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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-10-08 16:06:50 五年級(jí)作文 我要投稿

          【薦】小學(xué)五年級(jí)作文5篇

            在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【薦】小學(xué)五年級(jí)作文5篇

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            古往今來,詩人總愛贊美楠木的秀項(xiàng),白楊的挺拔,松柏的堅(jiān)強(qiáng)。偏心的詩人喲!你們?yōu)槭裁床粸閽甏喊裂┑拿窐涠喑獛字з澑枘兀?/p>

            開校時(shí),已是陽春二月的尾梢,學(xué)校里的梅樹已含苞待放了,它們像兩個(gè)門神仙女般守侯著學(xué)校的后花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梅樹的主干一直向上伸長,并沒有槎伢的芝干。這樣,雖然不是很高的梅樹卻給人一種高高大大的感覺。而到了樹頂,龐龐的樹支像千手觀音般參差交織。雖多,卻又不顯得雜亂,雖密,卻又不顯得無章。

            到了三月時(shí)節(jié),原本蠢蠢欲動(dòng)的小小的嫩綠的花骨朵,已經(jīng)綻放出來,十分美麗。梅花沒有茉莉的芳香,沒有牡丹的`貴氣,沒有荷花的清新,而它有的只是淡淡的迷人的清香。梅花很小,但卻很多。一陣風(fēng)吹來,梅樹的樹支隨風(fēng)飄動(dòng),美麗的花瓣像仙女散花般飄落到地上,如果你此時(shí)正從樹下漫步走過,你會(huì)感覺有如仙境一般。

            三月中旬,白色的小花下長出了紅色的小葉子,防眼望去,真是一幅萬白從中點(diǎn)點(diǎn)紅的美圖。紅褐色的葉片才舒展開了,像是一個(gè)剛剛出生的小孩,嫩嫩的,輕輕一碰就會(huì)掉下來。

            誠然,牡丹的富貴,杜鵑的美艷,梅是無法比的。但是,它的開花預(yù)示著春的到來,它掙春的性格是其它花永遠(yuǎn)沒發(fā)比的!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            “哎呦!哎呦!好疼啊……”外婆自言自語道。

            “您在干什么?怎么了?”正在房間寫作業(yè)的我向廚房跑去。糟了,外婆的左手上的指甲被菜刀切裂開了。我趕忙扶著外婆來到水池邊,打開水龍頭沖洗裂開并流著血的部位!霸趺礃?好點(diǎn)么?”我關(guān)切地問。

            “舒服多了,還好只裂開了一點(diǎn),不過孫女在家真好!沒事了,真沒事了!

            “不行,家里也沒有治手裂的藥膏,這樣吧!我?guī)湍荡怠!蔽叶嗽數(shù)靥鹜馄诺氖,那是一雙怎樣的手!又粗又短的手指,指關(guān)節(jié)突出凹凸不平,手掌布滿老繭,掌紋又粗又深,像干裂的老樹皮……看著這雙手,我的眼淚忍不住掉了下來。

            “孩子怎么了,外婆不疼,真的!笨粗业粞蹨I,外婆著急地說。

            “外婆,以后您不要?jiǎng)趧?dòng)了,切菜也要小心點(diǎn)!蔽倚奶鄣卣f。

            “傻孩子,外婆勞動(dòng)慣了,如果突然不勞動(dòng)了,全身都會(huì)不舒服,說不定還會(huì)生病呢!”外婆摸著我的頭,笑哈哈地說。

            是。≡谖倚睦锿馄攀谴謇镉忻'勞動(dòng)能手。做飯、洗衣、種地……樣樣在行,而外婆最在行的卻是針線活。哪一年,老師說,每人要有至少一個(gè)沙包,外婆立刻忙活開了:她握著大剪刀,在一塊布上剪下一塊長方形的布,對(duì)折,再把其中的兩條邊對(duì)折縫好,放入合適的米,過一會(huì)兒,再把最后一條邊縫好,就成功了。整個(gè)過程就只花了10分鐘,沙包不僅實(shí)用又好看!罢婧冒。 蔽也唤潎@道。只要是從外婆手里出來的沙包,總是最美的。

            外婆的手是勤勞的手,給我們帶來了幸福的生活,我愛外婆的手,我更愛外婆。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            同學(xué)們,你們想過未來的學(xué)校嗎?它會(huì)是破破爛爛的,還是整整齊齊的?

            你們來看看我想的未來的'學(xué)校吧——它是一個(gè)美麗的學(xué)校,樓里有電梯,地下有操場,天上有天梯。樓里的電梯會(huì)把你送到你所在的班級(jí),再告訴你一個(gè)秘密,我們的課桌的里邊有一臺(tái)電腦可以在任何一個(gè)時(shí)間和老師說話,比如我想上廁所了,我就向老師說:“老師,我能上廁所嗎?”如果老師說:“可以,你去吧!比缓笪揖涂梢源髶u大擺的走出教室,在電梯里等著電梯到廁所,然后像跑車一樣沖向廁所,等上完了,我就可以在電梯里等待電梯把我送回教室,然后一說:“報(bào)告!”我就可以進(jìn)到教室里繼續(xù)聽課。這種課桌還有一個(gè)作用,它可以在你考試的時(shí)候監(jiān)督你是否在作弊,如果我在作弊,你的電腦會(huì)立刻在你不知道的時(shí)候給老師發(fā)報(bào)告:“某某同學(xué)在作弊。請(qǐng)老師去看一看!蔽业碾娔X也會(huì)在桌面上顯示紅燈,提醒我以后不要再作弊。如果我在作弊的時(shí)候,它就會(huì)把我的試卷沒收,給你打零分。對(duì)了,說到打分我又想起來了,老師在將來不用再給學(xué)生打分了,由于老師很累,學(xué)校就決定老師以后不用再給學(xué)生打分了,有電腦來給學(xué)生打分!

            怎么樣,心服口服了吧!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            說起蝸牛,大家一定很熟悉吧!我家的陽臺(tái)上的小罐子里就放著我捉來的兩只蝸牛,我每天只要一有空就會(huì)去看這兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟,頭上有四只“觸角”——上兩只比較短的是它的鼻子;下面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼,這就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危險(xiǎn),它就會(huì)縮進(jìn)這間“小房子”里去。一次,我突發(fā)奇想,何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一次賽跑比賽?

            說干就干,我將兩只蝸牛分別放在卡片上,仔細(xì)地做上了記號(hào)。比賽即將開始,我將兩位選手“請(qǐng)”上場,并讓它們做了“熱身運(yùn)動(dòng)”。比賽開始,身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻,而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過了四分鐘,兩只蝸牛才爬了五寸遠(yuǎn),好慢呀!我只好耐心地等待,終于,一號(hào)選手通過終點(diǎn),取得勝利。我細(xì)細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)在它們跑過的`地方,還有兩條亮晶晶的線。真有趣,運(yùn)動(dòng)員還給自己畫“跑道”呀!為了犒勞它們,我在它們的“居室”里放進(jìn)了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。

            我饒有興趣地看著它們,只見1號(hào)蝸牛只揀黃瓜吃,而2號(hào)蝸牛卻專挑西紅柿吃,我看著它們吃得津津有味的樣子,開心的笑了。吃過晚飯,當(dāng)我再次看望它們時(shí),發(fā)現(xiàn)“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便,為了一探究竟,我又給1號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)橘子,給2號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)白蘭瓜,而我就靜觀其變。第二天一早,當(dāng)我去看望它們時(shí),發(fā)現(xiàn)“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此,我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。這兩只小蝸牛真有趣!

            它們帶給了我歡樂,帶給了我知識(shí),更帶給了我一顆好學(xué)的心。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            我覺得自己有很多與眾不同,且聽我慢慢給你道來。

            我在課上愛說話,頂多回答一兩個(gè)問題。但下課后我的表現(xiàn)讓同學(xué)們大吃一驚。一下課,我就有文靜女生變成‘‘瘋狂小子’’。不信你看,又一次我和男生們?cè)谝黄鹜嫠好,?guī)則是先分為兩隊(duì),我是紅對(duì);另一隊(duì)是藍(lán)隊(duì),比賽開始啦,我去撕別人的,可就是撕不到,好不容易撕掉了兩個(gè)人,可我的隊(duì)員已經(jīng)被藍(lán)隊(duì)的人撕完了,我想;一定要為我的隊(duì)員爭光,在我的努力之下我成功撕掉了所有人的名牌。我們隊(duì)勝利啦。如果別人罵我一句,我能回上百句,這是最讓同學(xué)們接受不了的。

            我們班很多女生都很喜歡小動(dòng)物,尤其是白色的'小狗,可我卻喜歡黑色、棕色的小狗,所以我們班女生也覺得我不可思議。還有,男生們喜歡玩的玩具我都喜歡玩,可其他女生們卻很討厭,所以我與其他女生與眾不同;氐郊依镂野褧环牛娨暣蜷_就開始看電視天都可以重演這一段,爸爸和媽媽都覺得我與眾不同。

            這就是與眾不同的我。