實用的小學五年級作文合集(4篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文 篇1

　　我們的校園是世界上最美麗的校園，你只要一踏進校園，就會使你感覺到神清氣爽，流連忘返。

　　我們的校園一年四季的景色都大不相同。春天，小草偷偷地伸出了尖兒，望著這不熟悉的地方，感到非常興奮，桃花也露出了美麗的笑臉，紅彤彤的，就像小孩子笑起來的臉兒，真漂亮，操場上也有一番景色，田徑隊的隊員正全神貫注地訓練呢，瞧那步伐，瞧那姿勢，都是最準確的，大樹長出了葉子，翠綠的顏色，把校園照得更明亮了。

　　夏天，火勢的太陽把同學們的臉照得紅紅的，地上的蝸牛，螞蟻正在賽跑呢！蝸牛跑不過螞蟻，縮成一個小球，直接滾了過去，蟻螞指手畫腳，仿佛在說：“既然你不仁，就休怪我不義了�！闭f著說著，就自個兒找食物去了；智了在樹上不耐煩地叫著：“智了，智了�！边@時候，同學們多么渴望下一場雨呀。忽然，天空陰沉沉的.，下起了傾盆大雨。

　　秋天，菊花天了，散發(fā)出了一陣陣迷人的香味；樹葉紛紛酒落下來，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，小草枯黃了，不過，這代表著新的生命即將誕生了。

　　“冬天來了！冬天來了！”同學們歡快地叫著。操場變成了溜冰場，同學們在上面玩耍，嬉戲；校園變成了白花花的一片，大樹穿上了一件厚厚的皮外衣，水仙花藏頭露尾，就像一個漂亮的小公主，同學們在雪堆里打雪仗，堆雪人，快樂極了！

　　這就是世界上最美麗的學校！

小學五年級作文 篇2

　　今天天氣很好，風輕輕地吹著，陽光溫暖地灑在大地上，媽媽讓我一個人坐車去上跆拳道班，說我應該獨立一些，我想反正長大了也要離開你們，我自己能行，在她有些擔心的目光中我蹦蹦跳跳地來到了車站。剛擠上公交車，咋一看，車上好多人呀，連站的地方都快沒了，心想只能站一下了，反正一會兒就到了，沒幾站。坐了兩個站后車上一些人下車了，剛好有一個位子空了出來，心想：呵呵功夫不負有心人，總算發(fā)現(xiàn)一個位子，我美美地坐了下去，心里暗暗感慨著怪不得好多人要搶座位呢，站著好累呀。

　　我屁股還沒有坐熱，便看到車上上來一位80多歲的老爺爺，頭發(fā)花白，穿著中山裝，精神很好的樣子，他慢慢地一步一步地走，邊走還要邊扶著車上的扶手，車子一起步便看到他要倒的樣子，我突然想起我爺爺奶奶走路也差不多是這個樣子的，每次我去扶著他們或者拉著他們的手走路時他們就會很慈祥地笑，他們的笑很能感染我，讓我很快樂。于是我想都沒想就跑到老爺爺身邊扶起他，笑著和老爺爺說：老爺爺，這里有座位，您來這里坐吧！老爺爺在我扶著坐上座位后很高興，對著我說：好可愛的小朋友呀，你好呀，謝謝你！這時聽到廣播里說：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您把綠色座位讓給需到關愛的人們，謝謝！我的雖然不是綠色座位，但是我卻覺得見到這樣的事情應該搶先讓才對。這時又到了一站，一些人下車了，又有一些人上車了，可能是菜市場附近吧，又有好幾位老爺爺老奶奶上車了，他們手里提著好多袋子呀，依稀可以看到有青菜、肉、水果、雞蛋還有好多好多好吃的呢。

　　他們有說有笑，可是車子一開動他們就東倒西歪地站不住，我連忙跑過去扶著離我最近的一位老奶奶，她特別像我奶奶，因為她手里提著水果和蔬菜都是我奶奶常買的，感覺她很親切，老奶奶看著我慈祥地笑了，連連夸我懂事，我心里怪不好意思的，因為我看到好多人都在做和我同樣的事，而且才上來一分鐘不到，老爺爺老奶奶們都有位子坐了，心里美滋滋地想：被老爺爺老奶奶夸得感覺和被老師夸的感覺還真不一樣，多了一些什么我一時也說不上來，只是在想爸爸曾經(jīng)說的話你們小朋友可以跑，可以跳，可以做很多我們不能做的事，但你要記住爬山的時候等一下你爺爺奶奶，別一個人瘋也似地跑，他們腿腳不便，不能和你們一樣，知道嗎？我當時體會不是很深，現(xiàn)在想想，是呀！爺爺奶奶們辛苦了一輩子，他們曾經(jīng)和我們一樣，但歲月的流逝寫在他們的臉上，風霜讓他們的頭發(fā)變白，現(xiàn)在他們老去了，有很多事情不能象我們一樣去做了，但他們?yōu)槲覀兘ㄔO了美好的家園，是他們的辛勤換來我們的快樂，現(xiàn)在我們有的.，他們不一定有，但看到我們快樂，他們卻都很高興。

　　是呀！是爺爺奶奶、爸爸媽媽為我撐起了一片快樂的天空，在這個天空下我才能自由地玩，才能和小朋友一樣快樂地學習成長，也曾聽到那些老一輩革命家抗戰(zhàn)的故事，也曾聽過他們從一窮二白的窮中國變成了現(xiàn)在富強祖國的故事。是他們給我們創(chuàng)造了美麗世界，我長大了也要和他們一樣成為為社會有用的人。媽媽常說人人為我，我為人人應該就是這層意思吧，終于明白原來老爺爺夸我為什么會比老師夸我還高興了，原來這里面多了一層我為人人的自豪感。其實想想我們做的和我們長輩們做的比起來有些微不足道，但是我想我能盡我的能力去做一些關愛老人的行為，就像老師常說的盡我們自己的能力去幫助別人是一件快樂的事一樣，從小事做起，堅持做下去，如果每個人都能這樣做世界將會多么美好。

　　其實，幫助他人并沒有那么困難，尊老愛幼是我們的美德，我們應該讓這種精神在這個地方傳遞下去。

小學五年級作文 篇3

　　別看我才上五年級，書架上已經(jīng)堆滿了各式各樣的課外書。有天文，有歷史，有小說，還有一些在圖書館里借的名著……我書架上雖然這些書已經(jīng)夠多，但是我還是不肯放過每一個可以讀書的機會，比如說超市里賣圖書的地方也成為了我讀書的天堂。每次進超市，不管三七二十一，馬上到有書的'地方去，連爸爸都拿我沒辦法。

　　說起故事，最讓我難忘的是一次在家樂福超市里的經(jīng)歷：一天，我和爸爸去家樂福，一進入超市，我就往有書的地方跑。在那兒找到了我最愛的“賽爾號”系列叢書，看了這本看那本，站著看累了就坐著看，坐著看難受了就站著看，反正哪個姿勢舒服就怎么看，直到爸爸買了一車子的物品回來叫我走時，我才依依不舍地挪動腳步，當時我正看得入謎，于是就一邊捧著書讀一邊走，當看到最后幾頁時，覺得這本書寫的很精彩，就想讓爸爸買：“爸爸我想買這本書！”“爸爸”沒回答我，我以為他沒聽見，想去碰碰“他”，但是一看，居然跟錯了爸爸！�。∧莻€“爸爸”看看我，頓時，我囧得額頭上直冒汗，呆在那邊，恨不得打個地洞鉆下去。這時，那個叔叔對我笑了笑就走了，我心里也平靜了許多，腦子又發(fā)下指令：趕緊找爸爸！我機械地跑了起來，原路返回，終于在賣服裝的地方找到了爸爸。

　　經(jīng)過這件事后，我不敢再看書了，但過了幾天，我又迷上了它，因為書能帶給我知識，豐富我業(yè)余生活，這不，我又看了！爸爸說讀太長時間書對眼睛不好！但這也打消不掉我天天閱讀的決心！

小學五年級作文 篇4

　　今天下午我們圍棋班舉行了一場別開生面的圍棋比賽。

　　首先，由吳老師來講規(guī)則：比賽共分為兩個隊伍，一個是A隊，一個是B隊，每個隊一共有三名成員。比賽一共有兩輪比賽，每一輪比賽至少要贏得兩盤。首先由A隊的隊長來決定誰和誰下，再由B隊的隊長來決定誰和誰下。比賽還要進行抽簽，黑棋是A隊，白棋是B隊。開始進行抽簽了，我抽到是A組，我們的成員有：我、鐘帶奇、劉逸涵，我是老二，劉逸涵是老大，鐘帶奇是老三，B組的成員有：孫豪政、萬旭濤還有方翔，孫豪政是老大，萬旭濤是老二，方翔是老三。第一場比賽開始了，我們的隊長決定：我和對方的老大下，老大和老三瞎，老三和老二下，我對戰(zhàn)的是班上第二的人。我有一點害怕。在中間戰(zhàn)斗的時候，我遇到了一個關鍵的時刻，我生怕自己沒下好，為隊伍抹黑，我一點兒勇氣也沒了�？墒�，魯濱遜的身影又浮現(xiàn)在我的眼前，他那不屈不撓的精神讓我鼓足了勇氣迎戰(zhàn)。最后，我走出了一個最好的圖形。對方絞盡腦汁才把我那一塊吃掉到。最后他費了九牛二虎之力才贏了我。第一輪比賽結果出來了，我們隊的老大和老三凱旋而歸，就我輸了，不過，還是我們贏了。

　　休息了一會兒，開始了第二輪的.比賽，對方的隊長決定，老大對我們的老三，老三對我們的老大，這樣，我們就各持一分了，他想要我和他們隊的老二對戰(zhàn)，賭一把，如果我贏了，我們隊就勝利了，如果萬旭濤贏了，那B隊就勝利了。

　　我和萬旭濤下的時候，感到很吃力，我一不小心，讓萬旭濤圍住了一大塊地盤，我看著局面，想：我要認真點了，我要反敗為勝，到后來，我費盡全力才得到一個角，最后，還是我贏了，我們的隊員知道了，都開心的為我歡呼。