會(huì)長高的!

          五年級的作文300字 篇2

            每一個(gè)國家都有自己的漢字,每一個(gè)民族都有自己的文字。我們中國人使用的文字是漢字。漢字是世界上最古老的文字之一。

            早上,我打開課文,上面處處有漢字;中午,我打開作業(yè)本,上面的題目是由漢字組成的;晚上,我打開課外書,上面的`內(nèi)容是由漢字組成的……我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)中總能見到漢字。我想:最早的漢字是什么呢?

            原來最早的漢字是甲骨文?虒懺邶敿缀瞳F骨上的文字叫甲骨文。漢字經(jīng)過幾千年的演變,從甲骨文、金文……行書,它的字形一直在變化,也在不斷地簡化。我們現(xiàn)在用的是簡體字,香港、澳門、寶島現(xiàn)在還在用繁體字。

            漢字是記錄事件的書寫符號。古代人的書寫工具是毛筆,現(xiàn)代人的書寫工具是鉛筆、鋼筆、簽字筆。我們一年級用的是鉛筆,現(xiàn)在三年級了,我們用的是簽字筆。

            我喜歡漢字!作為一個(gè)中國人,我們不但要認(rèn)識漢字,還要寫一手好字。

          五年級的作文300字 篇3

            夏天過去了,秋媽媽給樹林披上了金裝。登高遠(yuǎn)望,大地猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯輕盈飛翔,還有的像舞蹈演員那樣優(yōu)美的天旋地轉(zhuǎn)。樹葉落在地上,像鋪了一層厚厚的.金毯。

            我覺得秋天比春天還要美麗呢!

            看,那邊有飄飄曳曳落下一片大葉子,我連忙跑上去,伸出雙手接住了它。哈,這葉片活像一只金色的小船,它也許是想要投入小河的懷抱才落下來的吧。于是,我輕輕地把它放進(jìn)了小河。河水嘩嘩地響著,像是在鼓掌歡迎。“小船”輕快地打了個(gè)旋,仿佛在與我依依告別,接著,便開始了它有趣的旅程。

            這時(shí),一片桃形的葉子落在我的面前,我捧在手心里,想道:它可能是孫悟空在偷蟠桃的時(shí)候,不小心碰掉的一顆小小的仙桃吧!一落到凡間,卻變成了一片小小的樹葉了。我放在鼻子下面聞了聞,好像還真有一股桃子的香氣呢!

            我正遐想著,又一片柳葉悄悄落在我的腳上面。我拾起來一看,啊,還帶著綠色呢。我不由又暗暗地猜到:它大概是看到兄弟姐妹們紛紛落下,也想到地面上來玩耍,便忍不住跳樹梢吧。

            地面的落葉越來越多,樹梢便禿了,我珍藏了幾片怪狀的黃葉,期待著下一個(gè)更美麗的金秋!

          五年級的作文300字 篇4

            盛夏時(shí)節(jié),驕陽似火,媽媽帶我們來到人民公園欣賞荷花。

            我們來到荷塘邊,一股淡雅的清香撲鼻而來,現(xiàn)在是正值荷花盛開的時(shí)節(jié),荷花已經(jīng)開了不少了,有的潔白如玉,有的'粉中帶白,有的含苞待放,還有的已經(jīng)結(jié)了蓮蓬,亭亭玉立,千姿百態(tài),真是美麗極了。

            荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,成片的翠綠色讓人看起來心曠神怡。荷塘邊上有一排垂柳,一些觀賞者正坐在垂柳下的椅子上休息,還有一些攝影愛好者正在對著荷花拍照,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。

            當(dāng)我正陶醉在這在如畫的風(fēng)景中時(shí),妹妹輕輕地碰了碰我是胳膊,指向一朵正在盛開的荷花說:“哥哥,快看呀!這朵荷花上有一只紅色的蜻蜓!睗嵃椎暮苫ㄉ嫌幸恢患t蜻蜓正落在上面,我趕緊用手機(jī)拍下了這精美的畫面。

            我喜歡美麗荷花!

          五年級的作文300字 篇5

            在我們春天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里,有著數(shù)也數(shù)不清而又美麗的景物。

            走進(jìn)校園,一股春天的氣味彌漫著整個(gè)學(xué)校。那幾排合歡樹早已在春天的呼喊下?lián)Q上了翠綠的新裝,依舊守衛(wèi)著校園的安寧,讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱,小草偷偷的從濕潤的泥土里鉆出小腦袋來,懶懶地抬抬頭,伸伸腰,享受著春雨的滋潤。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了,他們陪伴著小草綻放開來。這些花朵們把自己無私地奉獻(xiàn)給校園,為校園增添了一片生機(jī)。

            雖然花草樹木很美,但是春雨也給校園帶來了無限的生機(jī)。

            一陣春雨過后,小動(dòng)物們蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快地唱歌,一邊聽著我們在教室里朗讀課文、古詩,再加上春雨過后的幾滴雨滴的聲音,就好像正在演奏一首美優(yōu)美的`樂曲,動(dòng)聽極了。連小草小花都被這旋律給吸引過來,為它們伴奏、跳舞。

            春天來了,小蟲子們都出來了。蜜蜂、蝴蝶都已經(jīng)忙著開始采蜜了,這些勤勞的小動(dòng)物就像人們一樣在不知疲倦地工作著。我看著這些無比快活的小動(dòng)物們在快樂的嬉戲,仿佛我也與它們?nèi)跒榱艘惑w,在和他們盡情的嬉戲。

            啊,我愛這酷熱的夏天,愛這涼爽的秋天,愛這滿地都是白皚皚一片的冬天,但我更愛這充滿生機(jī)的——春天!

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