五年級優(yōu)秀作文3篇[優(yōu)選]

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　感謝你，

　　不見不散個對手，

　　你的存在讓我從不放棄奮斗和超越你。

　　感謝你，

　　齊頭并進的對

　　競爭讓我熱情涌動。

　　感謝你，

　　技高一籌的對手，

　　你讓“更高、更快、更強”成為我們永遠的追求。

　　競爭固然是生活中不變的主題，

　　可彼此的友誼卻在競爭中更加深厚。

　　感謝你，

　　永遠的對手，

　　永遠的朋友！

　　在我們的.生活中，競爭與合作無處不在。競爭，可以促進發(fā)展；合作，更有利于取長補短，形成合力，使發(fā)展更健康、更協(xié)調。在科技飛速發(fā)展、專業(yè)分工日趨精細的今天，任何一個人都不能包打天下，任何重大成果的獲得都離不開集體的智慧。競爭需要合作，合作中存在競爭。

　　因為有了魚狗的威脅，鰻魚才長久地保持生命的活力。有了對手，人們才會有危機感，才會有競爭意識；有了對手，人們才會奮發(fā)圖強、銳意進取。生活離不開競爭。競爭讓我們進步，競爭讓我們成長。

　　當對手成為我們的朋友時，我們的到的不僅僅是多了一個朋友；當對手成為我們的敵人時，我們損失的不僅僅是少了一個朋友。

　　你相信嗎？有時候，真正促使你堅持到底的，不是別人，而是你的對手；真正促使你成功的，往往是與對手的競爭。個人有了對手，就會不斷磨練意志，想方設法去超越，去奪取勝利；集體有了對手，就會眾志成城，勵精圖治，形成強大的凝聚力。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　“刷刷”下起了小雨，我打開窗子，默默的感受它帶給我的絲絲涼涼�？粗�它，透過它，是一片瓦屋，忽的想起一件事：那是美好的星期二，蔚藍的天空下沒有多余的云彩。燦爛的陽光直射在一個小村里，在村子的深處，有一間瓦屋，可以聽到美妙的歌聲從中幽幽飄來。

　　當天下午，不知從哪來了一片黑壓壓的烏云，繼而下起了雨，只見那瓦屋的一扇窗打了開來，一個小女孩倚在窗邊，默默地望著窗外的雨。這時，一位婦女來到她身后，理著她的發(fā)鬢，道：“想什么呢？”“媽，你說雨是什么顏色的呀？”母親啞口無言，“媽，你說雨有生命嗎？”母親頓了頓道“孩子，雨是有生命的`，它是天空與大地的使者，生命只有一次，哪怕死也要大聲吶喊�！薄皨�，我想我是雨，上帝沒有給我一雙明亮的眼睛，因為他想讓我用心靈去感受�！闭Z落，母親早已淚流滿面。

　　一只手輕輕拍了我一下，把我從回想中帶回，雨還在下，一回頭，見到了母親，問道：“媽，你說雨是什么顏色的？”母親道：“雨，是生命的顏色。”

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)沈家門，它是我國著名的漁港，這里山美、水美、漁港美、街市美、物產豐富、人杰地靈。它像顆燦爛的明珠，鑲嵌在茫茫的東海上。

　　凡是到過沈家門的游客，都被壯觀的美景所陶醉，登上青龍山，舉目遠眺，沈家門漁港的美景盡收眼底。只見港灣里停泊著各種種樣的漁船。船上五顏六色的桅旗在海風的吹拂下高高飄揚，銀白色的海鷗在�？丈媳P旋，好一派海上景觀。

　　寬闊的濱港路上人流如潮，摩肩接踵。一幢幢高樓大廈拔地而起，沿港矗立，商店里裝飾一新，超市里生意興隆。特別是水產市場更是門庭若市。只見攤位里陳列著新鮮的魚產品：有金燦燦的黃魚，銀花花的`帶魚，還有大蝦，螃蟹、貝類…… 品種繁多，應有盡有。市場里人聲鼎沸，熱鬧非凡。

　　到了夜里，江面上桅桿如林，漁燈齊放。好像天上的繁星，一閃一閃的朝我們眨眼。這些燈光倒映在江水里，隱隱約約，顯得非常神秘。夜排檔里燈火輝煌，人們悠閑地坐在桌旁，品嘗著美味的海鮮。一陣陣笑聲、歌聲在夜空中飄蕩，在飄蕩……

　　啊!沈家門漁港，你像一幅絢麗多彩的山水畫，時時閃現(xiàn)在我的腦海之中。啊!沈家門漁港，你像東海明珠，我愛您!