五年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我家的鍋很多：有又快又節(jié)電的高壓鍋，有能煮飯但不能做菜的電飯鍋，還有能煮飯又能悶肉的燜燒鍋，節(jié)能可費(fèi)時，都不太理想。你知道嗎？我家又新添了一個鍋，你猜猜，它會是有怎樣特異功能的一種鍋呢？哈哈，猜不到吧！那是聚三種鍋特點(diǎn)于一身的電氣鍋！想知道具體的情況嗎？讓我給你講講吧！
它穿著一件硬硬的、結(jié)實(shí)的不銹鋼鎧甲，它的身子又粗又胖又結(jié)實(shí)，還挺著大肚子，十分神氣！你瞧！他頭上的把手像豬八戒的耳朵耷拉著。他頂著一個鋼盔甲，頭上有個鐵疙瘩，像顆棋子兒。在鐵疙瘩旁邊還有一個孔，好像二郎神的.第三只眼睛。在它身上還有個橢圓形的東西，還像一個大大的鼻子。你瞧，它身子下面還有一條長長的辮子。它整天站在廚房里，像個面臨著大風(fēng)大浪、如覆平地，威風(fēng)凜凜、不可一世，南征北戰(zhàn)、久經(jīng)沙場的大將軍！
這種電器鍋的特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)先進(jìn)、安全可靠、功能齊全、操縱方便、節(jié)能省電、營養(yǎng)烹飪。說它結(jié)構(gòu)先進(jìn)、安全可靠，是因?yàn)樗幸粋�外鍋，兩個內(nèi)鍋（內(nèi)鍋又稱內(nèi)膽）-——一個是不粘鍋，專門用來做飯的；另一個是不銹鋼鍋，是專門用來燒菜的。安全可靠的設(shè)計全在蓋上。它有開合安全裝置，別看它是很普通的鍋的外貌，可給你演示一下，你就知道他其中的奧妙了。鍋蓋往右一扭，蓋就開開了；鍋蓋往左一扭，蓋又蓋上了，整個鍋蓋結(jié)為一體，提蓋整個鍋都提起來了，誰也打不開。它還設(shè)有限壓裝置，沒想到吧，就是那個小小的鐵疙瘩。告訴你吧，它會減壓的原理就是當(dāng)里面的熱氣達(dá)到規(guī)定的溫度，上面的小孔孔可以向外排氣，“二郎神的第三只眼睛”也會排氣。他還有限溫裝置，它的溫度達(dá)到一定限度時，他還會自動斷電。有了這些裝置，他就安全，萬無一失了。放心的用吧！
說它功能齊全、操縱方便。是因?yàn)樗苤箫�、煲湯、燜肉、燉肉。你要燉燒雞、燒鴨、燒牛肉……只要你放把作料放齊了，不用水，蓋上蓋，在他的大鼻子上一擰，等一會兒再來看看，就熟了。它的“大鼻子”其實(shí)是操作面板，他又叫旋轉(zhuǎn)板，旋鈕上有紅燒肉、燉湯……的時間表，你只要把旋鈕按到早設(shè)置好的時間表上，到時它會自然斷電。再等排氣孔的浮子落下去了，你才輕輕地開蓋子，香噴噴的飯菜就做成了。
說它節(jié)能省電、營養(yǎng)烹飪。是因?yàn)橹竺罪堉恍枰昼�，就是最難煮的牛腩也不過30分鐘，而且原滋原味，保持食物的營養(yǎng)。
這就是我家的電氣鍋，怎么樣？心動了吧？你要是心動了，也買一臺吧。
五年級作文 篇2
今天我們家來了一位特別的客人，它是一只可愛的虎皮小鸚鵡。它的頭發(fā)是金黃色的，眼睛圓圓小小的，像一顆小黑豆，肚皮是翠綠色的，翅膀是黑色的夾雜著黃色的斑紋，深藍(lán)色的尾巴像一把長長的劍，它的小爪子就像小樹的枝丫一樣，它緊緊地抓著我家陽臺的欄桿，好像很疲倦。
爸爸看看烏云密布的.天空說：“鸚鵡可能是來避雨的，而且這是飼養(yǎng)的鸚鵡估計飛出去也是存活不了的�！�
妹妹說：“要不我們在陽臺上給它安個家吧！”
爸爸拿出了一些小米喂給鸚鵡吃，不知道是不是因?yàn)樘I了，鸚鵡一點(diǎn)都不害怕，它飛到爸爸的手上專心地吃起來，吃完后它還唧唧唧唧地沖著爸爸叫個不停，不知道是沒吃飽還是和爸爸道謝。接著爸爸給它買來了一個漂亮的鳥籠子，里面有一個粉色的小房子，還有一個像衣架一樣的秋千，鸚鵡進(jìn)去后直接就跳到秋千上蕩來蕩去，而且還時不時地來個倒掛金鉤，吃飽后的鸚鵡特別活潑調(diào)皮，我和妹妹還給他取了一個名字叫“皮皮”。
每天早上“皮皮”都會用它悅耳動聽的聲音叫我們起床，放學(xué)后我和妹妹的第一件事就是到陽臺上看“皮皮”，“皮皮”聽到我們的腳步聲總是大聲地沖我們“唧唧唧唧”，好像在和我們打招呼。聽說鸚鵡是很聰明的，會說話、會唱歌，我告訴自己我一定要和“皮皮”做好朋友，教它說話唱歌。
五年級作文 篇3
三年級暑假，媽媽帶我到聞名全國的云臺山地質(zhì)公園游玩，它位于河南省焦作市修武縣境內(nèi)，屬于太行山脈。它既有南方山脈的清秀俊美，又有北方山脈的雄偉壯麗，是一個奇特壯美，如詩如畫的山水景觀。
第一天，我們來到潭瀑峽，又名小寨溝。谷內(nèi)風(fēng)景怡人，宛若江南�！叭揭蝗宀揭黄�，十步一潭”，令人流連忘返。
我們首先看到“丫”字瀑，一塊三角形的大石頭將水流隔開后又匯成一股，形成“丫”字形的瀑布。我穿著涼鞋踏進(jìn)水中，那里的水清澈見底，冰涼清爽，將夏日的炎熱一掃而光。又走了一小段路程，就來到了“不老泉”。據(jù)說不老泉的水喝一口年輕十歲，喝兩口長生不老，喝三口返老還童。我接了一瓶子泉水，帶回去給爺爺奶奶喝，希望他們健康長壽。繼續(xù)往前走，一陣嘩嘩的.水聲吸引了我，我們來到了水簾洞。那水簾像一串串珍珠似的，讓我不禁想起了《西游記》中花果山上的水簾洞。最后，我們來到了蝴蝶石邊，兩塊巖石像巨大的展翅欲飛的蝴蝶翅膀，人站在中間，變成了美麗的蝴蝶仙子。
五年級作文 篇4
嗨！大家好，我的名字叫擴(kuò)音器，我的本事可大呢！我的主人是郝老師，正因?yàn)樗也抛兊门c眾不同。
又是一個星期六，我的主人帶著我去她的作文班，可是剛一下樓，便發(fā)現(xiàn)主人的車被堵里面出不來了，她急得直跺腳，腳憋得通紅，一看車上也沒有聯(lián)系方式，便大聲說：“晉A·B5740的`車主下來移動車”�？墒菦]人理她，嘴里念叨著：“完了，完了，今天要遲到了”。我還在包里想：哼，只要我一出場，包你能萬事大吉。果然，主人馬上想到了我，趕緊掏出來。開了機(jī)，把音量調(diào)到最高，說：“晉A·B5740的車主請來挪車”話音剛落，從二樓的窗戶探出頭來說：“不好意思是我的車，便趕緊把車移到一邊”。
凡事都有利有弊，我的弊端是得需要充電。
這一天，主人又帶我來到她的作文班，由我來輔助她上課，她讀著讀著，我卻沒電了。發(fā)不出一點(diǎn)聲音，主人只好大聲地講了一節(jié)課，我感到十分羞愧。
我就是大家的好伙伴---擴(kuò)音器，趕快來和我做朋友吧！
五年級作文 篇5
放暑假了，爸爸媽媽打算帶我回老家，說心里話，我才不想去呢。老家有什么好的，一條土路高低不平，一過汽車，就揚(yáng)起一片塵土，弄得滿頭滿臉都是，要是碰到下雨，又走得滿鞋是泥。人們住的屋子又破又爛，上廁所、洗手都不方便...…爸爸看到我滿臉不高興，笑著說：“老家現(xiàn)在可大不一樣了，回去看看吧！”
經(jīng)過三個多小時的顛簸,我們終于到了,我下車一看，啊!變化可真大呀!只見以前的那條土路已經(jīng)變成了寬闊平坦的柏油馬路,兩邊中上了小樹，四周是綠油油的稻田。進(jìn)了村子，更讓我吃驚，呈現(xiàn)在我眼前的是一座座白墻紅瓦、寬敞明亮的房屋，進(jìn)屋看看，家家都有電視機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱，等等，還有的買上了摩托車、拖拉機(jī)、小汽車！
幾年不見，老家真的'發(fā)生了巨大的變化，真使人意想不到�。】粗殷@訝的表情，爸爸又笑著說：“變化大吧！而這一切，都要?dú)w功于改革開放。只有政策好了，人們才能去創(chuàng)建這么好的村莊呀！”“哦！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，在心里暗暗下決心：“我一定要好好讀書，將來做一個有用的人！”