小學五年級作文[精華4篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

　　我有一位非常關心我的老師，她就是我敬愛的語文馮老師。

　　馮老師身材非常的苗條。她有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，說起話來妙語連珠。

　　馮老師最大的特點就是關心學生。二年級上學期的時候，我生了兩個星期的病，來到學校，對所教的課文一問三不知。大課間的時候，馮老師向我慢慢走來，用溫柔的語氣對我說：“拿上語文書和《補充習題》，到辦公室，我給你補補課。”老師先把上課時的內容講了一遍，可我還是一頭霧水，聽也聽不明白，老師便不厭其煩地幫我講，直到我聽懂為止。然后，老師又讓我做一下《補充習題》�？墒怯幸活}我想來想去也不會，老師似乎看穿了我的心思一樣，讓我再讀一遍題目，可我還是丈二和尚-----摸不著頭腦。于是，馮老師很耐心地給我講解了一遍又一遍，終于，我從中明白了，老師的聲音才戛然而止。我做完了所有作業(yè)，但我還在擔心馮老師的嗓子又沒有啞，會不會痛。

　　有一回上課，我一直東摸摸，西摸摸，人在教室，心在操場。我玩得正帶勁的時候，一個紅粉筆頭沖我飛來，我頓時看到一條美麗的弧線，可那粉筆頭飛到了我的鼻梁上，正好一個紅點兒，不過，那痛不是一般的痛，是火辣辣的`痛呀！她對我一臉嚴肅的說：“學習來不得半點兒戲，所以請你好好聽課！”

　　從此以后，每當我要上課開小差的時候，我心中就出現了一面鑼，“噹”地敲了一聲，當然，那個聲音也響起了，漸漸地，我的這個老毛病就沒有再發(fā)過了。

　　瞧，這就是關心我的語文老師-----馮老師。

小學五年級作文 篇2

　　童年，似乎清晰的展現在我們的心中。童年，像一首詩，低吟著我們的天真;童年，像一首歌，歌唱著歡快的童年生活。童年那么讓人懷念，這段溫馨的記憶，風刮不去，雨淋不跑，永久的保留在記憶之中。

　　記得小時候，第一次的丫丫學語，第一次學會走路，那一刻刻，讓人難以忘懷。

　　在一片百花盛開的小天地下，我們健健康康、快快樂樂的'成長著。玩著躲貓貓，你追我趕。最令我難忘的就是那一次的躲貓貓。

　　那天，我依舊的跟小伙伴們在公園的一片草地上玩著躲貓貓，我們石頭剪刀布，誰輸了誰捉，哈哈——原來是我的好朋友輸了。她靠在樹邊，閉上眼睛數著，“1、2、3……”我們都藏好了，可是，好玩的事情就在這時候發(fā)生了!跟我們一起的還有一個小孩，他今年才4歲，我想，他應該是不會玩這個游戲吧!要不然他怎么會站著讓人捉呢!!哈哈——

　　童年是人生最最珍貴的東西，你擁有一次，但也值得讓你擁有一生。

　　童年已經是過去的事情了，回憶起童年的點點滴滴，都會讓你充滿溫暖!

小學五年級作文 篇3

　　校園是一朵美麗的鮮花；校園是一座神圣的天堂；校園還是一片知識的海洋。接下來讓我來介紹介紹我們美麗的校園吧！

　　首先映人眼簾的是校園的幾棵垂柳。那一片片嫩綠的柳葉隨風飄動著，像一個害羞的小姑娘搖著自己漂亮的小辮子，這真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”�。�

　　接著我要介紹的是我們校園的水池。水池的水真靜啊，靜得連小魚嬉戲的聲音都聽得清；水池的水真清啊，清得就像一面明亮的銅鏡；水池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠，這真是“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”�。�

　　然后讓我再來介紹介紹我們校園美麗的花壇吧！花壇里有許多五顏六色的'花。如﹕紫色的小喇叭―牽牛花，帶刺的小姑娘―玫瑰花，十里飄香的洋荷花―郁金香，亭亭玉立的小仙女―桃花……這真是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”�。�

　　最后我要介紹的是我們校園茂盛的草坪。那綠草一簇堆在另一簇上面，你擠我碰，不留一點兒空隙，就像交朋友似的。小草不僅茂盛，而且還非常的頑強。春天它努力地從石頭縫中探出頭來。夏天它不屈向上，茁壯成長。秋天它開始變得枯黃，但它依然堅持著。直到冬天它才凋謝，但是到了春天它又會重新生長起來，這真是“野火燒不盡，春風吹又生”��！

　　這就是我們美麗的校園，你覺得美嗎？

小學五年級作文 篇4

　　今天是咱們初中以來第一次校運會，也是我從小到大最令我難忘的一次運動會。

　　在開幕式上，咱們個個昂首挺胸、神采奕奕，仿佛有使不完的勁兒。咱們英姿颯爽地走過主席臺，嘹亮的口號聲響徹云霄，博得了評委們熱烈的掌聲。

　　比賽時，小運動員們都摩拳擦掌、躍躍欲試，在一旁不斷地為自己加油鼓勁。當緊張而激烈的比賽開始時，咱們沒有項目的同學們也不甘示弱，一邊使勁地揮舞著自制的加油棒，一邊扯著嗓子喊出震耳欲聾的加油聲。小運動員們就更努力啦，個個緊咬牙關，拼出吃奶的力氣，好像不跑個第一誓不罷休似的。輪到我比賽時，我更是緊張萬分，生怕讓大家失望，攥得手心里全是汗水。當老師和同學們的加油聲在我耳邊響起時，我的緊張頓時減了一半。我想:有那么多人為我加油鼓勁，我還怕什么?只要發(fā)揮出我的極限就行了!

　　賽后，咱們班取得了不錯的成績:1金，1銀，2銅。獲獎的同學在那歡呼，希望一直保持;沒獲獎的同學也不灰心喪氣，爭取下次取得好成績。我雖然只獲得了一個獎項，但我并不失落，因為我已經為班級貢獻了自己的'一份努力!

　　當然，這次運動會的難忘并不是僅此而已，有一個人那堅持不懈的品質令我贊嘆不已。

　　她，就是陳藝欣。

　　因為人數不足，老師把跑一千五這個重擔交給了從未跑過那么長路程的陳藝欣。當她剛知道這件事時，不禁嚇了一大跳。但她很快就克服了內心的恐懼，操場上每天都有她刻苦訓練的身影。功夫不負有心人，當比賽的時候，盡管陳藝欣跑得并不快，但她一步一步地跑完了這段艱難的路程。是的，你沒有聽錯，是“跑”，而且一步也沒有停下!

　　我看到一個運動員，跑得比陳藝欣快多了，可她并沒有堅持，不到四百米就跑不動了。

　　要知道:踏上跑道是一種選擇;奔出起點是一種勇氣;馳騁賽場是一種驕傲;執(zhí)著堅持則是一種勝利!

　　我終于明白，其實成功并不遙遠，只要你努力了，堅持了，奮斗了，就像陳藝欣那樣，那么你就是個真正的成功者!

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