五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
海浪追逐著沙灘，白云渲染著藍(lán)天，許多孩子在一起玩耍，遠(yuǎn)處層層的海浪掀起一朵朵白色浪花，濺到人腳上，有一點(diǎn)點(diǎn)癢癢的。
暑假的時(shí)候，我來到了外婆家，那是個(gè)美麗的海島城市，離海邊很近，于是我就借此機(jī)會(huì)去了一趟海邊，感受到了大海獨(dú)有的韻味。
雖然正是盛夏季節(jié)，但等我到了海邊之后，已經(jīng)四點(diǎn)多了，太陽似乎也給我面子，將頭頂上犀利的陽光收斂了起來，只露出它的半張臉。和煦的陽光撒在我們的身上，像鍍了一層金。離海越近，你就越能感受那屬于海的一份氣息。你可以聽見海浪的聲音，整一片海讓人看了心中就是一種舒爽，令人心曠神怡！
脫了鞋子，走在沙灘上，踩在那軟軟的沙子上，感受海浪那一下一下的拍打，海風(fēng)輕撫過每個(gè)人的臉頰，使他們的臉上充滿了笑意。我不敢走的太遠(yuǎn)，生怕海浪濕了我的衣裳。遠(yuǎn)處的幾個(gè)孩子，他們卻絲毫不畏懼海浪，反而朝海浪大的地方跑去，等到海浪翻卷著浪花席卷過來時(shí)才興沖沖地往回跑······有些時(shí)候浪大了一些，我腳下的沙子就被海水帶走了一些，頓時(shí)腳下就出現(xiàn)了兩個(gè)小小的'坑，別提有多開心了！
時(shí)間過得總是很快，太陽似乎有些累了，天空的邊緣出現(xiàn)了一些昏黃，與藍(lán)色的天空交織在一起，織出了一副美麗的圖畫。夕陽越來越黃，美極了，我欣賞著他那魅力的變化，很是愜意！
天色已經(jīng)越來越暗了，海浪也變得有些大了起來，我必須得回去了，車窗外是美麗的海，泡沫在夕陽下閃耀著晶亮的光，十分美好。此時(shí)此景，將永遠(yuǎn)記在我的腦海！
五年級作文 篇2
大狗雷克是活在這個(gè)安靜的鄉(xiāng)村里。他是村子里出了名的狗拿耗子多管閑事。但是人們卻十分敬佩他，因?yàn)樗?jīng)幫助過這個(gè)村里的人們趕走了一伙強(qiáng)盜。
那是個(gè)安靜的夜晚一會(huì)兒強(qiáng)盜進(jìn)入了這個(gè)村莊他們來到了一家人口的院子前面想通走院子里所有的西瓜這個(gè)院子的主人是個(gè)農(nóng)夫他種植的西瓜是全國最好的西瓜因味味道好，而且長得好看。所以想買他希望的.人絡(luò)繹不絕，所以這伙強(qiáng)盜怎么會(huì)知道這個(gè)事情，他們怎么知道這個(gè)農(nóng)夫最擅長種西瓜呢？要知道要是偷走了所有的西瓜他們就發(fā)財(cái)了。其中一個(gè)人偷偷摸摸地翻進(jìn)了院子里抱了三個(gè)西瓜給圖G圖傳給站在外面的同伙們一個(gè)同伙結(jié)出了一個(gè)西瓜。這一幕全都被大狗看在了眼里，大狗哇哇大叫，把主人吵醒了。農(nóng)夫拿著手電筒穿著睡衣，不顧著別褲子都沒穿沖出來越lowy看到了強(qiáng)盜們顯示哈！的大叫了一聲，隨即強(qiáng)盜也被嚇跑了。大狗的故事就這樣一直流傳在鄉(xiāng)村里有了大溝鄉(xiāng)村里的人們再也不怕了，再也不怕強(qiáng)盜們或者其他不安分的人員串入村子里來危害他們的生命和財(cái)產(chǎn)了。
這就是大狗弗雷克，他喜歡你們，你們喜歡他嗎？
五年級作文 篇3
三月，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，大地又重新煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。在植樹節(jié)來臨之際，一項(xiàng)新的活動(dòng)在我們學(xué)校開展了。周五上午，一棵棵小樹苗承載著鄞州區(qū)農(nóng)林局叔叔阿姨們的囑托送到了我們小學(xué)生手里。
在周五上午的集會(huì)中，鄞州區(qū)農(nóng)林局的領(lǐng)導(dǎo)向我們發(fā)起了為甬城添綠的號召，綠化專家又向我們介紹了小樹苗種植的竅門。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅增強(qiáng)了綠化意識，還收獲了許多新知識。
小樹苗隨著我們來到了家里，也為庭院增添了不少綠意。周末，我?guī)е涿�，和爸爸一起來到老家，爺爺已�?jīng)早早地從山上取來了新鮮的泥土。在泥土倒進(jìn)大花盆里后，我輕輕地把小樹苗放進(jìn)花盆的泥坑里，并用雙手扶著小樹苗，像抱著一個(gè)小生命似的，輕輕呵護(hù)著。爺爺拿著鏟子給小樹苗培土，把樹根周邊的泥土壓實(shí)。我及時(shí)給樹苗澆上水，心里默默地期盼著它快快成長。
我出神地看著種下的小樹苗。一陣微風(fēng)吹過，小樹苗輕微舞動(dòng)的枝條像是在朝我點(diǎn)頭致意。我想，我們小學(xué)生雖然參與植樹造林的`機(jī)會(huì)不多，但我們要把植樹造林、保護(hù)環(huán)境的信念種植在心里，積極地行動(dòng)起來，保護(hù)和美化我們的校園、家園。讓我們的校園更加美麗，讓我們的城市更加漂亮，讓我們祖國的明天更加明媚燦爛！
添綠甬城，我和小苗共成長。
五年級作文 篇4
圣誕節(jié)的前一晚，下著鵝毛大雪，雪蓋在屋頂上，雪堆在枯樹旁。雪代表著歡樂，代表著吉祥，代表著新的一年就要到來。人們伸出戴著手套的雙手，來迎接這個(gè)可愛的天使！
那一雙雙的手，一雙雙的手套，有大的，有小的。有四月櫻花那樣亮麗的玫紅，有藍(lán)得清澈的藍(lán)……一雙像檸檬黃，但又帶點(diǎn)綠的手套，正被一位小女生戴上。那位女孩，額頭不寬不窄，一對秀氣的眉毛。長長的眼睫毛似乎都要遮住那藍(lán)寶石般湛藍(lán)的大眼。高鼻梁，厚嘴唇，尖下巴。一副小公主的樣子。
她伸出雙手，接住了她今天的第一片雪花，也就是我！
“你好？”她小心翼翼地問，“我們可以做朋友嗎？”
我洋洋得意地抬起頭：“當(dāng)然可以！你就叫我小雪花吧！”雖然我知道，一旦在人們手中，我的生命就會(huì)很快縮短，但我還是滿足了她的'愿望。
她覺得冷了，捧著我進(jìn)了室內(nèi)，在火旁暖手。
我感覺像發(fā)燒了一樣，渾身發(fā)麻，我的四肢也不靈活有力了，變得軟乎乎的了。我想要喊什么，卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
女孩這才注意到我，我身上水分在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。她驚慌失措，跌跌撞撞地跑出屋外，把我安葬在了小樹下。
我的水分流光了，就像烈火中的鳳凰鳥一樣，我又獲得了新生！
天亮了，女孩興沖沖地跑出屋子，又捧起一朵雪花，可惜不是我。但，看見她，一股年輕人的熱血又流遍我身上的每一個(gè)角落……
五年級作文 篇5
你知道艷麗的玫瑰花嗎？你知道那襯托紅花的綠葉嗎？你一不知道玫瑰的地下工作者——根。
根，是萬物生命之源，從生物角度來說，有了根的植物才可能成為高等植物。由此可見，跟的作用之巨大。
艷麗的玫瑰花，是紅色；嬌嫩的葉片，是綠色；可根，是古樸的深褐色。
它不需要語言的修飾、人工的美化，僅憑它自己，就足以征服大千世界。當(dāng)沉睡的種子被一泓清泉所喚醒，跟便開始了他的使命。它極力地想著有水源的'地方前進(jìn)，由于勞累過度，且在地下工作，根的皮膚也成了“因變量”。它的皮膚失去了往日的光澤，變成了現(xiàn)在離經(jīng)風(fēng)霜的黑皮膚。由于工作的艱辛與忙綠，跟沒有多余的時(shí)間去打扮自己，從此，根的祖祖輩輩變成了這副摸樣。
但根并不為自己的形象而自卑，因?yàn)�，它深知它地上的部分是那么光彩：紅紅的花，綠綠的葉，引來蜜蜂作伴。因而，根很快樂。它默默地奉獻(xiàn)，換來了花朵的光彩，人們稱贊花兒偉大，而根，也同樣偉大。
它往往容易被忽視，但依然用原有的粗壯、古樸、剛勁有力來訴說著一切……我們開始明白，開始覺醒，開始注意它的存在。我在自責(zé)、責(zé)備自己沒有早些發(fā)現(xiàn)這默默的奉獻(xiàn)者。心胸寬廣的根，它并不在乎別人對它的漠視，依舊保持著原來的姿態(tài)，還是那么粗壯、古樸、剛勁有力……