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        • 小學五年級作文

          時間:2023-10-19 09:34:35 五年級作文 我要投稿

          小學五年級作文4篇(優(yōu))

            在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學五年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

          小學五年級作文4篇(優(yōu))

          小學五年級作文 篇1

            因為愛,冰雪會消融;因為愛,枯木會逢春;因為愛,一切才有新的希望。母愛就是這么偉大,我真想贊美母親,因為母愛無言!

            黑夜像魔鬼一般悄悄來臨,而我卻在它的手中掙扎,但我并不害怕,我知道天使會來救我。突然,漆黑的空中出現(xiàn)了一個光環(huán),范文網(wǎng)是天使?辞辶耍辞辶,是母親,母親慈愛的眼神仿佛在告訴我:“怕什么,勇敢地前進!”于是,我再也不怕黑了。

            從邁進學校門檻的那一刻起,我便知道,我要尊重老師,團結(jié)同學。可是有一天,因為一點小誤會,我和同學發(fā)生了爭執(zhí),氣憤的我回到家中向母親訴苦。我以為母親會順著我的意思說同學的不是,但我錯了。母親安慰我說:“同學之間難免發(fā)生矛盾和問題,如果都像你一樣對別人的過錯耿耿于懷,念念不忘,那整個世界不就處在黑暗中了嗎?世界之所以課件下載有光亮是因為有寬容,有理解!艘徊剑i熖炜,讓一分風平浪靜’嗎?再說了,那孩子也挺好的,那次下雨你沒有帶傘,可是人家送你回來的,還有……”。母親的一席話,猶如一把萬能的?匙打開了我的心扉。第二天,我主動向那位同學道了歉,我們又重歸于好了。

            考試,又一次考試,緊張、不安、焦慮一起涌上心頭。考試的`前一天晚上,我酷站了一夜?紙錾衔揖o張的做完每一道題,做完了我一道題檢查好幾遍。終于鈴聲響了,我才舒了一口氣。幾天后,考卷發(fā)下來,成績很不好的我在家門口徘徊,抬頭看到了母親的嘴在微微動著仿佛在說:“我知道你已經(jīng)盡力了,回家吧”我低著頭把考卷交給母課件下載親,母親說道:“一次失敗并不代表永遠的失敗,你應該學會坦然面對失敗,吸取這次失敗的教訓,為下一次的成功而努力!”我點點頭示意懂了。我認真的分析著每一道題錯的原因,總結(jié)失敗的原因,為下一次的成功而努力。

            母親給了我戰(zhàn)勝黑夜的勇氣,給了我解決問題的能力,給了我面對失敗的毅力,給了我太多太多。母親召喚我前行,召喚我清醒,召喚我走向成功的彼岸。

            五年級:小蒎

          小學五年級作文 篇2

            打開記憶的閘門,一件件童年往事如流水涌來,如夢如幻,讓人時而喜悅,時而悲傷,時而又內(nèi)疚自責。

            有一次,我在外婆家菜園里玩,一不小心把外公種著的大白菜踩了一腳,菜葉子馬上就像個被霜打后的茄子——蔫了,顏色也比原來的綠色深了一些。我見了,索性把“蔫白菜”連根連土拔起,用力一擠,它身上就冒出很多汁水,我又在它身上一踩,汁水就如同泉涌般冒了出來,形成了一口“微型泉”。我在它上面不斷地又踩又踏,直到再也流不出一滴汁水為止,然后在原來種它的地方挖了個小坑,把它埋了。

            過了好長時間,我聽見外公在叫弟弟,把他叫到菜園里,指著那個“蔫白菜之墓”問:“是你干的嗎?”弟弟原來就很倔強,況且本來就不是他干的,于是把頭一歪:“不是我干的!”,外公本來還心平氣和的',但一聽弟弟這樣的語氣,就氣呼呼地拍了一下他的頭,罵道:“那是誰,難不成是我?”過了一會兒,外公又溫柔地撫摸著弟弟的頭,勸道:“做錯了事沒關(guān)系,只要認錯態(tài)度好,就可以免罰!钡@次,弟弟索性不理外公了,外公氣得在弟弟的屁股上重重地打了一下。我在一旁看著,心里有成千上萬個小人在笑。

            直到現(xiàn)在,外公和弟弟還蒙在鼓里,而“白菜墓地”上的菜總是長得最好,外公為此很迷惑。

            外公,弟弟,那次是我錯了,我不該偷偷做壞事,更不該看著弟弟被冤枉而幸災樂禍!

          小學五年級作文 篇3

            “書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。書,是對我們是最好的教育。

            我最喜歡的一本書就是《小故事大道理》。因為這本書里有許多的故事,每篇故事后都有一個道理。我最記憶猶新的有兩篇故事,第一篇是《命運是靠自己掌握的》這篇故事講的是:有一天,上帝去民間看農(nóng)田,發(fā)現(xiàn)這里碩果累累,他本來以為不會被人認出自己,但是,一個在除草的農(nóng)夫一眼就看出了上帝,并對他說:“您能不能讓我的田明年風雨無阻,上帝答應了他。第二年,他的麥子比去年多出了一倍,他開心的都合不攏嘴。就在收獲的時候,意想不到的事情發(fā)生了,麥穗里一粒麥子也沒有。這時上帝又來到了這里,農(nóng)夫去說:“為什么麥穗里一粒麥子也有?”上帝說:“沒有任何挫折,是長不出麥子的!

            這是我明白了一個道理:不是天公不作美,而是麥子離開了大自然的風雨雷電,就無法長出果實。人生也如此,面對苦難,我們不要一味的抱怨,而應該有一顆勇敢的心,去克服一切困難。第二篇是《從煙囪里爬出來的人》。講的是:有一天愛因斯坦想考考他的學生,問題是這樣的:有兩個工人同時從煙囪里爬出來誰會去洗澡?有一位同學說:“干凈的那個!睈垡蛩固拐f:“為什么呢?”呢個學生又說:“因為臟的那個人看見干凈的那個人,以為自己也是干凈的`。而干凈的那個人看見臟的那個人認為自己也是臟的。所以他應該去洗澡。”愛因斯坦說:“是真的嗎?再想想吧!”這時,所有的同學都在思考。這時愛因斯坦又說:“兩個人同時從煙囪里爬出來,怎么可能一個是干凈的一個是臟的呢?”

            書果然是個好東西,我們應該更好地珍惜它。

          小學五年級作文 篇4

            慈溪陽光實驗學校504班吳程輝 我爺爺曾經(jīng)在村里是一位非常有名的木匠。他是跟師傅學了三年后,通過自己的不斷實踐學會的。他個子很高,四方臉,大大的眼睛,閃亮閃亮的特別有神。他的皮膚很黑,我想肯定是做木匠被太陽曬黑的。

            我們家只要是木頭做的家具,都是爺爺?shù)?杰作。那一次我看著爺爺又要開始做木工了。他選好了木頭,接著打開了工具箱。工具箱里有很多東西:斧頭、鋸、卷尺、還有一些我不認識的工具。我便好奇地指著那東西問:“爺爺,那個一直在木頭上移來移去的東西是什么?”爺爺聽了,笑著對我說:“程程,這是刨!蔽衣犃怂贫嵌狞c了點頭。

            不知道為什么,我對爺爺印象最深的場景就是他在刨木頭的樣子。只見他用雙手的食指和拇指壓緊,用力的往上往下移動,等到了一定的時候,刨出美麗的花朵,那就是刨花。這種刨花樣子十分好看,還有著巨大的作用。爺爺說,刨花不能扔掉,它還是土灶最好的引火材料。

            過了幾天后,爺爺買來砂紙、油漆、顏色,進行打磨刷漆就算大功告成了。爺爺為我親手做了一張精致的小桌子,我十分開心。

            我的爺爺有一項特殊的本領(lǐng),我為我的爺爺驕傲!

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