五年級作文通用7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
清晨被悅耳的鳥鳴喚醒，朦朧中睜開眼，窗外的景色很淡然。然而我的心卻不淡然。
八點(diǎn)半的太陽，見證了我美好的開始。此刻陽光正投影在我的波心，窗外的景與我依依惜別，空氣中散著清香。
九點(diǎn)鐘的太陽，見證了我的笑靨。坐車帶來的倦意被雪野農(nóng)博園清一色的景致驅(qū)散。
下車后，我與知心的朋友，向農(nóng)博園的`門口邁進(jìn)。我們的步子很輕，很輕。首先映入眼簾的是二十四節(jié)氣門樓，地面鐫刻著二十四節(jié)氣。前面，則鐫刻著陰陽圖。徑直走去，經(jīng)過五色土廣場，來到熱帶植物園。園內(nèi)奇花異草，數(shù)不勝數(shù)。
依稀聽到表演節(jié)目的聲音。循著聲音走去，人山人海，一座座肉山擋在我們面前。右邊的人群少一些，便向右邊靠攏過去。只見在主持人的解說中，兩只八面玲瓏的小猴騎著單車在場地周圍打轉(zhuǎn)，引來人群一陣陣喝彩……
看乏了，便繼續(xù)參觀，滿懷一片南國風(fēng)情。有琴絲竹、佛肚竹、香蕉樹、仙人掌……一大波熱帶植物向我們逼近。眾多的美麗之中，唯一令我傾心的是“紅千層”�；ㄐ蜆O為奇特，呈穗狀，且色澤艷麗，層層疊疊，美煞旁人。出來時(shí)，微風(fēng)拂面，所有的熱與躁意有風(fēng)引向遠(yuǎn)方。
“手藝農(nóng)村”也令我記憶猶新。里面有股嚴(yán)肅氣氛，但這股氣氛對我這種懶散的人來說是無用的。我只能說：“江山易改，本性難移�！崩锩骊惲兄炙嚬ぞ邥�、圖片、古代馬車、中國結(jié)、木雕、花轎、服裝、風(fēng)箏等。于我而言，我最愛木雕，我是木雕的真愛粉，尤其是那巧奪天工的小房子，百看不厭。
其間，我買了一個(gè)“梅蘭竹菊”系列的古風(fēng)畫扇。扇面上謄寫著“梅蘭竹菊”的古詩。打開扇面，一連串的復(fù)古風(fēng)潮向我襲來。
時(shí)光分秒劃過，十一點(diǎn)左右，采風(fēng)結(jié)束�；丶业难赝荆┮稗r(nóng)博園在我的視線中漸漸消失，心中生起一絲落寞。不管怎樣，我慶幸，今天來過。
這份記憶，將被保存在內(nèi)心深處，不會(huì)在花季里擱淺。
五年級作文 篇2
同學(xué)們，當(dāng)你們看到一堆堆垃圾堆如小山時(shí);當(dāng)你們看到下水道溢出臭水時(shí);當(dāng)你看到汽車噴出一股難聞的氣味時(shí);你們的感想如何?當(dāng)你們做出污染環(huán)境的舉動(dòng)時(shí)，你們有沒有想過后果呢?當(dāng)你看到有人污染我們城市環(huán)境時(shí)，你又是怎樣做的呢?
首先我們從公共場合談起，公共場所是公眾休息的地方，自然是人群較多的地方。這些人群中，有健康的.人，也會(huì)有各種疾病的人。如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生，隨地吐痰，大小便等，那么后果是不僅污染了環(huán)境，而且病菌將會(huì)傳播給健康人。
創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市就是改變城市面貌，改善人居環(huán)境，提高人民生活水平。
鮮花還需綠葉扶，城市更需市民護(hù)!保護(hù)衛(wèi)生從我做起!
通過：“三創(chuàng)三先”的這次活動(dòng)，讓我深刻的反省到了自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)自己的懵懂、自己的無知、自己的稚嫩，不僅僅憑借這些是完全不能立足于社會(huì)，只有不畏艱苦、勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，新的希望才會(huì)在自己人生道路的前方閃閃發(fā)光。
五年級作文 篇3
感動(dòng)是什么？小到一個(gè)善意的微笑，大到國家的進(jìn)步。當(dāng)你為別人做了好事，他向你致以感謝的微笑。這就你小小的感動(dòng)，你的小小的收獲，你的巨大的`進(jìn)步；國家偉大的工程：神舟系列的成功發(fā)射，有著幾萬人的艱辛的勞動(dòng)成果，這帶給了我國巨大的科學(xué)研究成果！這難道不讓我們感動(dòng)嗎？ 十多年的美好歲月，有著許多酸甜苦啦的日子。讓我感動(dòng)的事情多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。最讓我感動(dòng)的事情就是初中的真摯的友誼！我依稀記得初中畢業(yè)時(shí)的情景。 中考成績出來后去學(xué)校拿成績報(bào)告冊。我早早來到的學(xué)校，當(dāng)我看到這個(gè)學(xué)校時(shí)，感到有些心寒。放好自行車，走在去教室的涼涼的道路上。忽然，聽到熟悉的叫聲，我轉(zhuǎn)過頭看看，原來是我的好朋友啊。我微笑地跑向他那里。我們倆說著中考后的計(jì)劃。突然，他說：“我們就要離開這個(gè)學(xué)校了，唉，可能是這里有特殊的感覺，美好的回憶，一個(gè)溫馨的集體吧。真的不想離開啊，真想在這里多待一下�！薄笆前�，這個(gè)學(xué)校留給了我們太多了，我們也留給了學(xué)校很多。這些足以讓我們編成厚厚的感動(dòng)錄。我們倆的友誼就是在這里起源的，也是在這里延續(xù)的，相信會(huì)在高中繼續(xù)延續(xù)下去，知道永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……記得我們在中考前幾天一起在校園的石桌上開心地學(xué)習(xí)；記得我們一起在足球場上歡樂地踢足球；記得我們一起沉浸在打乒乓球的愉快中。太多的回憶，太多的感動(dòng)了。真讓我感到溫馨啊�！蔽议]上眼睛深情地，微笑地說道。
五年級作文 篇4
我是個(gè)女孩子，按道理來說女孩子都應(yīng)該是文雅賢惠，條條有理的，可我的性格一點(diǎn)都文雅，簡直像個(gè)男孩子，所以大家都說我是個(gè)假小子。雖然爸爸媽媽也一直教育我要文雅一點(diǎn)，但我這性格大概是改不了啦！我在學(xué)校里在老師面前是個(gè)聰明乖巧的尖子生，可只要老師不在，我的性格就會(huì)三百六十度大轉(zhuǎn)彎變成假小子了，誰敢惹我，他就虧，班里的男生沒有一個(gè)敢欺負(fù)我的，因?yàn)樗麄兌贾牢抑灰话l(fā)火后果不堪設(shè)想的。上次陳威故意推者林子舟（他沒辦法反抗）向我沖來，撞到了我的眼晴，他明明知道我眼晴不好的說，還敢這樣！我的小宇宙馬上就變成小火山了，我不管三七二十一，馬上抄起掃把立刻向陳威追去。
最后，陳威只好認(rèn)輸了，看他可憐的樣子，我就原諒了他。哈哈，現(xiàn)在知道我是假小子了吧？可我畢竟也不是每天都裝假小子的。就有一天，我就把這假小子的性格藏了起來。星期六上午，媽媽準(zhǔn)備帶我去參加舅舅家吃公期，可媽媽這時(shí)碰巧又接到公司的電話，要回去加班，于是媽媽就讓我一個(gè)人當(dāng)代表去參加吃公期，我爽快地答應(yīng)了，我可不想白白錯(cuò)過一次吃美食的.機(jī)會(huì)呢！我先坐62路車到達(dá)秀英小街，然后轉(zhuǎn)車1路車到府城才下車。我根據(jù)媽媽所說的找到了舅舅住的小區(qū)，然后上到10樓去敲開了1008的房門，開門的正好就是舅媽，舅媽見我來了，馬上招呼我進(jìn)來，我想：畢竟是公期嘛，當(dāng)然裝文雅點(diǎn)才不失面子。于是我一進(jìn)門就對舅媽甜甜地說：舅媽好！舅媽嚇得雞皮疙瘩都起來了：曉藝啊，今天嘴巴咋這么甜呀？我本來就這樣的嘛。舅媽沒回答，又接著問：吃早餐了沒有��？說實(shí)話，今天我還真沒有吃什么東西，可為了裝文雅，我就說謊說：吃了。要不要喝瓶酸奶啊？不用了，我很飽。
結(jié)果舅媽沒再問第二遍就去做菜了。失望��！沒辦法，我忍！10分鐘后，我的肚子開始咕咕叫個(gè)不停了，可我還是裝得好像很飽的樣子和表弟迪晨玩去了。終于熬到了中午，開始吃午飯了，我以為痛苦就要結(jié)束了，沒想到，舅舅家里的碗都太小，沒吃早餐的我為了裝文雅，只吃下一小碗飯就不吃了，因?yàn)槲也缓靡馑既ナ⒌诙腼�。嗚嗚嗚，真痛苦啊！到了下午，我又按原來的公交車線坐回家�；氐郊遥乙贿B吃了兩碗面喝了三瓶酸奶才冷靜下來，媽媽吃驚地問：過去舅媽沒給你飯吃呀？我便把事情的經(jīng)過和媽媽說了一遍，媽媽聽完我的話后笑著說：傻孩子，讓你文雅并不是讓你藏起來你的性格，而是讓你禮貌點(diǎn)，聽話一點(diǎn)。我聽完媽媽的話，這才如夢初醒、恍然大悟。也就這樣，從今以后我就再也沒有藏過性格了。
五年級作文 篇5
雨滴從空中落下，只是因?yàn)槟遣皇撬奶�；宮殿豪華卻打不開，因?yàn)槟遣皇悄愕募摇Ｕ覝?zhǔn)位置，找回你自己的鑰匙。
——題記
小草向往白楊的偉岸，卻也不自慚形穢，只是努力的茁壯成長。石子仰慕高山的巍峨，卻也不妄自菲薄，只是默默的實(shí)現(xiàn)理想。
世間萬物，都有自己的位置，都有只屬于自己的那把鑰匙。
即使只是一株草，成不了高大的白楊又何妨？只要你認(rèn)識到自己存在的價(jià)值，那就還有意義。雖不能防沙固提，卻也能點(diǎn)綴大地，這就是他存在的'價(jià)值。
何必去羨慕別人的富足，貧窮依舊可以出棟梁；何必驚艷于別人的美貌，丑陋也同樣可以有貢獻(xiàn)；何必嫉妒別人的榮耀，平凡可以活得更好。
每個(gè)人生活的方式都是不同的，每個(gè)人生存的意義也是不同的。
為你所沒有的懊喪，倒不如為你所擁有的而自豪。
人，應(yīng)為自己而活，有自己的思想，有自己的方式。不需要模仿別人，因?yàn)槟菍δ慊蛟S并不適用。
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，與他所屬的那把鑰匙自然也是不可復(fù)制的。
找到你自己的鑰匙，用心地去開啟你自己的宮殿，從現(xiàn)在起，就要自信自立，為夢想而努力奮斗，充分的利用自己的鑰匙，去開啟成功的門 。
五年級作文 篇6
翻開相冊，昨日那個(gè)咿咿呀呀，蹣跚學(xué)步的幼兒今日已成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年，照片已泛黃，時(shí)間這個(gè)染發(fā)劑也將媽媽的兩鬢悄悄抹上了白霜。甚至沒有聽見過它的聲音，沒瞧清它的模樣，只見樹葉綠了又黃，花兒落了又再芬芳，孩子們的個(gè)子長了又長，時(shí)間就這樣無情地流淌……
在幼兒園里騎著木馬，搭著積木，昨日種種還歷歷在目，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)歷小學(xué)時(shí)期的五個(gè)寒暑，默不完的詞語，背不完的單詞，總是嫌假期不夠長久，也每每總是在臨睡前將作業(yè)狂補(bǔ)。偶爾也會(huì)心慌明天的考試，煩惱老師的`提問，也會(huì)在書桌前沉吟：書到用時(shí)方恨少。媽媽也時(shí)常嘲笑我的語文書：“讀書破萬卷，下筆如有神。書都破成這樣了，可見有些功底了。”
因?yàn)槟晟�，所以不能深刻領(lǐng)會(huì)“一寸光陰一寸金”。可是細(xì)想一下，昨天未能理解的數(shù)學(xué)題，是否隨著明天太陽升起腦袋就會(huì)靈光一現(xiàn)自動(dòng)理解？是否上篇課文沒有記住的英語語法明天又會(huì)自動(dòng)記熟？這就是時(shí)間，你不珍惜它，它必不會(huì)回報(bào)你，一個(gè)人的時(shí)間用在哪里可以是看得到的。
時(shí)間都去哪了？但愿下個(gè)十年后我回答自己時(shí)，無需遺憾，無需假如，在無憂的年紀(jì)里，在最該好好學(xué)習(xí)的時(shí)光里，將時(shí)間捧在我的手心里。
五年級作文 篇7
每當(dāng)我看到鳥兒在飛翔，沒有任何阻擋，我就希望我有雙翅膀，這樣我就能在天空上自由自在，任我飛翔。
如果我有了一雙翅膀，我就在晚上和星星玩捉迷藏，和月亮說晚安，然后躺在云彩編織的搖籃里安詳?shù)乃X，嗯，這樣一定很柔軟很舒服吧。
如果我有了一雙翅膀，我就在早上跟太陽公公打一聲招呼“早上好！”，讓后就和云朵妹妹一起開心的玩笑，嬉戲。
就算烏云姐姐來了也不怕，先讓烏云姐姐“消消氣兒”，然后帶著她到烏云媽媽那討要說法，嗯，就告她個(gè)“涉嫌危害公共安全罪！”哎，判她個(gè)四五年吧。
哪里要搞活動(dòng)，什么“綠博會(huì)”呀，“演唱會(huì)”呀，“世博會(huì)”呀，統(tǒng)統(tǒng)不用買票，直接飛進(jìn)去，多爽！對，好生活不能被我獨(dú)吞，叫上老爸老媽，好朋友。你也想來嗎？
當(dāng)然可以，什么，這個(gè)票價(jià)嗎，一人10塊吧！，(控高癥者千萬千萬別來，發(fā)生啥事無法承擔(dān)責(zé)任！)
哎，這樣的愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的'，錯(cuò)，時(shí)代在進(jìn)步，
科技在發(fā)達(dá)，我終究就有一天我的夢會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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