小學(xué)五年級作文9篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
“當(dāng)—當(dāng)—”,這是什么聲音?這么刺耳,哦!原來是一群工人在把板塊鋪到地上去,讓人們踩得這么踏實。
走進(jìn)它們的世界。我自己是一個紅板磚,旁邊的黃板磚對我說:“嗨!紅板磚,對新來的同志我們對你表示歡迎,來,磚兒們,請對我們的新人員表示歡迎!”說罷,周圍響起了雷鳴般的掌聲!。對阿!我也挺榮辛能成為他們的.一員。等到那時候,夕陽已經(jīng)與西山親吻了,第二天,“哎喲喂!我的頭發(fā)!”正要抬頭看看是誰把握給踩痛的,結(jié)果一個龐然大物朝我砸來,見狀,我撒腿就跑,咦,我怎么還在原地?“哦!對,我還是一塊板……”話還沒有說完,慘叫聲一連串的迎來,“啊——啊——”結(jié)果,幾個暴栗出現(xiàn)在我頭上,“嗚……我腦漿都可能被你砸出來了吧。俊!昂⒆印!编?是誰列?左看看右看看下看看上看看,哦!原來是大樹爺爺!按髽錉敔,你找我有什么事嗎?”“孩子,人生在路途中會受到很多挫折,祖國之所以會強大起來是因為他們戰(zhàn)勝了這個可惡又可怕的“敵人”。當(dāng)我們看到五星紅旗在天安門廣場升起的時候,我們是多么的自豪。回到自己的世界,但是別忘了我說的話!
如癡如醉的我,搖了搖頭,對阿,大樹爺爺說得對阿!“叮鈴鈴”“!不要阿,大門等等我!”,隨著我的尖叫聲,我做了有史以來最快的沖刺,我飛啊~。!
小學(xué)五年級作文 篇2
嘗試的力量是無比強大的。古有陸游“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!苯裼猩勘葋啞氨緛頍o望的事,大膽嘗試,往往能成功。”這兩句話不就正好說明了這個道理嗎?
還記得有一次奧數(shù)比賽,有一道非常難的題目,還要用方程解答。雖然方程我已經(jīng)掌握的`很牢固了,課本上的知識已經(jīng)達(dá)到了牢不可破的地步了,可這畢竟是奧數(shù)比賽,和課本上不同很正常。以前也做過幾次羊圈,答案都很嚴(yán),每一步都有相應(yīng)的給分,每多寫或少寫,都會扣分。而這題分值15分,如果空著不做或做錯二等獎的計劃就基本泡湯了。
方程我是列出來了,可這方程非常復(fù)雜,是個二元一次方程組,還有分?jǐn)?shù)、小數(shù)、括號,x還是個平方數(shù)!這可把我難壞了,我絞盡腦汁也想不出來。
這時我突然想起來土豆老師常說的一句話:“數(shù)學(xué),就是要多嘗試的,TRY,try(嘗試)!毕氲竭@里,我茅塞頓開,立刻想x的值大約是多少,又把這個數(shù)帶入到方程中。幾經(jīng)波折后,終于求出了方程的解。此刻,我真想歡呼一聲,以表示自己的喜悅?墒且驗樵诳紙隼,我只能將興奮的心情收進(jìn)心中,在心中祝賀自己。
還有一次,試卷的附加題,是將古詩的上一句和下一句用線連起來。全是我沒聽說過的。在這種情況下,我只能一點一點嘗試,最后做出來了這道題,而且全對。
嘗試,有些時候真能在絕境中幫你度過難關(guān)。所以,不要小氣,要多嘗試幾次。
小學(xué)五年級作文 篇3
我有過這樣的經(jīng)歷。記得一次考試剛完畢的時候,我得意洋洋地想:這卷子!我準(zhǔn)能拿100分!可是,出乎意料,我的成績只有七十多分。我當(dāng)時真的痛苦不堪。那天晚上,我一直為成績差而難過,眼淚都快像瀑布一樣涌出來,但當(dāng)我想起一句話:“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。”現(xiàn)在關(guān)鍵的.問題是應(yīng)該如何面對挫折,過去的都已經(jīng)過去了,再也無法挽回,我又怎么能為無法轉(zhuǎn)變的事而傷心呢?不如勇敢的去面對,這或許還會成功呢!于是,我那焦慮,擔(dān)憂,郁悶,全都煙消云散了。我又開始充滿信心,全心投入到學(xué)習(xí)中。從那天開始,我比以前更加努力學(xué)習(xí),自強不息,因為我知道,失敗是成功之母,成功的大門已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。時間像箭一樣快——第二次考試結(jié)束了。我記得那天,天氣非常晴朗,讓人有一種心曠神怡的感覺,鳥兒在窗外唧唧喳喳的叫著,好象有什么好的事就要來臨!敖o你的。”同學(xué)把卷子替給我!鞍。 蔽殷@叫起來,我得了九十六分,我終于成功了!我現(xiàn)在覺得,我之前的想法和做法都是對的,要是我當(dāng)時沒有自強起來,勇敢地去面對,我現(xiàn)在又是何等的后悔!
我們每個人只要正確對待挫折,勇敢面對,自立自強,相信成功已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。
小學(xué)五年級作文 篇4
呵呵,我正坐在那舒服的面包車?yán)锬兀。。∧阋欢ㄓX得非常奇怪,面包車有什么奇妙呢?告訴你們吧,這可是貨真價實的面包車,它是用一種特殊面包和制成的。下面有我來介紹介紹它的構(gòu)造把!
這種真正的“面包車”,可以大大減少大氣污染,因為它的車身是一個特大號面包,涂著一層奶油;車燈是個圓圓的巧克力;四個輪子也是圓圓的QQ糖,別看它QQ糖,彈性比橡膠還強呢!再來說說車的內(nèi)部,坐墊是一個個奶油味蛋塔,透過層層冰糖會使我們心曠神怡。整輛車都散發(fā)著迷人的香味。但是這種車沒喇叭怎么辦呢?沒關(guān)系的.,因為它會發(fā)出一種聲音“小心碰車,沾上奶油”。它可不是用汽油的,它用的是特制汽水,發(fā)出一陣陣清香。
我正高興時,突然醒來了,我也不知到為什么老是做這種夢,但是我堅信再不久的將來會發(fā)明這種“面包車”。
小學(xué)五年級作文 篇5
有一次在福建呈現(xiàn)了一個很強很強的颶風(fēng),它的名字叫莫拉克颶風(fēng)是現(xiàn)在死傷數(shù)量最多的颶風(fēng),它的破壞力足以讓一個好好的村子“滅村”。這個村的地址坐落高雄市的小林村,這真實令人不可思議,居然一個颶風(fēng)就能夠讓一群無辜的公民喪身。
颶風(fēng)來是一件會讓一些人高興,也會讓一些人傷心的一件事。高興就是能夠不用上班、上課但是有好就一定有壞,颶風(fēng)雖然有優(yōu)點,但相對的欠好的當(dāng)?shù)貐s更多。有些人會因颶風(fēng)而送命或失掉產(chǎn)業(yè),但有些人是靠颶風(fēng)才有方法存活,所以遇到災(zāi)禍的時分不管是都應(yīng)該有錢出錢,有力出力才對。
颶風(fēng)的害處許多但是細(xì)心想一想是不是也會有一些優(yōu)點呢?我自己以為颶風(fēng)往后就可玩了。例:抓魚、蝦、玩水、還有騎車。但是當(dāng)我在做這些活動的`時分,還有一些人正在忙著收拾家鄉(xiāng)呢!所以不要太高興要多諒解受災(zāi)的心境。
所以遇到困難的時分不論是風(fēng)災(zāi)、火災(zāi)、水災(zāi)、仍是地震,我們都要出手相救、相互幫助,這樣才干成為社會的好公民,才是應(yīng)有的心態(tài)!
小學(xué)五年級作文 篇6
王爺爺是我家的鄰居,他是一位退役的老紅軍,從此便在這里安家落戶了。王奶奶在前年走了,他的兒女也在國外留學(xué),他家里只有他一個人,我們二家之間之隔一堵墻,墻這邊是柿子樹,而墻那邊是一顆高大的石榴樹。
春天來了萬物都復(fù)蘇了,柿子樹都發(fā)芽了,二個月過去了,石榴樹開花了,夏天來了,兩顆大樹卻像兩把巨傘,挺立在那里,兩顆樹都把各自的樹葉伸到那院里去。秋天來了,它把柿子、石榴都由夏天的青澀變?yōu)槌墒炝,那兩顆樹都像圣誕節(jié)里的那顆掛著禮物的圣誕樹。我知道過墻的那些果子只要一伸手就能摘回來,但是爸想讓王爺爺嘗嘗柿子,而王爺爺想讓我們嘗嘗石榴。于是兩家都說:“過墻的.果子隨便吃!”這句話那么親切呀!
每天晚飯過后,王爺爺總要來我們家陪爺[來源]爺奶奶嘮嘮家常,如果我家包了餃子,奶奶也會讓我給王爺爺端一碗。那一天,我問王爺爺?shù)募以谀,王爺爺(shù)难凵裢蝗蛔兊明鋈涣,不久兩顆渾濁的淚水掉了下來。我愧疚極了,忙向王爺爺?shù)狼,而王爺爺卻說沒事,王爺爺每次到我家來,他都給我那好吃的糖果,我和妹妹都非常的敬愛他,也非常喜歡他。
過年了,王爺爺家里響起了鞭炮聲,你一定感到奇怪,對,沒錯,我們一家都去給王爺爺拜年去了。王爺爺把我和妹妹的口袋里都塞滿了瓜子、花生還有我最喜歡吃的糖果。他的臉上笑成了一朵花。
我想,和諧不僅只在鄰里之間,還要在人與社會之間。那么,我們的和諧之花就會遍地開放。
小學(xué)五年級作文 篇7
今天早上,我穿好衣服吃好早飯剛想出去玩,看見我家不遠(yuǎn)處圍著一堆人。我以為發(fā)生了什么事情,立刻奔出去觀察。我擠進(jìn)人堆,看到里面地上擺著許多東西,有玉馬、寶塔、塑料老虎、陶瓷杯子……啊還有我最喜愛的儲蓄罐。邊上有一張紙,紙上寫著套圈規(guī)則。有一個七八歲的小男孩對攤主說:“讓我試試。”于是,那個小男孩拿出一元錢給了那個人。他就拿了五個圈給那個小男孩。那個小男孩拿起圈瞄了瞄扔了出去。竹圈眼看套住了一件物品,不料,那圈卻像有彈簧似的跳了出去。小男孩有點失望。攤主五只圈終于套住了一件物品。
看著小男孩捧著的`那只陶瓷小馬愛不釋手的樣子,我心里癢了。我在想著,如果我能用一元錢套住那只我向往已久的儲蓄罐,那不是大占便宜了嗎;可是,萬一我什么也套不中,那我不是白白浪費一元錢嗎……那個小孩能夠套住一只玩具,難道我就不行嗎?我比他大,而且,以前我套過圈。于是,我就從口袋里拿出一元錢遞給了攤主,換來了五只圈。我小心地扔出一只圈,可是沒有中。第二只又沒有中……只有第四只圈套上了那只儲蓄罐,可惜,它給彈了出來。
我望了望盼望已久的儲蓄罐,無奈地退出了人群。這時,我的臉上雖然是一付若無其事的樣子,可是,我的心里卻非常難受。
小學(xué)五年級作文 篇8
這一天,陽光明媚,藍(lán)天白云,空氣清新,爸爸媽媽帶著小明去公園里玩,大家一路上談笑風(fēng)生,可不開心。
來到公園,大家都被眼前美麗的景象迷住了。瞧,一朵朵五顏六色的花兒,爭奇斗艷,展現(xiàn)出自己最美的一面,它們簇?fù)碇蛴稳藗凕c頭微笑。遠(yuǎn)處,一排排樹木郁郁蔥蔥,高大挺拔,矗立在道路的兩旁,為人們遮擋陽光。樹梢上,幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌,向人們報告喜訊。
突然,眼尖的小明發(fā)現(xiàn)前面有個游樂場,嚷著爸爸媽媽帶他去。從這里走到游樂園有好長的'路呢,可經(jīng)不住小明的再三央求了,爸媽只好答應(yīng)了下來。
有沒有辦法抄近路呢?小明的爸爸心想,他把右手搭在額頭上,四處張望著。有了!爸爸高興極了,他拉來媽媽和小明,對他們說道:“你們看!那不遠(yuǎn)處有一片草坪,我們只要穿過這草坪不就能很快到了嗎?這樣,不是能少走好多路嗎?”媽媽聽后拍手叫好,而兒子小明卻皺起了眉頭,仿佛有什么心事。
來到草坪前,爸爸媽媽二話不說就跨過護(hù)欄,踏了過去,仿佛絲毫沒有注意到草坪上插著的“請愛護(hù)草坪”的牌子,原本綠油油、充滿生機的草坪上,瞬間留下了兩行布滿泥濘、難看的腳印。被踩過的小草,有些被壓彎了腰,有些連根都斷了,它們彎曲著,蜷縮著,仿佛在呻吟,又仿佛在向人們哭訴自己的遭遇。而爸媽似乎毫不在乎,擺出一副“本來就該這么走”的表情。小明卻遲遲沒有動身,爸爸媽媽對小明說道:“寶貝,快過來,穿過這片草坪就可以到游樂場了!钡∶鬟是沒有過來,媽媽已經(jīng)有些著急了,她對著小明大聲說道:“寶貝,不是你要去游樂場玩的嗎?怎么到了這里又不走了?到底要不要去!”
小明天真地眨了眨他那大大的眼睛,對爸媽說道:“我們老師說過,不能隨意踩踏草坪。你們看,牌子上不是清楚地寫著請愛護(hù)草坪嗎?綠草茵茵,踏之何忍。 闭f完,他便繞著草坪,朝著游樂場走去。
小明媽媽又氣又急,她朝著小明爸,一手插腰,一手指著小明,大吼道:“你不笨,我不笨,怎么生個孩子這么笨!”
旁邊經(jīng)過的游人似乎看不下去了,對著小明爸媽說道:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),你們不僅破壞了草坪,還要錯誤地引導(dǎo)孩子。幸好孩子十分清楚保護(hù)環(huán)境的重要性,才沒有導(dǎo)致你們一家人都破壞草坪。你們羞不羞愧!你們怎么連孩子都不如!”小明的爸媽一下子臉紅得漲到了脖子上,頓時也意識到了自己的錯誤。
又是一個明媚的早晨,小明一家三口來到公園里,不過這次他們沒有橫穿草坪,而是帶上垃圾袋,隨時撿起地上的果皮紙片。他們有說有笑,其樂融融……
小學(xué)五年級作文 篇9
親愛的的少年朋友們,你們有過夢想嗎?每當(dāng)我在電視上看到那些山里的孩子因為沒錢上學(xué)只能在家放牛、割草、打柴,每當(dāng)我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的目光時,我的心情十分的`沉重,非常傷心。
夢想,人人都有,有夢想才會有未來。一代梟雄曹操大聲吟唱:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”這是曹操的夢;“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”那是詩仙李白的夢;“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”那是宋代詩人鄭肖思的夢;樹立美好的理想是一把金鑰匙。
在戰(zhàn)爭年代,有許多人樹立要將侵略者趕出中國,正因為有了這個夢想,他們把侵略者趕出了中國;“雜交水稻之父”袁隆平看到饑荒奪去那么多人的生命就立志為人們解決吃飯問題,看,他成功了!中國占用全世界不到10%的耕地面積解決了全世界21%人的吃飯問題。這些人偉大吧!
其實你也可以實現(xiàn),只要你堅持、協(xié)作、探索,那就一定會成功,為祖國爭光。我的夢想是當(dāng)一名音樂家,將來要到音樂之都維也納去唱歌,要讓世界上的人看見,炎黃子孫個個多才多藝。有了這個夢想,我要不怕一切困難、挫折,學(xué)好唱歌,努力奮斗、創(chuàng)造和實現(xiàn)這個夢想其實,夢想、堅持、創(chuàng)造只是現(xiàn)在與未來的一扇門,我們只要擁有夢想,就過了第一扇門;只要堅持夢想就過了第二扇門;我們再努力創(chuàng)造,未來之門即將打開。
相信自己,相信生活,相信未來,夢想就在眼前。讓我們一起面對未來吧。