五年級(jí)的作文9篇【實(shí)用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
你問(wèn)我：“誰(shuí)是世界上最可愛(ài)的人?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“清潔工是最可愛(ài)的人�！�
凌晨打掃
早上，我被吵醒了，走近窗前一看，原來(lái)環(huán)境美容師——清潔工們?cè)缇烷_(kāi)始忙碌了，他們有的用掃帚“刷刷刷”地掃地，有的就不慌不忙地開(kāi)著車(chē)收集垃圾，還有的在用“唱歌”的方式鼓舞大家。
我又上床睡去了�！岸ｂ忊彙毙◆[鐘提醒我起床了，走在上學(xué)的'路上，我關(guān)心起他們：他們還在打掃嗎?他們累嗎?他們休息了吧?
還在打掃
放學(xué)了，同學(xué)們歡呼著，可在我心里還一直在想清潔工的事，于是三步并作兩步地走出了“沸騰”的學(xué)校。
突然，明眼的我發(fā)現(xiàn)了他們，天哪，他們還在打掃，美化環(huán)境，他們是機(jī)器嗎?為什么不休息呢?為何不知疲倦地打掃，一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我心中涌出，但是我從他們身上學(xué)到了一種精神——堅(jiān)持。
清潔工才是世界上最可愛(ài)，最無(wú)私的人。
五年級(jí)的作文 篇2
我愛(ài)那驕陽(yáng)似火的夏季。
我愛(ài)那五彩斑斕的金秋。
我愛(ài)那粉妝玉砌的銀冬。
但我更愛(ài)那百花爭(zhēng)艷的春天
盼啊盼，春天終于來(lái)了，春姑娘回來(lái)了，它帶來(lái)了許多禮物，它送給雷公公一把大鼓，一敲，轟隆隆，震耳欲聾;它又送給草地一張綠毯，綠油油地，可好看了。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫者，仿佛在告訴人們春天到了。
春姑娘來(lái)到田野，輕輕地拍了拍麥苗和小草，說(shuō)：“麥苗，小草快醒醒，我回來(lái)了，”于是麥苗返青了，小草發(fā)芽了。春姑娘來(lái)到池塘邊，輕輕地敲了敲小烏龜?shù)拈T(mén)，說(shuō)：“小烏龜，快醒醒，別睡懶覺(jué)了，我回來(lái)了，”烏龜聽(tīng)見(jiàn)了，打開(kāi)門(mén)一看，梨花開(kāi)了，桃花紅了，杏花笑了。這是一個(gè)多美的季節(jié)啊!
她帶著生命和希望，腳步輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也顧不得休息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原……所過(guò)之處，都留下了蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)春天——愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是她輕輕地拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)惺忪的睡眼。春風(fēng)是生命的使者。
我愛(ài)春天——愛(ài)那綿綿的春雨。是她潤(rùn)醒了小草，澆綠了楊柳，催開(kāi)了報(bào)春花……告訴我們春天來(lái)了。于是，小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它柔弱的身體，新奇地張望著;報(bào)春花迅疾地張開(kāi)了報(bào)春的小喇叭，楊柳擺動(dòng)著腰肢隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙沙沙”地落著，雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來(lái)�；ǜt了，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)也更加溫暖了，大地變得五彩斑斕。春雨是希望的耕耘者。
我愛(ài)春天——愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛(ài)的小動(dòng)物，尤其是那可愛(ài)的`小燕子。我常往電線上搜索。因?yàn)槁湓陔娋�上的它們，好像五線譜上小巧玲瓏的音符，那“唧啾”的叫聲，像在演唱著春天的奏鳴曲。
我愛(ài)春天——每年春到松花江的時(shí)候，我都要去春游。漫步在高高的江堤上，望著江中奔流的春水，望著對(duì)岸的綠陰，呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息，感覺(jué)著春的劇烈跳動(dòng)的脈搏。一陣柔和的春風(fēng)拂面而來(lái)，愜意極了!仰望天空，太陽(yáng)島沙灘上空，無(wú)數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地溶進(jìn)淡藍(lán)的天空里。
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看做生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱(chēng)作“祖國(guó)的春天”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)的春天吧!
五年級(jí)的作文 篇3
啊！你看，那座擁有文化氣質(zhì)的建筑是什什么？那就是我的家—美麗的校園。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室外傳來(lái)清脆的下課聲。這時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到全班整整齊齊的對(duì)老師說(shuō)：“老師——再見(jiàn)！”老師走后，全班同學(xué)就像一窩蜜蜂似的“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停，有的談那本書(shū)好看，有的談那個(gè)作者寫(xiě)書(shū)寫(xiě)的好，還有的談這篇文章給你受到了什么啟發(fā)……這時(shí)有個(gè)男同學(xué)大聲的喊：“誰(shuí)要打籃球！”時(shí)間像靜止了一般，過(guò)了一秒、兩秒……沒(méi)人反應(yīng)。他只好重新坐了下來(lái)，這時(shí)竟然有幾個(gè)同學(xué)“嘻嘻……”的笑了起來(lái)，這讓他怒氣沖天。
操場(chǎng)—同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。下課，你總會(huì)聽(tīng)到“蹦、蹦蹦”的打籃球聲。只要你往樓下一看，原來(lái)是高年級(jí)的學(xué)生在打籃球。他們打籃球的樣子像一只只小老鼠，一下竄到那，一下竄到這，非常好笑。如果你再往校園門(mén)口那一排排翠綠的.樹(shù)下看，好像有幾只花蝴蝶在飛舞，那你就錯(cuò)了，不過(guò)你仔細(xì)一看，就能看到原來(lái)是幾個(gè)女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。
在校園里，老師就像園丁一樣的栽培著我們。而我們就像花朵一樣在“園丁”的栽培下長(zhǎng)大。如果沒(méi)有“園丁”，我們就不會(huì)長(zhǎng)得如此美麗。校園就是個(gè)美麗的大花園，我們就在這個(gè)美麗的花園里成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)和溫暖的友誼。
我愛(ài)我的校園，它就是我溫暖快樂(lè)的家！
五年級(jí)的作文 篇4
以前，我看見(jiàn)同學(xué)們和他們的弟弟妹妹玩得很開(kāi)心，便十分想自己也有個(gè)弟弟陪我玩。有一天，我得知政策放開(kāi)了，馬上希望媽媽生二胎，媽媽同意后，興奮得一蹦三尺高。
今年1月，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)弟弟出生了，白白嫩嫩的皮膚，圓溜溜的眼睛，十分討人喜歡。他每天都是一個(gè)開(kāi)心果，看，他又笑了。
每天，我放學(xué)回到家，就是我最開(kāi)心的時(shí)刻。一進(jìn)門(mén)，弟弟就笑瞇瞇地迎過(guò)來(lái)，仿佛在跟我說(shuō)：“哥哥，快來(lái)，我們一起玩！”我便進(jìn)入他玩耍的地方，和他一起玩游戲。
記得有一次，媽媽剛買(mǎi)回來(lái)一條小型的滑滑梯，我走了上去推了自己一下，很快地滑了下來(lái)，弟弟也學(xué)著我的樣子：他一步一步爬上滑滑梯，像我那樣輕輕地一推，也滑了下去�？吹剿聛�(lái)了，我立刻躲到滑滑梯旁邊，跟他玩躲貓貓。我生怕被他發(fā)現(xiàn)了我。這時(shí)，他走到我的對(duì)面，立刻把頭扭向我這邊一看，幸好我是站了起來(lái)的，他還是沒(méi)有看見(jiàn)我的臉。突然，他把頭抬了起來(lái)，我就立刻蹲下來(lái)，這時(shí)，我見(jiàn)了他的腳動(dòng)了動(dòng)，便知道他要蹲下來(lái)，我就立刻站起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我故意讓他發(fā)現(xiàn)了我，他就立刻笑了起來(lái)，那笑聲讓我樂(lè)極了。
又有一次，我教他如何玩小車(chē)車(chē)，我把小車(chē)車(chē)放在滑滑梯的`斜坡上，突然松手，車(chē)子就下去了，弟弟把小車(chē)車(chē)丟到了滑滑梯上，差點(diǎn)沒(méi)掉下去，緊接著，他用手指輕輕地一碰了一下，他成功了！看到他成功，我高興極了。
有了弟弟之后，我和他總是形影不離，有了他的陪伴，我的生活變得越來(lái)越精彩！
五年級(jí)的作文 篇5
胖胖的身體，兇惡的眼神，滿是傷痕的手掌他就是我的前桌——XXX。
XXX是個(gè)沒(méi)有朋友的`小孩，在我們班一提到他，同學(xué)們個(gè)個(gè)唯恐色變，躲得遠(yuǎn)兒遠(yuǎn)兒地。他那調(diào)皮搗蛋，亂動(dòng)手動(dòng)腳的個(gè)性，令人討厭，我們都管他叫小惡魔。而我則是班里受難最多的一個(gè)人。
上課的時(shí)候，他總趁老師不注意，時(shí)不時(shí)的拿書(shū)皮碰我的腳和腿，害的我上不好課。最近，又總是拿我的東西給我的同桌大壞蛋——XX，只要我的東西一到他的手里，就再也別想拿回來(lái)了。唉！這不我們又快期末考試了，考第一名我指定又沒(méi)戲了，真愁人啊
上課不僅如此，下課的時(shí)候也不放過(guò)我。有次我和后桌在玩游戲時(shí)，我突然感到一陣?yán)滹L(fēng)從背后吹來(lái)，我猛然轉(zhuǎn)過(guò)身，一看原來(lái)是小惡魔，他那只黑乎乎的大熊掌正向我伸來(lái)，轉(zhuǎn)眼就快摸到我的屁股了，氣得我當(dāng)時(shí)就對(duì)他一頓臭罵后來(lái)又因?yàn)樗ξ逸數(shù)袅擞螒�，丟了顏面，可真是倒霉
怎么樣？這就是我們?nèi)嗟奶鞌场耗В蛴憛挼陌桑?/p>
五年級(jí)的作文 篇6
今天，我陪爸爸加夜班，到十點(diǎn)多才回家。因?yàn)槭顷幪�，所以沒(méi)有月亮，外面異常漆黑，偶爾一兩輛車(chē)子駛過(guò)，才照亮了道路，路旁的樹(shù)就像張牙舞爪的怪獸，讓人心驚膽戰(zhàn)。
爸爸騎著自行車(chē)，我坐在后面，周?chē)黄澎o，只有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的沙沙聲，這聲音也令我感到毛骨悚然。爸爸用力地蹬著車(chē)，感覺(jué)有點(diǎn)熱了，便把外套脫下來(lái)掛在車(chē)把手上。突然，自行車(chē)咔地一下子停住了，我們差點(diǎn)摔了一跤，爸爸趕緊下車(chē)查看，難道是自行車(chē)出故障了？可是一切正常。當(dāng)爸爸又準(zhǔn)備騎車(chē)時(shí)，自行車(chē)又“咔”地停住了。沒(méi)辦法，爸爸就叫我下車(chē)，他自己試著推著自行車(chē)走了幾步，自行車(chē)便慢慢前進(jìn)了。于是我們兩個(gè)又騎上了自行車(chē)，可是，當(dāng)爸爸一蹬踏腳板的'時(shí)候，意外又發(fā)生了，還是和剛才如出一轍。頓時(shí)，我們兩個(gè)嚇蒙了：難道今天撞邪了？聽(tīng)著幾只鳥(niǎo)在一旁的樹(shù)叢里“壞笑”，我更加害怕了，爸爸也急了。實(shí)在沒(méi)有辦法，他騎上車(chē)，讓我在旁邊站著，看看這樣子是不是可以騎，這一看可讓我看出了大名堂。原來(lái)，爸爸騎上車(chē)用力地踏著，而掛在車(chē)把手上的外衣卻因?yàn)榘职痔昧α诵渥颖痪磉M(jìn)了車(chē)輪，車(chē)一停，袖子便出來(lái)了。而推車(chē)力度小，袖子就不會(huì)被卷進(jìn)車(chē)輪了。我松了一口氣，接著哈哈大笑起來(lái)，爸爸還不知道怎么回事，一邊呆呆地看著我，一邊用力地踏車(chē)，嘴里還一個(gè)勁地嘟嚕著：“這是怎么回事？難道世界上真的有鬼不成？”看著爸爸那丈二和尚摸不著頭腦的樣子，我笑得更開(kāi)心了。
經(jīng)歷了這件事后，我知道其實(shí)世界上本沒(méi)有鬼，有的也只是幾個(gè)膽小鬼而已，哈哈哈……
五年級(jí)的作文 篇7
有一種最偉大的職業(yè)，那，就是老師；有一種最令人難以忘記的情感，那，就是師生情；有一種最高尚的靈魂，那，就是師魂。
我的老師個(gè)子不高，身體微胖，在他那黝黑的臉上還有一顆痔，看起來(lái)約摸有40歲了。
他是我們的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上有困惑時(shí)，他便會(huì)敲一下你的腦袋，說(shuō)：“你這個(gè)寶貝呀�！比缓蟊銜�(huì)給你講解這道題，直到你弄懂為止。有時(shí)，他會(huì)給我們做做難題，提高我們的思維。
他的吃相不好，就算不是很餓，也是大口大口的吃。但是他很親切，課下，你可以和他聊天，向他傾訴你的煩惱，他便會(huì)幫你分析，并且會(huì)幫你保密。他還很負(fù)責(zé)任，把我們?cè)趯W(xué)校的'生活情況告訴家長(zhǎng)，讓他們不那么擔(dān)心。
去秋游那天，他陪著昕?jī)喝ス砦荩?dāng)別人尖叫時(shí)，他卻在嚇鬼。他還跟琦琦去坐過(guò)山車(chē)，不怕鬼的他卻放聲大叫起來(lái)，這件事讓我們笑了好久。你還可以把他做你的表情包，無(wú)論多好笑，他也不會(huì)介意。所以，我們都親切的稱(chēng)他為“陳媽”。
若你在我們班叫一聲：“陳媽”。便會(huì)有一個(gè)老男人抬起頭，他就是我們的班主任——陳老師。
五年級(jí)的作文 篇8
“妍妍姐姐，有沒(méi)有鉆石包包？”這是誰(shuí)？那當(dāng)然是我那個(gè)愛(ài)臭美的妹妹——多多。
多多才七歲，可也是個(gè)愛(ài)臭美的孩子，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。說(shuō)起她的臭美，那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的。
一天，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，而門(mén)外傳來(lái)“嘭嘭”的響聲，是誰(shuí)呢？剛打開(kāi)門(mén)，多多“哇”地上前來(lái)問(wèn)我：“妍妍姐姐，你答應(yīng)給我買(mǎi)的包包呢？”“沒(méi)有的事，你著急什么呢？”我對(duì)她說(shuō)�？赡莻�(gè)小樣又叫開(kāi)了：“妍妍姐姐，你說(shuō)好給我的，我要背上！”她一股腦跑進(jìn)我的'房間，找到背包背到了自己身上，然后沖出房間站在鏡子面前臭美起來(lái)。
她愛(ài)臭美，就算是鞋也要每天換，今天穿這雙，明天穿那雙。
明天要上事宴。我媽媽給我買(mǎi)了雙新鞋，多多正好在我家玩，于是她也哭著要新鞋，無(wú)奈她媽媽只好拉著她回家。晚上，我聽(tīng)到多多在家里哭，好像還要新鞋呢！真是臭美！
第二天聽(tīng)她媽媽說(shuō)，多多昨天十一點(diǎn)也沒(méi)睡，一直要新鞋。第二天她媽媽給她買(mǎi)回新鞋后，還在家照了好幾張美照，真愛(ài)臭美！
臭美的多多，你什么時(shí)候才能改掉臭美的習(xí)慣呀！不過(guò)先告訴你們一個(gè)小秘密，多多的鼎鼎大名其實(shí)就是——崔筱茹。
五年級(jí)的作文 篇9
我的朋友不多，但，我知道，我如果有難，他，一定出手相助，他，是誰(shuí)？我也不知道。但他的筆名，是“愿為你梳紅妝”，看到這六個(gè)字肯定有不少讀者會(huì)很詫異，“愿為你梳紅妝”好奇怪的名字，其實(shí)啊，這個(gè)名字有特殊的含義……
這個(gè)筆名，是一個(gè)情侶筆名，他的另一半呢，是……呃……我也不知道她叫什么，但她的筆名是“對(duì)鏡懶理紅妝”，他們是一對(duì)歡喜冤家，見(jiàn)面就打，但不見(jiàn)面吧，又很想對(duì)方……
雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但友誼，卻比天高，比地厚。正所謂“不打不相識(shí)”吧！我和他，曾經(jīng)水火不容，現(xiàn)在，卻肝膽相照，形影不離，我為了他，兩肋插刀在所不惜，雖然不知道他怎么想，但我肯定，一定不比我對(duì)他的.情意弱半分��！
現(xiàn)在想想，幸好我當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)了他，不然，我的生活一定枯燥乏味，想想我和他成為朋友的這段日子，我為他哭過(guò)，笑過(guò)，無(wú)理取鬧過(guò)，傻過(guò)，痛過(guò)，鼻子發(fā)酸過(guò)…………
通過(guò)這幾天的了解，我覺(jué)得他是一個(gè)陽(yáng)光，正直，有責(zé)任心，開(kāi)朗，重情重義的好男孩，誰(shuí)要是嫁給他啊，可就幸福嘍……
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