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五年級的作文300字集合（10篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
今天，我在課外書上看到了一幅漫畫。上面有一位年過七旬的老奶奶，正在街上緩緩地走著，一個人走過來，裝作好心地攙著老奶奶往前走，這時，另一個人也過來了，小心翼翼地偷走了老奶奶的錢包�？戳诉@幅漫畫，我不禁深思起來。
這兩個懷人真可惡呀！其中的一個人先假惺惺地要扶老奶奶，騙取老奶奶的信任，轉(zhuǎn)移她的注意力。趁這會兒，另一個人又悄悄地偷走了老奶奶的錢包。他們可真是貪心，用這種不光彩的手段得到的錢，難道他們能花得心安理得嗎？他們這樣自私，完全不顧道德，不顧別人的利益，肯定會受到懲罰的！
我又一想，現(xiàn)在社會上這些只顧自己的人真是太多了。記得我那次看《今日說法》，上面介紹了一個案例：在長途汽車上有一位乘客在途中睡著了，他后面的一個人悄悄用刀子割開了他的'皮包，取走了錢。車子前面的三個人看起來是普通乘客，其實是在為他放風。到了下一站，這四個人就下了車，等那位乘客醒來，錢和偷錢的人早就影了。
我真希望社會上的這些人都能改過自新，痛改前非，這樣的話，我們這個社會就會變成一個溫暖、和諧的大家庭。
五年級的作文300字 篇2
每當有輕輕地腳步聲走進書房時，隨后聽見“吱吱”開門聲，我，來看書了。、
一年級的暑假，媽媽給我買了一些書，有《安徒生童話》，《格林童話》，《十萬個為什么》。。。于是，我的讀書生活開始了。只要一有新書到書柜時，我就會像餓虎撲食般地拿起書，忘我地開始看了。媽媽叫我吃飯時，我還是一個勁兒地把書拿過來看，我一邊吃飯，一邊看書，媽媽看到后，就親切地叫我“小書蟲”。我經(jīng)�？磿吹缴险n還不知道，等老師過來，我才趕忙把它收回課桌抽屜里。
當我看書囫圇吞棗時，我總會想起朱熹的一名名言：讀書有三到：謂心到，眼到，口到。還會想起，煮書”二字，于是我便又細細的看起書來了。我有一次借到了一本最喜歡的書，興高采烈地打開書時，我不公皺起了眉頭，因為我看到右上方有一個皺角，我一邊用重物壓平，一邊說：“這本書的主人怎么不愛護書？”當英英借了我兩本書時，我天天盼，日日盼，盼著那本書能快快回到我身邊，我如失而復得的珍寶似的抱著它。這就是我和書的故事，我是個愛書，愛看書的.小女孩。說說你們的吧!
五年級的作文300字 篇3
文明只是一個簡單的是與非的問題，可是對于許多人來講卻很難，有時可能只是一張紙片，我看過一個關(guān)于文明、垃圾、人……的漫畫，也許差的就是這一步！
一股異味飄入了達琳和查理的鼻子里，哦！天哪！不遠處一個垃圾筒的垃圾有可能被野貓翻了出來，腐爛的水果夾著可樂罐，香蕉皮包著廢紙，幾只蒼蠅不停地在周圍轉(zhuǎn)著。達琳驚訝地說：“看！那個垃圾桶！讓我來幫幫它吧！”查理撅撅嘴，心想：光是這樣有什么用呢？這不是一時問題，一邊想一邊用手托著腦袋。達琳用雙手把垃圾往中間聚攏，撈起一堆又一堆，拼命地往“嘴”里裝。忽然查理嘴角往上一揚，有了一個點子，他從包里掏出紙和筆，寫上“文明——只差一步！”等達琳清理完了立即貼到垃圾筒上，達琳向他豎起了大拇指，查理手一攤，裂開嘴笑了！
是��！城市之美不是體現(xiàn)在高樓大廈，而是體現(xiàn)在一些小事上，讓我們把垃圾送回家，不僅讓自己做到了“文明”，還為別人做了榜樣，多做一些小事讓世界更加美麗，有時做好事就連你自己都不知道！
彎彎腰，伸伸手，你就做到了文明！其實“文明”不只是是與否的'問題，更是體現(xiàn)一個人的道德與勇氣的考驗！
五年級的作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一只小貓，它的名字叫大寶，它是在我過十歲生日的那天，媽媽從寵物店里帶回來的，所以每一年的我的生日都和它一起度過。
它一身黑白相間的毛，黑色的.尾巴，它最特別的地方就是臉上長著黑色的八字胡。毛茸茸，胖乎乎的，就像是一個毛球在地上滾來滾去，可愛極了。
它非常可愛，經(jīng)常做一些滑嵇的事情，為我?guī)砹藲g樂，有時候，我會拿一些好玩的東西來逗逗它，我有空的時候會拿起逗貓棒來逗逗它它看到逗貓棒上面的小老鼠，就跳起來抓小老鼠，似乎在說“小老鼠，你快下來，不然我饒不了你！”
大家都知道貓怕洗澡吧�？墒俏覀兗业拇髮毑慌孪丛�，它好像很喜歡冼澡一樣。
它不僅可愛，還是個安慰小能手，有時，在我難過或者不開心的時候，用它那柔柔的小腦袋，蹭著我的腿，讓我不要再難過了。
有時候，它還非常的懶，一有空，就趴在地上或者是躺在地上或床上，尾巴還動來動去的，有時還舔一舔自己身上的毛，可愛極了！
這就是我們家的小貓——大寶，我要謝謝它陪伴我成長！
五年級的作文300字 篇5
每個人都有自己的父母，然而，父母對我們的愛是不一樣的，我卻覺得我的母親對我的愛是最獨特的。
在我兩三歲的`時候，那晚，天氣格外寒冷，我突然發(fā)起了高燒，母親很著急，便馬上把我送去了醫(yī)院。
當結(jié)賬的時候，母親卻又因為著急忘了帶錢，于是她不顧一切，怕我留在醫(yī)院有危險。趕忙從醫(yī)院跑出去回家拿錢。那時我還小，看著母親的影子從漆黑的夜晚消失，心里有種說不出的滋味！
母親回來了，她看到了我平安無事，心里終于松了一口氣。付完錢后，我兩正坐在摩托車上準備回家，母親怕我生病會更加嚴重，就用身子貼在我身上，不讓我著涼。
回家了，母親卻還是放心不下我的病情，一個晚上都在不停的照顧我。
天已漸漸的亮起來了。母親已累的倒在沙發(fā)上睡著了，她睡得很熟。我爬下床走到母親跟前，幼小的心想：母親怎么不起來？于是我便用小手輕輕推了推母親，母親頓時臉色蒼白，臉上露出一副很難受的樣子。我摸了摸母親的額頭，呀！母親的頭好燙！母親怕我被嚇著，用脆弱的聲音告訴我：“琪琪，沒關(guān)系，媽媽睡一會就沒事。我當時真怕母親一睡就永遠睡著了，因為我不想失去那么偉大的母愛。我鼻子突然一酸，淚水像瀑布似的流了出來。
五年級的作文300字 篇6
我的老師姓鐘，她有著頭烏黑的秀發(fā)，雪白雪白的皮膚和一雙明亮的`眼睛，漂亮極了。
鐘老師講課可真有趣，她從不照本宣科。有時，還會開一些有趣的玩笑。同時她講課也非常仔細，從不漏掉任何細節(jié)。
鐘老師的性格可真有些古怪，說她溫柔如水吧，的確是啊，她很少發(fā)脾氣和同學們走得很近。可是誰要把她惹生氣了，她也絕不會“手下留情”的。
鐘老師是我們班語文老師，閱讀能力自然是相當好。她的閱讀聲悅耳動聽，仿佛能把人帶入詩的境界。除此以外鐘老師還是全五年級的音樂老師，她的歌聲也是十分美妙動聽，婉轉(zhuǎn)如琴，我們經(jīng)常陶醉在她的歌聲里。
鐘老師每天上課時為我們耐心地講述知識，下課后又認真地為我們批改作業(yè)。她每天都在為我們的未來努力著。在這里我要向她說一聲“老師您辛苦了，祝您工作順利，天天開心�！�
五年級的作文300字 篇7
我是一枝新鋼筆，生活在一個寬敞舒適的超市里。有一天，一位小男生買走了我，我就生活在小男生的文具盒里，一進入文具盒里就碰到橡皮、尺子、鉛筆、圓珠筆等一些學習用品，聽他們說：“這個小男生很頑皮，把我們搞得遍體粼傷的，你可要小心喲�！蔽衣犃税胄虐胍桑骸罢娴膯�？”我害怕極了。
今天主人上學了，上課就在那兒擺動我，忽然被語文老師發(fā)現(xiàn)了二話不說，立即把主人手中的.我重重的往地上一摔，我頭昏腦漲，迷迷糊糊的聽老師說，如果小主人再在上課時間擺動我，就把我折斷，還要帶家長來。我害怕我被折斷，希望小主人在上課時間不要玩了。
可是這一天還是來了，主人不停的把我摔來摔去，把我摔的頭重腳輕，這堂課雖然不是語文老師的，但她在窗外盯了小主人許久，忍不住了，她沖進教室站在小主人身后，把我抓住，還沒等主人反應過來，我已成兩塊，扔進垃圾箱。
“唉！我的一生就在那剎那間犧牲了。”
五年級的作文300字 篇8
“我愿變成小鳥，飛到那遙遠的天邊，我愿變成那自由的小鳥，變成……”當我睡在草地上，哼著歌，仰望那天空中自由自在的小鳥時，多么希望自己能變成其中的一員，陪它們飛到天涯海角，不被管制，飛到籠外，探索世界。
那時的`我只有4歲，每天坐在草地上呆呆地望著那擁有自由權(quán)力的小鳥。我是多么羨慕它們的自由啊！
當我讀書讀到“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”時，我情不自禁地幻想起自己變成了一只小小鳥。我長著一身雪白的羽毛，嘴巴又紅又尖，兩只黃色的小爪子，真是可愛極了。我抖抖翅膀，，伸了伸腰，向那夢寐以求的自由的天空中飛去。我不再是那只被困在“金絲籠”里的郁悶小鳥，而是天空中自由的小鳥。我已經(jīng)掙拖了管制，獲得屬于自己的天空，屬于自己的森林，屬于自己的自由，唯獨籠子永遠不屬于我。
“喂，不要再作白日夢了，繼續(xù)念書吧。不許偷懶�！卑Γ粋�幻想變成小鳥的孩子的家庭。
小鳥啊，請你用魔法將我變成一只擁有自由的小鳥。讓我真正享受4歲的童年，讓我沉浸在這美好的幻想中吧！
我知道幻想終究是幻想。不過，我以后一定會造出一樣會使我變成鳥的工具和翅膀。那這就不再是幻想了。
五年級的作文300字 篇9
原來是極為平常的日子，沒有肆慮的風，頭頂也無滾過的炸雷，風依然悄悄，云依然仟仟，樹兒也依然遙遙。鈴鈴鈴……。密密麻麻的上課鈴，清脆地響了起來，想扭動的蛇，我們以最快的'速度沖進教室，老師拎著小木黑板來到了教室，平常把小木黑板掛上大黑板上就是小菜一碟，但現(xiàn)在小木黑板就像變成了鑲嵌著金邊的鍍金黑板，沉甸甸的。
就像發(fā)生在昨天一樣，那天老師把小黑板掛在大黑板的邊上，這時好像有一位百發(fā)中的神槍手一樣，把小黑板打了下來，這時老師的頭偏向一邊，身體也傾向一邊，但腳還沒躲過來，小黑板就已砸到了她的腳，我們都轟的一聲擁向老師，老師脫下襪子愣住了。
我們看見老師的腳青一點，紫一點兒，還淌著血絲，我們都很擔心她。
老師去了辦公室之后，大家心里一定都在想，明天老師有可能不來了，都是小黑板惹得禍。
這件事情，我們還記著，第二天，我們覺得老師不會來了，可老師還是穿著一雙男士的大棉拖鞋來了。
這件事讓我們歷歷在目，就像發(fā)生在昨天一樣，永遠的刻在我的心里！
五年級的作文300字 篇10
這天，爸爸送給爺爺一個新的相機，聽說是什么賓得kx單反相機。整個機身除鏡頭部分全是紅色的。他高興的把原來的三星數(shù)碼相機就送給了我。我現(xiàn)在也有了一個屬于我的的相機了，我可以盡情地拍攝我喜歡的景物，這是多么開心的事啊！
我拿起了相機，對著我爺爺，咔！爺爺那專注的神情就被我照進了照相機里。我又對著奶奶，又是咔嚓一聲！奶奶忙碌的'樣子又被我映進了相機。我還對著老爸咔、咔兩聲，老爸睡覺的模樣也被收進了相機。我還覺得不過癮，就把相機調(diào)到視頻模式，先把魚缸里的魚自由自在的神情攝了進去。又把家中的所有物件、物品掃描一通。爺爺在電腦前一心一意地研究他的新相機。
在荷花節(jié)的荷花展上，我就是用這部相機拍了很多的荷花美照呢。爺爺說我很會取景，能很好的運用黃金分割構(gòu)圖，拍的照片都很好看。攝影確實是我的一大喜愛，一有時間我就喜歡拿起相機，這里拍一拍，那里照一照。給生活留下美好的瞬間。我的小妹妹就是我攝影的一大對象，她的可愛被我收進了相機，交給爺爺做成視頻，再重新播放出來，就會逗得全家人捧腹大笑，每當這個時候我也樂得前俯后仰。
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