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        • 五年級作文

          時(shí)間:2023-09-24 11:42:03 五年級作文 我要投稿

          五年級作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

          五年級作文

          五年級作文 篇1

            清晨,打開窗子,一陣清爽撲面而來。哦,是春天到了。好快呀,我靜悄悄的看著,小草已經(jīng)探出了頭,花兒綻開了笑臉,柳條抽出了新芽。

            空氣中隱約有一陣撲鼻的芳香襲來,是什么啊?哦,原來是桃花在不遠(yuǎn)處對我笑呢!

            太陽的臉漸漸的`紅了起來,渲染著它用云朵聚成的彩衣,悄悄的散布在整個(gè)天際。一陣風(fēng)吹過,春天的氣息布滿了整個(gè)家,我忽然想到“一年之計(jì)在于春”這句話,此時(shí),正值春天,我要抓緊現(xiàn)在的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)呀。

            午間,明媚的陽光透過玻璃,灑在我身上,是我哈欠連連。俗話說“春困秋乏”想睡覺也是自然的啦。望著窗外,如此美麗,如此明媚。到處都是著希望的種子,在泥土下發(fā)芽。

            午后,我迎著和煦的春風(fēng)情不自禁地走進(jìn)林間,啊!春天,是春姑娘的魔法把林間變幻的如此絢麗多彩。

            靠在一棵柳樹上,閉上眼,周圍一片寂靜,偶爾傳來幾聲鳥鳴。咦,臉龐為何如此之癢?睜開雙眼,定睛一看,是柳樹姐姐在和我打招呼呢!我看著枝上的嫩葉,不禁吟誦出古人的一句詩“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

            春天,是一首歌;春天,是一個(gè)故事;春天,是一座花園……

          五年級作文 篇2

            有這樣一個(gè)人,她為救學(xué)生,不顧自己安危,她就是一朵美麗的、芬芳的“茉莉花”——麗莉姐。

            麗莉姐就像一位“天使”溫暖著身邊的人。

            麗莉姐是一位關(guān)愛同學(xué)的好老師,她對學(xué)生的關(guān)懷無微不至,她為在冬天可以上同學(xué)喝上熱水,自己掏錢為班級習(xí)電水壺,由于電水壺放在黑板旁,粉筆灰很容易掉到里面,她就用一小塊毛巾蓋住壺嘴,因?yàn)檫@樣,學(xué)生就不會(huì)喝到不干凈的開水了。而且每年夏天,她都會(huì)親自買水為家長會(huì)而準(zhǔn)備,所以家長學(xué)生都喜歡她。

            麗莉姐班級有一個(gè)低保家庭的孩子,當(dāng)這個(gè)孩子的父親去世以后,她就每個(gè)月都給孩子一百元錢,而且,還對這個(gè)孩子格外照顧。

            就是這樣一個(gè)教師,在20xx年5月8日20時(shí)38分,在佳木斯勝利北側(cè)第四中學(xué)門前,一輛客車等待師生上車,因駕駛員誤碰誤操縱桿導(dǎo)致車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾在車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,另有4名學(xué)生受傷。這樣,一朵美麗的茉莉花的翅膀折翼了。

            當(dāng)時(shí),她的.同事回憶說:“當(dāng)時(shí),只要麗莉老師往后退一步,就可以安生,而她卻選擇了前近一步,推出了她的學(xué)生!边@一推,推出了霞光萬丈。這并不是偶然,而在生活中,她對學(xué)生一點(diǎn)一滴的愛。而且當(dāng)她被撞之后,她還用虛弱的聲音說著:“先救我的學(xué)生,先救我的學(xué)生!

            麗莉姐的安危,牽動(dòng)著全國人們的心,走到聽到美麗的茉莉花已經(jīng)發(fā)出新芽的時(shí)候,全國人的心才得以放下。

            張麗莉老師這種舍已為人的精神令我佩服,雖然我不能像張老師那樣為救人而犧牲自己,但我可以從小事一點(diǎn)一滴開始,我要把張老師這種“推出希望,霞光萬丈”的精神牢記心上。

            愛的力量

            ——贊張麗莉

            你是天使

            悄悄來到了我的身旁

            你的一個(gè)動(dòng)作

            散發(fā)出無窮的力量

            假如你后退一小步

            就不會(huì)有這折翼的翅膀

            你用愛的力量

            推出希望,霞光萬丈

            哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學(xué)校五年二班史泉悅

          五年級作文 篇3

            一提到"成功"這一耀眼的字眼兒,我的思緒便飛揚(yáng)起來…….

            上小學(xué)三年紀(jì)時(shí),老師便開始讓我們寫作文,但我卻怎么寫也寫不好,每當(dāng)看到其他同學(xué)的作文被當(dāng)作范文在課堂上朗讀時(shí)我就眼紅不已,我曾無數(shù)次地想過:要是我的作文也被當(dāng)作范文那該有多好呀!

            在這種想法的驅(qū)使下,我開始堅(jiān)持每天寫一篇日記,多多觀察身邊的事物,并且,多讀書.向他人學(xué)習(xí)寫作技巧.

            這一天,老師又讓我們寫一篇作為<<一件快樂的事>>我一看到題目,便開始在腦中搜索以前所發(fā)生的一件令我快樂的事,接著把它描繪下來,用上我所積累過的詞句,修飾上去.不到30分鐘著篇作文便完成了.接著我又仔細(xì)的檢查了許多遍,那顆懸著的心才放下來.我覺得自己也已不像以前那樣緊張了.

            第二天,老師拿著一疊作文走進(jìn)教室,竟然把我的`作文在班上當(dāng)范文讀了一遍.那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)寫作文也不過如此,我終于如愿以償?shù)刈屪约旱淖魑谋划?dāng)作范文在班上朗讀.

            那一刻,我嘗到了成功的滋味,是甜的!!!!

          五年級作文 篇4

            其實(shí)大自然是弱肉強(qiáng)食的,只要你稍不留心,就會(huì)被強(qiáng)者吃掉,所以你一定要學(xué)習(xí)本領(lǐng),武裝自己,讓那個(gè)強(qiáng)者就是自己,你成為那個(gè)強(qiáng)者了,你就成功了。

            狼吃羊,羊吃草,嘲鶇吃幼龜,幼龜離巢進(jìn)入大海……,這些都是自然之道。但是如果你違背了自然之道,就會(huì)好心辦壞事。

            在此,我要忠告身邊的朋友們:我們不能異想天開地去破壞大自然的.生態(tài)平衡,那樣只能好心辦壞事。讓我們利用好大自然的規(guī)律,科學(xué)合理地利用大自然,為人類服務(wù)!

          五年級作文 篇5

            我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,更是一個(gè)充滿了歡樂的海洋,那兒留下了我們的歡聲笑語與朗朗讀書聲……

            校園處處都美麗迷人,但我覺得最美的是校園東南邊那高大又堅(jiān)拔的黃果樹。它四季常青,無論盛夏酷暑,還是寒冬臘月,都是那么生機(jī)勃勃。

            春姑娘喚醒了大地,許多樹木抽出了新枝條,黃果樹也一樣,吐出了嫩芽。一叢濃,一叢淡,一叢深,一叢淺。細(xì)雨過后,整個(gè)大樹都是蒼翠欲滴的濃綠。陽光把每一片葉子上的雨滴,變成了五彩的珍珠。春天的.黃果樹,真美!

            夏日,酷熱炎炎,可黃果樹卻格外蒼翠。它好像把全部的生命力都展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一丁點(diǎn)兒縫隙,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新生命在抖動(dòng)。它還給我們擋住了熱乎乎的太陽,讓我們在底下避暑。夏天的黃果樹,真美!

            秋天的腳步伴著一陣陣寒冷的風(fēng)兒來了。別的樹脫下了翠綠的衣裳,換上了金色的盛裝,只有黃果樹依然堅(jiān)守在校園,它還結(jié)了一粒粒碗豆大小,紫褐色的果果。一陣涼風(fēng)拂過,枝頭便落下一粒粒果子,我和同學(xué)們經(jīng)常跑到樹下,用腳踩它們,“噼噼啪啪”的聲音響起,我們便會(huì)覺得有趣。秋天的黃果樹,真美!

            冬天,我們脫下了襯衣,換上了毛衣與棉襖。小樹也脫下了金黃的襯衫,被凍得瑟瑟發(fā)抖?牲S果樹卻沒被“呼呼”的寒風(fēng)打倒,與嚴(yán)寒斗爭的精神,使我對它肅然起敬。冬天的黃果樹,真美!

            我喜歡黃果樹那挺拔的身姿,更欣賞它不畏嚴(yán)寒的精神。