五年級(jí)作文8篇[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō)得好“民以食為天”,我對(duì)這句話非常贊成。我可以封自己為“小小美食家”,因?yàn)槲覍?duì)菜頗有一番研究。光菜名,我就可以滔滔不絕的說(shuō)上幾十種種。在許多香甜可口的美食中,最讓我喜愛的,便是我的老家鷺島廈門的傳統(tǒng)美食沙茶面。
我們邊上的那條街上開了一家沙茶面館。我迫不及待地來(lái)到店中,以百米沖刺的速度來(lái)到工作人員身邊,爭(zhēng)先恐后地點(diǎn)了一碗沙茶面,然后又在一片人山人海中,找到了靠近做面的地方。我一邊等待,一邊細(xì)細(xì)觀察店員做面的一舉一動(dòng),只見她手中的筷子和漏斗“孜孜不倦”地左右移動(dòng)著,眼花繚亂的我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),一碗熱氣騰騰的面就擺放在我面前,我不得不佩服她的嫻熟技能。再湊近前一瞧,面中的東西還真不少,有豬肝、蝦仁、豬血……別看這樣子不咋的,但是它的味道可是數(shù)一數(shù)二的,再加上那特制調(diào)味的沙茶醬,味道更是別具一格!
這個(gè)時(shí)候,面端了上來(lái),我的“狗”鼻子就嗅到了“獵物”的味道,我不由自主地傾身向前,貪婪地吮吸著誘人的味道,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)端過(guò)來(lái),不管三七二十一就狼吞虎咽起來(lái)。沙茶面那么好吃當(dāng)然是因?yàn)檫@個(gè)“面”的味道是膾炙人口的——這種面滑滑的,QQ的感覺,用筷子輕輕夾起一根,慢慢以至嘴邊,再微微一吸,面條就像坐滑梯似的滑入嘴中。
接下來(lái)就是用舌頭細(xì)細(xì)品嘗,我就能感受到面中那濃濃的醇香味,甚至讓陶醉其中的我只吃面,不喝湯,就可以心滿意足了。由于對(duì)面的一往情深,我端起碗大口大口地暴飲起來(lái),這便才讓我想起這湯也是“不同凡響”的!別看這湯上面全是金黃金黃的,讓人看了就沒有食欲。但是,這湯啊,美味可口,淳淳的湯中隱隱帶有花生味和沙茶味,再加上香濃的沙茶醬,簡(jiǎn)直就是一道別出心裁的美味佳肴,輕輕舀一勺放入嘴中,那濃厚的'味道就遍布全身,沁人心脾的香味讓我認(rèn)為進(jìn)入了天堂,我半睜半閉著眼,享受著這濃厚味道給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。這樣美味的湯、這樣爽口的面、這樣別具匠心的制作過(guò)程,才可以做出那百吃不厭的沙茶面。
吃完后的我還情不自禁地砸砸嘴巴,真相再吃一碗,可是,肚子的“內(nèi)存”已經(jīng)不夠了啊……我只得看著別人津津有味地吃著面,一直舔著嘴唇,想從中索取些沙茶面的味道……直到那味兒蕩然無(wú)存的時(shí)候,我才依依不舍的放棄。聽了我的介紹,你是不是也對(duì)沙茶面一見鐘情了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊去品嘗品嘗那美味可口的沙茶面吧!
五年級(jí)作文 篇2
那年暑假,我們乘車,經(jīng)過(guò)衡水,石家莊來(lái)到了山東。
在這車水馬龍、人山人海,美麗的城市中,春秋古城更有誘人的魅力。吃過(guò)午飯,我們就迫不及待的去游春秋古城了,來(lái)到春秋古城前面,映入眼簾的是一座八米高的城墻。進(jìn)入城門,望著那滿是的'古建筑,每一座都是由瓦片與瓦片相互咬合的,無(wú)不例外。如果你走進(jìn)去你會(huì)感到濃厚的詩(shī)情畫意,這種境界,使我總想高歌一曲,以表示我滿心的愉快。
第一天,我們整隊(duì)去泰山,沿著綠蔭下的拾階而上,我們沿著崎嶇蜿蜒的石徑繼續(xù)攀登。樹林更加茂密,顯得格外幽靜,山上的怪石奇多,有的像鸚鵡螺,有的像一條魚,有的像小猴子,還有的像一根支著天的大柱子,各式各樣、琳瑯滿目,讓我感到進(jìn)入了仙境一般。
我有點(diǎn)累了,但一想到人們說(shuō)的:“不到泰山頂,枉到泰山下!毖劭淳鸵巾斄,我一鼓作氣,沖向山頂,向下望去眼前好一個(gè)碧綠的世界。順著山頂看到了一座山石傲然挺立。都得連猴子也難爬上去。
第二天我們來(lái)到了趵突泉,到了那里我就癡迷的望著哪像人間仙境的趵突泉。那里云霧繚繞,惠水清澈透明。
我看山東的奇峰、怪石和清澈的湖水。
五年級(jí)作文 篇3
兩只水汪汪的大眼睛就像是天上的夜星星那般閃亮。當(dāng)它生起氣來(lái)時(shí),那既黑白相間又蓬松的毛發(fā)一下子根根都豎了起來(lái)。它,是誰(shuí)呀?
它,就是一只剛滿月的小貓咪。
剛滿月的小貓咪,老喜歡到母親的懷里打滾滾,好像是在向媽媽撒嬌呢!小貓當(dāng)然免不了會(huì)調(diào)皮淘氣――經(jīng)常把五顏六色的毛絨球當(dāng)做獵物似的'狂撕亂咬。把魚桶打翻,令人垂涎欲滴的小魚就活蹦亂跳地在石板上掙扎。
有時(shí),它好像若有所思一樣,趴在攤開的書本上,似乎在思考著些什么。它從來(lái)不被圈養(yǎng),這樣自由的貓,免不了像離家出走一樣,不回家老幾日。
當(dāng)書房里,只剩它一只小貓而已,它就開始尋找快樂(lè),敏捷地跳上書臺(tái),用輕盈的腳步走到已經(jīng)做好筆記而忘記把書合上的書上,踩上兩個(gè)小腳印。當(dāng)它從書房中出來(lái)時(shí),在那本書上,留下的只有兩個(gè)梅花印。
這是一只淘氣小貓,無(wú)論他做錯(cuò)了些什么,在它那兩雙可憐的眼睛里,你總能忘記它做錯(cuò)了……
五年級(jí)作文 篇4
生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄,運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)樂(lè)趣。所以,我愛運(yùn)動(dòng)。我愛跑步。
也許是因?yàn)樾r(shí)侯我特別頑皮,我跑步很快,普通的男生休想超過(guò)我!可是,我耐力不足,400米長(zhǎng)跑就把我累得氣喘吁吁。于是,只要一有空余時(shí)間,我就到體育場(chǎng)去練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動(dòng)后的我感到渾身舒暢。長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持,我的耐力變足了,身體變棒了,長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌。
正因?yàn)檫@樣,我走樓梯的速度也是勝人一籌,特別是上樓梯,我身輕如燕,一眨眼就到了四樓。同學(xué)們見了,連聲贊嘆:“你真是上坡還比下坡快呀!”跑步、跳遠(yuǎn)等田徑類項(xiàng)目都是我的強(qiáng)項(xiàng),我還在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲男子100米短跑第二。不僅如此,我也喜歡踢跳運(yùn)動(dòng)。跳繩、踢毽子需要手腳配合默契,所以這是一項(xiàng)對(duì)我們很有幫助的運(yùn)動(dòng)。于是每當(dāng)我做完作業(yè),便努力練習(xí)。
運(yùn)動(dòng)真是一箭雙雕,既能鍛煉身體,又能調(diào)節(jié)精神,妙極了!我最愛好打籃球。每當(dāng)看到我國(guó)體育健兒在場(chǎng)上優(yōu)美的健姿,我就羨慕極了,我是多么希望自己長(zhǎng)大后也能像他們一樣,站在比賽場(chǎng)上,與對(duì)方一決高下。在爸爸的'指導(dǎo)下,我的技術(shù)逐漸提高,并且自己研制了一套打球方法!我對(duì)打籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣,我希望以后能憑自己的能力為國(guó)爭(zhēng)光。我愛運(yùn)動(dòng)!我喜歡嘗試各種運(yùn)動(dòng)。我的座右銘是;只要多運(yùn)動(dòng),才能有棒棒的身體。
你瞧,我是不是一個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)迷呢?
五年級(jí)作文 篇5
經(jīng)過(guò)了烈日炎炎的夏天,落葉紛飛的秋天和漫天飛雪的冬天。終于迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。
春,多么有韻律的名字。∷龓е拖M,越過(guò)了高山,飛過(guò)了河流,千里迢迢的來(lái)了。她非常辛苦,可她一刻也顧不得休息,迫不及待的'穿過(guò)了高山、平原……所到之處,都留下了蓬勃的生機(jī)與代表著春天氣息的陣陣芳香。
噓,你聽。是誰(shuí)在唱著歌?噢,原來(lái)呀!是小溪在演奏著夢(mèng)幻協(xié)奏曲,這婉轉(zhuǎn)的歌聲,使人一聽就感覺神清氣爽。你在看,小溪旁的草地上,長(zhǎng)滿了碧綠的小草和朵朵五顏六色的花兒,它們?cè)手郝叮娣南戳藗(gè)熱水澡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給無(wú)邊的綠毯上撒上了一把把珍珠,真是美輪美奐。春姑娘又來(lái)到了仙境般的世外桃源,她剛環(huán)顧四周,所有植物都復(fù)蘇了,它們好像在討論著︰〞在新的一年里該怎樣工作。〞
春天,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié),我愛春天。
五年級(jí)作文 篇6
在寒假里,我們?cè)诤D线@個(gè)美麗的島嶼游覽了許多地方,有大東海,南山寺,亞龍灣,天涯海角……其中,我最難忘的就是去天涯海角體驗(yàn)潛水了。
到了天涯海角游覽區(qū),我們被一些圖片吸引了,上面有許多美麗的珊瑚和魚,非常漂亮。我和爸爸媽媽便決定親自潛入海底看看。
教練給我們穿上了潛水服,服裝上還能聞到一股咸味。穿上潛水服,走路活像一只大胖企鵝。我們戴上鉛塊,背上氧氣瓶,一步一步走向大海。畢竟是第一次潛水,我的心情還是很緊張的。教練教了我?guī)追N潛水的'手勢(shì)——伸出大拇指,是指要上浮,合并五指的意思是不舒服。教練讓我戴上呼吸器,用牙咬緊呼吸器上的牙槽,深吸慢吐地呼吸。教練讓我把頭伸進(jìn)水里,我照做了,可一到水里,我還是習(xí)慣用鼻子呼吸,嗆了一大口海水,那水又苦又咸。我趕緊把頭伸出水面,扯掉呼吸器,大口大口地呼吸著。教練耐心地繼續(xù)教我:“牙齒咬緊牙槽,嘴巴要圓,深吸慢吐!睂W(xué)了好一會(huì)兒,我慢慢適應(yīng)了用嘴呼吸,能在水里待著了。剛開始看見的只是水底的礁石,后來(lái)我越潛越深,往前游去,我看到了珊瑚,真是五顏六色啊,墨綠、銀灰、金黃、淺藍(lán)、雪白……我用手輕輕觸碰柔軟的水草,一只小魚嗖地游了出來(lái),還睜大眼睛好奇地望著我……
隨著教練的一個(gè)手勢(shì),我向上浮了,這次40分鐘的潛水結(jié)束了。我向等在岸邊的外公外婆說(shuō):“潛水真爽啊!”
五年級(jí)作文 篇7
正月十五是一年一度的元宵節(jié)。
這天早晨,作為橫山教育系統(tǒng)秧歌隊(duì)伍中的一員,我早早來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里早已有人排在隊(duì)伍中等待化妝。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺就到了十一點(diǎn)。我們整裝待發(fā),就等校長(zhǎng)一聲令下。在確定全部化妝完畢后,校長(zhǎng)宣布出發(fā)。
大街上實(shí)行了臨時(shí)交通管制,一輛車也沒有,三百的大隊(duì)伍順著大街浩浩蕩蕩向橫山中學(xué)方向行進(jìn),來(lái)趕紅火的人們投來(lái)異樣的目光。不一會(huì)兒,就來(lái)到了橫山中學(xué)操場(chǎng),操場(chǎng)一眼望不到邊,操場(chǎng)中心已經(jīng)有秧歌隊(duì)偶開始表演了,他們拿出了拿手絕活,展示著他們特有的'風(fēng)采。
終于輪到我們上場(chǎng)了,同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備用盡洪荒之力一決高下,拼個(gè)你死我活。一陣鑼鼓聲響起,只聽指揮哨子一吹,同學(xué)齊喊:“!”全場(chǎng)頓時(shí)掌聲響起,觀眾的眼球被我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的陣容、造型、動(dòng)作震撼了。最后,獲得第一名的好成績(jī),那可是無(wú)尚的榮耀。
元宵節(jié)已過(guò),但是這段經(jīng)歷成了我美好的回憶,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才有了彩虹!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,是的,要想有好的結(jié)果,必須要克服艱難險(xiǎn)阻,才能贏得最后的勝利。
五年級(jí)作文 篇8
玩,是每個(gè)人都會(huì),每個(gè)人小時(shí)候都很貪玩,都有一斷玩的經(jīng)歷。
最近,經(jīng)常會(huì)聽媽媽說(shuō)起她小時(shí)候的故事,那時(shí)候不像我們現(xiàn)在,有許多電子產(chǎn)品,只能玩跳牛皮筋,踢毽子,釣田雞等游戲。那時(shí)候,他們也很快樂(lè)。其實(shí),媽媽小時(shí)候最喜歡夏天了,不僅是因?yàn)榭梢韵硎苁罴,還可以吃西瓜、游泳、吃冰淇淋等。
也許在現(xiàn)在,吃個(gè)西瓜并不算什么,可在媽媽小時(shí)候,一聽到有西瓜吃。小孩就會(huì)高興得手舞足蹈,媽媽也不例外。那時(shí)候,吃西瓜也很講究,要先把西瓜放在吊桶里,把桶放在井里,讓西瓜在冰涼的水里浸泡半天,再拿出來(lái)吃,便冰涼爽口,甜蜜誘人了。吃得每個(gè)人心里甜滋滋的。
夏天,媽媽還喜歡和小伙伴們一起去河里游泳,那條河并不深,水也很清,清澈見底,有時(shí)可以看見活潑的小魚在水中嬉戲。媽媽和伙伴玩打水仗,一陣水花聲,一陣笑聲,一陣尖叫聲,匯成了一首交響曲。隨著爽朗的笑聲,晶瑩的水花濺起,落下,游戲結(jié)束了……接著,他們游起了泳。蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳……他們花樣百出,千姿百態(tài)。媽媽現(xiàn)在想起游泳時(shí)的情景還歷歷在目呢。
最浪漫的是抓螢火蟲。夜晚,孩子們拿著自己做的.網(wǎng)去草坪上捉螢火蟲,螢火蟲像從天上飛下不來(lái)的星星,點(diǎn)著一盞盞小夜燈,它們給安靜的夜晚,增添了一抹炫麗的色彩。孩子在歡快地捉著螢火蟲,大人們也坐在家門口扇著蒲扇,聊著家常,一切十分和諧。媽媽說(shuō),這是他們小時(shí)候最快樂(lè)的時(shí)光。
聽著聽著,突然我也好想回到媽媽那個(gè)年代,和小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍啊。